主題班會(huì )心得體會(huì )400字（精選13篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的主題班會(huì )心得體會(huì )400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇1
20xx年12月5日的班會(huì )課上，我們小組以當下最熱門(mén)的親子綜藝節目“爸爸去哪兒”為主題，開(kāi)展了一次有意思的班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )課上，我們向同學(xué)們介紹了這檔節目的主人公——五對明星父子及節目?jì)热��！鞍职秩ツ膬骸惫澞績(jì)热葜饕v了五個(gè)孩子離開(kāi)媽媽?zhuān)职忠黄疬^(guò)72小時(shí)的生活情況。五個(gè)年僅六、七歲，古靈精怪的孩子和五位忙的焦頭爛額的爸爸們，其中，他們的溫馨談話(huà)最令我感動(dòng)，孩子們的回答雖然都很天真，但是字里行間都顯現出了濃濃的愛(ài)。
在班會(huì )課上，我們還認真的回想了平時(shí)我們的爸爸對我們深深的父愛(ài)。古今中外，全世界有那么多詩(shī)人贊美母愛(ài)，可真正稱(chēng)贊父愛(ài)的卻是寥寥無(wú)幾，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，我覺(jué)得其實(shí)父親的愛(ài)不會(huì )比母親差多少，只是他們的肩上扛著(zhù)養家糊口的擔子。片尾曲中唱到“你拼命發(fā)芽，我白了頭發(fā)，一起寫(xiě)下一撇一捺�！备赣H們承擔起著(zhù)“避風(fēng)港”的職責，為了我們的幸福而日夜辛苦著(zhù)。我們不但要感謝我們的媽媽?zhuān)兄x我們的爸爸！
主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇2
今天我們班召開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生健康的主題班會(huì )。本次班會(huì )由情景劇、“專(zhuān)家”講、DV播放等很多有趣而有意義的環(huán)節組成，其中給我映像最深的是DV播放環(huán)節。
DV播放環(huán)節主要是通過(guò)DV播放的方式來(lái)對我們大學(xué)生在日常生活中的一些不健康的展現于揭露，再結合同學(xué)們的積極發(fā)言從而達到及時(shí)糾正、預知與了解相關(guān)知識的目的。這樣一來(lái)不僅將健康這一嚴肅的主題活躍化為大家提供了一個(gè)正視自己心態(tài)的機會(huì )，更加重要的是在3段DV的創(chuàng )作與錄制的過(guò)程中、通過(guò)這些有趣而有意義的合作拉近了同學(xué)心與心之間的距離，加強了整個(gè)班集體的凝聚力與向心力。
這一環(huán)節中主要體現了沉迷網(wǎng)游、自戀等問(wèn)題，同學(xué)們的精彩表現以及動(dòng)畫(huà)制作的詼諧幽默都將將此次班會(huì )推向了高潮。博得了觀(guān)眾和評委的一致好評。
通過(guò)全班上下的一致努力我們的精品班會(huì )取得了圓滿(mǎn)的成功。我相信通過(guò)本次班會(huì )不僅會(huì )在一定程度上幫助同學(xué)們樹(shù)立良好的坐標而且也會(huì )促進(jìn)我們整個(gè)班集體更加和諧有序的發(fā)展。
主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇3
今天聽(tīng)了遲希新老師關(guān)于主題班會(huì )方面的講座，感觸頗深：
一、 主題班會(huì )的設計要有針對性
