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小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )（精選21篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 1
這個(gè)寒假，我為了體驗家務(wù)勞動(dòng)，所以在家里就把媽媽的活攬過(guò)來(lái)了，真是不去做不知道，一做才知道是有多么的辛苦，我現在格外的能理解媽媽了。
寒假里，我看著(zhù)媽媽做那么多家務(wù)，而我也沒(méi)有什么事情，就把家里的活給包攬了。媽媽每天要做的家務(wù)就是掃地拖地、洗碗、洗衣服，這些活我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，反正在學(xué)校也掃地，因此覺(jué)得很簡(jiǎn)單�？墒钱斘以谧隽艘粋�(gè)禮拜后，就真正的體會(huì )到家務(wù)勞動(dòng)的不簡(jiǎn)單了。首先堅持下來(lái)就不輕松，因而我特別的佩服我的媽媽能年復一年和日復一日的每天做家務(wù)，我才做了一個(gè)星期，整個(gè)人就開(kāi)始厭煩了，可是答應了媽媽的事情，我就要做到。即使覺(jué)得特別無(wú)聊又疲勞，還是每天早上起床把地掃了拖了，把垃圾倒了，然后每餐都把碗洗了，說(shuō)實(shí)話(huà)一直泡在水里洗碗，手上等的皮膚都是皺皺的。我再去看媽媽的手，她的手上早已被風(fēng)霜侵蝕了，各種溝壑，看上去一點(diǎn)也不好看，可是這卻是在證明著(zhù)她養育我的辛苦。
我每天都要去洗衣服，我和媽媽的還好，爸爸的衣服幾乎像是在泥巴地滾了一圈似的，洗之前還要拿水泡很久，不然泥巴都不能掉下來(lái)，所以洗爸爸的衣服我是最嫌麻煩的，每次都要刷上好久，漂水都要漂好幾遍，我總算是能夠體會(huì )到天天洗衣服的崩潰感了。我再去回憶以前媽媽每天干完了農活還要做洗衣服這些家務(wù)活，就覺(jué)得不是一般的辛苦了，忽然覺(jué)得自己特別的'不孝順了。作為這個(gè)家的一份子，家務(wù)活我應該也要去承擔的，可是我卻一直享受美好的生活這么就，讓媽媽一個(gè)人做，真是感覺(jué)特別的慚愧啊。
不過(guò)再怎么煩，我還是要繼續去做，畢竟答應了爸媽的事情，我就要做好，寒假那么長(cháng)，在家為他們分擔這些小事也能去減輕父母身上的擔子。寒假也快結束了，看著(zhù)自己把這些家務(wù)勞動(dòng)都堅持做下來(lái)了，還是有一股驕傲油然而生，特別的開(kāi)心。至少沒(méi)有浪費光陰，也幫爸媽做了點(diǎn)事情。這次幫做家務(wù)之后，我是真明白了父母的辛苦了，也知道自己以后都要盡量去分擔他們肩上的重擔，這些瑣碎的事情是我能做的，那就盡量多做一些，不讓父母包攬所有的活，而自己卻在那享受。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 2
“勞動(dòng)創(chuàng )造美”、“勞動(dòng)是最美麗的”，這些的口號我一點(diǎn)也不陌生，當我在這個(gè)寒期我親身投入到家務(wù)勞動(dòng)之中，才明白家務(wù)勞動(dòng)是如此艱辛，而父母平時(shí)的操勞又是那般不易，真是給自己上了及時(shí)而十分必要的一課。
雖然我是家里的獨生女，可媽媽也從小就培養我的自理能力，像“掃地、擦桌、收拾房間”這些簡(jiǎn)單的小家務(wù)我早已全部掌握，至今做起來(lái)也算游刃有余了吧。只是在這個(gè)寒期里把我的這些行為由“忽冷忽熱型”變?yōu)榱恕伴L(cháng)期堅持型”，這下就助了爸爸媽媽一臂之力，還不時(shí)得到他們的夸獎，再看看整潔如新的房間，我也是樂(lè )在心頭，付出后的收獲是那么令人欣喜，那又何樂(lè )而不為呢?
