法制學(xué)習心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的法制學(xué)習心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
法制學(xué)習心得體會(huì )1
x月x日,學(xué)校組織觀(guān)看一次別開(kāi)生面的《法制教育講座》,xx學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實(shí)施,舉證了大量的案例,充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護自己的合法權利,使我受益匪淺。
作為教師,學(xué)習《未成年人保護法》《青少年如何維權》等有關(guān)內容,知道執法是重要的權利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課,護法是重要的基本職責。教師在現實(shí)教育工作中充當重要角色。
教師要有教師的職業(yè)道德,要知法、懂法、守法,按法律法規去規范教育學(xué)生。教師是作為社會(huì )成員,應具備社會(huì )公德,作為家庭成員,應有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性,有人稱(chēng)教師是:“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對教師的苛刻與責備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養,有系統的理論知識,有較強的責任感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上萬(wàn)性格各異的、情緒不同的學(xué)生時(shí)所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應。不過(guò)這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格。
但教師究竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,要摒棄那些功利的、腐朽的思想,簡(jiǎn)單粗暴的方法,既要教書(shū),又要育人,把培養社會(huì )主義優(yōu)秀接班人的責任勇敢的承擔起來(lái),在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異,用多樣化的、積極的方法調動(dòng)學(xué)生的積極性,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,多鼓勵,少批評,多表?yè)P,少諷刺、譏諷學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛(ài),從而迸發(fā)出學(xué)習的熱情。同時(shí)根據《未成年人保護法》的規定,加大對未成年人的保護力度。
對一些侵害未成年人合法權益的行為要及時(shí)、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,根據未成年人的非凡心理、生理特點(diǎn),因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應時(shí)代發(fā)展的要求,不能用老套套,要注重改進(jìn)方式,不斷創(chuàng )造一些新的教學(xué)方法,把學(xué)校、家庭、社會(huì )教育結合起來(lái),把社會(huì )各方面的力量整合起來(lái),將一些原來(lái)形成的`工作機制、工作做法規范化,用規范化建設來(lái)提高維護未成年人合法權益工作的整體水平。
法制學(xué)習心得體會(huì )2
俗話(huà)說(shuō):無(wú)規矩不成方圓,我們生活的環(huán)境也是一樣,只有在法制社會(huì )下,人們才能安居樂(lè )業(yè)。所謂法制社會(huì ),就是用法律來(lái)規范社會(huì )上的各種行為,使一切社會(huì )行為有法可依、有規可循!胺ㄖ啤睍r(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)在我們身邊,并一直在提醒著(zhù)我們:“時(shí)刻遵紀守法,安全伴我一生!
法制是社會(huì )安全和穩定的保障,是體現社會(huì )公平的準則,在法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不做違法的事,一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次,我在電視上看到一個(gè)小偷在行竊時(shí)被攝像頭拍攝了下來(lái),失竊的人后來(lái)向公安局報了案,我問(wèn)媽媽?zhuān)绻焓迨鍖⑿⊥底プ×藭?huì )怎么樣呢?媽媽跟我說(shuō):“小偷就會(huì )被關(guān)進(jìn)牢房里進(jìn)行改造,因為偷竊屬于非法將他人的東西據為己有,是違法行為,我們可不能學(xué)他哦!”對!小偷干了壞事就應該受到懲罰。
我經(jīng)?梢詮慕值郎系男麄鳈诶、電視上、廣播里看到或聽(tīng)到“遵紀守法”的宣傳標語(yǔ),我漸漸知道了很多不可以做的違法行為:例如不能造謠、不傷害他人、不非法占有物品、不違反交通規則……,作為一個(gè)學(xué)生,首先我們就要遵守校紀校規,不損壞公共財物,不和同學(xué)打架。其次,我們在上下學(xué)的途中也要嚴格遵守交通法規,紅燈停、綠燈行,過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀守法的人,每次我們外出用餐,爸爸只要喝了酒就不開(kāi)車(chē)了,由媽媽開(kāi)車(chē),因為法律規定不允許酒后駕車(chē),我也經(jīng)?吹诫娨暽蠄蟮烙腥司坪篑{車(chē)造成了很?chē)乐氐慕煌ㄊ鹿,給自己和他人都帶來(lái)了難以磨滅的痛苦,這都是司機平常沒(méi)有按照法律的準則規范自己行為的結果。
有了法制,才會(huì )有和平和安全。我們雖是小學(xué)生,我們也應該隨時(shí)隨地遵守規則,遵守法制,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。遵守法則也是從小事做起的,從你、我、他做起,讓我們一起大聲說(shuō):“遵紀守法,從我做起!”
法制學(xué)習心得體會(huì )3
什么是法制?法制就是法律制度,是國家制定或認可的行為規范。法律是無(wú)情的,只要你觸犯了法律,法律就會(huì )毫不留情面的對待你!
