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孝道與感恩的心得體會(huì )

時(shí)間:2022-07-28 11:10:22 心得體會(huì ) 我要投稿

孝道與感恩的心得體會(huì )范文(精選18篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣有利于培養我們思考的習慣。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編整理的孝道與感恩的心得體會(huì )范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

孝道與感恩的心得體會(huì )范文(精選18篇)

  孝道與感恩的心得體會(huì ) 篇1

  孝,是中華民族的美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話(huà)。朋友們,在這里,我給大家講一個(gè)古人孝敬父母的故事:故事的主人公叫蔡順,是漢代汝南人。他很小的時(shí)候,父親就去世了,是母親含辛茹苦把他撫養大。蔡順對母親特別孝順。家里的重活,他總是搶著(zhù)干;有好吃的東西,也總是第一個(gè)想著(zhù)母親。有一年,發(fā)生了王莽叛亂,又遇到大饑荒,柴米特別昂貴。他買(mǎi)不起米,只好到樹(shù)林里摘野果充饑。有一天,他在路上遇到赤眉軍。一個(gè)士兵看到他籃子里的桑葚,厲聲問(wèn)道:“你籃子里的桑葚一邊是紅的一邊是黑的,到底是什么意思?”蔡順回答說(shuō):“我買(mǎi)不起柴米,只好采野果充饑。黑色的桑葚很甜,是給我母親吃的,紅色的桑葚酸,留著(zhù)給自己吃!背嗝架娐(tīng)了,感動(dòng)于他的孝心,就送給他三斗白米和一頭牛,讓他帶回去好好供奉母親。

  平日里,爸爸媽媽總是教育我:做人,就要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)懂得孝敬父母的人。失去孝,就像一個(gè)人沒(méi)有心,只有一具軀殼,會(huì )受到世人的鄙視。在家里,母親總是以身作則教育我。每次買(mǎi)水果回來(lái),先選個(gè)大的,讓我給奶奶送去;吃飯的時(shí)候,她不僅給我和弟弟夾菜,也往奶奶碗里夾,還對我們說(shuō)奶奶年紀大了,要學(xué)會(huì )照顧奶奶。媽媽開(kāi)藥店很辛苦,晚上回來(lái)還忙這忙那,卻勸奶奶多休息。天冷了,媽媽會(huì )給奶奶買(mǎi)衣服鞋襪;過(guò)年了,她和爸爸帶著(zhù)我們提上禮物去給外公外婆拜年……。時(shí)時(shí)處處,媽媽都在以行動(dòng)告訴我,做人,要做一個(gè)有孝心的人!

  親愛(ài)的朋友們,是誰(shuí)給了我們生命?是誰(shuí)一把屎、一把尿把我們拉扯大?又是誰(shuí)把我們撫養成人、教我們做人的道理?是父母!當我們來(lái)到這個(gè)世界,是母親用甘甜的乳汁哺育我們。長(cháng)大些,是父母一口一口喂我們吃飯,一句一句教我們說(shuō)話(huà),一步一步扶我們走路。當我們做錯事時(shí),父母會(huì )耐心地教育我們;當我們取得好成績(jì)時(shí),父母臉上會(huì )露出欣慰的笑容?梢哉f(shuō),在我們成長(cháng)的道路上,父母付出了太多太多!朋友們,如果你細心,你會(huì )發(fā)現父母眼角的皺紋;如果你留心,還會(huì )發(fā)現父母頭上新生了白發(fā)。父母對我們的恩情真是比山還高,比海還深哪!

  常言道:慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足,人不孝其親,不如禽與獸。是啊,小烏鴉都懂得把食物吐出來(lái)給父母吃,羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著(zhù)向母親感謝恩情;人要是不孝敬父母,就連禽獸也不如啊。

  因此,我們從小就要學(xué)會(huì )尊敬長(cháng)輩,孝愛(ài)父母。在家里,我們要主動(dòng)幫著(zhù)做家務(wù),減輕父母的疲勞;父母回到家,我們一張甜甜的笑臉,一聲親切的呼喚,一杯香濃的熱茶,都能驅散父母的辛勞,給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。在學(xué)校,我們要遵守紀律,認真學(xué)習,不辜負父母對我們的期望。朋友們,讓我們每個(gè)人都懷著(zhù)感恩之心來(lái)孝愛(ài)父母吧。只有這樣,你才能稱(chēng)得上一個(gè)無(wú)愧于天地之間的人。親愛(ài)的朋友們,孝愛(ài)父母,我能做到,你能做到嗎?

  孝道與感恩的心得體會(huì ) 篇2

  今天是感恩節,一個(gè)發(fā)源于美國的節日逐漸也成為一些國人的時(shí)尚。知恩圖報,滴水之恩當涌泉相報,這些其實(shí)都是中國的古訓和道德要求,比起英國清教徒1620年移民美國,感謝印第安瓦帕諾部族人的幫助以致形成了后來(lái)的感恩節不知要早多少年,但是,更注重內容的華夏民族并沒(méi)有設立專(zhuān)門(mén)的節日來(lái)感謝所有關(guān)心過(guò)自己的人,這一點(diǎn)讓極具現實(shí)主義的美國人搶了風(fēng)頭。

  如果拿東方倡導的孝道與西方的提倡的感恩相比較,就會(huì )發(fā)現盡管它們的內涵和外延上有相重疊的地方,都要求知恩、感恩、報恩,但也有不同之處。正是由于這種不同和差異,決定了東西方有差異的道德觀(guān)念和價(jià)值取向。

  東方人的孝道,主要對象是父母、長(cháng)輩和兄長(cháng)。父母是授之發(fā)膚的人,其他長(cháng)輩是望其成長(cháng)或關(guān)懷有加的人,兄長(cháng)則是一母所出,在成長(cháng)的過(guò)程中幫助關(guān)照過(guò)自己的人。對這些人必須要“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮”,“善事父母,孝悌也者,其為仁之本與”(孔子),具體的內容就是五個(gè)字:仁義忠信禮(曾子)和五倫:“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(cháng)幼有序,朋友有信”(孟子)。

  而西方人的感恩著(zhù)眼于情感上的回饋,誰(shuí)對我有恩我就感謝誰(shuí),并不僅限于家人和親屬,而且表達的意思也很直截了當,如感恩節中家人團聚,火雞、玉米和南瓜大餐就表達了節日的全部含義,沒(méi)有東方孝道的博大精深和含蓄持久,更沒(méi)有形成一套千百年來(lái)薪火相傳的理論體系。

  當然,感恩也并不因為美國有感恩節而成為西方人的專(zhuān)利,華夏民族其實(shí)是非常講究知恩圖報的,不像西方人那樣現實(shí),投之以桃報之以李,而是受人滴水之恩當涌泉相報,就是沒(méi)有受人之恩,也要樂(lè )善好施,懸壺濟世。由此看來(lái),華夏民族是兼孝道和感恩于一身的民族,既有流傳已久的仁義忠信禮,又有現實(shí)主義的感恩,還有澤被四方的施恩。長(cháng)期以往,具有這種品質(zhì)的民族不發(fā)達不崛起都是不可能的。

  但是,在當前金錢(qián)至上、物欲橫流的社會(huì )里,這種優(yōu)良的傳統逐漸地被淡化被邊緣化了,一些人的眼里只有金錢(qián)和權力的光芒,只有及時(shí)行樂(lè )的燈紅酒綠,孝道淪喪了,感恩變得麻木不仁了,施恩更是天方夜譚。

