最新大學(xué)生辯論賽心得
最新大學(xué)生辯論賽心得1
20xx年11月23日上午，準備了兩個(gè)星期的辯論賽結束了，在準備的過(guò)程中雖然出了不少狀況，最終是順利完成了。我個(gè)人平時(shí)不喜歡與人進(jìn)行爭辯，因為我覺(jué)得很多事情都是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的，沒(méi)有什么對錯，非要分出是非我覺(jué)得那是無(wú)聊。所以雖然就快畢業(yè)了，但是我從來(lái)沒(méi)參加過(guò)正式的辯論賽，作為一名法科學(xué)生，不熟悉與人辯論的技巧，講話(huà)不流利，詞不達意，這些都是我自己的不足之處，這次的辯論賽對我來(lái)說(shuō)是一次挑戰，也是一次難得的歷練。
我們此次的辯題是"當代中國，司法審判應不應該考慮民意"，結合自己在比賽中遇到的一些問(wèn)題及最真實(shí)的感受，我總結出一下幾點(diǎn)心得體會(huì )：
第一、團隊精神最可貴。我們組有十一個(gè)成員，一名主持人，正反雙方各五名辯手。角色是抽簽決定的，雖然分工不同，任務(wù)有輕有重，但是大家從不計較，也沒(méi)有一句抱怨。在準備過(guò)程中，雖然正反雙方立場(chǎng)是對立的，但是我們大家一起查找資料、一起討論，并沒(méi)有發(fā)生任何的不愉快，反而是加深了了解和友誼。我們感覺(jué)，每次辯論是都不是五個(gè)人，而是十一個(gè)人共同的力量，所以比別人更強。連續一個(gè)星期的排練，交流，讓我們收獲很多，也在各方面成長(cháng)了：思辯能力得到了鍛煉，與人相處的能力也提升了。雖然是一個(gè)班的同學(xué)，但平時(shí)交流并不多，像準備這次辯論賽一樣每天都聚在一樣是很難得的。
第二、不打無(wú)準備之仗。充分的準備使我們理直氣壯，俗話(huà)說(shuō)，臺上一分鐘，臺下十年功，辯論賽也同樣如此。在前期準備時(shí)，我們全體成員都忙著(zhù)搜集多方面的'信息;在后期，我們一同討論，利用我們所掌握的信息，拓寬思路，激發(fā)思維，得出最佳立論點(diǎn)。最后，我們就一起圍繞該論點(diǎn)，聚集有用信息，進(jìn)行排練。我們每天晚上7點(diǎn)在升升食堂排練，連續排練了一個(gè)星期，王老師還親自到升升來(lái)指導我們，有了這一系列的準備工作，我們在臺上臺下都是信心十足，理直氣壯。不過(guò)我們這一組可能正是由于準備的資料太多，所以最后都是在照本宣科，辯論賽的那種唇槍舌劍的氣氛差了點(diǎn)，感覺(jué)不是那么的對味兒。不管與其他組相比是一個(gè)什么結果，我們組的成員都付出了汗水，做了充分的準備，無(wú)怨無(wú)悔。
第三、骨肉要相連。立論是骨頭，事例是肉，二者缺一不可。我們組的正反雙方立論都是很鮮明的，不足就是缺乏實(shí)例。其實(shí)在開(kāi)始準備材料的時(shí)候我寫(xiě)的辯詞里就舉了不少例子，王老師在指導的時(shí)候還特意舉出了幾個(gè)例子，但是正方辯手覺(jué)得時(shí)間有限，為了強調論點(diǎn)，不得不將實(shí)例刪減了。但是我個(gè)人認為理論說(shuō)得再多也沒(méi)用實(shí)例的說(shuō)服力強，與其他組相比，我們這方面要差那么一點(diǎn)。
作為一名法科學(xué)生，對于探討"當代中國，司法審判應不應該考慮民意"這么一個(gè)辯題意味深遠，使我們對司法審判有了更深的認識，在實(shí)踐中究竟要不要考慮相信在每個(gè)成員的心里都有答案，特別是對那些立志做法官的同學(xué)更有指導意義。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事情都有第一次，通過(guò)這次的辯論賽，我對辯論多少有了一些了解，很佩服在視頻中看到的那些大學(xué)生們，引經(jīng)據典，唇槍舌劍，思維敏捷，很厲害，自己在知識面、氣場(chǎng)、應變能力等方面都有很多不足，以后在這些方面還要加強學(xué)習，提升自己。為了準備這場(chǎng)辯論賽大家都付出了，大家的凝聚力也展現出來(lái)了，遺憾的是我因為一些私事未能經(jīng)歷最后也是最重要的一步，感謝王老師的理解，感謝組員的支持和體諒，感謝王老師的指導。