法律,是維護社會(huì )治安的一個(gè)工具,是我們公民的一個(gè)保護傘,是我們的權益遭到破壞時(shí)的一個(gè)維護者,也是我們公民應該遵守的一個(gè)法則。這個(gè)法則是鐵面無(wú)私的,永遠不會(huì )因為某些原因而改變,也不會(huì )因為環(huán)境而變動(dòng)。
青少年是未成熟到成熟階段的過(guò)渡,在這個(gè)期間青少年犯罪是很容易的,一不小心就走上了犯罪的道路,犯罪就是危害國家的利益和人身權,民族權,法制權。14歲以下青少年犯罪不追究任何刑事責任,18歲以上犯罪成為成年人犯罪。青少年不能干的有:吸煙,喝酒,打架,偷搶東西等。青少年犯罪重點(diǎn)主要是盲目性,青少年未意識到什么是真正的道路,因此走錯了方向。
法律能保持我們的日常生活正常運行,法律就是守則,規則。學(xué)校里的規則有:小學(xué)生守則,中學(xué)生守則……有許多法律值得我們學(xué)習,老師讓我們遵守的規則是務(wù)必要遵守的,法律是靠我們自覺(jué)遵守的。我們都要用法律來(lái)保護我們自己,對我們來(lái)說(shuō)是要講道理的。法律不是靠一個(gè)人遵守的,而是要大家共同遵守,法律是毫不留情的,所以我們都要自覺(jué)遵守法律,不要被迫遵守法律。
作為青少年,我們要把精力放在學(xué)習上,不但要把數學(xué)語(yǔ)文學(xué)好,最重要的是要把思想品德學(xué)好這才是最重要的,從現在開(kāi)始,從我開(kāi)始,和人相處要團結有愛(ài),對人要寬宏大量,不要為一點(diǎn)小事而斤斤計較,要有正確的思想觀(guān),不但要德,智,體全面發(fā)展,更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才。
法制學(xué)習心得體會(huì )4
聽(tīng)了一節生動(dòng)有趣的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。
一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,造成他們現在的樣子,根本原因是他們的法律意識太差,總認為自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反應過(guò)來(lái)。在這些實(shí)例中,有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),為了解氣,才范下了故意殺人罪,當初如果平下心來(lái)仔細想想,自己該不該做這些事,也就不會(huì )像現在這樣。
犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命,每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最美好的時(shí)間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會(huì )有一道抹不去的陰影,陷入無(wú)底深淵,不能自拔。
青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會(huì )連累到自己的所有家人,因為他們把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以,我們要預防犯罪。首先要不斷樹(shù)立法律意識,增強法制觀(guān)念,并且要加強控制力,做事要沉著(zhù)冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個(gè)合法的好公民。
平時(shí)要從自我做起,從小事做起,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強判斷力,判斷出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。
不過(guò)我想,那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫助他們,讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛(ài)護,從而給他找回自信。
法制學(xué)習心得體會(huì )5
法制如同溫暖的陽(yáng)光,如同潤物的春雨,如同炎夏的清風(fēng),有它才得以讓我們的社會(huì )和諧穩定,我們的生活井然有序,百姓安居樂(lè )業(yè),幸福安康。
比如最普通的交通法規就與我們的生活息息相關(guān),時(shí)時(shí)刻刻關(guān)系著(zhù)我們的生命安全,是一個(gè)不可忽略的問(wèn)題。因此社會(huì )對交通安全方面嚴格要求,不容許發(fā)生任何意外事故。
記得有一次,我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)去離家不遠處的超市,到了十字路口要過(guò)人行橫道,一貫守法的媽媽下了車(chē),并喊我也下車(chē),一起推車(chē)前進(jìn)。我還以為是媽媽擔心我車(chē)技不穩,大聲對媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我可以騎過(guò)去!睕](méi)想到她嚴肅的沖我喊道:“你有點(diǎn)交通法規小常識好不好!蔽腋械侥涿,不就是過(guò)馬路嘛,“紅燈停,綠燈行”,幼兒園時(shí)就知道了,有什么好大驚小怪的。這時(shí),來(lái)了一位老爺爺,他也騎著(zhù)一輛單車(chē),輕快地踏著(zhù)腳登,嘴里還橫著(zhù)越劇小調兒,在綠燈的指揮下緩緩而行,一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子?伤麤](méi)有想到“災禍”從天而降。他絲毫沒(méi)有察覺(jué)站在馬路中央的交警鷹一樣的眼睛已經(jīng)死死地盯住了他。交警叔叔叫住了老爺爺,禮貌性地敬禮后也開(kāi)出了一張二十元的罰單。老爺爺極力申辯,臉孔漲的通紅,但是法規就是法規,豈是兒戲。交警叔叔為了交通的安全,秩序的井然,鐵面無(wú)私,執法如山。而此時(shí)的我覺(jué)得臉上火辣辣的。幸虧媽媽提醒了我。
回到家里,心里還有點(diǎn)不服氣的我特意上網(wǎng)查了電腦,原來(lái)“非機動(dòng)車(chē)通過(guò)人行橫道必須下車(chē)推行”。交通小法規真是無(wú)處不在呀,我暗暗提醒自己以后一定要多看些有關(guān)法制法規方面的書(shū)。心里也更加敬佩那些執法部門(mén)的叔叔。有了他們,我們的生活才會(huì )如此美好!
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