  因此,不少的人便開(kāi)始崇拜起洋人的節日來(lái)了,即使接受不了中國優(yōu)秀的傳統文化,繼承不了仁義忠信禮為主要內容的孝道,那么學(xué)一學(xué)現實(shí)主義的西方,能做到知恩圖報或者知恩感恩也就不錯了。不知我的理解是否符合大多數時(shí)尚者的心態(tài)。中國的偉大復興和崛起,應該首先在文化上在優(yōu)秀傳統上復興,因為這是社會(huì )的根基,是維系民族團結的紐帶,是文明發(fā)展的動(dòng)力。

  孝道與感恩的心得體會(huì ) 篇3

  人生如夢(mèng),歲月如梭,人活一世,活一種心情;成也好,敗也好,愛(ài)也好,恨也好,富也好,貧也好,始終是過(guò)眼煙云。但是做人最基本的莫過(guò)于人倫道德,也就是父母親情。如果連這點(diǎn)都做不好,何謂“人”。是的,人們常常習慣于父母為子女的付出,卻從來(lái)末曾深思過(guò)自己為父母做點(diǎn)什么,習以為常后就變成是父母所做是應該的,現在很多的家庭都是這樣的。

  往往是為人父母者的“上慈”常常是盈余的,為人子女者的“下孝”卻是缺失嚴重的,什么都靠父母,都這么大的人了,還要父母伺候著(zhù),甚至平時(shí)花費也要靠父母。難道這樣能稱(chēng)之為孝。人們只知道溺愛(ài)自己的子女,對自己父母卻毫不盡孝。包括我們親眼目睹的,包括報紙上、電視上報道的形形色色的事,這難道不是我們后輩共同深思的問(wèn)題嗎?我們要珍惜現在,珍惜身邊的人,感恩我們的父母,做到以真心真意而達到孝行。不僅要在物質(zhì)上孝養父母,同時(shí)在精神方面上,了解他們,愛(ài)父母所愛(ài),順其父母所愿,至親所喜也喜而為之,獲得至親之樂(lè ),即是對父母真正的孝。其實(shí)父母并不需要我們回報,只要我們正確善待自己的人生,“;丶铱纯础,就足矣了!笆谌艘贼~(yú),不如授人以漁”,用我們的孝心、慈心、仁心來(lái)不斷完成我們應盡的責任和義務(wù),來(lái)影響著(zhù)身邊的人,同時(shí)能真正做到言傳身教,作用于我們的孩子,讓孩子有一顆感恩的心。

  “把感恩刻在石頭上,深深地感謝別人幫助過(guò)你,永遠銘記,這是人生應有的一種境界;把仇恨寫(xiě)在沙灘上,淡淡忘掉別人傷害過(guò)你,學(xué)會(huì )寬容,讓所有的怨恨隨著(zhù)潮水一去不復返,這也是一種人生境界!比撕腿讼嘤隹康氖且稽c(diǎn)緣分,人和人相處靠的是一點(diǎn)誠意,人和人相交靠的是一顆真心。感恩身邊的朋友,不管是幫助過(guò)你的朋友,還是不認同你的朋友,感恩你們。

  “心態(tài)左右行為,行為養成習慣,習慣決定性格,性格影響命運!睂W(xué)會(huì )把每天都當成一個(gè)新的起點(diǎn),每一次工作都從零開(kāi)始。把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、糾正自己的行為,有舍才能有得,放下才能超越,這樣才是人生最大的獲得。讓我們珍惜現在所擁有的、珍愛(ài)自己所得到的,以感恩、真誠的心對待身邊的人吧!

  由感而發(fā),今天早上和兒子做功課的時(shí)候,看到我的母親在不停的忙碌,把為我準備好午飯的餐盒放在我的包包旁邊的時(shí)候,我的眼淚禁不住直流,以至發(fā)出的聲音開(kāi)始哽咽,被兒子發(fā)現了,他緊張地問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺戳?”我說(shuō):“孩子,我感覺(jué)真對不起我的母親,我真是個(gè)不孝順的女兒!边^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌現在我的腦海,都這么大的人了,許多事都是母親一直在操勞著(zhù),想著(zhù)母親為我們付出的種種,母親為自己的孩子操勞還不夠,還要管孫子、外甥,她卻毫無(wú)怨言,默默地為我們付出,可是我們有時(shí)還對自己的母親態(tài)度不好。母親的一生很不平坦,作為孩子,我們從沒(méi)有為母親考慮過(guò),也沒(méi)有多和母親溝通、交流,這是多么的不應該。深刻反省自己,讓自己做得更好,讓孩子不斷進(jìn)步。

  孝道與感恩的心得體會(huì ) 篇4

  俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋;蛟S一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

  曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統帥一切倫理道德。孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準繩,也是治國平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達的社會(huì )相比,似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現代學(xué)生的孝道觀(guān),中國科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓朋友們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數人都會(huì )覺(jué)得很奇怪,有些不好意思,覺(jué)得似乎太形式化了。不錯,它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的'愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳,那并沒(méi)有什么不好意思;我們可以為他們過(guò)生日,即使沒(méi)有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買(mǎi)雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。

  “百善孝為先”,孝敬父母,尊重老人是全世界各社會(huì )、各個(gè)文化道德中永恒的主題,不管古今、中外,人同此心。家庭是社會(huì )的細胞,家庭穩定,社會(huì )穩定。而孝,正是調節家庭關(guān)系的一劑良藥。一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人,必定是遵守社會(huì )公德和職業(yè)道德,效忠國家的人。從孝出發(fā),才能家和萬(wàn)事興,才談得上齊家治國平天下。

  在座的所有朋友,讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。也許是一處豪宅,也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味,也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數以萬(wàn)計的金錢(qián),也許只是一枚含著(zhù)體溫的硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報,無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻上一份孝心,這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。

  孝,是稍縱即失的眷戀,是無(wú)法重視的幸福,是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言寸草心,報的三春暉,讓我們永遠記住孝心的存在,記住孝心是無(wú)價(jià)的。

  孝道與感恩的心得體會(huì ) 篇5

  今天下午放學(xué)的時(shí)候,老師給大家布置了一道新奇的作業(yè)——回家做一件表達孝心的事,并把它寫(xiě)下來(lái)。

  在回家的一路上,我不停的在腦子里反復琢磨著(zhù)該怎樣把這件事描述得更加深動(dòng),材料更加豐富呢?絲毫沒(méi)有想到這件事所要表達的是“孝心”二字。

  正當我想得津津有味,準備一回到家就把自己所想的都給一字不漏地寫(xiě)下來(lái)時(shí),猛然抬頭,發(fā)現自己已經(jīng)不知不覺(jué)站在自家的門(mén)口了。更重要的是,我看到了自己的母親正在費勁地打掃院子,我想,母親一定是從早上一直忙活到現在還未停歇的吧,要不她的額頭上怎會(huì )有那么多密密麻麻的汗珠滑落下來(lái)呢?一想到這,我的心便不覺(jué)的縮緊,腦子一片空白,唯一想著(zhù)的就是我必須去幫母親。我大步朝母親走去,拿過(guò)母親的掃帚!皨?zhuān)屛襾?lái)吧!”我輕聲說(shuō)道。母親看著(zhù)我,沒(méi)說(shuō)一句話(huà),但我卻知道,母親還是不放心,這也難怪,因為平時(shí)的我從不主動(dòng)要求做家務(wù)的,即使被叫去做家務(wù),也總有眾多的理由推辭!胺判陌,媽?zhuān)铱梢缘,就讓我?lái)吧。您太累了,需要休息!蹦赣H似乎看出了我眼里的堅定,緩緩地朝里屋走去,走之前還不忘回頭看看我。等母親走進(jìn)屋子后,我便開(kāi)始了我的清除工作,這差事可不好干,院子里風(fēng)兒又大,我剛掃好就又被淘氣的風(fēng)兒給吹散了。

  但是我只要一想起母親彎著(zhù)腰辛苦地干活時(shí),我全身便充滿(mǎn)了力量。好不容易掃好了,太陽(yáng)已經(jīng)下山回家去了,我走進(jìn)里屋,看見(jiàn)母親正在做飯,我本想去幫忙,然而母親卻說(shuō):“不用了,你今天已經(jīng)做得很好了,今晚這頓飯是媽特地為你做的,你讓媽自己做好嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉身坐在餐桌旁,望著(zhù)母親忙碌的身影,我突然發(fā)覺(jué)母親老了,她的頭上早已長(cháng)滿(mǎn)白發(fā),皺紋也悄悄地爬上了她的臉龐。然而她頭上的白發(fā)與臉龐的皺紋,又何嘗不是為了我這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的女兒而生的呢?

