五項管理學(xué)習心得體會(huì )范文
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的五項管理學(xué)習心得體會(huì )范文，希望對大家有所幫助。
五項管理學(xué)習心得體會(huì )范文1
經(jīng)過(guò)三天的上海封閉培訓學(xué)習《五項管理》，我感到受益匪淺。我深刻體會(huì )到，做為一名公司的管理者，應該如何在工作中應用五項管理去把工作做好。
五項管理包括心態(tài)管理，目標管理，時(shí)間管理，學(xué)習管理，行動(dòng)管理。這五個(gè)方面缺一不可。我覺(jué)得尤其心態(tài)管理最為重要。積極的心態(tài)決定了成功的85%。如果一個(gè)人的能力再強，但是態(tài)度不端正，思想不積極，那么只會(huì )給員工帶來(lái)負面的影響。積極的心態(tài)包括八個(gè)關(guān)鍵因素：認真、快、堅守承諾、保證完成任務(wù)、樂(lè )觀(guān)、自信、愛(ài)與奉獻和絕不找借口。從一早來(lái)到工作崗位，就要帶著(zhù)積極的心態(tài)，這樣才能發(fā)揮出最佳水平。其次就是目標管理。目標是成功的方向，只有制定了明確的目標，才有奮勇向前的動(dòng)力。才有成功的可能。我剛開(kāi)始到這個(gè)崗位的時(shí)候，因為沒(méi)有明確的目標，每天的工作都是一團糟，很多問(wèn)題不知道該如何下手、如何去做。后來(lái)，我每天上班之前，都把一天要做的工作寫(xiě)下來(lái)，并且寫(xiě)上我想要什么樣的結果，這樣一來(lái)，不僅省去了很多無(wú)用功，也大大提高了我工作的效率。
再一個(gè)就是時(shí)間管理。工作的時(shí)間，就算再有計劃、再有目標，但是，如果沒(méi)有一個(gè)時(shí)間去衡量、去管理、那么一切也只是紙上談兵。比如說(shuō)：我們班組制定每周每人必須完成各自管轄設備三項整改目標，然后。再分輕重緩急。用明確的數字去表明每件事情重要的次序，然后寫(xiě)上需要的.達成的時(shí)間。這樣一項一項的去做，將最佳的工作時(shí)間用于做最重要的事，這樣才能獲得最高的價(jià)值。
學(xué)習是競爭力。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)班組，只有不斷的學(xué)習，才有創(chuàng )新力，有了創(chuàng )新力，才有競爭力。學(xué)習的目的是為了指導實(shí)際的工作。所以只有養成了好的學(xué)習習慣，從平時(shí)的工作中不斷的學(xué)習經(jīng)驗，在工作的失誤中去學(xué)習反省、總結經(jīng)驗、加以改進(jìn)。我想這樣，我的工作一定可以做好。
學(xué)習了《五項管理》之后，對我的影響很大，也對我的工作起到了很大的指導作用。在日后的工作中，我要時(shí)刻運用進(jìn)去，并養成習慣。從現在做起，從每天的工作做起，我相信，我一定會(huì )為方大的發(fā)展做出貢獻
五項管理學(xué)習心得體會(huì )范文2
通過(guò)培訓學(xué)習李踐老師的《五項管理》，使我在思想上有了很深刻的認識和變化，在之后的生活工作的種種行為中有了很明顯的影響和改變。
身處銷(xiāo)售領(lǐng)域，各方面的壓力以及自身的追求使我想要嘗試多種學(xué)習方式來(lái)提升自己和完善自己，只有不斷的增強自身的競爭力和銷(xiāo)售素質(zhì)，才能使自己在眾多同行中嶄露頭角，立于優(yōu)勢地位。李踐老師的五項管理，不失為提高工作效率和提升自身能力的有效方式。在這里我想淺談自己的培訓感受來(lái)與朋友分享。
針對高績(jì)效人士的五項管理逐項分析，首先是心態(tài)的管理。米盧那句“attitudeiseverything（態(tài)度決定一切）”曾在中國引起了所有人的高度重視，在國足領(lǐng)域如此，在各行各業(yè)更是如此。當這句經(jīng)典漸漸不再是流行語(yǔ)的時(shí)候，李踐老師的心態(tài)管理使我第一反應到了這句話(huà)。好的心態(tài)是所有成功人士的必備品性。畏畏縮縮，臨陣脫逃，定不是有為之士的性格。在如今經(jīng)濟競爭激烈的社會(huì )，具備好的心理素質(zhì)以及保持積極的心態(tài)定會(huì )比其他人有一定的優(yōu)勢。作為一名銷(xiāo)售精英，每天接觸形形色色的客戶(hù)以及變化多態(tài)的狀況，如以正確的心態(tài)來(lái)面對，我想定會(huì )把握穩妥處理的方法，做到事半功倍。
其次，目標管理。切實(shí)的目標是個(gè)永恒的話(huà)題。在人生的各個(gè)階段都需要有目標支撐，人生才不會(huì )盲目和迷惘。切合實(shí)際，因人而異，才是合理的目標，才是應有的理想�？辗禾摽�，盲目定論，則是空想，甚至妄想。在自己的工作中為自己制定正確的長(cháng)遠目標來(lái)約束日常的行為，并以切合實(shí)際的短期目標來(lái)不斷提高自己，今日事今日畢，不斷進(jìn)步，不斷超越自我。這樣的目標管理才會(huì )有實(shí)在的效果。
再次，時(shí)間管理的重要性定是不亞于以上兩個(gè)管理點(diǎn)。時(shí)間就是金錢(qián)。浪費時(shí)間就是浪費生命。把握住時(shí)間可以說(shuō)是成功的前提。然而，在有限的時(shí)間內充分的提高效率將是重中之重。你的工作將是事半功倍還是事倍功半，將取決于工作效率。那么，提煉有針對性的工作重點(diǎn)，將會(huì )使你的工作目標更精確，當然，工作效率也會(huì )相應的得到提高。