主題班會(huì )是班主任教育工作中的重要內容之一，是班主任開(kāi)展教育的重要途徑。主題班會(huì )的設計不能信手拈來(lái)，應付了事，而因具備充分的針對性。所以主題班會(huì )應針對目前學(xué)生的學(xué)習，思想等實(shí)際情況進(jìn)行思考、設計，有針對性地、巧妙地指出問(wèn)題，并通過(guò)各種形式提出解決問(wèn)題的行之有效的方法，與學(xué)生達成共識，使學(xué)生的思想認識和情感得到進(jìn)一步的升華。
二、 主題班會(huì )的設計要有可操作性
主題班會(huì )的設計要實(shí)現教育者的目標，那就必須具備可操作性。主題班會(huì )可以由班主任主持，也可以交由學(xué)生全權組織，無(wú)論誰(shuí)為主體，班會(huì )的設計都要目標清晰，活動(dòng)準備充分，活動(dòng)過(guò)程計劃有序。
三、 主題班會(huì )的設計要有實(shí)效性
主題班會(huì )的設計要充分進(jìn)行預設，要考慮到班會(huì )進(jìn)行后的影響和成果。開(kāi)展主題班會(huì )的目的是為了更好地服務(wù)于老師的教育工作，更好地對學(xué)生進(jìn)行各方面的指導和引導，因此主題班會(huì )不能流于形式，而應注重實(shí)效性，使班會(huì )的開(kāi)展真正具備教育的意義。
主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇4
“清明時(shí)節雨水多，路上行人欲斷魂�！泵慨斘易x這首詩(shī)，我總是想起許多革命烈士！想想劉胡蘭的堅定不屈，想想邱少云的勇敢堅強……想想很多革命先烈！親愛(ài)的革命烈士們，他們?yōu)槲覀兊男腋Ｉ瞰I出了生命！我們向你致敬！
是烈士！長(cháng)城炸了一個(gè)洞，是烈士們用自己的血肉筑成了長(cháng)城。日本人侵略中國的時(shí)候，是你們頑強地抗擊日本人。烈士們，你們雖然倒下了，但更多的“不想被奴役的人”站起來(lái)了！他們唱“志愿者進(jìn)行曲”來(lái)完成你將要完成的使命。
烈士！是你們把對祖國的愛(ài)，對祖國眾多苦難同胞的愛(ài)，變成了拼搏努力的精神。勇往直前，不畏犧牲，創(chuàng )造新中國！
烈士！為了祖國，你遠離親人，遠離祖國，遠離世界。你把寶貴的生命獻給了祖國，你的心中充滿(mǎn)了熱血！
烈士！你的輝煌成就！深深銘刻在歷史的記憶里，你的事跡會(huì )變成高聳的紀念碑！永不死亡！永遠站在后人的心中。你將與日月同輝！與河流共存，也與你共存，我們現在過(guò)得更好
美好的生活現在給我們提供了良好的教育和學(xué)習環(huán)境，給了我們?yōu)樽鎳龀鲐暙I的精神。
為了祖國，我們必須努力！“為中國崛起而讀書(shū)！”
主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇5
就在前些天我們班開(kāi)了有關(guān)理想與信念的主題班會(huì )，班內同學(xué)都積極主動(dòng)地發(fā)言，談理想談信念，有的人在談自己的理想時(shí)能夠侃侃而談，有人雖是三言?xún)烧Z(yǔ)卻也讓人激情澎湃。
這次主題班會(huì )也引發(fā)了我對理想與信仰的思考。當年高考前雄心壯志的我們都到哪里去了，現在庸庸碌碌的我們難道丟失了當年的夢(mèng)想了嗎，仔細想想，答案是否定的，但現在我們?yōu)槭裁锤械阶约簯猩⑸菀�，不思進(jìn)取呢，究其原因，人性的懶散讓我們習慣了安逸的生活，我們慢慢變成了溫水鍋里的青蛙，習慣了過(guò)著(zhù)與同伴們一樣的生活。然而，深知生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )的我們怎么會(huì )向鍋里的青蛙慢慢死去。
當今社會(huì )，面對中國經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，面對改革開(kāi)放時(shí)代的急劇變化，有些學(xué)生缺乏“為中華崛起”而讀書(shū)的理想和信念。作為新世紀社會(huì )主義國家的創(chuàng )設者，我們應該繼承先輩們的`光榮傳統，執著(zhù)鑒定與自己的信仰，為祖國建設貢獻自己的才華!