當我小試牛刀受到全家的認可之后，媽媽便又為我增添了一份特別任務(wù)——拖地。接受命令時(shí)我有點(diǎn)不屑一顧，心想，媽媽天天如此，而且看起來(lái)十分輕松，難道還會(huì )難住我?我胸有成竹地投入了新的勞動(dòng)，可沒(méi)過(guò)幾分鐘就敗下陣來(lái)，原來(lái)拖地需要十分用力，否則那些污漬根本拖不動(dòng)，而且還不時(shí)有細小的微塵給你玩著(zhù)“捉迷藏”，我一時(shí)累得氣喘吁吁，還有些垂頭喪氣。最終，還是老媽上陣，手把手地傳授技巧，我這個(gè)新手才算蒙混過(guò)關(guān)。
有句話(huà)說(shuō)得好“民以食為天”。一時(shí)，我也心血來(lái)潮，忽然想嘗試一下炒菜，那就先從最簡(jiǎn)單的“西紅柿炒雞蛋”開(kāi)始吧。我小心翼翼地把西紅柿洗干凈，接著(zhù)便開(kāi)始切了起來(lái)�？傻秴s一丁點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，讓我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后，我又費了九牛二虎之力才打好雞蛋。開(kāi)始炒了，一看到煤氣灶紅紅的火苗，我便有些膽戰心驚，顫巍巍地倒好了油，可“哧——”的一聲巨響差點(diǎn)讓我逃之夭夭，讓媽媽哭笑不得。真是看起來(lái)容易做起來(lái)難，最終我的“首個(gè)作品”還是在媽媽的'幫助下誕生了，但一點(diǎn)也沒(méi)有媽媽炒的那樣鮮嫩可口，看來(lái)做飯可不是“一日之功”啊!
感謝20xx的寒期，讓我與家務(wù)勞動(dòng)親密接觸，體驗了家務(wù)勞動(dòng)的快樂(lè )，也感受了家務(wù)勞動(dòng)的辛酸，更讓我深刻地明白了：勞動(dòng)是人生中必不可少的一筆財富!
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 3
放寒假啦!放寒假啦!今天是寒假的第一天，我早早的醒了。躺在床上，回憶著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報答父母平時(shí)為我們做的事�！蔽依^續回憶母親為我做的每一件事，確實(shí)很辛苦，老師說(shuō)得沒(méi)錯。
我想了想，媽媽平時(shí)又要上班，下午回來(lái)做家務(wù)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛生打掃干凈吧。我來(lái)到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里拖來(lái)拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我想了許久又開(kāi)始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著(zhù)地板的紋路細細的慢慢拖，拖了好久，可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累，反而覺(jué)得開(kāi)心，我稍作休息又開(kāi)始拖了，過(guò)了沒(méi)多久我把媽媽的房間拖完了。
媽媽下班回來(lái)，進(jìn)屋一看，本來(lái)一臉的疲憊，現在全沒(méi)了，原來(lái)媽媽的心也容易被女兒的一小點(diǎn)兒的'“成就”滿(mǎn)足的。
父母的愛(ài)是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現在。我們應該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現幫媽媽做事的感覺(jué)真好啊!
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通過(guò)寒假在家做家務(wù)我也是感受到平時(shí)父母的辛苦，讓我也是明白他們是有多么的不容易，自己也是以后要多幫他們做一些家務(wù)，平時(shí)父母也是工作之后還要回來(lái)做家務(wù)，而自己確是做完作業(yè)就只顧著(zhù)玩，沒(méi)有去考慮這些，我也是感到有些羞愧，之前的自己也是太懶惰了，也是對于父母的辛苦沒(méi)有看到，很對不起，不過(guò)以后也是不會(huì )了。
其實(shí)做家務(wù)也是源于自己在看電視，然后看到比我還小的孩子也是愿意去幫助家里，我想我也是要去做，于是晚上的時(shí)候我來(lái)洗碗，開(kāi)始做一些家務(wù)的時(shí)候也是比較的生疏，特別是拖地這一塊也是很累，還拖得不是那么的干凈，雖然在學(xué)校也是做過(guò)一些衛生工作，但是工具也是不太一樣，而且家里本來(lái)東西也是多，所以讓我也是折騰了好久，不過(guò)雖然辛苦但是也是讓我更加的`明白，父母原來(lái)每天都要做的事情，可是自己卻一件都是沒(méi)有幫他們做的我也是很慚愧，雖然也是學(xué)習，但是休息的時(shí)候我也是要好好的做一些家務(wù)給他們減輕一下負擔，并且做完家務(wù)其實(shí)也是鍛煉了自己的身體。