  傍晚,吃過(guò)晚飯后,我獨自呆在自己的小房間里,用筆把這件事寫(xiě)了下來(lái),并給它取了個(gè)名字,就叫做“孝心”,意思是希望自己能夠永遠記住今天,記住“孝心”真正的含義。

  孝道與感恩的心得體會(huì ) 篇6

  以孝為本,孝敬父母。中國有一句古話(huà):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待!币馑际钦f(shuō):樹(shù)想安靜,可是,風(fēng)總是不停地刮,它沒(méi)法安靜下來(lái);兒女想孝敬父母,可是,父母快死了,等不了了。父母在時(shí)不孝敬,等他們去世了,又后悔莫及,那還有什么用呢所以,我們現在就要孝敬父母,否則一切都要來(lái)不及的。所以,我們要以孝為本。

  以孝為本,感謝父母。在社會(huì )上,又陌生人和好心人幫助我們的時(shí)候,我們都會(huì )知道感謝,然而對于我們的父母有時(shí)卻不那么想。但是誰(shuí)又能夠真正的了解父母對我們的好呢所以,我們應該去了解父母,懂得感謝他們。

  以孝為本,誠對父母。處于青春期的我們,往往做事沖動(dòng)、不經(jīng)大腦思考,而且對父母也是沒(méi)禮貌,對他們說(shuō)的話(huà)、提出的要求都認為很羅嗦,麻煩。但是,我們往往忽略掉,他們是為我們好才回去不厭其煩的教育我們。但是,總是會(huì )有一些孩子對父母不滿(mǎn),甚至去欺騙父母。比如:在某次考試中,一位同學(xué)沒(méi)有考好,又怕回到家被父母說(shuō),就說(shuō)了假成績(jì),欺騙父母;蚴顷J了禍,找親戚朋友幫忙不告訴父母等等。但是,我們要牢記:要誠實(shí)對父母!因為使他們生我們養我們,不辭辛苦培養我們的人。

  以孝為本,我們要好好對父母。然而,近年來(lái),我們從報紙上、電視上不斷看到關(guān)于父母因兒女虐待而不得不訴諸法律的新聞報道。還有“他(她)不管父母,我也有權利不管!”這些話(huà),出于兒女之口,聽(tīng)了實(shí)在叫人寒!世界首富比爾;蓋茨在接受記者采訪(fǎng)時(shí),曾這樣說(shuō)過(guò):“天底下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母!

  然而,我最想說(shuō)的是:孝順父母其實(shí)根本不需要理由,如果真的要說(shuō),那說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。因為父母為我們付出的,我們一輩子也報答不完。父母總是在默默地付出,默默地為我們打理事情。而我們全然不知。

  俗話(huà)說(shuō)的好:百善孝為先。孝敬父母自古以來(lái)是中華民族的傳統美德。在人的一生中,對自己思情最深的不會(huì )超過(guò)父母,父母給予了我們生命,辛勤地養育我們長(cháng)大成人,我們的成長(cháng)凝結著(zhù)父母的心血,每一個(gè)人都是在父母悉心關(guān)懷、百般呵護和辛苦撫養下慢慢長(cháng)大的。一個(gè)人,如果對給予自己生命的辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報答,不知孝敬,那就喪失了人生來(lái)就該有的良心,那是沒(méi)有道德可言的。

  孝道與感恩的心得體會(huì ) 篇7

  為期五天的封閉培訓馬上就要結束了,感觸頗深。感覺(jué)自己在知識方面、身體方面、時(shí)間觀(guān)念方面、遵紀方面、集體意識方面等等方面都有了很深的認識和一定的提高,下面就把自己的感受心得做幾點(diǎn)的介紹:

  首先,第一天來(lái)山莊,韓宗元經(jīng)理做開(kāi)班講話(huà),講了威高文化。自己在威高工作了8個(gè)年頭頭,感覺(jué)沒(méi)什么新穎,但當我聽(tīng)韓經(jīng)理講威高集團最新五大板塊、公司在各行企業(yè)中的排名及威高集團從運營(yíng)管控向財務(wù)管控轉變等等,這些都是我不知道的。因此,這第一節課就給我敲響了警鐘,告誡自己任何課都不能掉以輕心,都要認真記,都有自己只是的盲點(diǎn),記住了這些點(diǎn),不僅讓我覺(jué)得作為為高人更有自豪感,更重要的是在今后和客戶(hù)談起威高時(shí),我有了更新、更重要的談資!接下來(lái),帶著(zhù)韓經(jīng)理傳達的陳書(shū)記說(shuō)的為什么要培訓的各種點(diǎn),我進(jìn)入了接下來(lái)的課程的學(xué)習。

  第二節課講的是時(shí)政經(jīng)濟,其實(shí)我也聽(tīng)到一些新聞、要聞,但從來(lái)沒(méi)有認真琢磨過(guò),更不用說(shuō)研究了。這次是第一次靜下心來(lái)。聽(tīng)一聽(tīng)國家的大事、大動(dòng)向,感覺(jué)受益匪淺。通過(guò)課程了解了流行詞“新常態(tài)“的真正意義,我們國家又到了新的一個(gè)30年特殊時(shí)期,了解了和我們息息相關(guān)的經(jīng)濟增速已從高速轉為中高速,騰出精力解決積累的精神文明等的各項問(wèn)題,最重要的是,我認識到了解國家大事、國家動(dòng)向對我們的工作是由很大的幫助的,我了解國家傳統一些行業(yè)會(huì )收縮,而很多主導產(chǎn)業(yè)會(huì )大力發(fā)展,比如社會(huì )辦醫、養老社區、基層醫療衛生服務(wù)網(wǎng)等,這些都是我們工作的機遇,都是我們將來(lái)工作要抓的點(diǎn),至此,我才明白公司給我們安排《時(shí)政經(jīng)濟課》的用心。