最新大學(xué)生辯論賽心得2
為了鍛煉和提高同學(xué)們的口才和思辨能力，同時(shí)也為豐富部?jì)然顒?dòng)和增強部?jì)瘸蓡T的團結、合作，競爭進(jìn)取的意識，我部(院學(xué)生會(huì )外聯(lián)部)于5月6日晚舉行了部?jì)葌鹘y活動(dòng)‘辯論賽’，此次的辯論賽選取貼近大學(xué)生生活的辯題"距離是不是愛(ài)情的絆腳石
一、賽前準備階段
本次辯論賽準備周為兩周，賽前認真討論了詳細的活動(dòng)方案，比賽原則等，并做了相應的賽前提示。部?jì)瘸蓡T分為評論員(部長(cháng)、副部長(cháng)擔任)、計時(shí)員、主持人，比賽成員和候補辯論員五部分，比賽為正反兩方，各組選出兩個(gè)組長(cháng)分別安排各個(gè)組成員的辯論職務(wù)，在賽前做好詳細的分工和必要的問(wèn)題處理措施。各成員都盡心準備材料，為辯論會(huì )的順利進(jìn)行打下了基礎。
二、辯題
此次的辯題選取大學(xué)生日常生活中的一個(gè)重要的方面，情感方面，辯題本身有較強的時(shí)代感，皆具生活情趣與時(shí)代氣息。此次的辯題貼近我們的日常生活，所以可舉的例子是比比皆是，這樣更有利于對辯題的深入了解。
三、比賽程序
主持人先做賽前導詞，宣布比賽正式開(kāi)始，由正反方的一辯做開(kāi)篇立論，而后二辯進(jìn)行駁論環(huán)節，三辯進(jìn)行提問(wèn)環(huán)節，三辯做小結，自由辯論環(huán)節，總結陳詞階段，最后評論員進(jìn)行評價(jià)環(huán)節。賽制設置遵循正規比賽原則，設置十分合理，比賽環(huán)節緊扣，為辯手們提供了唇槍舌戰的機會(huì )，正面交鋒的舞臺。
四、辯論水平
總體而言，參賽選手們的水平較之之前的辯論賽有了很大的提高，不管是辯論語(yǔ)言還是自身的形象素質(zhì)，都具有一定的美感和風(fēng)度，體現出了當代大學(xué)生的青春積極的面貌。
五、賽場(chǎng)的氣氛
從始至終都非常的活躍，每個(gè)比賽環(huán)節都有‘小海浪’階段，參賽選手大膽辯論，語(yǔ)言流暢且極具個(gè)性化，生活實(shí)例也得以運用，讓現場(chǎng)的人員感受到了一場(chǎng)別具特色的辯論盛宴。
六、辯論賽取得的成效
這次的辯論賽鍛煉和增強了部?jì)瘸蓡T的策劃組織技能，也相應的提高了口語(yǔ)述說(shuō)的能力，同時(shí)更加使部?jì)瘸蓡T更加深刻的認知了團合作的重要性。
七、存在的不足之處
組織的周密性有待提高，參賽選手的知識涉及面窄，有些辯手的邏輯思維和知識水平還有待提高。
八、賽后思考
辯論賽總體來(lái)說(shuō)收到了良好的成效，成員之間還需要多多磨合這個(gè)過(guò)程，舉辦這一活動(dòng)的目的是為了增強部?jì)瘸蓡T的積極性和口才靈活性，這些都得到了回報，通過(guò)這次的比賽，我部的影響力也得到了提升，本部會(huì )更加努力做好每一次的活動(dòng)，也會(huì )多多舉辦活動(dòng)響應院學(xué)生會(huì )工作。
【最新大學(xué)生辯論賽心得】相關(guān)文章：
大學(xué)生辯論賽評分細則11-18
最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )01-19
最新《邊城》讀書(shū)心得07-15
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )最新范文01-28
大學(xué)生學(xué)生會(huì )辯論賽策劃書(shū)01-07
大學(xué)生最新畢業(yè)感言01-24
護理崗前實(shí)習心得最新01-18