在自己的工作領(lǐng)域取得了一定的成就，這是很令人欣慰的事情。然而，面對自己的成就沾沾自喜止步不前將會(huì )斷送自己的一世英名�！盎畹嚼�，學(xué)到老�！辈粫�(huì )學(xué)習的人是不會(huì )進(jìn)步的，不會(huì )利用八小時(shí)之外的時(shí)間學(xué)習的人更是可悲的。人生的樂(lè )趣不就是在于不斷的掌握新的知識，不斷的充實(shí)自己，不斷的完成自己的夢(mèng)想不留遺憾么。周汝昌老前輩在藝術(shù)人生中有這樣的話(huà)：“我的人生沒(méi)有遺憾，只能說(shuō)我的人生還有很多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，我要不斷的.學(xué)習，來(lái)使自己實(shí)現這些夢(mèng)想，而不留遺憾~~~”對于現在年輕的我，還有更多的東西需要學(xué)習很掌握。李踐老師的學(xué)習管理，可以說(shuō)是能夠讓我們受益匪淺的管理概念。
這之前說(shuō)了這么多的理論，但是沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)，那將是一紙空談。哲學(xué)上強調，“實(shí)踐是檢驗真理的唯一辦法�！痹谟辛艘欢ǖ闹R儲備的情況下更要重視實(shí)踐的參與。理論聯(lián)系實(shí)際才能夠驗證理論的正確性。李踐老師在五項管理的最后提出了行動(dòng)管理的概念，正是對理論的一種實(shí)踐。在工作中更是如此�？照効谔柺菦](méi)有任何意義的，每天坐在辦公室只靠精神食糧來(lái)支撐是不能提高經(jīng)濟效益的，注重行動(dòng)，并且是高效行動(dòng)，才是真正地選擇。與其每天抱怨沒(méi)有進(jìn)步不如走出去切身體驗，那樣的進(jìn)步才是實(shí)際的，明顯的。
在以后的日子里，每天以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活和工作，以各個(gè)階段的不同目標為支持動(dòng)力，有重點(diǎn)的工作，有效率的行動(dòng)，并不斷豐富自己的知識儲備來(lái)跟上社會(huì )不斷進(jìn)步的節奏，高效工作。行動(dòng)比口號更重要！通過(guò)這次的培訓學(xué)習，我所取得的進(jìn)步將是最好的收獲。
五項管理學(xué)習心得體會(huì )范文3
通過(guò)培訓學(xué)習李踐老師的《五項管理》，使我在思想上有了很深刻的認識和變化，在之后的生活工作的種種行為中有了很明顯的影響和改變。
身處銷(xiāo)售領(lǐng)域，各方面的壓力以及自身的追求使我想要嘗試多種學(xué)習方式來(lái)提升自己和完善自己，只有不斷的增強自身的競爭力和銷(xiāo)售素質(zhì)，才能使自己在眾多同行中嶄露頭角，立于優(yōu)勢地位。李踐老師的五項管理，不失為提高工作效率和提升自身能力的有效方式。在這里我想淺談自己的培訓感受來(lái)與朋友分享。
針對高績(jì)效人士的五項管理逐項分析，首先是心態(tài)的管理。米盧那句“attitudeiseverything（態(tài)度決定一切）”曾在中國引起了所有人的高度重視，在國足領(lǐng)域如此，在各行各業(yè)更是如此。當這句經(jīng)典漸漸不再是流行語(yǔ)的時(shí)候，李踐老師的心態(tài)管理使我第一反應到了這句話(huà)。好的心態(tài)是所有成功人士的必備品性。畏畏縮縮，臨陣脫逃，定不是有為之士的性格。在如今經(jīng)濟競爭激烈的社會(huì )，具備好的心理素質(zhì)以及保持積極的心態(tài)定會(huì )比其他人有一定的優(yōu)勢。作為一名銷(xiāo)售精英，每天接觸形形色色的客戶(hù)以及變化多態(tài)的狀況，如以正確的心態(tài)來(lái)面對，我想定會(huì )把握穩妥處理的方法，做到事半功倍。
其次，目標管理。切實(shí)的目標是個(gè)永恒的話(huà)題。在人生的各個(gè)階段都需要有目標支撐，人生才不會(huì )盲目和迷惘。切合實(shí)際，因人而異，才是合理的目標，才是應有的理想�？辗禾摽�，盲目定論，則是空想，甚至妄想。在自己的工作中為自己制定正確的長(cháng)遠目標來(lái)約束日常的行為，并以切合實(shí)際的'短期目標來(lái)不斷提高自己，今日事今日畢，不斷進(jìn)步，不斷超越自我。這樣的目標管理才會(huì )有實(shí)在的效果。
再次，時(shí)間管理的重要性定是不亞于以上兩個(gè)管理點(diǎn)。時(shí)間就是金錢(qián)。浪費時(shí)間就是浪費生命。把握住時(shí)間可以說(shuō)是成功的前提。然而，在有限的時(shí)間內充分的提高效率將是重中之重。你的工作將是事半功倍還是事倍功半，將取決于工作效率。那么，提煉有針對性的工作重點(diǎn)，將會(huì )使你的工作目標更精確，當然，工作效率也會(huì )相應的得到提高。