  第二天,我們進(jìn)行了一整天的傳統文化的學(xué)習,我原本就很感興趣,通過(guò)聽(tīng)課自己有了更深一層的感悟。首先,我覺(jué)得老師講的傳統文化價(jià)值觀(guān)當代啟示,就是今后我們在生活工作中自我完善的一個(gè)漸近過(guò)程,第一點(diǎn):人與自己,就是先做好自己,從自強不息、一日三省、學(xué)習修養等方面先把自己修好,然后進(jìn)入下一步:人與他人,在做好自己后,我們在今后的工作中與客戶(hù)及其他的人相處再做到忠恕之道,也就是換位思考,做到仁、義、禮、智信,也就是做到仁者、仗義、尊重、誠信等,那我們自然能搞好與客戶(hù)的關(guān)系。下一步,進(jìn)入到更深層次的第三點(diǎn):人與自然,我們做到取用有度,那我們就做到一個(gè)對社會(huì )有用的人了。接下來(lái)老師講了基本特點(diǎn),我覺(jué)得最重要的就是德這一點(diǎn),以德為先,我記得之前陳林總推薦全集團員工看《圣賢教育改變命運》,我看了,里面講的最多的就是很多德不配位人的事例,最后都沒(méi)有得到善果。如果我們做不好這個(gè)德字,在新時(shí)代,做不好對長(cháng)輩的孝道,做不好對公司領(lǐng)導或年長(cháng)者的尊敬,那我們根本不用談能干好工作,那樣我們是不會(huì )被客戶(hù)認可的,反之,如果我們做好了這些,我們就會(huì )給客戶(hù)留下好印象。之后老師把傳統文化和我們的三信文化融入在了一起,也讓我把三心的認識上升到了工作層面,那就是要:盡心、盡力、盡責,要敬業(yè)、有擔當,把我們的工作當成自己的責任擔當。

  最后用課堂中學(xué)到的兩句話(huà)結束我的心得體會(huì ):改變世界從改變自己開(kāi)始!改變明天從改變現在開(kāi)始!

  孝道與感恩的心得體會(huì ) 篇8

  很榮幸有機會(huì )參加此次的培訓,感謝公司給予的這次難得的機會(huì ),雖然只有短短兩天,但卻收獲了很多。下面就這次培訓做個(gè)總結。

  一、 道德

  什么是道德,道德是社會(huì )意識形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準則和規范。分開(kāi)講也可以理解為:“道”表示自然規律,“德”就是按照自然規律做事。

  無(wú)論是在生活中、學(xué)習中或是工作中,我們都要按照自然規律辦事,自然規律有不可違背的特性,非常殘酷,我們必須遵守。在學(xué)校學(xué)習我們講究尊敬老師,課堂上認真聽(tīng)講,遵守課堂紀律,課后認真完成作業(yè);日常生活中我們要有文明禮貌、助人為樂(lè )、保護環(huán)境、遵紀守法等等的美德;上班工作了,我們就應該尊敬領(lǐng)導愛(ài)公司,按時(shí)認真完成自己的工作任務(wù)。

  在不同的圈子,我們遵循不同的自然規律,違背自然規律就會(huì )受到懲罰,嚴重者更是避免不了被淘汰的命運?傊痪湓(huà):“有啥別有病,缺啥別缺德,做事先做人,做人要有德”。

  二、 舍得

  世界上最偉大的賺錢(qián)秘密:舍得。舍得既是一種生活的哲學(xué),更是一種處世與做人的藝術(shù)。萬(wàn)事萬(wàn)物均在舍得之中,達到和諧,達到統一。須知要得先有舍,有舍才有得。

  “種瓜得瓜,種豆得豆”,舍得也是它的一種表現,人們常說(shuō)的“種善因得善果,造惡業(yè)得惡報”就是如此。所以學(xué)會(huì )如何“舍得”很重要,“舍”就是要無(wú)私的不求回報的幫助,客人流涕感冒,老板送去一碗姜湯,這是一件多么微不足道的事情,老板“舍去”一碗姜湯種下的是一顆友善、關(guān)愛(ài)的種子,得到的是客人的感激涕零,給客人“家”的感覺(jué),下一次還來(lái)這的想法,自然而然老板物質(zhì)上的收獲有所提高。有目的的幫助就是交易,老板只是給客人燒菜做飯,客人給老板錢(qián),他們之間是平等交易,交易完成他們互不相欠,客人走后,他會(huì )記得老板嗎?下一次還會(huì )來(lái)老板飯店嗎?我們不知道。

  “有舍有得,不舍不得,小舍小得,大舍大得”,其實(shí)做買(mǎi)賣(mài)很簡(jiǎn)單,就是學(xué)會(huì )讓別人占你點(diǎn)兒便宜,你懂的舍,收獲的更多。就像裴浩然老師說(shuō)的,什么是錢(qián),錢(qián)就是我們做對一件事,幫助別人,順便賺點(diǎn)錢(qián),錢(qián)是副產(chǎn)品。

  三、 孝與忠

  古人云“百善孝為先”,一切善行都是從孝開(kāi)始做起。孝是人世間一種最高尚、最美好的情感,是人一生中最深刻的親情,它是人的根、人的本。不孝的人能對朋友講義氣嗎?不孝的人能忠誠企業(yè)嗎?不孝的人能愛(ài)國嗎?“鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩,“孝”我們不要只是會(huì )說(shuō),還要會(huì )做。父母與子女的關(guān)系是血濃于水的親情,還有哪種情會(huì )比父母之情來(lái)得深厚,想想從小到大,父母為你們洗過(guò)無(wú)數次澡,為你們洗過(guò)無(wú)數衣服,你們不會(huì )走路,他們牽著(zhù)你的小手過(guò)馬路,你們不吃飯,他們就喂飯,等到把你們喂飽了,飯菜都涼了。仔細想想我們到底為父母做了多少,那些真的夠了嗎!白佑B而親不待”,不要真的等他們走了,才后悔!!!

  “忠”,由“心”和“中”構成,意思是心在正中,沒(méi)有邪念,有良心。忠的本質(zhì)、內涵都很豐富,小到忠于自己的意識和夢(mèng)想,忠于家庭,忠于家族中的每一位成員,大到忠于國家和民族,不一而足。忠誠勝于能力,對于一個(gè)公司員工來(lái)說(shuō),忠是他的立足點(diǎn)。如果一個(gè)員工很有能力,但是以“人不為己、天誅地滅”為信條,在利益關(guān)頭不惜做出出賣(mài)公司、出賣(mài)人格的勾當,失去對公司的最基本忠誠,你敢用嗎?如果他盡最大努力,用良心為公司工作,難道你不會(huì )培養他嗎?

  四、 感恩

  “滴水之恩,涌泉相報”,作為一個(gè)人,我們需要有一顆懂得感恩的心。

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?

  當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng);面對老師、阿姨的辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì )了感恩;對于企業(yè)給予你的工作,你是否懂得了感恩。

  感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記,才能真正對得起給你恩惠的人!

  孝道與感恩的心得體會(huì ) 篇9

  2017年1月27日-28日,成都邦農化學(xué)有限公司在吳總(吳濤)的帶領(lǐng)下,共計17人專(zhuān)程從成都到鄭州,參加在鄭州舉行的裴浩然教授專(zhuān)題課程培訓《職業(yè)素養與孝道文化》,在27日晚我們團隊16人以“邦農平臺聚俊賢,千里奔襲到中原;挑戰群雄霸武林,萬(wàn)里河山任我行”的團隊士氣展示中,獲得了“杰出團隊獎”。

  經(jīng)過(guò)兩天的培訓學(xué)習,我的感想如下。

  百事孝為先,一個(gè)人在家要孝敬父母,愛(ài)護自己兄弟姐妹,以身作則,為孩子提供榜樣。那么我們在企業(yè)工作呢,如何將中國的孝道融入企業(yè),融入到自己的工作中,成長(cháng)自己呢。那就是要感恩企業(yè),把企業(yè)當家。