主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇6
4月1日，我有幸參加了長(cháng)湴小學(xué)三年（2）班的感恩主題班會(huì )，短短的四十分鐘，讓作為家長(cháng)的我深有體會(huì )。
整體上感覺(jué)整個(gè)班會(huì )課精心設計，準備充分，環(huán)節緊湊。我們能感受到整節班會(huì )課的活動(dòng)形式多樣，并以“情”帶動(dòng)貫穿始終。家長(cháng)和同學(xué)們積極參與互動(dòng)，有漫畫(huà)，有家長(cháng)和孩子的游戲，有詩(shī)文朗誦，還有歌曲《感恩的心》合唱等，特別是最后同學(xué)們寫(xiě)下對爸爸媽媽的感謝和祝福，并貼在黑板上展示，然后再給家長(cháng)一個(gè)擁抱這個(gè)活動(dòng)將班會(huì )的氣氛推向了高潮。孩子們在過(guò)程中既重活動(dòng)生成又有情感體驗，是孩子們一堂生動(dòng)的教育課。
本次班會(huì )主題以感恩教育意義深遠，讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛，老師為他們的成長(cháng)的付出，并學(xué)會(huì )理解他們，體諒他們，并學(xué)會(huì )如何感恩父母和老師。通過(guò)此次班會(huì )，加強了孩子們的感恩意識。能夠讓孩子們來(lái)思考問(wèn)題，設身處地地為父母著(zhù)想。還記得剛進(jìn)入一年級時(shí)，這些孩子們還是懵懂無(wú)知的幼兒，在老師們的教導下，他們慢慢長(cháng)大，變得更加懂事了，并給我們家長(cháng)帶來(lái)感動(dòng)，這就非常了不起。
做人要感恩父母，是父母賜予養育之恩，其實(shí)回報于父母的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務(wù)開(kāi)始，抑或是平常日子里一句貼心的話(huà)語(yǔ)都是最好的形式。做人還要感恩老師，是他們教給我們知識和道理。
感恩不只是口頭的，更重要的在于行動(dòng)，感恩從現在開(kāi)始，希望孩子們能夠懂得感恩，實(shí)踐感恩。
主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇7
校園暴力在哪一個(gè)國家都是一個(gè)棘手的問(wèn)題，對于未成年人來(lái)說(shuō)法律幾乎不能拿他們怎么樣而且于這些人而言拘留坐牢也可以被當作一件極光榮的事情。被欺負的孩子要么是心理生理有缺陷要么是家境不好，一個(gè)孩子一旦被一個(gè)人欺負往往意味著(zhù)他會(huì )被一群人長(cháng)期欺負。
可笑的是極少有家長(cháng)知道自己的孩子正在遭受校園暴力。其實(shí)如果孩子告訴了家長(cháng)那么結果會(huì )好很多，可是為什么大多數的孩子不愿意說(shuō)出來(lái)呢，內向又懦弱的孩子更怕被孤立更在意自尊也更不愿意和家長(cháng)交談，一部分受害者甚至會(huì )暗示自己“我并沒(méi)有被欺負”，或者認為自己更本無(wú)力反擊，不停的自我否定，所以長(cháng)期遭受校園暴力的孩子心理一定不會(huì )健康。
預防校園暴力，我認為好好學(xué)習可能是最好的辦法，其次才是和父母良好的溝通。沒(méi)有一個(gè)人會(huì )欺負自己父母眼中的好孩子，有人會(huì )疑惑為什么和父母溝通是其次，這其實(shí)是分情況的，我確實(shí)遇到過(guò)有家長(cháng)跑來(lái)大鬧一場(chǎng)然后孩子再也不被欺負的但更多的是家長(cháng)鬧過(guò)后當場(chǎng)認錯放學(xué)卻將人家孩子堵在廁所……后者家境更差些。
校園暴力與施暴者和受害者的性格，家庭條件，受教育程度有很大關(guān)系，不甘和以暴制暴只會(huì )讓自己和施暴者一樣墮落，好好學(xué)習然后離開(kāi)，最好的反擊是十年后你過(guò)的比他們好。
最后，如果曾經(jīng)遭受過(guò)校園暴力請不要羞于去看醫生，你值得好好的活著(zhù)。
主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇8
安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，安全永遠是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都應該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
20xx年6月14日晚，我們班會(huì )開(kāi)展了以“宿舍安全，牽系大家”為主題的班會(huì )，這是一場(chǎng)有著(zhù)教育意義的班會(huì )，首先由生活委宣布班會(huì )開(kāi)始，接著(zhù)請了班主任給大家舉了幾個(gè)這幾年某些高校發(fā)生的安全故事，這些事故導致了學(xué)生生命財產(chǎn)安全受到了嚴重的威脅，使得同學(xué)們都為之震驚，沒(méi)想到平時(shí)的不注意引來(lái)這么嚴重的后果。