在自己的工作領(lǐng)域取得了一定的成就，這是很令人欣慰的事情。然而，面對自己的成就沾沾自喜止步不前將會(huì )斷送自己的一世英名�！盎畹嚼�，學(xué)到老�！辈粫�(huì )學(xué)習的人是不會(huì )進(jìn)步的，不會(huì )利用八小時(shí)之外的時(shí)間學(xué)習的人更是可悲的。人生的樂(lè )趣不就是在于不斷的掌握新的知識，不斷的充實(shí)自己，不斷的完成自己的夢(mèng)想不留遺憾么。周汝昌老前輩在藝術(shù)人生中有這樣的話(huà)：“我的人生沒(méi)有遺憾，只能說(shuō)我的人生還有很多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，我要不斷的學(xué)習，來(lái)使自己實(shí)現這些夢(mèng)想，而不留遺憾~~~”對于現在年輕的我，還有更多的東西需要學(xué)習很掌握。李踐老師的學(xué)習管理，可以說(shuō)是能夠讓我們受益匪淺的管理概念。
這之前說(shuō)了這么多的理論，但是沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)，那將是一紙空談。哲學(xué)上強調，“實(shí)踐是檢驗真理的唯一辦法�！痹谟辛艘欢ǖ闹R儲備的情況下更要重視實(shí)踐的參與。理論聯(lián)系實(shí)際才能夠驗證理論的正確性。李踐老師在五項管理的最后提出了行動(dòng)管理的概念，正是對理論的一種實(shí)踐。在工作中更是如此�？照効谔柺菦](méi)有任何意義的，每天坐在辦公室只靠精神食糧來(lái)支撐是不能提高經(jīng)濟效益的，注重行動(dòng)，并且是高效行動(dòng)，才是真正地選擇。與其每天抱怨沒(méi)有進(jìn)步不如走出去切身體驗，那樣的進(jìn)步才是實(shí)際的，明顯的。
在以后的日子里，每天以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活和工作，以各個(gè)階段的不同目標為支持動(dòng)力，有重點(diǎn)的工作，有效率的行動(dòng)，并不斷豐富自己的知識儲備來(lái)跟上社會(huì )不斷進(jìn)步的節奏，高效工作。行動(dòng)比口號更重要！通過(guò)這次的培訓學(xué)習，我所取得的進(jìn)步將是最好的收獲。
五項管理學(xué)習心得體會(huì )范文4
前段時(shí)間公司組織人員專(zhuān)門(mén)對李踐的五項管理進(jìn)行培訓學(xué)習，通過(guò)學(xué)習五項管理，個(gè)人收獲還是很大的。
通過(guò)對目標管理的學(xué)習，讓我對目標理解的更加透徹，目標不是盲目追求的，一個(gè)人首先應該確立自己的定位，也就是符合自己條件的目標，切勿好高騖遠，目標要切合實(shí)際，工作中可以吧自己的目標劃分到近期、中期、遠期目標，然后逐步地去實(shí)現。在實(shí)現這些目標的過(guò)程中肯定會(huì )出現一些情況，比如目標不明確，目標方向不對，在這時(shí)候要不斷校正目標的方向，不看以條道走到黑，這樣只會(huì )徒勞而無(wú)功。每個(gè)人都有很多目標，賺大錢(qián)，去西藏，周游世界，但是前提是做好當下的每件事，認真完成當下的工作，以后才有可能去實(shí)現更高的目標。目標不論大小，都應該付出同樣的努力，且不可因為目標小而不努力，要知道，所有大的目標都是由一個(gè)個(gè)的小目標累加起來(lái)的。
有了明確的目標，也要準確去努力實(shí)現它了，這時(shí)候也要注意時(shí)間的運用，爭取用最少的時(shí)間去完成最多的事情，浪費時(shí)間就是慢性自殺，做事有條理性，不拖沓，合理分工，這就是在合理利用時(shí)間。很多人抱怨時(shí)間太少了，這件工作做完起碼要多少時(shí)間，其實(shí)在抱怨的同時(shí)就已經(jīng)浪費了本應該準備工作材料的時(shí)間了，那樣時(shí)間怎么會(huì )夠用。懂得時(shí)間管理的人，不是多做事，而是少做事，會(huì )找到重點(diǎn)，只做最重要的事。人并不是因為跑的慢而敢不上火車(chē)，而是出發(fā)晚了才趕不上的。這就要求我們從一開(kāi)始就應該珍惜時(shí)間，合理充分利用時(shí)間。
所有的事情都有兩面性，心態(tài)也是一樣，做同樣的事，心態(tài)的積極與消極結果是截然不同的，工作中遇到難題時(shí)，消極對待，垂頭喪氣，本應該能解決的問(wèn)題也在這種消極的.心態(tài)中越來(lái)越嚴重，最終一敗涂地，相反，遇到困難，積極面對，從各方面找原因，找方法，說(shuō)不定就能解決。心態(tài)的轉換也是非常重要的，我們如果把挫折當成是積累經(jīng)驗，把壓力當成是前進(jìn)的動(dòng)力，把障礙當成是生活對自己的磨礪，那么自然就會(huì )覺(jué)得原來(lái)遇到的這一切困難都是來(lái)幫助自己成長(cháng)的。再有就是出了問(wèn)題，首先要做的不是想這怎么推卸責任，而是自我批評，想想出了問(wèn)題，自己是不是哪里做的不對，直接或間接造成了這樣的結果，這才是處理問(wèn)題應該有的心態(tài)。心態(tài)是積極的，你就不怕困難，就會(huì )努力找方法，而不是找理由，這樣，你成功的機會(huì )就會(huì )大大增加。
有了正確的目標，充分的時(shí)間和良好的心態(tài)，接下來(lái)就是在行動(dòng)中不斷學(xué)習，在學(xué)習中付諸行動(dòng)了。知行合一，知即是行，行既是知，觀(guān)念和知識從行動(dòng)中獲得，在行動(dòng)中實(shí)踐，你提倡什么就實(shí)踐什么，實(shí)踐什么就實(shí)現什么。學(xué)習就是在行動(dòng)，而行動(dòng)必然會(huì )不斷學(xué)習，這樣，才會(huì )不斷進(jìn)步，工作才能更加順利，人才不斷成長(cháng)。