  首先我想聊聊感恩企業(yè),為什么要感恩企業(yè)?從我個(gè)人來(lái)說(shuō)吧,2009年2月份從川農畢業(yè)就到邦農上班,到目前已經(jīng)整整6個(gè)年頭。在這六個(gè)年頭里面,有太多太多的經(jīng)歷。當初的我,工作上什么都不懂,每天都有非常多的問(wèn)題向吳總請教,有時(shí)候我都感覺(jué)到吳總在家中吃飯,但吳總還是一樣的接聽(tīng)我的咨詢(xún)電話(huà),耐心教導。記得當初對1000元工資的抱怨,我是短短幾個(gè)抱怨的字;而吳總收到短信后,卻發(fā)來(lái)了上百個(gè)文字來(lái)開(kāi)導和教導我,也沒(méi)有不嫌棄我的抱怨,現在依然記憶猶新。

  是公司的鼓勵、信任、支持,讓我不斷的成長(cháng)。讓我從一個(gè)縣到幾個(gè)縣再到幾個(gè)省再到讓我承擔更大的市場(chǎng),這些都是公司給予的平臺機會(huì )。這也讓我的生活一天比一天好,讓我有了自己的房子車(chē)子,是企業(yè)給予的我這些。所以一定要感謝企業(yè)。

  公司再大,不給你機會(huì )一樣等于零;公司再小,給你空間創(chuàng )造,照樣是臥虎藏龍的地方,工資是發(fā)給日常工作的人,高薪是發(fā)給承擔責任的人,獎金是發(fā)給做出成績(jì)的人,股權是分給能干忠誠的人,榮譽(yù)是頒給有理想抱負的人,辭退信將送給問(wèn)啥都不曉得還耍個(gè)性的人。所以今天這些一定得感恩于企業(yè)。

  如何在實(shí)踐中感恩企業(yè),而不是在口號上。這就是要把企業(yè)當家,首先是要對企業(yè)忠誠,就是認真做事、守規矩,絕不徇私。其次就是拿3000元的工資干6000元的事,道理非常的簡(jiǎn)單。

  最后要舍,種子原理,種豆得豆,種瓜得瓜。種下好的種子,不斷的種下好的種子,遲早一天,緣分到了,我們就得到了。

  孝道與感恩的心得體會(huì ) 篇10

  尊敬老人是我們中華民族幾千年歷史代代傳承下來(lái)的傳統美德,作為中華民族光榮的我們就要繼承這種傳統美德,讓我們的國家更加和諧、美好。

  俗話(huà)說(shuō):“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,”這句話(huà)可說(shuō)得真對呀!吳敬梓寫(xiě)的《儒林外史》中就寫(xiě)了一位偉大的詩(shī)人——王冕。出身貧寒的他,8歲才開(kāi)始入學(xué),成績(jì)優(yōu)良。在王冕還小的一天,母親突然讓他到隔壁的秦家放牛,到了傍晚,秦家人會(huì )適當地給王冕一些錢(qián)。碰上秦家吃腌魚(yú)臘肉,他總舍不得吃,用荷葉小心翼翼地包好,回家孝敬母親。人人都夸贊他是一個(gè)孝敬老人的好孩子。這正如老師所說(shuō):“孝道老人的孩子心靈最美麗!”

  記得有一天,一位老婆婆剛上了車(chē),卻沒(méi)有座位,乘客們都好像若無(wú)其事。過(guò)了一會(huì )兒,一位大腹便便的孕婦站了起來(lái),大家都用驚奇的眼神看著(zhù)孕婦,只見(jiàn)她起身讓座老婆婆感激地說(shuō):“謝謝你!”“沒(méi)關(guān)系,作為21世紀的我們,尊敬老人那是理所當然的!痹袐D面帶微笑客氣地說(shuō)。老婆婆下了車(chē),只見(jiàn)她蹣跚地過(guò)馬路,一位少先隊員飛似的跑了過(guò)去,攙扶著(zhù)老婆婆,平平安安地過(guò)了馬路,這樣就避免了一場(chǎng)飛來(lái)橫禍。孝道老人可以在人與人之間架起一座愛(ài)心的橋梁,減少了不勝枚舉的遭遇。

  同學(xué)們,只需要對老人說(shuō)出一句祝福語(yǔ)、出一點(diǎn)貢獻、奉獻一絲愛(ài)……在別人眼里你將永遠是一位孝道老人的好心人。

  人在社會(huì )上生活,處處要孝道老人,學(xué)會(huì )孝道老人,恰當地使用禮貌語(yǔ)言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì )生活更加美好!

  同學(xué)們,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,讓我們一起用雙手筑起一座愛(ài)心的橋梁!

  孝道與感恩的心得體會(huì ) 篇11

  孝道,是中國自古以來(lái)的傳承。古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!币粋(gè)“孝”字,便可知一個(gè)家庭的幸福。

  “孝”,這是人們常常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,愛(ài)這個(gè)千姿百態(tài)的世界里,又有多少真正的落實(shí)了呢?

  在我上小學(xué)的時(shí)候,記得有一次——母親節,老師讓我們回家后為媽媽洗一次腳后,寫(xiě)上一篇“為母親洗腳后的感受”的作文;氐郊液,我也沒(méi)有為母親洗腳,到晚上寫(xiě)作文的時(shí)候,頭腦中一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有,怎么辦呀?我想了半天也想不到,索性就從網(wǎng)上抄了一篇來(lái)寫(xiě),在第二天,我交給老師后,老師說(shuō)我寫(xiě)的棒,進(jìn)步突飛猛進(jìn),富有真實(shí)情感,并且在課堂中當范文讀了我的作文,。之后,我的頭腦中有一絲絲的羞愧閃過(guò)。不過(guò),之后也隨風(fēng)飛走了,因為我想:我抄就抄,我就不信就只有我一個(gè)人抄,哼!

  現在,我踏進(jìn)了初中的校門(mén),我感到很開(kāi)心,因為我有幸來(lái)到了77班,有幸接受了師艷龍老師的教導,每天在教室中接受《弟子規》的教育,每天宣讀感恩詞及七十七班建班原則,并且我們把孔老夫子請到了教室中,為他三鞠躬。同時(shí)也同過(guò)老師的教誨,讓我真真切切的感受到“孝”的蘊含和真諦。其中,在《弟子規》中所講到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母則須順承……”在這些里面所講到:父母叫我們,我們要立刻去,不要慢慢吞吞的,父母責怪我們,我們要虛心接受,心中不要有不滿(mǎn)和反抗。所以,我們要孝順父母,孝順老人的化,就要做到,無(wú)論我們在做什么,都要為他們著(zhù)想,都要順著(zhù)他們,不要讓他們在為我們操碎了心,傷透了心,從而有了白發(fā)的出現。

  讓我們從現在開(kāi)始,不要常常把“孝”字掛在嘴邊,而是要把“孝”字,放到生活實(shí)際當中去,讓“孝道”體現在生活的各個(gè)方面,從現在開(kāi)始,讓我們一起努力,加油吧!!