通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，我也是對于家里的事情有了更多的了解，平時(shí)父母沒(méi)有怎么讓我做，也是由于我有作業(yè)要做，不希望我辛苦，但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起來(lái)做家務(wù)了，也是可以多和他們交流，把我的想法告訴他們，不再像之前那樣，自己一個(gè)人躲在書(shū)房里面看書(shū)的。勞動(dòng)也是讓我的身體得到了鍛煉，讓我更理解了這些辛苦也是可以讓家里變得更加的'漂亮干凈，其實(shí)學(xué)習也是如此，只有努力才會(huì )有收獲，以前的自己雖然學(xué)習不錯，但是也是不太愿意吃苦，遇到一些難題我也是沒(méi)有那么努力的去做，會(huì )有逃避的心理，但是這樣就永遠做不會(huì )了，就像家務(wù)，如果不做，那么家里就不會(huì )干凈，甚至還會(huì )越來(lái)越臟的，一直在那里，直到你去把事情做完。
此次家務(wù)勞動(dòng)，我也是明白，自己要繼續的努力學(xué)習，多一些認真，父母以前不讓我勞動(dòng)，讓我學(xué)習，我確是沒(méi)有好好的去珍惜這些時(shí)間，以后的學(xué)習我也是要做的更好才能對得起父母給予我的期待，同時(shí)也是要陪著(zhù)他們一起做勞動(dòng)，去把家里整理得更加的漂亮整齊從而讓我們生活的更好。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 5
“太好啦!”“太好啦!”你看，同學(xué)們都非常開(kāi)心。你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心?因為一年一度的寒假要來(lái)了，我們馬上又要進(jìn)入假日了。
寒假悄然來(lái)臨，一天我起的非常早，走到院子里看到媽媽正準備洗衣服，這時(shí)我想到老師交給我們的任務(wù)，在假期里要幫爸爸媽媽干家務(wù)活。我對媽媽說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)洗衣服吧!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你還小，你不會(huì )洗，洗不干凈的”我說(shuō)：“我總會(huì )要自己洗衣服的，我會(huì )把衣服洗干凈的，請您相信我”媽媽說(shuō)：“那好!你把你自己的衣服洗了，我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我和你爸爸的衣服等我回來(lái)再洗”我聽(tīng)了高興的.答應了。說(shuō)完媽媽出去買(mǎi)菜了，這時(shí)我回想媽媽平時(shí)洗衣服的場(chǎng)景，我拿了洗衣服所需要的工具，比如：搓衣板、水盆、洗衣粉等，我在水盆里倒了點(diǎn)洗衣粉，接著(zhù)把溫水倒進(jìn)水盆里沖開(kāi)了洗衣粉，洗衣粉在溫水里溶解了不時(shí)的泛起泡泡，真好看!
我把我的幾件衣服放到了水盆里，浸泡了幾分鐘，這樣，我的洗衣準備工作就差不多了，接下來(lái)就要開(kāi)始洗衣服了，我把衣服放在搓衣板上來(lái)回搓，在搓的過(guò)程中發(fā)現泡沫不是太多，我心想，是不是洗衣粉放少了?我拿起洗衣粉是一邊搓一邊倒，泡沫是越搓越多，水盆里堆滿(mǎn)了泡沫，就像小朋友在吹泡泡，我心不在焉的左看看右看看，洗衣粉放太多了，這可怎么辦呢?只好一遍一遍的清洗。
好不容易清洗了干凈，曬的時(shí)候突然發(fā)現衣角上有一塊油斑，這時(shí)我心里出現了兩個(gè)念頭，一個(gè)是洗，一個(gè)是不洗，我看了看油斑，衣服好像對我說(shuō)：“你還沒(méi)有把我洗干凈呢，你真是個(gè)小馬虎�！蔽蚁肓讼�，還是把衣服重新洗了一遍，把油斑洗掉了，看到我洗的衣服是那么的漂亮我感到非常自豪，心里想到媽媽做家務(wù)是多么的不容易，以后我會(huì )多多的幫媽媽做做家務(wù)。
通過(guò)這件事我懂得了爸爸媽媽的不容易，更知道了無(wú)論做什么事情都應把它做到認真仔細。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 6
為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒假，學(xué)校在放假之前圍繞我�！白詮娙松�，精彩人生”的辦學(xué)理念，對學(xué)生提出了“生活能自理、學(xué)習能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信”的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在家庭、社會(huì )這個(gè)大樂(lè )園里培養“自強”意識。新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)生們懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的寒假生活與同伴暢談交流�，F將學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作以下總結：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì )主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數孩子還能煮飯。生活自理能力較強。
2、學(xué)習能自主：88%的孩子能自覺(jué)、認真完成老師布置的寒假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習書(shū)法，并交有大字、小字書(shū)法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的`書(shū)籍，寫(xiě)了作文、讀書(shū)心得。但家長(cháng)的總體評價(jià)是：孩子自覺(jué)學(xué)習不夠、貪玩�？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學(xué)習能力較差。