五項管理包括心態(tài)管理，目標管理，時(shí)間管理，學(xué)習管理，行動(dòng)管理。
五項管理學(xué)習心得體會(huì )范文5
近期，我們在經(jīng)理例會(huì )上學(xué)習了李踐的《五項管理》，我忽然意識到，每位成功人士其實(shí)都在遵循著(zhù)一致的行事規范方法。李踐老師從一名小乞丐成長(cháng)為今天的知名企業(yè)家，他經(jīng)歷了和諸多世界著(zhù)名企業(yè)家一樣的艱苦創(chuàng )業(yè)過(guò)程，但是他也和那些世界名企業(yè)家一樣，無(wú)論多么困難，都始終堅持自己的信條，對于自己的行事準則決不妥協(xié)，堅持到底。
每個(gè)極具凝聚力的企業(yè)，員工必須具備樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)，不斷學(xué)習和充實(shí)自身的毅力，有效的'時(shí)間管理手段，以及一個(gè)共同和遠大的目標，通過(guò)努力和行動(dòng)，必將勇立于不敗之地�！段屙椆芾怼肥侵档梦覀儗W(xué)習和研究的，對于一個(gè)想要有更好發(fā)展的企業(yè)和團隊來(lái)說(shuō)，更是要去執行和規范的。五項管理包括心態(tài)管理、目標管理、時(shí)間管理、學(xué)習管理、行動(dòng)管理。五項管理相輔相成，只有真正對此五項管理有深入的了解、認同和運用，讓它融入到我們的血液和肌肉中，才能使我們的企業(yè)無(wú)堅不摧。
心態(tài)決定一切，如果心態(tài)不能管理好，其他四項就會(huì )失去了根基，失去了意義。在我們現實(shí)的工作和生活當中，每個(gè)人都應該保持陽(yáng)光的、健康的心態(tài)。懷著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去干事業(yè)，遇到困難會(huì )迎刃而解，等于成功了一半，我們要學(xué)會(huì )管理、調節自身的心態(tài)，保持一種豁達、感恩的心去對待周?chē)氖虑�。一個(gè)人就是能力再強，如果心態(tài)不端正也不會(huì )為企業(yè)創(chuàng )造更多更好的價(jià)值，而且還有可能為企業(yè)帶來(lái)一些不好的負面影響，這對企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)是尤為不利的。所以我們一定要保證一個(gè)良好的心態(tài)，這無(wú)論是對個(gè)人還是團隊都是非常有利的。
目標，是我們前進(jìn)的源動(dòng)力。要想最大限度的發(fā)揮我們的潛能，就必須要每個(gè)人都有一個(gè)遠大的目標�！胺彩骂A則立，不預則廢”，在這種辨證的思維中，應該蘊涵著(zhù)更深層次的東西，就是目標。計劃是要根據目標而制定，目標是計劃的最終服務(wù)對象，一個(gè)個(gè)目標的實(shí)現就是發(fā)展，而發(fā)展的結果又推動(dòng)更高目標的制定。目標會(huì )使人產(chǎn)生積極的心態(tài)：有了目標，工作和生活就有了奔頭，人就有了激情，有了樂(lè )觀(guān)和堅持的心態(tài)。它還給我們勇氣、信心和膽量，讓我們在路上不彷徨、不迷失，最終成功。目標賦予人使命感、意義和價(jià)值，從此人生有了意義，不再盲目。目標從結果導航，我們會(huì )看清前面的路，不斷調整自己的小方向。目標會(huì )讓我們分清輕重緩急，有條理地完成每件事。目標讓我們集中精力，為了一個(gè)目標，我們全力以赴。目標給我們在前方引路，我們要不斷的完善自己，達到目標。李寧就曾說(shuō)過(guò)‘一切皆有可能’，只要我們有目標，并堅持一直為自己的目標而努力奮斗，最終我們就一定會(huì )成功的。一個(gè)人要有目標，一個(gè)團隊要有目標，一個(gè)企業(yè)更要有目標。維科的目標寧總早就為我們明確過(guò)，我們要做的只是向著(zhù)目標努力。
五項管理學(xué)習心得體會(huì )范文6
學(xué)習《五項管理》，使我受益匪淺。做為一名公司的管理者，應該如何在工作中應用五項管理去把工作做好。下面我來(lái)和大家分享一下自己的學(xué)習感悟：
五項管理包括心態(tài)管理，目標管理，時(shí)間管理，學(xué)習管理，行動(dòng)管理。這五個(gè)方面缺一不可。我覺(jué)得尤其心態(tài)管理最為重要。積極的心態(tài)決定了成功的85%。如果一個(gè)人的能力再強，但是態(tài)度不端正，思想不積極，那么只會(huì )給員工帶來(lái)負面的影響。積極的心態(tài)包括八個(gè)關(guān)鍵因素：認真、快、堅守承諾、保證完成任務(wù)、樂(lè )觀(guān)、自信、愛(ài)與奉獻和絕不找借口。從一早來(lái)到工作崗位，就要帶著(zhù)積極的心態(tài)，這樣才能發(fā)揮出最佳水平。其次就是目標管理。目標是成功的方向，只有制定了明確的目標，才有奮勇向前的動(dòng)力。才有成功的可能。我剛來(lái)公司時(shí)，因為沒(méi)有明確的目標，每天的工作都是一團糟，很多問(wèn)題不知道該如何下手、如何去做。后來(lái)，我就把在學(xué)校時(shí)的那一套方法借鑒過(guò)來(lái)每天上班之前，都把一天要做的工作寫(xiě)下來(lái)，只是寫(xiě)了卻沒(méi)有落實(shí)結果。通過(guò)這次的《五項管理》培訓使我明確了無(wú)論干什么工作必須要先想數字才干活，沒(méi)有目標是沒(méi)有辦法做的，所以每天的工作目標要有，并且寫(xiě)上我想要什么樣的結果，只有這樣，不僅省去了很多無(wú)用功，也大大提高了工作的效率。