然后班主任又給大家說(shuō)了些預防措施，包括火災、用電安全、個(gè)人安危、財產(chǎn)安全等。如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開(kāi)危險地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)活動(dòng)，我們深刻了解到安全事故的嚴重性，它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威脅，隨時(shí)可能構成驚心動(dòng)魄的慘劇。事故無(wú)情，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現在做起，從點(diǎn)滴做起，讓悲劇遠離我們。我覺(jué)得，學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項安全規章制度，使廣大學(xué)生充分了解安全規章制度的內容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養成遵守規章的習慣。抓好典型事故案例教育，嚴格執行安全規章制度，認真查處各類(lèi)違紀事件。
主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇9
疫情發(fā)生以來(lái)，引起了全球的廣泛關(guān)注。關(guān)于疫情防控知識，也應當及時(shí)普及和宣傳。尤其是對于人員密度聚集較高學(xué)校來(lái)說(shuō)，舉辦這疫情防控專(zhuān)題班會(huì )活動(dòng)就非常的有意義。
通過(guò)此次班會(huì )的學(xué)習，了解了校園防疫的相關(guān)要求，我也是增強了防疫相關(guān)的意識。
疫情之下，人人都是責任人，人人都應該為自己的行為和安全負責。疫情一線(xiàn)的工作者，他們不顧惜自己的身體健康和生命危險，他們忍受著(zhù)和家人分離的痛苦，他們?yōu)樽鎳瓉?lái)了抗疫的勝利，為我們的健康做出了保障，我們自己又有什么理由不好好珍惜呢？作為一名大學(xué)生，我們應該對自己負責，我們要加強防疫的意識和責任感，必須要做好日常防疫的相關(guān)事項。
另外，我們還要學(xué)會(huì )如何做好防護措施：
第一、盡量不出門(mén)，如果必須要去公共場(chǎng)所記得佩戴好口罩；
第二、要勤洗手，保持健康的生活習慣；
第三、要多鍛煉，提高自身免疫力。
雖然新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們，作為社會(huì )主義的接班人，要把這次的疫情當作學(xué)習的機會(huì )，去學(xué)習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機會(huì )，靜下心來(lái)想一想自己的人生規劃，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，把我們的祖國建設得更加強大。
總的來(lái)說(shuō)，疫情的發(fā)生對我們的生活提出了挑戰，但是也對我們養成健康的生活習慣提出了新的要求和新的契機，我們要加強日常防控要求。
主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇10
不知不覺(jué)，從新冠疫情開(kāi)始到現在已經(jīng)兩年多了，雖然沒(méi)有了開(kāi)始時(shí)的泛濫，但是這期間依舊有大大小小的病例，我是居住于東莞區域，去年的時(shí)候東莞大朗爆發(fā)了一次疫情，大朗人民立即向疫情展開(kāi)了抗爭，在大家的眾志成城下，疫情很快便控制住了，當時(shí)在學(xué)校的我們也為此松了口氣，但是在今年，我們東莞學(xué)生準備返校之際，大朗再次爆發(fā)了疫情，給了我們當頭一棒，各學(xué)校也立刻采取措施，讓東莞的學(xué)生暫緩返校，在家進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，我們也謹聽(tīng)通知，在家老老實(shí)實(shí)地待著(zhù)。
在家我們也展開(kāi)了一次班會(huì )，是關(guān)于防控疫情的，讓我受益匪淺：
1、在家盡量不出門(mén)，出門(mén)了要戴口罩，并且盡量不往人多的地方去，回到家后要及時(shí)更換口罩，消毒并勤洗手。
2、做核酸的時(shí)候要遵循工作人員的安排，不能插隊或者躲避檢查，不能懷僥幸心理，身體有任何不適要立刻去醫院檢查就醫。
3、在家上課也要跟上老師的節奏，不落下每一節課，并且每天要及時(shí)上報自己的個(gè)人情況積極抗疫。
但是總有些人會(huì )不重視這個(gè)事情，偷渡、不做核酸的人也存在，往往有時(shí)候就是因為這類(lèi)人，導致疫情遲遲不能控制下來(lái)，因此我們要齊心協(xié)力，積極配合工作，早日讓這疫情煙消云散，沒(méi)有過(guò)不去的坎，我相信這一天很快就會(huì )到來(lái)！
主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇11
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵慨斘铱吹竭@句詩(shī)句時(shí)，我總是想起了許多革命先烈們!想起了劉胡蘭的堅貞不屈，想起了邱少云的勇敢，堅強……想起了許許多多的革命先烈們!他們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ�，用生命作為代價(jià)，敬愛(ài)的革命先烈們!我們向你們致敬!
是先烈們!在長(cháng)城上被大炮轟出一個(gè)洞時(shí)，是先烈們用自己的血肉之軀同筑長(cháng)城，在日本人入侵中國時(shí)，是你們與日本人頑強抗爭。先烈們你們雖然倒下了，但更多“不愿被奴役的人”站起來(lái)了!他們高唱著(zhù)“義勇軍進(jìn)行曲”，去完成你們還會(huì )完成的使命。
先烈們!是你們把對祖國，對祖國中許許多多受難的同胞們的愛(ài)化成在戰斗中拼搏，努力的精神。不怕?tīng)奚�，勇往直前，�?chuàng )建新中國!
先烈們!你們?yōu)榱俗鎳�，遠離了親人，遠離了祖國，遠離了這個(gè)世界，你們把寶貴的生命獻給了祖國，把心中，滿(mǎn)腔的熱血獻給祖國!