3、行為能自律：多數孩子安全意識較強，出門(mén)能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數家長(cháng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導班，如：跳舞、繪畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作、普通話(huà)等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗了生活。但多數孩子都呆在家里，沒(méi)有參加社區活。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習習慣和行為習慣得到了規范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養了學(xué)生的自強意識。但學(xué)生參加有意義的社區活動(dòng)較少。
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 7
這個(gè)寒假，我參加了學(xué)校組織的圖書(shū)館社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于圖書(shū)館的知識，還深入了解了圖書(shū)館員的日常工作，更重要的是，我體會(huì )到了服務(wù)他人的快樂(lè )。
在圖書(shū)館的每一天，我都跟隨老師學(xué)習如何整理圖書(shū)、管理圖書(shū)和為讀者提供服務(wù)。我明白了每一本圖書(shū)都有自己的編碼，代表著(zhù)它們在圖書(shū)館的“身份證”。我也學(xué)會(huì )了如何使用圖書(shū)館的.檢索系統，幫助讀者快速找到他們需要的書(shū)籍。
其中，我較為印象深刻的是為讀者提供咨詢(xún)服務(wù)的經(jīng)歷。有時(shí)候，讀者會(huì )因為找不到某個(gè)特定的書(shū)籍而感到困惑，我會(huì )盡我所能地幫助他們，引導他們找到目標書(shū)籍或者推薦一些類(lèi)似的讀物。當看到讀者滿(mǎn)意的離開(kāi)，我的心里充滿(mǎn)了成就感。
這次圖書(shū)館之行，讓我明白了圖書(shū)館對于社區的重要性。圖書(shū)館不僅是知識的海洋，更是每個(gè)人獲取知識的橋梁。同時(shí)，我也體會(huì )到了作為圖書(shū)館員的責任和使命。
未來(lái)，我希望能夠更多的參與這樣的實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以豐富自己的經(jīng)驗，還可以為社會(huì )做出一點(diǎn)貢獻。通過(guò)這次圖書(shū)館社會(huì )實(shí)踐，我不僅學(xué)到了知識，更收獲了成長(cháng)。
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寒假期間，我有幸參加了圖書(shū)館的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。選擇這個(gè)活動(dòng)的初衷很簡(jiǎn)單，我希望通過(guò)親身參與，更深入地了解圖書(shū)館的運行機制，同時(shí)為我的假期生活增添一些社會(huì )實(shí)踐的色彩。
在圖書(shū)館的日子里，我主要負責圖書(shū)的整理和借閱工作。剛開(kāi)始的時(shí)候，面對龐大的圖書(shū)量，我有點(diǎn)手忙腳亂，但很快我意識到，每本書(shū)都有其獨特的編號和位置，只要用心，按照一定的規則去整理，一切都會(huì )變得井井有條。
學(xué)習之余，我也開(kāi)始更多地思考圖書(shū)館的.功能和意義。圖書(shū)館不僅僅是書(shū)的海洋，更是知識的殿堂。它為人們提供了一個(gè)安靜的閱讀空間，讓每個(gè)人都能在其中找到屬于自己的那片天空。而作為圖書(shū)館的一員，我深感自己肩負的責任重大。每次為讀者找到他們需要的書(shū)籍時(shí)，我都能感受到那由衷的喜悅和成就感。
這次社會(huì )實(shí)踐讓我認識到，無(wú)論在學(xué)習還是在工作中，耐心和細心都是不可或缺的品質(zhì)。同時(shí)，面對龐大和復雜的事物，我們需要有系統性的思維和方法去應對。而圖書(shū)館工作也讓我明白了服務(wù)他人的重要性，只有真正站在讀者的角度去思考和行動(dòng)，才能為他們提供更好的服務(wù)。
我希望在未來(lái)的日子里，我能將這次社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷和感悟應用到學(xué)習和生活中。無(wú)論面對怎樣的挑戰和困難，我都將保持耐心和細心，用我所學(xué)的知識和技能去服務(wù)社會(huì )、服務(wù)他人。
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社會(huì )實(shí)踐使我們走出校園，走出課堂,走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希 ，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦 ，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的.碰撞.