再一個(gè)就是時(shí)間管理。工作的時(shí)間，就算再有計劃、再有目標，但是，如果沒(méi)有一個(gè)時(shí)間去衡量、去管理、那么一切也只是紙上談兵。比如說(shuō)：每天安排工作必須分成三個(gè)等級急辦的、重要的、不重要的，用明確的數字去表明每件事情重要的次序，然后寫(xiě)上需要的達成的時(shí)間。這樣一項一項的去做，將最佳的工作時(shí)間用于做最重要的事，這樣才能獲得最高的價(jià)值。
學(xué)習是競爭力。只有不斷的學(xué)習，才有創(chuàng )新力，有了創(chuàng )新力，才有競爭力。學(xué)習的目的是為了指導實(shí)際的工作。所以只有養成了好的`學(xué)習習慣，從平時(shí)的工作中不斷的學(xué)習經(jīng)驗，在工作的失誤中去學(xué)習反省、總結經(jīng)驗、加以改進(jìn)。我想這樣，我的工作一定可以做好。
通過(guò)多年的工作經(jīng)驗得知，“人”是企業(yè)管理的核心，因此，人力資源管理工作又是建立在以人為本的基礎上進(jìn)行開(kāi)展的。在今后的過(guò)程中，我將不斷提升自己的溝通協(xié)調能力，態(tài)度決定思想，思想決定行動(dòng)，行動(dòng)造就結果。從現在做起，從每天的工作做起，擬定計劃，并實(shí)際去執行，用自己滿(mǎn)腔的熱情去做、去拼、去爭取，實(shí)際執行最后才能成為贏(yíng)家。
五項管理學(xué)習心得體會(huì )范文7
近期，我們在經(jīng)理例會(huì )上學(xué)習了李踐的《五項管理》，我忽然意識到，每位成功人士其實(shí)都在遵循著(zhù)一致的行事規范方法。李踐老師從一名小乞丐成長(cháng)為今天的知名企業(yè)家，他經(jīng)歷了和諸多世界著(zhù)名企業(yè)家一樣的艱苦創(chuàng )業(yè)過(guò)程，但是他也和那些世界名企業(yè)家一樣，無(wú)論多么困難，都始終堅持自己的信條，對于自己的行事準則決不妥協(xié)，堅持到底。
每個(gè)極具凝聚力的企業(yè)，員工必須具備樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)，不斷學(xué)習和充實(shí)自身的毅力，有效的時(shí)間管理手段，以及一個(gè)共同和遠大的目標，通過(guò)努力和行動(dòng)，必將勇立于不敗之地�！段屙椆芾怼肥侵档梦覀儗W(xué)習和研究的，對于一個(gè)想要有更好發(fā)展的企業(yè)和團隊來(lái)說(shuō)，更是要去執行和規范的。五項管理包括心態(tài)管理、目標管理、時(shí)間管理、學(xué)習管理、行動(dòng)管理。五項管理相輔相成，只有真正對此五項管理有深入的了解、認同和運用，讓它融入到我們的血液和肌肉中，才能使我們的企業(yè)無(wú)堅不摧。
心態(tài)決定一切，如果心態(tài)不能管理好，其他四項就會(huì )失去了根基，失去了意義。在我們現實(shí)的工作和生活當中，每個(gè)人都應該保持陽(yáng)光的、健康的心態(tài)。懷著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去干事業(yè)，遇到困難會(huì )迎刃而解，等于成功了一半，我們要學(xué)會(huì )管理、調節自身的心態(tài)，保持一種豁達、感恩的心去對待周?chē)氖虑�。一個(gè)人就是能力再強，如果心態(tài)不端正也不會(huì )為企業(yè)創(chuàng )造更多更好的價(jià)值，而且還有可能為企業(yè)帶來(lái)一些不好的負面影響，這對企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)是尤為不利的。所以我們一定要保證一個(gè)良好的心態(tài)，這無(wú)論是對個(gè)人還是團隊都是非常有利的。
目標，是我們前進(jìn)的源動(dòng)力。要想最大限度的發(fā)揮我們的潛能，就必須要每個(gè)人都有一個(gè)遠大的目標�！胺彩骂A則立，不預則廢”，在這種辨證的思維中，應該蘊涵著(zhù)更深層次的東西，就是目標。計劃是要根據目標而制定，目標是計劃的最終服務(wù)對象，一個(gè)個(gè)目標的實(shí)現就是發(fā)展，而發(fā)展的結果又推動(dòng)更高目標的制定。目標會(huì )使人產(chǎn)生積極的心態(tài)：有了目標，工作和生活就有了奔頭，人就有了激情，有了樂(lè )觀(guān)和堅持的心態(tài)。它還給我們勇氣、信心和膽量，讓我們在路上不彷徨、不迷失，最終成功。目標賦予人使命感、意義和價(jià)值，從此人生有了意義，不再盲目。目標從結果導航，我們會(huì )看清前面的路，不斷調整自己的小方向。目標會(huì )讓我們分清輕重緩急，有條理地完成每件事。目標讓我們集中精力，為了一個(gè)目標，我們全力以赴。目標給我們在前方引路，我們要不斷的完善自己，達到目標。李寧就曾說(shuō)過(guò)‘一切皆有可能’，只要我們有目標，并堅持一直為自己的目標而努力奮斗，最終我們就一定會(huì )成功的。一個(gè)人要有目標，一個(gè)團隊要有目標，一個(gè)企業(yè)更要有目標。維科的目標寧總早就為我們明確過(guò)，我們要做的只是向著(zhù)目標努力。