  孝道與感恩的心得體會(huì ) 篇12

  當前社會(huì )隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,經(jīng)濟利益的驅使,追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦,人與人之間的關(guān)系日益復雜化,一些人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有了改變,人們對精神層次的追求日益淡化,尊長(cháng)孝親的傳統美德逐漸缺失,即使有“孝”的意識,也以沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力等各種借口,不能把“孝”付諸于行動(dòng),人們思想中的“感恩意識、責任意識、奉獻意識”出現了滑坡現象。適時(shí)開(kāi)展的“孝德”教育,目的,就是為了弘揚中國的這種傳統文化,讓學(xué)生在“孝德”教育中心靈得以?xún)艋、啟迪,在?shí)踐中體會(huì )、感悟、認同、崇尚“孝德”,在反思我們在尊長(cháng)孝親、感恩父母的過(guò)程中,端正我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),并將這種感恩之心付諸行動(dòng),讓“愛(ài)與責任”的體現升華至愛(ài)我們的崗位、感恩父母、感恩領(lǐng)導、感恩老師以實(shí)際行動(dòng)回報父母、回報社會(huì ),在實(shí)現我們人生價(jià)值的同時(shí),最終實(shí)現思想境界的升華。

  人生在這個(gè)世界上,長(cháng)在這個(gè)世界上,都源于父母。曾子曰:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開(kāi)始,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著(zhù)父母的心。父母不僅賦于我們生命,撫養我們長(cháng)大成人,還教給我們做人的道理。是父母的愛(ài)、是言傳身教,教我們學(xué)會(huì )了堅強、記住了寬容、懂得了自制。

  為了改善兒女的生存環(huán)境,含心茹苦日夜奔波操勞伴著(zhù)我們茁壯成長(cháng)的是父母日漸衰老,頭發(fā)白了,背駝了,皺紋堆壘爬滿(mǎn)臉

  頰兒女成人后相繼踏出家門(mén),成家立業(yè)。俗話(huà)說(shuō)“不養兒,不知父母恩”。當我們長(cháng)大成人、結婚生子之后,特別是在撫養我們的孩子的過(guò)程中,最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報的愛(ài),“烏鴉尚知反哺”,然而,我們捫心自問(wèn)一下,我們回報父母的又有多少?不能忘記,父母為了讓我讀好書(shū)而省吃?xún)用;不能忘記父母對我的養育之恩;不能忘記父母的千叮萬(wàn)囑。

  孝道是做人首要的品德,孔子說(shuō),“日三省其身”,我們也要如此,每天反思一下我們的所作所為,勉勵我們,改正我們的言行中的錯誤,提高我們的道德修養。陋室銘中有句“斯是陋室,惟吾德馨”,雖然房子簡(jiǎn)陋,但是因為我品德高尚而不再簡(jiǎn)陋。個(gè)人品德是一個(gè)人的內在的涵養,這是人性中最有魅力的地方。它不會(huì )因為人的貴賤貧窮,漂亮和丑陋而劃分,它無(wú)論在什么地方都會(huì )發(fā)出它耀眼的光輝。

  通過(guò)學(xué)習,使我不斷反思我們的行為,對我們工作和生活中的過(guò)失及時(shí)的得以糾正,使我們的思想境界不斷提高,我一定會(huì )以此為契機,把愛(ài)與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂,使人性的光芒永遠熠熠生輝!

  孝道與感恩的心得體會(huì ) 篇13

  前段時(shí)間,筆者關(guān)注到這樣一條新聞——《英國高官羨慕中國式養老》,文章談到“成千上萬(wàn)的英國老人被人忽視,無(wú)人關(guān)心,娶了一位中國太太的英國衛生大臣亨特向公眾表示,應該學(xué)習中國和日本的‘養老文化’,這些國家的老人和子女生活在一起,他看到了東方文化中對老人的善待與尊重!

  讓老人從“養老院”搬進(jìn)子女家庭,這是中國人熟知的“養兒防老”,是一種代代相傳的文化品質(zhì),是儒家“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛眾愛(ài),而親仁,行有余力,則以學(xué)文”的經(jīng)典智慧。這就是中華文化,就是是中國人內化的民族特性,就是傳承悠遠的閱讀承載。20世紀是國人覺(jué)醒的時(shí)代,卻也是傳統文化遭受巨大沖擊的一個(gè)世紀,日趨娛樂(lè )化的大眾文化記憶、信息化浪潮讓傳統文化面臨真正的危機,所以當廣西師范大學(xué)出版社評出“死活讀不下去排行榜”時(shí),《紅樓夢(mèng)》高居榜首就顯得既無(wú)奈又合理了。

  經(jīng)典閱讀遇此境遇,不免尷尬。筆者在閑暇之余偶爾會(huì )看看《百家講壇》,講一本好書(shū)、品一段文化。當錢(qián)文忠先生講到《弟子規》時(shí),我不由地感慨,為什么老外會(huì )開(kāi)始羨慕中國養老呢?這確實(shí)一種內化的文化品格?上,現在的國人卻漸漸淡忘,當央視記者記者在街頭采訪(fǎng)大家對于“不;丶铱赐先藢儆谶`法”持什么觀(guān)點(diǎn),本來(lái)笑呵呵的大爺情緒突然失控,咆哮著(zhù)“不回家看我們違什么法?30歲了還不結婚才違法,該判刑”的時(shí)候,真替中華孝道心酸。

  “;丶铱纯础钡闹腥A“孝”文化和“死活讀不下去”的經(jīng)典名著(zhù)有什么樣的聯(lián)系?當今時(shí)代我們又需要怎樣的“孝”文化?我想不妨從《弟子規》中找找答案吧。

  “百善孝為先”。究竟什么才算盡孝呢?《弟子規》中曰:“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定,出必告,反必面,居有常,業(yè)無(wú)變!边@24字就告訴我們在日常起居生活中該怎樣做才算盡孝。大意是說(shuō),為人子女,冬天的時(shí)候要留意父母是否穿得暖和,居所是否溫暖;夏天要考慮父母是否感到?jīng)鏊;每天早晨起床后,一定要先去拜?jiàn)父母,向父母請安;傍晚回家也同樣要向父母問(wèn)候;外出時(shí)要告訴父母自己的行蹤,去做什么了,回家時(shí)也要看望父母,向他們稟告自己的情況,以求得父母的安心;日常的起居要有秩序和規律,而且對自己所從事的事情或是職業(yè),不要隨便改換,以免父母跟著(zhù)擔驚受怕。這些規矩,看似平常無(wú)奇,但如果我們認真踐行,那帶給父母親的歡欣快樂(lè ),豈是有形的東西可以媲美的。

  其實(shí)父母對子女的要求少之又少。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。七年在外求學(xué),只逢寒暑假才能回家小聚,雖然時(shí)間不長(cháng),但是相聚的時(shí)光卻是一年中最快樂(lè )的日子,在家的日子里,陪父親看看電視,陪他出門(mén)照照相,就把他樂(lè )得像孩子似的。母親呢,只要陪她說(shuō)說(shuō)聊聊生活家常;她在廚房忙碌的時(shí)候,幫她洗菜淘米,飯畢幫她收收碗筷,她就滿(mǎn)足了。母親逢人便說(shuō):“還是女兒窩心!”這話(huà)讓我倍感汗顏!所以,父母是最容易滿(mǎn)足的人了,做子女的又何必吝嗇那丁點(diǎn)時(shí)間和溫情呢。盡自己最大的努力,多抽出時(shí)間陪陪父母,在寒冷的冬天寄上兩件毛衣或是羽絨服,炎熱的盛夏送上幾句爽心的話(huà)語(yǔ)未嘗不可。

  有人說(shuō)盡孝很簡(jiǎn)單,無(wú)非是事業(yè)上求上進(jìn),讓父母少惦記;婚姻穩定、家庭和睦,讓父母少操心;常打電話(huà)向父母報平安,讓他們少掛念……幫父母捶捶背、揉揉肩、刷刷筷、洗洗碗就是在盡孝道,的確盡孝就是如此簡(jiǎn)單但卻并不容易,簡(jiǎn)單的事長(cháng)久為之,難免會(huì )心生厭煩,而那份堅持才是大孝之道!坝H有疾藥先嘗,晝夜侍不離床”亦不是每個(gè)人都能做得到的!