加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
讓我們去感受真實(shí)的社會(huì )，開(kāi)闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿(mǎn)足。
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這個(gè)寒假，我參加了一次非常有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅鍛煉了自己的能力，還學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。
在實(shí)踐中，我參與了社區的環(huán)�；顒�(dòng)。我和同學(xué)們一起清理了小區的.垃圾，還種了一些新的花草樹(shù)木。這個(gè)過(guò)程雖然有些辛苦，但是我感受到了為社區做出貢獻的快樂(lè )。
此外，我還去了當地的敬老院，和老人們一起度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。我為他們表演了節目，還和他們聊了天。通過(guò)和他們的交流，我明白了孝順和尊重長(cháng)輩的重要性。
這次實(shí)踐讓我深刻認識到，只有通過(guò)親身體驗，我們才能更好地理解和尊重他人。在未來(lái)的日子里，我將更加積極地參與社會(huì )實(shí)踐，為社會(huì )發(fā)展貢獻自己的一份力量。
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一個(gè)學(xué)期的學(xué)習暫時(shí)告一段落，同學(xué)們可以過(guò)個(gè)愉快的寒假了。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢？我通過(guò)我的親身經(jīng)歷，細致調查，發(fā)現同學(xué)們在寒假里的生活方式并不相同，少局部同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊，他們在寒假剛開(kāi)始就為自己制定了周密的寒假方案，把寒假里的學(xué)習、實(shí)踐活動(dòng)、鍛煉身體都列入方案之中。每天作息、活動(dòng)都嚴格按照方案執行，什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候錘煉身體，什么時(shí)候起床、睡覺(jué)，都很有規律，這樣，他們的寒假生活非常充實(shí)，既學(xué)到了知識，又參與了各項活動(dòng)，還錘煉了身體，收獲很大�？墒�，大多數同學(xué)的寒假過(guò)得并不理想，我在調查中發(fā)現，主要存在以下問(wèn)題：
一、作息沒(méi)規律。許多同學(xué)認為反正不用上學(xué)，晚點(diǎn)起床也沒(méi)什么關(guān)系，天天睡到九、十點(diǎn)，有的甚至整個(gè)上午都窩在被窩里，不肯起床；到了晚上，豐富多彩的電視節目又把他們吸引住了，遲遲不肯睡覺(jué)，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán)，嚴重影響了身體健康。
二、放松學(xué)習。有些同學(xué)認為寒假主要是玩的，于是把學(xué)習拋到腦后，沒(méi)有很好地利用時(shí)間復習知識，閱讀書(shū)籍。至于老師布置的作業(yè)，那也是應付了事。有些同學(xué)認為寒假很長(cháng)，一開(kāi)始作業(yè)少做些沒(méi)關(guān)系，過(guò)一天是一天，當這種惰性慢慢開(kāi)展起來(lái)，作業(yè)越積越多，寒假過(guò)了一大半后拿起作業(yè)本一看，“��！〞大吃一驚，然后就開(kāi)始“臨時(shí)抱佛腳〞，拼命地補作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量當然不高；還有些同學(xué)是“急性子〞，總想著(zhù)快點(diǎn)把作業(yè)做好，然后就可以放放心心地去玩，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。
三、生活單調。局部同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè)，就是看電視、玩游戲，寒假的`時(shí)間就這樣被白白浪費了，失去了參與活動(dòng)、開(kāi)闊眼界，錘煉自己的時(shí)機。
怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實(shí)而有意義呢？我認為應該向第一種學(xué)生學(xué)習，在假期之初就要制定好方案，安排好假期要做的事情；家長(cháng)要重視孩子的假期生活，要關(guān)心和催促孩子養成良好的習慣；街道社區也要關(guān)心少年兒童，利用社會(huì )資源，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。這樣，我們的寒假生活一定會(huì )更加精彩！
小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 12
寒假來(lái)臨之際，我參加了一次特別的實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是讓我們小學(xué)生親身體驗社會(huì )的點(diǎn)滴，理解勞動(dòng)的艱辛與價(jià)值。
在這次活動(dòng)中，我們走進(jìn)了農田，與農民伯伯一起勞作。我原以為種地很簡(jiǎn)單，但當我真正拿起鋤頭時(shí)，才深感農民伯伯的不易。每一下鋤頭的動(dòng)作都需要十足的力氣，不一會(huì )兒我就感到了疲憊。而且，種地需要對莊稼的生長(cháng)習性有深入的'了解，何時(shí)播種、何時(shí)施肥，都需要恰到好處。在與農民伯伯的交談中，我了解到了他們對土地的深厚情感以及對豐收的渴望。