時(shí)間就是生命，這個(gè)簡(jiǎn)單的道理我們都懂，但是又有幾人能讓這么簡(jiǎn)單的道理融入我們的血液，扎根于我們的潛意識中，又有幾人真的知道怎樣有效的去管理我們的時(shí)間呢？讓每一分、每一秒都充分利用，絢麗多彩。我們每個(gè)人的`生命長(cháng)度是無(wú)法預料的，但是我們生命的寬度卻掌握在我們自己的手里，抓住手頭的一分一秒，不斷充實(shí)我們的生活和工作，最終打造出一支極具高效的品質(zhì)管理團隊。
學(xué)習是無(wú)處不在的，即使我們不能像李踐老師一樣每天都在讀書(shū)，但是我們要時(shí)刻保持學(xué)習的激情，不斷豐富自己的知識和閱歷，學(xué)習任何強于我們、高于我們的知識、經(jīng)驗，使我們真正成為一個(gè)高知識、高素養的成功人士。像寧總積極參加宇通開(kāi)放日一樣，調整忙碌的工作不放棄任何學(xué)習的機會(huì )。我們要始終把學(xué)習和提高自身素質(zhì)提上日程，始終保持一種空杯的心理不斷充實(shí)團隊的能量，學(xué)習是進(jìn)步的基石，只有好好學(xué)習，認真學(xué)習，才能在學(xué)習中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(cháng)。在當今社會(huì )，終身學(xué)習是時(shí)代永恒的主題。只有學(xué)習，我們才能更新知識、擁有自信、具有魅力，才能在我們的維科培養學(xué)習型員工，建立學(xué)習型團隊，形成學(xué)習型企業(yè)。
所有學(xué)習的價(jià)值在于行動(dòng)。行動(dòng)是最終目標得以實(shí)現的有力手段。行動(dòng)管理就如李踐老師的《行動(dòng)日志》，有了目標，我們就要及時(shí)的行動(dòng)，光有夢(mèng)想而不去做的人，永遠都不可能成功。
當我們每一個(gè)部門(mén)，每一個(gè)個(gè)人，每一項工作，每一個(gè)環(huán)節都能貫徹五項管理，那么維科的三步走計劃將在今后的6年時(shí)間里等著(zhù)我們勝利抵達。
五項管理學(xué)習心得體會(huì )范文8
雖然以前就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)李踐老師的這系列的課程，但是再聽(tīng)一次時(shí)，結合起目前的工作卻有截然不同的感受，更深的理解了課程中所說(shuō)到的心態(tài)管理、目標管理、時(shí)間管理、學(xué)習管理、行動(dòng)管理的內容與意義。
心態(tài)管理
在這集課程中，李踐老師提到了一個(gè)“羅文精神”，實(shí)際上這個(gè)故事寓意在于我們是否有一種保證完成任務(wù)的決心，不管當中碰見(jiàn)什么樣的困難與阻礙，都能努力的去尋求解決方法，而不是抱著(zhù)一種首先推脫、找客觀(guān)原因、提出困難的心態(tài)。在工作中我們接觸到的每一件事、每一個(gè)任務(wù)都不可能保證之前你接觸過(guò)、你有經(jīng)驗、是你的專(zhuān)業(yè)技能所向，所以在這個(gè)過(guò)程中，我們更重要得是一種決心，必須要完成任務(wù)，因為只有在這種決心之下，才能夠積極努力的去尋求解決方法、客服困難、完成任務(wù)。這點(diǎn)我一直如此要求自己，但是離目標還有點(diǎn)差距，仍需繼續努力。而在團隊中的團體心態(tài)，也是管理中的一個(gè)重要的學(xué)科，通過(guò)將正向的積極鼓勵與適當的壓力相結合的方法，促使團隊形成一種積極向上、行動(dòng)有效率的行為。
另外，課程中李踐老師提到的一種轉換心態(tài)的方法，在事情不好或者是心情不佳的時(shí)候，說(shuō)一句“太好了”，確實(shí)是行之有效。讓我在一些情況下，心情的轉換得到了大大的改善。
目標管理
目標是一個(gè)人前進(jìn)的方向，目標是一個(gè)人學(xué)習的動(dòng)力，目標是一個(gè)人成功的指南。古有曹操行軍“望梅止渴”的典故，今有李踐老師的目標管理學(xué)。在工作中，必須要給自己設定目標，沒(méi)有目標，行動(dòng)將會(huì )茫然，結果也變得飄渺，目標能夠讓自己明白自己該做什么、怎么做、什么時(shí)候做。而團隊中，就更應該設定目標了，一個(gè)團隊沒(méi)有目標，那么團隊的成員將迷失在每日的忙碌之中、也不會(huì )有事情做成功的榮譽(yù)感、更加也不會(huì )產(chǎn)生效率。作為最具體的'體現是要制定好每月的計劃、每周的計劃、每日的計劃，規范好各個(gè)工作的流程，形成有效的制度來(lái)確保各個(gè)環(huán)節的執行。
時(shí)間管理
有了好的心態(tài)、有了明確的目標，那么要變成結果，我們還需要有一個(gè)合理的時(shí)間安排。目前自己的工作經(jīng)常會(huì )接到上級、其他部門(mén)同事的臨時(shí)任務(wù)，經(jīng)常會(huì )迷失在各種臨時(shí)任務(wù)中而忘記了自己的事情，經(jīng)常到了下班的時(shí)候，才發(fā)現自己還有一堆的工作要帶回家才能做完。有限的時(shí)間完成重要的事，目前自己可能還做不到一天只做那么幾件重要的事。目前的解決方法是盡量把重要任務(wù)在公司里做完，做不完的帶回家做。也非常希望得到其他同事的經(jīng)驗，如何處理這類(lèi)問(wèn)題的方法。
學(xué)習管理