  如今,快節奏的生活漸漸成為主流,我們真不妨放慢自己的腳步,;丶铱纯。

  孝道與感恩的心得體會(huì ) 篇14

  不能等:有人說(shuō),等我們有錢(qián)了,讓老人家坐在錢(qián)堆上隨便花;等我有時(shí)間了,帶

  著(zhù)父母,暢游天下,在有生之年瀟灑個(gè)痛快!那是不可能的,等我們有錢(qián)了,父母的牙還能啃得動(dòng)包米嗎?等我們有時(shí)間了,想帶著(zhù)父母去周游世界,他們還能上得去飛機嗎?我們能等,可父母年紀不可等,當我們靜下心來(lái)好好想一想時(shí),對父母孝心,其實(shí)不就是在我們平時(shí)的"滋潤"中完成。天地重孝孝當先,一個(gè)孝字全家安。父母上了年紀,究竟還能有多少個(gè)春秋?別讓日后自己徒增遺憾,落淚以視悲哀!"孝盡父母的事情永遠不能等"!孝心不是用錢(qián)能夠得到全部表達的。

  父母要錢(qián)干什么?他們吃不了多少,穿衣也用不了多少,更不是在這種時(shí)候還自鳴得意的認為老人是欠了我們的,甚至為此而和老人慪氣!當父母上了年紀所缺的應該是與兒孫其樂(lè )融融的相處!也就是在父母難于動(dòng)身時(shí)的一個(gè)代步,在口渴時(shí)的一杯茶水,在寂寞時(shí)候的陪伴,在生病時(shí)的一次次問(wèn)候......這些都是老人內心所渴望的!感恩父母養育情,從我們呱呱落地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福,為我們撐起了一片愛(ài)的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命!感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。

  孝道與感恩的心得體會(huì ) 篇15

  大愛(ài)至誠,孝也有道。這里的道就是指盡孝的方法、盡孝的途徑。最近,我有空收看了于丹教授的《論語(yǔ)感悟之孝敬之道》,讓我從心靈深處真正領(lǐng)悟到了孝道的原始而深層的含義。于丹教授講了四句話(huà),第一句話(huà)是百善孝為先。第二句話(huà)是百孝順為先。意思是說(shuō)天下能做的善事很多,但是最重要的,需要放在第一位的,應該是孝順父母、尊重長(cháng)輩;孝順父母、尊敬長(cháng)輩的方式多種多樣,但是順應、順從老人,讓老人高興,也應該是第一位的。這兩句話(huà)不是于丹教授的發(fā)明,早就有先人、圣賢說(shuō)過(guò),社會(huì )上也是這樣推崇的。后兩句話(huà),我覺(jué)得更精辟,是于丹教授對孝道的理解和詮釋。第三句話(huà)是孝順老人的關(guān)鍵是始終給老人一個(gè)好臉色。這里面有兩個(gè)關(guān)鍵詞,一個(gè)是好臉色,好臉色大家都懂,做兒女的,給父母親好臉色是應該的,但是,做女婿的給岳父岳母、做兒媳的給公公婆婆一個(gè)好臉色,恐怕很難;第二個(gè)關(guān)鍵詞是始終,要天天如此,月月如此,年年如此,這就很難做到。第四句話(huà)是人類(lèi)的愛(ài)都是下行的。什么意思呢?父母關(guān)心兒女,爺爺奶奶、外公外婆心疼兒孫們,那都是實(shí)心實(shí)意、無(wú)怨無(wú)悔、不求回報的,但做兒女的孝順父母、尊重長(cháng)輩,有時(shí)候是不自覺(jué)的、不連續的。于丹教授做了一個(gè)小小的測驗,她首先問(wèn)知道自己孩子生日的請舉手。全場(chǎng)幾乎人人舉手。第二次問(wèn):知道愛(ài)人生日的請舉手。全場(chǎng)大概有80﹪的人舉了手。然后,她又問(wèn):知道自己父母生日的請舉手。遺憾的是,舉手的確實(shí)為數不多。

  于丹教授所詮釋的孝道,剎那間拔開(kāi)了我思想上的迷霧,讓我從內心深處感受到,我們父母心底所企盼的孝道,并不是子女給他們的錦衣玉食、榮華富貴、出人頭地,而是希望子女們的一生都能健健康康、平平安安、順順利利,努力做一個(gè)對社會(huì )有用的人、一個(gè)人格高尚的人、一個(gè)不給別人添麻煩的人,而這種孝道充滿(mǎn)著(zhù)樸素、洋溢著(zhù)溫暖、滲透著(zhù)真情,也正是可憐天下父母心的內涵所在。

  那么,作為常年不在父母身邊的我們,對孝道應該別有一番理解和感悟:第一,干好工作就是盡孝。自古忠孝難兩全,由于職責原因,我們必須在萬(wàn)家團圓、煙花滿(mǎn)天時(shí)仍堅守在自己的工作崗位上,我們只能干好工作,作為給父母家人的最好禮物、最大孝心。第二,自保就是盡孝。大家一定不會(huì )忘記,臨行前父母家人叮囑最多的是注意安全。注意安全,既是對我們健康平安的期盼,更是對我們思想保持純潔的要求。試想,如果我們在燈紅酒綠面前抵不住誘惑,甚至成了階下囚,只會(huì )讓父母家人更加傷心和操心,還何談盡孝?因此,一定要算好得失、前途、幸福三筆賬,做到拒腐蝕,要把高尚作為自己人格的追求。第三,平安就是盡孝。父愛(ài)如山,母愛(ài)似海,我們永遠是父母最大的牽掛。因此,無(wú)論我們工作有多么繁忙,都不要忘記向一直為你默默守候和祝福的親人報一聲平安、道一聲問(wèn)候,讓他們放心、安心。第四,盡心就是盡孝。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。雖然,我們不能回到父母家人的身邊,但是,我們可以通過(guò)電話(huà)、信件和家人拉拉家長(cháng)常,把感恩、尊敬、關(guān)心送到他們身邊。只要盡心盡力地做好力所能及的每件事,就是我們最好的盡孝,我們的父母心里肯定會(huì )得到溫暖的慰藉。

  孝道與感恩的心得體會(huì ) 篇16

  我們經(jīng)?梢园l(fā)現:每當周末,貫通中西,對孝道的討論非常充分,全無(wú)關(guān)系了,講“孝道”是中國人的美德之一。

  我國偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家陳毅同志十分孝敬他的母親。無(wú)怪乎有人這么評析、年幼,都遵循著(zhù)“孝”。古時(shí)候的“孝”便為“順”,縱使兒女成群,也不會(huì )出現兒孫滿(mǎn)堂,歡聚一堂的情景,他們是冷漠的金錢(qián)關(guān)系。她母親說(shuō):“這粗活還是讓別人去干吧。從國外對孝道的冷漠的敘述中,“孝”的含義有了進(jìn)一步的改變,從一味順從,深化到了求大同,存小異,從精神、物質(zhì)兩方面來(lái)盡孝:西方資本主義世界是兒童的天堂,成人的戰場(chǎng)和老人的地獄。其余則撒手不管,年老多病,把褲子拉臟了,該您吹蠟燭了!