除此之外，我還參與了社區的環(huán)�；顒�(dòng)。我們清理了小區的垃圾，將其分類(lèi)投放到對應的垃圾桶中。這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓我意識到保護環(huán)境的重要性。每一個(gè)小小的舉動(dòng)，都關(guān)乎著(zhù)整個(gè)社區的整潔與衛生。
這次社會(huì )實(shí)踐，讓我更加明白了學(xué)習的意義。學(xué)習不僅僅是為了取得好的成績(jì)，更是為了讓我們能夠更好地服務(wù)于社會(huì )。我要將所學(xué)到的知識運用到生活中，為建設更美好的社會(huì )貢獻自己的一份力量。
我深知自己還有很多不足，需要不斷地學(xué)習與努力。
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在這個(gè)短暫的寒假里，我想很多同學(xué)收獲了旅游帶來(lái)的快樂(lè )、參與假期學(xué)習知識的提高、休閑放松的滿(mǎn)足。我想我的假期收獲可能與大家不太一樣，剛放假，我就到了媽媽飯店，當了小幫手。
慚愧，第一天我就睡到10點(diǎn)30分才起來(lái)幫忙，那時(shí)已經(jīng)賣(mài)完早餐了，我想媽媽是看我睡得香不忍心叫醒我。媽媽說(shuō)：“到12點(diǎn)鐘是才是最忙的”，的確，到了十一點(diǎn)鐘，就陸陸續續有客人來(lái)吃飯了，需要煮飯、洗菜、洗碗、炒菜、上菜等等，還要招呼客人，媽媽忙得團團轉，天氣又熱，感覺(jué)很是累人。這一刻，我感受到了爸爸媽媽平日的艱辛。我就幫忙做一些力所能及的事，洗菜，切火腿腸等，后來(lái)，媽媽又叫我去幫忙送餐，送完餐走在炎熱的路道上，我真想找個(gè)地方?jīng)隹煲幌�，這時(shí)，來(lái)到白云山門(mén)口，我趕緊走到售票處買(mǎi)了一張票進(jìn)去了，太舒服了，綠樹(shù)成蔭，我被這個(gè)地方吸引住了，結果玩到傍晚才回檔口，可門(mén)是關(guān)著(zhù)的。對面一位空軍叔叔告訴：“你媽媽到處去找你了�！蔽矣悬c(diǎn)慚愧。后來(lái)拖著(zhù)一身疲憊的'媽媽回來(lái)只問(wèn)我去那兒，叮囑我以后別亂跑。我心里更慚愧了，我為了貪圖一時(shí)的`享受，卻讓忙碌了一天的媽媽還要為我擔驚受怕，我深深的感受到媽媽對我的愛(ài)，我一定要幫媽媽做更多的事情！
接下來(lái)我每天都很早就起床幫忙，我每天都這么堅持著(zhù)，不管多苦多累，直到現在開(kāi)學(xué)了，但我想星期六和星期日還去店里幫忙。我心里有一個(gè)念頭就是我長(cháng)大了，要減輕爸爸媽媽的負擔。
我說(shuō)到這，相信很多同學(xué)已經(jīng)知道我寒假里的收獲了，在這里，我要對同學(xué)們說(shuō)的是：“父母親所做的很多事都是為了我們，我們應該認真學(xué)習，盡量的幫忙做力所能及的事情，回報自己的父母�！�
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本次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主題是“我愛(ài)武漢我的家〞，形式多樣化，內容豐富，有3個(gè)內容：一是“我愛(ài)武漢我的家〞繪畫(huà)攝影活動(dòng)；二是“我愛(ài)我們的節日 春節〞系列活動(dòng)；三是“呵護江城 社區觀(guān)鳥(niǎo)一小時(shí)〞活動(dòng)。
這次活動(dòng)要求學(xué)生全員參與，他們的積極性非常高，通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的收獲多多，不僅豐富了他們的寒假生活，而且讓他們得到了綜合性的開(kāi)展，社會(huì )實(shí)踐能力也得到了提高。
通過(guò)“我愛(ài)武漢我的家〞繪畫(huà)攝影活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)自己的視角關(guān)注城市管理、建設和開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生對城市管理和文明創(chuàng )立的`思考，努力為繼續推動(dòng)武漢城市環(huán)境水平全面提升和構建兩型社會(huì )、和諧武漢奉獻力量。
節日是一種文化現象，春節更是如此。春節在中華民族傳統文化語(yǔ)境下，是最隆重的節日。春節期間，同學(xué)們在家里寫(xiě)春聯(lián)，剪貼窗花，制作中國結，洋溢著(zhù)濃濃的年味。大年三十，忙碌了一年的家長(cháng)與孩子一起包餃子，做湯圓，全家團聚在一起歡歡喜喜過(guò)新年。有些同學(xué)還通過(guò)觀(guān)看專(zhuān)題節目，了解祖國各地春節民俗傳統、民俗工藝制作等，讓更多的同學(xué)了解春節文化，領(lǐng)略中國文化魅力，讓我們更加熱愛(ài)我們的節日，春節。通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)學(xué)會(huì )自主學(xué)習，形成良好的溝通與合作的互動(dòng)能力，增進(jìn)同學(xué)間的感情。
通過(guò)“呵護江城 社區觀(guān)鳥(niǎo)一小時(shí)〞活動(dòng)，讓學(xué)生體驗了在居住社區周邊的自然環(huán)境，培養了學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、保護環(huán)境的意識和理念。所有參加寒假社區觀(guān)鳥(niǎo)一小時(shí)活動(dòng)的學(xué)生，都能對鳥(niǎo)類(lèi)生活有進(jìn)一步的了解，同時(shí)也提高了他們對人與自然和諧相處的認識。