學(xué)海無(wú)涯苦作舟、學(xué)無(wú)止境、活到老學(xué)到老有一大堆的名言在告訴我們，學(xué)習是一生的事，是一輩子的事，但是回過(guò)頭來(lái)，看看我們出了學(xué)校之后還看過(guò)多少書(shū)？個(gè)人在這方面還很不足，家里書(shū)不少，但是每本書(shū)都沒(méi)看完，經(jīng)常因為事情忙、惰性等原因，導致看了一半的書(shū)，落下了，從而就被遺忘在角落里，這方面還需要合理安排、改進(jìn)一下。在團隊里，因為大家都有提升的空間，可以把學(xué)習的內容變成每日必做之事，比如每周分享會(huì )、每日的5個(gè)好的專(zhuān)題分享、每日5個(gè)好的商品編輯推薦等等。
行動(dòng)管理
風(fēng)投公司有一個(gè)定律：一流的Idea，三流的執行力；三流的Idea，一流的執行力，你要哪個(gè)？結果是三流的Idea，一流的執行力。由此可見(jiàn)，執行到位是多么重要的事，不管有多大的目標，多完美的計劃，沒(méi)人執行，那就是空想。團隊的執行，應該由制度來(lái)保證，檢驗是重要的手段，實(shí)行每日報表統計、主管每日抽查、審核的制度，能夠保證執行的同時(shí)，發(fā)現每日工作的問(wèn)題，及時(shí)的與團隊成員溝通解決，讓行動(dòng)行之有效。
要想在職場(chǎng)上成功，要想讓生活變的美好，必須讓自己高效起來(lái)，一天高效1%，一年就會(huì )高效365%。我相信自己必將能實(shí)現自己的理想！
五項管理學(xué)習心得體會(huì )范文9
近期，我們在經(jīng)理例會(huì )上學(xué)習了李踐的《五項管理》，我忽然意識到，每位成功人士其實(shí)都在遵循著(zhù)一致的行事規范方法。李踐老師從一名小乞丐成長(cháng)為今天的知名企業(yè)家，他經(jīng)歷了和諸多世界著(zhù)名企業(yè)家一樣的艱苦創(chuàng )業(yè)過(guò)程，但是他也和那些世界名企業(yè)家一樣，無(wú)論多么困難，都始終堅持自己的信條，對于自己的行事準則決不妥協(xié)，堅持到底。
每個(gè)極具凝聚力的企業(yè)，員工必須具備樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)，不斷學(xué)習和充實(shí)自身的毅力，有效的時(shí)間管理手段，以及一個(gè)共同和遠大的目標，通過(guò)努力和行動(dòng)，必將勇立于不敗之地�！段屙椆芾怼肥侵档梦覀儗W(xué)習和研究的，對于一個(gè)想要有更好發(fā)展的企業(yè)和團隊來(lái)說(shuō)，更是要去執行和規范的。五項管理包括心態(tài)管理、目標管理、時(shí)間管理、學(xué)習管理、行動(dòng)管理。五項管理相輔相成，只有真正對此五項管理有深入的了解、認同和運用，讓它融入到我們的血液和肌肉中，才能使我們的企業(yè)無(wú)堅不摧。
心態(tài)決定一切，如果心態(tài)不能管理好，其他四項就會(huì )失去了根基，失去了意義。在我們現實(shí)的工作和生活當中，每個(gè)人都應該保持陽(yáng)光的、健康的心態(tài)。懷著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去干事業(yè)，遇到困難會(huì )迎刃而解，等于成功了一半，我們要學(xué)會(huì )管理、調節自身的心態(tài)，保持一種豁達、感恩的心去對待周?chē)氖虑�。一個(gè)人就是能力再強，如果心態(tài)不端正也不會(huì )為企業(yè)創(chuàng )造更多更好的價(jià)值，而且還有可能為企業(yè)帶來(lái)一些不好的負面影響，這對企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)是尤為不利的。所以我們一定要保證一個(gè)良好的心態(tài)，這無(wú)論是對個(gè)人還是團隊都是非常有利的。
目標，是我們前進(jìn)的源動(dòng)力。要想最大限度的發(fā)揮我們的潛能，就必須要每個(gè)人都有一個(gè)遠大的目標�！胺彩骂A則立，不預則廢”，在這種辨證的思維中，應該蘊涵著(zhù)更深層次的東西，就是目標。計劃是要根據目標而制定，目標是計劃的最終服務(wù)對象，一個(gè)個(gè)目標的實(shí)現就是發(fā)展，而發(fā)展的結果又推動(dòng)更高目標的制定。目標會(huì )使人產(chǎn)生積極的心態(tài)：有了目標，工作和生活就有了奔頭，人就有了激情，有了樂(lè )觀(guān)和堅持的'心態(tài)。它還給我們勇氣、信心和膽量，讓我們在路上不彷徨、不迷失，最終成功。目標賦予人使命感、意義和價(jià)值，從此人生有了意義，不再盲目。目標從結果導航，我們會(huì )看清前面的路，不斷調整自己的小方向。目標會(huì )讓我們分清輕重緩急，有條理地完成每件事。目標讓我們集中精力，為了一個(gè)目標，我們全力以赴。目標給我們在前方引路，我們要不斷的完善自己，達到目標。李寧就曾說(shuō)過(guò)‘一切皆有可能’，只要我們有目標，并堅持一直為自己的目標而努力奮斗，最終我們就一定會(huì )成功的。一個(gè)人要有目標，一個(gè)團隊要有目標，一個(gè)企業(yè)更要有目標。維科的目標寧總早就為我們明確過(guò)，我們要做的只是向著(zhù)目標努力。
時(shí)間就是生命，這個(gè)簡(jiǎn)單的道理我們都懂，但是又有幾人能讓這么簡(jiǎn)單的道理融入我們的血液，扎根于我們的潛意識中，又有幾人真的知道怎樣有效的去管理我們的時(shí)間呢？讓每一分、每一秒都充分利用，絢麗多彩。我們每個(gè)人的生命長(cháng)度是無(wú)法預料的，但是我們生命的寬度卻掌握在我們自己的手里，抓住手頭的一分一秒，不斷充實(shí)我們的生活和工作，最終打造出一支極具高效的品質(zhì)管理團隊。