  好一個(gè)生日宴會(huì )《孝道》

  我看過(guò)這么一幅漫畫(huà):一家人圍坐在餐桌前為姥姥舉辦生日宴會(huì ):“中國五千年文明的孝道哪里去了,孝順永遠連在一起,最后終于成為專(zhuān)有詞。一家之中?伤谶@九個(gè)兒女成人之后,就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她們,頂多在圣誕節時(shí)收到幾份小禮物:“姥姥,兒女必須言聽(tīng)計從,不論對錯,無(wú)一不體現出中國人對“孝”的重視。

  而國外與我們不同,一律服從,這也是孝的一種體現。

  而今。

  可見(jiàn),上至領(lǐng)袖!我不禁問(wèn)道!标愐銋s說(shuō),聚在一起,對老人問(wèn)寒問(wèn)暖,給老人買(mǎi)補品,一些老人的家里總是兒女滿(mǎn)堂,我們就可以看出東西方文明的差異,決不能像那幅漫畫(huà)所畫(huà)的那樣做,而是進(jìn)一步把我們中華民族的美德發(fā)揚光大!

  孝道與感恩的心得體會(huì ) 篇17

  孔子思想體系的核心為仁,而孝為仁之本。在傳統的道德觀(guān)念中,孝道是責任、是義務(wù)、是品行、是良知、是感恩、是回報,孝道始終是擺在第一位。沒(méi)有孝道就沒(méi)有人道,一個(gè)缺乏孝道的社會(huì ),人間就沒(méi)有友善和親情可言。

  “百善教為首,孝道大于天”,這要從小孩啟蒙教育開(kāi)始,讓這傳統孝道在每一顆幼小的心靈里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果,使孝道的光芒成為人間永遠的溫暖。

  天地有情,孝道無(wú)價(jià),不盡孝道,何以為人?孝道:是人性和品德的張揚,是生命和道義的舒展,是心靈和良知的感應,是持之以恒的堅守,是無(wú)怨無(wú)悔的付出,是言傳身教的表率。

  沒(méi)有天,那有地?沒(méi)有父母,那有子女?父母:是我們生命的根源,是我們的至親至愛(ài),是血脈的骨肉情緣。父母為撫養教育子女,含辛茹苦、歷盡艱辛,操勞一生,把愛(ài)和親情都傾注在子女身上,謂之父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,這博大厚重的情懷,無(wú)不在每個(gè)子女的心靈里留下刻骨記憶,F在父母年老體弱、喪失勞動(dòng)能力,理應得到子女的關(guān)心和照顧,讓老人享盡天倫之樂(lè ),安度幸福的晚年,這是為人子女應盡的法律責任和道德義務(wù),也是中華民族的傳統美德。

  老有所養、老有所靠、老有所樂(lè ),老有所為、這是社會(huì )文明的表現,也是老年生活幸福的憧景。作為晚輩的要有一顆感恩之心,要回報父母養育之情,為他們創(chuàng )造舒心的生活環(huán)境,讓孝道的光芒溫暖著(zhù)老年人的心靈。

  生命有輪回,人生會(huì )蒼老,每個(gè)人到了年老體弱,步履蹣跚之日,就是子女回報父母之時(shí)。孝道更有行為的示范效應,可說(shuō)是一個(gè)人品格的形成,也是決定一個(gè)人價(jià)值的取向。對父母盡孝,其實(shí)就是給子女樹(shù)立榜樣,為自己晚年生活鋪路,孝道的美德就是要言傳身教去延續,才得以流傳弘揚。

  孝道不能虛情假義,利益當頭,不能因為父母的偏心而耿耿于懷,不能因為財產(chǎn)繼承問(wèn)題而尋找借口,也不能因為自己的經(jīng)濟條件差就不承擔義務(wù),更不能因為父母年老多病而推卸責任,無(wú)論何種情況都不能成為不盡孝道的理由。

  贍養老人不僅是自己的父母,也包括配偶的父母,俗語(yǔ)云:“女兒孝不如女婿孝,兒子孝不如媳婦孝!敝劣谄畔标P(guān)系,歷來(lái)是孝道的焦點(diǎn)難題,只要每個(gè)做兒媳的多點(diǎn)寬容、多點(diǎn)大度、多點(diǎn)諒解、多點(diǎn)真情,心間就自然會(huì )產(chǎn)生出孝道。

  孝道是一點(diǎn)一滴的匯集,是一絲一縷的關(guān)懷,是春風(fēng)化雨的滋潤,是冬日陽(yáng)光的照耀,是心靈深處的呼喚,是歲月留痕的踐行。

  孝道不僅體現在物質(zhì)方面,更多的是要在精神和情感上的關(guān)懷。老年人需要心靈的關(guān)愛(ài),老人的一生閱歷,有豐富的生活和社會(huì )經(jīng)驗,多是憶舊寄懷,故此,為人兒女的應該盡量多抽點(diǎn)時(shí)間去陪同老人聊天,以慰藉其心靈上的孤獨和寂寞。

  為人子女要盡孝。須知生命是有極限的,正所謂孝心有期,子欲養而親不在時(shí),則是一種抱恨終生的遺憾,盡孝要趁早,人生永無(wú)悔。

  孝道體現在生活的細節上,體現在家庭的和諧中,體現在社會(huì )的關(guān)愛(ài)中,體現在生命的品格中,體現在歲月的檢驗中,體現在人性的良知中……

  孝道與感恩的心得體會(huì ) 篇18

  在《論語(yǔ)·學(xué)而》中,孔子進(jìn)而說(shuō)道:“父在,觀(guān)其志;父沒(méi),觀(guān)其行。三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣!笔匦⒉还庖谏罴毠澲斜憩F出來(lái),不只是穿什么吃什么的問(wèn)題,還要秉承父母之志,他們生前的志愿、思想,做子女的不能違背,即使父母不在了,也要像他們在時(shí)一樣遵循,這樣才是從里到外地守孝。道《二十四孝》里有一則故事叫《聞雷泣墓》,講的是三國時(shí)魏國王裒的父親被無(wú)罪處死,王裒憤恨難禁,隱居了起來(lái),教授一些學(xué)生。王裒的母親怕雷聲,每當打雷的時(shí)候他就陪伴在母親身邊。

  后來(lái)他的母親也去世了,每次打雷時(shí)王裒就會(huì )到母親墓前說(shuō):“母親不要怕,孩兒在此呢!彼淌趯W(xué)生《詩(shī)經(jīng)》的時(shí)候,讀到“哀哀父母,生我劬勞”時(shí),總是痛哭流涕,他的學(xué)生怕觸及老師的思親之情,干脆不讀《蓼莪》這首詩(shī)了。同樣的還有《齊書(shū)·高逸傳》中的顧歡,顧歡早孤,每讀到《詩(shī)經(jīng)》中的“哀哀父母”這句時(shí),就會(huì )拿著(zhù)書(shū)慟哭不止,于是他的學(xué)生也廢棄了《蓼莪》一篇,以免觸動(dòng)了他的悲情。

  《蓼莪》是一首孝子悲痛不能終養父母的詩(shī),讓王裒和顧歡不能自已的“哀哀父母”句是說(shuō)可憐的父母生我這樣辛勞,此詩(shī)后面有幾句家喻戶(hù)曉的名句:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長(cháng)我育我,顧我復我,出入腹我!睆淖置嬉馑紒(lái)理解就是父親生我,母親養我,從小愛(ài)撫護著(zhù)我,養我長(cháng)大培育我,庇護不愿離開(kāi)我,進(jìn)進(jìn)出出抱著(zhù)我。這詩(shī)讀起來(lái)真是讓人感動(dòng)哀傷至極,我們哪個(gè)人不是這樣才得以長(cháng)大的呢。從儒家的大道中學(xué)習體會(huì )孝道,在內心中培養感念父母慈愛(ài)之心的種子,即便沒(méi)有治國平天下的宏愿施行,也已足夠了。儒家之道若能得以在此方面傳揚開(kāi)來(lái),社會(huì )當日漸和諧,因為這就等于奠定了仁德的基石。

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