總的說(shuō)來(lái)，在兩位班主任的精心籌劃、有序組織后，六年級寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，取得了可喜的成績(jì)。大局部同學(xué)都有較高的熱情投身于社會(huì )實(shí)踐，把自己平時(shí)所學(xué)到的知識與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，學(xué)以致用。最后以下同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐作業(yè)被學(xué)校評為“優(yōu)秀作品〞：
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寒假的某一天，我們大家都懷著(zhù)一顆激動(dòng)與愉悅的心情在小操場(chǎng)集合，應為我們要外出實(shí)踐活動(dòng)，隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們踏上了旅程，觀(guān)察著(zhù)窗外的風(fēng)景，像第一站，東湖醋廠(chǎng)前進(jìn)。
到達目的地后，大概的了解一些和東湖醋園分為陳列館與醋療園兩個(gè)地區，分別收集了我國西漢以來(lái)各種釀醋工具，農耕具和700多個(gè)醋療藥方，以古今器皿展示，文獻典籍摘記，圖片寫(xiě)真來(lái)向我們展示古老的醋文化，經(jīng)過(guò)一個(gè)一個(gè)的展廳，了解了許多知識后，我們對醋文化有了一些些的認識，在東湖醋園里，令我們影響最深的，還是醋蒸房了。
進(jìn)入醋蒸房，剛進(jìn)去仿佛沒(méi)有什么，順順利利的呼吸，但越往里走便越感受到難受，到了最里面時(shí)，只要大口呼吸一下便能感受到幾滴眼淚掉下，于是我們如早晨的捕食者一般，神速的向出口跑去，到了出口，猛地大口呼吸兩口，才有了一些好轉，但也令我驚訝，我們在這里只呆了幾分鐘的時(shí)間便十分難受，而長(cháng)期在那里工作的人，一呆便是一天，都安然無(wú)恙。
我們不得不佩服這些勞動(dòng)者們，正是應為有他們，才能將我們的.醋文化永久的流傳下去，永久的保留下來(lái)，通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的實(shí)踐，我們也應該想到以前的勞動(dòng)者們，他們運用這些極為簡(jiǎn)單的東西制造出這些生活離不開(kāi)的東西，可見(jiàn)以前的勞動(dòng)者們的智慧。
下一站，歷史紀念園，進(jìn)去以后，便能感受到周?chē)沫h(huán)境一下全變了，每個(gè)人將自己的笑容都收藏了起來(lái)，全部變?yōu)榱藝烂C，因為大家知道，在這里。有無(wú)數為了我們今天而拋灑鮮血，留下汗水的革命者的尸體，他們不存在了，但永遠的活在了我們每個(gè)人的心中。
拿出抹布，仔細的為戰士的墓碑擦一擦，讓他們的名字永垂不朽，讓他們的正氣，永遠的在世界的東方綻放，讓他們的后人知道，中國，將會(huì )永遠屹立于世界東方，中國人，將永遠的站在世界東方，應為我們擁有這不甘落后的血脈，擁有者中國靈魂。
我們要緬懷這些戰士們，他們?yōu)榱藝�，和平，失去了自己最寶貴的生命，他們?yōu)榱撕笕�，奮勇拼搏，他們，應該受到我們永遠的尊敬。
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寒假來(lái)臨之際，我參與了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。這次體驗讓我深刻地認識到，勞動(dòng)不僅僅是為了完成任務(wù)，更是對生活的一種態(tài)度和感悟。
每天早晨，隨著(zhù)陽(yáng)光的照射，我開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。從打掃房間到做飯，每一項看似簡(jiǎn)單的任務(wù)都需要用心去完成。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了困難。比如，有時(shí)我會(huì )覺(jué)得打掃很枯燥，或者切菜時(shí)容易切到自己的手。但每次當我看到整潔的房間和香噴噴的飯菜，心中的成就感都讓我覺(jué)得一切努力都是值得的。
這次勞動(dòng)實(shí)踐，讓我體會(huì )到了父母的辛勞。平日里，他們?yōu)榱思彝ッβ�，而我們卻常常視而不見(jiàn)。通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了珍惜和感恩。生活就是由這些平凡的`小事組成，而每一次的努力和付出，都是對生活的熱愛(ài)和尊重。
這次寒假勞動(dòng)實(shí)踐，讓我收獲了很多。我明白了勞動(dòng)的意義，也更加珍惜現在的生活。在未來(lái)的日子里，我會(huì )更加努力地學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)去回報父母的養育之恩。
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剛到圖書(shū)館時(shí)，我對于龐大的書(shū)籍體系感到十分震撼。在圖書(shū)館的每一天，我都負責整理書(shū)架、幫助讀者查找書(shū)籍。雖然工作看似簡(jiǎn)單，但其中蘊含的學(xué)問(wèn)卻不少。整理書(shū)籍時(shí)，我學(xué)會(huì )了如何分類(lèi)、如何根據書(shū)脊上的信息準確擺放書(shū)籍。與讀者的交流中，我也鍛煉了自己的溝通技巧和解決問(wèn)題的能力。
在圖書(shū)館，我遇到了一位特別的小朋友。他對于科學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，但家中經(jīng)濟條件有限，無(wú)法滿(mǎn)足他所有的閱讀需求。于是，我主動(dòng)幫助他找到了許多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍，希望這些書(shū)能為他打開(kāi)一扇通向知識的大門(mén)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到，圖書(shū)館不僅是知識的海洋，更是連接人與人之間的橋梁。