學(xué)習是無(wú)處不在的，即使我們不能像李踐老師一樣每天都在讀書(shū)，但是我們要時(shí)刻保持學(xué)習的激情，不斷豐富自己的知識和閱歷，學(xué)習任何強于我們、高于我們的知識、經(jīng)驗，使我們真正成為一個(gè)高知識、高素養的成功人士。像寧總積極參加宇通開(kāi)放日一樣，調整忙碌的工作不放棄任何學(xué)習的機會(huì )。我們要始終把學(xué)習和提高自身素質(zhì)提上日程，始終保持一種空杯的心理不斷充實(shí)團隊的能量，學(xué)習是進(jìn)步的基石，只有好好學(xué)習，認真學(xué)習，才能在學(xué)習中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(cháng)。在當今社會(huì )，終身學(xué)習是時(shí)代永恒的主題。只有學(xué)習，我們才能更新知識、擁有自信、具有魅力，才能在我們的維科培養學(xué)習型員工，建立學(xué)習型團隊，形成學(xué)習型企業(yè)。
所有學(xué)習的價(jià)值在于行動(dòng)。行動(dòng)是最終目標得以實(shí)現的有力手段。行動(dòng)管理就如李踐老師的《行動(dòng)日志》，有了目標，我們就要及時(shí)的行動(dòng)，光有夢(mèng)想而不去做的人，永遠都不可能成功。
當我們每一個(gè)部門(mén)，每一個(gè)個(gè)人，每一項工作，每一個(gè)環(huán)節都能貫徹五項管理，那么維科的三步走計劃將在今后的6年時(shí)間里等著(zhù)我們勝利抵達。
五項管理學(xué)習心得體會(huì )范文10
前段時(shí)間公司組織人員專(zhuān)門(mén)對李踐的'五項管理進(jìn)行培訓學(xué)習，通過(guò)學(xué)習五項管理，個(gè)人收獲還是很大的。
通過(guò)對目標管理的學(xué)習，讓我對目標理解的更加透徹，目標不是盲目追求的，一個(gè)人首先應該確立自己的定位，也就是符合自己條件的目標，切勿好高騖遠，目標要切合實(shí)際，工作中可以吧自己的目標劃分到近期、中期、遠期目標，然后逐步地去實(shí)現。在實(shí)現這些目標的過(guò)程中肯定會(huì )出現一些情況，比如目標不明確，目標方向不對，在這時(shí)候要不斷校正目標的方向，不看以條道走到黑，這樣只會(huì )徒勞而無(wú)功。每個(gè)人都有很多目標，賺大錢(qián)，去西藏，周游世界，但是前提是做好當下的每件事，認真完成當下的工作，以后才有可能去實(shí)現更高的目標。目標不論大小，都應該付出同樣的努力，且不可因為目標小而不努力，要知道，所有大的目標都是由一個(gè)個(gè)的小目標累加起來(lái)的。
有了明確的目標，也要準確去努力實(shí)現它了，這時(shí)候也要注意時(shí)間的運用，爭取用最少的時(shí)間去完成最多的事情，浪費時(shí)間就是慢性自殺，做事有條理性，不拖沓，合理分工，這就是在合理利用時(shí)間。很多人抱怨時(shí)間太少了，這件工作做完起碼要多少時(shí)間，其實(shí)在抱怨的同時(shí)就已經(jīng)浪費了本應該準備工作材料的時(shí)間了，那樣時(shí)間怎么會(huì )夠用。懂得時(shí)間管理的人，不是多做事，而是少做事，會(huì )找到重點(diǎn)，只做最重要的事。人并不是因為跑的慢而敢不上火車(chē)，而是出發(fā)晚了才趕不上的。這就要求我們從一開(kāi)始就應該珍惜時(shí)間，合理充分利用時(shí)間。
所有的事情都有兩面性，心態(tài)也是一樣，做同樣的事，心態(tài)的積極與消極結果是截然不同的，工作中遇到難題時(shí)，消極對待，垂頭喪氣，本應該能解決的'問(wèn)題也在這種消極的心態(tài)中越來(lái)越嚴重，最終一敗涂地，相反，遇到困難，積極面對，從各方面找原因，找方法，說(shuō)不定就能解決。心態(tài)的轉換也是非常重要的，我們如果把挫折當成是積累經(jīng)驗，把壓力當成是前進(jìn)的動(dòng)力，把障礙當成是生活對自己的磨礪，那么自然就會(huì )覺(jué)得原來(lái)遇到的這一切困難都是來(lái)幫助自己成長(cháng)的。再有就是出了問(wèn)題，首先要做的不是想這怎么推卸責任，而是自我批評，想想出了問(wèn)題，自己是不是哪里做的不對，直接或間接造成了這樣的結果，這才是處理問(wèn)題應該有的心態(tài)。心態(tài)是積極的，你就不怕困難，就會(huì )努力找方法，而不是找理由，這樣，你成功的機會(huì )就會(huì )大大增加。
有了正確的目標，充分的時(shí)間和良好的心態(tài)，接下來(lái)就是在行動(dòng)中不斷學(xué)習，在學(xué)習中付諸行動(dòng)了。知行合一，知即是行，行既是知，觀(guān)念和知識從行動(dòng)中獲得，在行動(dòng)中實(shí)踐，你提倡什么就實(shí)踐什么，實(shí)踐什么就實(shí)現什么。學(xué)習就是在行動(dòng)，而行動(dòng)必然會(huì )不斷學(xué)習，這樣，才會(huì )不斷進(jìn)步，工作才能更加順利，人才不斷成長(cháng)。
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