先烈們!你們的輝煌業(yè)績(jì)!深深地刻在了歷史的記憶中，你們的事跡將化成高高聳立的豐碑!永不磨滅!永遠聳立在后代人的心中。你們將與日月同輝!與江河共存，更是有了你們，我們才有現在的美好生活
現在的美好生活，為了我們提供良好教育良好學(xué)習環(huán)境，讓我們有了對祖國作出貢獻之精神。
為了祖國，我們一定要奮發(fā)圖強!“為中華之崛起而讀書(shū)!”
主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇12
自從參與拍攝學(xué)�；顒�(dòng)照片的工作以后，我開(kāi)始從另一個(gè)角度觀(guān)察、思考問(wèn)題，以一種多重身份的角度，隨時(shí)捕捉的鏡頭和面孔中總讓我頭身在或身臨其境或沉思聆聽(tīng)的百感交集狀態(tài)中去。
剛才偶爾經(jīng)過(guò)初中班級的“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì )，沒(méi)有帶聽(tīng)課本，有種誤闖他境、有所打擾的內疚感并有被譴責眼神掃射的負罪感，好在學(xué)生沒(méi)有被這暫時(shí)的打擾所影響，學(xué)生主持人發(fā)揮自如，在座的同學(xué)們聆聽(tīng)認真，不時(shí)傳出的掌聲讓我更輕松的捕捉并思考著(zhù)每一個(gè)掠過(guò)眼前的鏡頭和畫(huà)面……
回來(lái)的路上，我深深地感受到，一個(gè)主題班會(huì )的精彩之處除了有學(xué)生的高度參與、精彩發(fā)揮之外，還要有班主任特長(cháng)的展示，這一點(diǎn)同樣會(huì )取得良好的教育效果，這樣做遠比枯燥說(shuō)教、舉例說(shuō)明要好的多，另一方面，還能更恰當的拉近師生之間的距離，使主題班會(huì )更有主題，使主題班會(huì )更有現實(shí)意義。
在學(xué)生主持人的培養上，初始的規范很重要，哪怕是照本宣科，之后的能力鍛煉為今后的臨場(chǎng)發(fā)揮打下基礎，其中的問(wèn)題或不足都是學(xué)生培養的關(guān)鍵“反面”教材，在進(jìn)入高年級階段后，班主任就可以完全站在指揮、指導的角度去做主題班會(huì )的靈魂人物了。
主題班會(huì )，大多時(shí)候有作秀的成分，但是凡是有利有弊的前提下，師生都會(huì )從中得到收獲，能力都會(huì )有所提升。
主題班會(huì )心得體會(huì ) 篇13
我們迎來(lái)了xx老師給我們帶來(lái)了一場(chǎng)如何進(jìn)行優(yōu)質(zhì)主題班會(huì )課的主題講座。
主題班會(huì )是德育工作的主要戰場(chǎng)和重要手段。但是因為活動(dòng)多、課業(yè)重，班會(huì )課時(shí)不時(shí)就變成了“通知課”。其實(shí)，學(xué)生可以通過(guò)班會(huì )課進(jìn)行集體的交流，更能表達自己的想法，反應出本班的一個(gè)問(wèn)題，最后由班主任引導，力求解決出現的問(wèn)題，這才是班會(huì )課應該達到的效果。并且班會(huì )課不能為了上而上，要結合班級的問(wèn)題，有針對性的討論，而非為了完成某個(gè)教學(xué)任務(wù)，以更好幫助學(xué)生培養德育素養。
首先，主題班會(huì )的形式同學(xué)們比較容易接受。主題班會(huì )的開(kāi)展應該要切合學(xué)生的實(shí)際情況，雖然應該具有教育性但是不能成為一個(gè)人的說(shuō)教課。讓學(xué)生在課堂中不只是做一個(gè)聆聽(tīng)者還應該心有所悟。雙主型的課堂才有可能呈現教師與學(xué)生共同探索成長(cháng)的過(guò)程，否則“大道理”只是存在于老師口中卻進(jìn)入不了學(xué)生心中。
主題班會(huì )的各個(gè)設計環(huán)節上還需多多考量。主題班會(huì )在考慮趣味性的同時(shí)，更要注重教育性、知識性。班主任在日常要多觀(guān)察學(xué)生，捕捉學(xué)生實(shí)際存在的問(wèn)題，要切合學(xué)生需要，找到一個(gè)合適的班會(huì )主題。除了要認真考慮選題、組織形式外，也要認真考慮主題怎么樣來(lái)深化以及成果如何鞏固，爭取可以做到“舉一反三”，以教育多數學(xué)生。
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