實(shí)踐期間，我也發(fā)現了圖書(shū)館存在的問(wèn)題。比如，部分書(shū)籍擺放不夠規范，給讀者查找帶來(lái)不便；部分區域缺乏安靜閱讀的指示牌，導致一些讀者在交談時(shí)影響到了他人。針對這些問(wèn)題，我提出了自己的建議，希望圖書(shū)館能夠更好地為讀者服務(wù)。
這次社會(huì )實(shí)踐讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的知識和技能，還明白了團隊合作的.重要性。我相信，這次經(jīng)歷將會(huì )成為我人生中寶貴的財富。未來(lái)，我希望能有更多的機會(huì )參與這樣的實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì )做出自己的貢獻。
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在寒假的勞動(dòng)實(shí)踐中，我有了許多感悟。我幫忙做家務(wù)，洗衣服、做飯，這些看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，卻讓我體驗到了勞動(dòng)的辛苦和樂(lè )趣。
我發(fā)現，每一份工作都需要用心去做，才能做好。我在洗衣服的時(shí)候，學(xué)到了怎樣區分顏色和材質(zhì)，如何更好地保護衣物。在做飯時(shí)，我明白了食材的新鮮度對味道的'影響，以及各種食材的搭配方法。
此外，我還感受到了家庭的溫暖�？粗�(zhù)家人吃著(zhù)自己親手做的飯，聽(tīng)著(zhù)他們的夸贊，我心中充滿(mǎn)了喜悅。
這次勞動(dòng)實(shí)踐讓我明白了，勞動(dòng)不僅是為了生存，更是為了鍛煉自己，提高自己的能力。我以后會(huì )更加珍惜別人的勞動(dòng)成果，更加尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。
這次寒假勞動(dòng)實(shí)踐，讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。我相信，這些經(jīng)驗會(huì )在我未來(lái)的生活中，給我帶來(lái)很大的幫助。
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在寒假的這段時(shí)間里，我參加了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這次的經(jīng)歷讓我有了深深的感悟。
這次活動(dòng)是關(guān)于環(huán)保的，我們小組在公園里進(jìn)行了一次清理垃圾的活動(dòng)。原本我以為這是一件簡(jiǎn)單的事情，但實(shí)際操作起來(lái)卻并不容易。我們不僅要彎下腰，拾起地上的垃圾，還要勸導他人不要隨地丟棄垃圾。這次活動(dòng)雖然辛苦，但當我看到被我們清理得干凈整潔的公園，心中的滿(mǎn)足感遠遠超過(guò)了身體的`疲憊。
通過(guò)這次實(shí)踐，我明白了保護環(huán)境的重要性。一個(gè)小小的動(dòng)作，比如隨地丟棄垃圾，可能會(huì )對環(huán)境造成很大的影響。同時(shí)，我也體會(huì )到了團隊合作的力量，只有大家齊心協(xié)力，才能完成目標。
這次社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺，我不僅學(xué)到了知識，還增長(cháng)了見(jiàn)識。我相信，只要每個(gè)人都盡自己的一份力，我們的世界一定會(huì )變得更加美好。
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這個(gè)寒假，我參加了一個(gè)小學(xué)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐讓我深入了解小學(xué)生的生活和學(xué)習狀況，也鍛煉了我的組織能力和與人溝通的能力。
在活動(dòng)中，我輔導了一些小學(xué)生的課后作業(yè)，通過(guò)與他們的交流，我深深感受到他們對知識的渴望和對未來(lái)的'美好憧憬。同時(shí)，我也發(fā)現他們在學(xué)習上存在的一些問(wèn)題，如學(xué)習方法不當、缺乏自律等。這讓我意識到作為教育工作者，我們不僅要傳授知識，更要教會(huì )他們如何學(xué)習。
此外，我還參與了學(xué)校的志愿者活動(dòng)，與學(xué)生們一起打掃校園、整理圖書(shū)館。這不僅美化了學(xué)校環(huán)境，還培養了學(xué)生們愛(ài)護公共設施的意識。
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這個(gè)寒假，我參與了一次小學(xué)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)讓我深刻體驗到，作為教育工作者，我們的言行對孩子的影響有多么深遠。
在與孩子們的互動(dòng)中，我感受到了他們的熱情與好奇。我為他們講述了基礎知識，并引導他們思考生活中的問(wèn)題�？吹剿麄兙劬珪�(huì )神地聽(tīng)講，積極發(fā)言，我深感教育的重要。每一個(gè)孩子都是一個(gè)完全獨立的個(gè)體，擁有無(wú)限可能。
此次社會(huì )實(shí)踐，不僅提高了我的教學(xué)能力，更讓我明白作為教師的`責任與使命。教育的目標不僅僅是傳授知識，更重要的是培養孩子們的思考能力和道德品質(zhì)。
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