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防范風(fēng)險挑戰應對突發(fā)事件心得體會(huì )（通用5篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可使我們今后少走彎路。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的防范風(fēng)險挑戰應對突發(fā)事件心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
防范風(fēng)險挑戰應對突發(fā)事件心得體會(huì ) 篇1
黨的十九屆四中全會(huì )提出，要建立健全運用互聯(lián)網(wǎng)、大數據、人工智能等技術(shù)手段進(jìn)行行政管理的制度規則。青島西海岸新區運用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數據等現代信息技術(shù)，賦能組織工作、推進(jìn)協(xié)同管理，積極推行“云招聘”“云課堂”、干部檔案數字化、智能蓋章機及遠程監督管理系統、線(xiàn)上招才引智工作站等新平臺、新模式，在推進(jìn)治理體系和治理能力現代化方面進(jìn)行了探索與思考。
一、主要做法
一是運用互聯(lián)網(wǎng)拓展新平臺。西海岸新區較早探索依托互聯(lián)網(wǎng)搭建人才招引新平臺，先后在美國硅谷、德國法蘭克福以及北京、上海等城市設立14家招才引智工作站，線(xiàn)上開(kāi)展城市推介、政策宣傳以及人才項目的“點(diǎn)對點(diǎn)”洽談等活動(dòng)，近年來(lái)共洽談引進(jìn)或向用人單位推薦200多名碩士以上人才和60多個(gè)產(chǎn)才融合項目。在新冠肺炎疫情防控期間，開(kāi)發(fā)“云招聘”平臺推進(jìn)新區“優(yōu)選計劃”，吸引來(lái)自清華大學(xué)、北京大學(xué)等“雙一流”高校1370名優(yōu)秀人才報名，組織開(kāi)展千人規模的網(wǎng)絡(luò )面試，節省食宿費、交通費、場(chǎng)地費等費用約350萬(wàn)元，為創(chuàng )新機關(guān)事業(yè)單位人才招聘提供了有益借鑒；開(kāi)發(fā)“云課堂”干部培訓平臺，培訓干部8212余人次；開(kāi)辟“歸國圈”“就業(yè)街”“梧桐樹(shù)”聚才港等三大線(xiàn)上人才工作平臺，收到各類(lèi)應聘簡(jiǎn)歷8萬(wàn)多份。
二是運用智能化再造新流程。西海岸新區強化“智能+”理念，積極探索智能化在基層治理中的場(chǎng)景應用，賦能黨建引領(lǐng)基層治理提質(zhì)增效。比如，針對村級組織公章分散管理缺乏有效監督，集中管理又存在效率偏低的問(wèn)題，率先研發(fā)了具備遠程審核、全程留痕等功能的“智能蓋章機及遠程監督管理系統軟件”，成功申請國家專(zhuān)利，同時(shí)將民主管理“四審四議三公開(kāi)”工作程序納入系統，推動(dòng)了村級事務(wù)管理的再造性改革，實(shí)現了村級組織公章由傳統集中監管模式向智能化遠程監管模式轉變，2019年全區審批23.4萬(wàn)次，蓋章153萬(wàn)次，極大地便利了群眾、提高了效能。
三是運用大數據構建新體系。傳統的黨員干部檔案、管理、監督等信息資源開(kāi)發(fā)深度不夠、共享性較差，難以適應黨員干部的精準選拔、高效管理等工作。西海岸新區從干部檔案數字化建設入手，加大傳統信息資源的`深度開(kāi)發(fā)，實(shí)現了干部檔案的數字化轉化和數據信息的精準分析，初步形成以大數據為支撐的干部選拔任用、監督管理新體系，并在公務(wù)員登記、工資業(yè)務(wù)審批、出國境審核、人員調配、干部考核考察、個(gè)人有關(guān)事項報告、教育培訓等業(yè)務(wù)中廣泛應用。在“雙招雙引”領(lǐng)域，正在探索運用大數據對全區產(chǎn)業(yè)資源、政策、載體、資本、人才、企業(yè)、知識產(chǎn)權等信息進(jìn)行系統集成、橫向對標和智能化分析，打造人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng )新鏈、資金鏈深度融合的新體系，精準解決企業(yè)全生命周期中遇到的資金、人才、知識產(chǎn)權、市場(chǎng)等問(wèn)題。
二、問(wèn)題與思考
從實(shí)踐效果看，現代信息技術(shù)在組織工作中的應用，體現了賦能、協(xié)同的核心價(jià)值，在提升效能、再造流程、精準治理、優(yōu)化服務(wù)等方面有著(zhù)明顯優(yōu)勢和積極意義。同時(shí)應該看到，與工業(yè)制造、現代服務(wù)業(yè)、城市治理、政務(wù)服務(wù)等領(lǐng)域相比，現代信息技術(shù)在組織工作中的應用還不夠廣泛，場(chǎng)景應用的開(kāi)發(fā)深度也不夠，大數據、云計算、人工智能等技術(shù)與組織工作的深度融合尚未有效破題，一些具體技術(shù)應用還不夠優(yōu)化。比如，在“云招聘”中，還沒(méi)有采用人臉識別技術(shù)驗證考生身份，風(fēng)險防控的制度體系還是不夠完善，等等。
組織部門(mén)在城市治理、基層治理中發(fā)揮著(zhù)統領(lǐng)和保障作用，應順勢而為、與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注和重視現代信息技術(shù)的應用，堅持統籌規劃、整體推進(jìn)，試點(diǎn)先行、逐步推開(kāi)，真正讓現代信息技術(shù)賦能組織工作高質(zhì)量發(fā)展、助力提升基層治理體系和治理能力。
一要增加深度。當前，集成物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數據、5G、人工智能等前沿技術(shù)的智慧城市、互聯(lián)網(wǎng)大腦建設逐步升級、快速發(fā)展，而這些前沿技術(shù)在組織工作領(lǐng)域的應用層次還比較淺，信息化多一些，智能化、智慧化還有一定差距，干部隊伍建設、基層治理、人才引進(jìn)等方面的應用空間比較大。另外，目前的應用場(chǎng)景多為某個(gè)點(diǎn)、某個(gè)環(huán)節上的創(chuàng )新，應該進(jìn)行整體設計，與核心業(yè)務(wù)融合，與流程再造結合，形成全鏈條應用體系。比如，針對新興領(lǐng)域黨員教育管理難的問(wèn)題，探索建立智慧黨建體系，將黨內法規政策咨詢(xún)、黨員教育、黨內生活、黨支部換屆、黨員關(guān)系轉接、黨費收繳等業(yè)務(wù)實(shí)現“云”上開(kāi)展、“線(xiàn)”上辦理。
二要拓展廣度。當前，新基建、前沿技術(shù)廣泛應用到經(jīng)濟社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域，而組織工作領(lǐng)域與其他領(lǐng)域的信息數據壁壘和前沿技術(shù)應用代差較為明顯，應在確保安全的基礎上，加快推進(jìn)傳統黨建和組織工作與其他領(lǐng)域的信息互通融合，形成服務(wù)黨建和組織工作高質(zhì)量發(fā)展的技術(shù)支撐。比如，在干部信息大數據平臺建設方面，可以加強與紀檢、審計、人社、衛健等部門(mén)橫向聯(lián)動(dòng)，實(shí)現考察、巡察、監督、審計、考核、社保、健康、社會(huì )信用等信息資源的互通共享，提高知事識人水平。
三要提高精度。實(shí)現治理精準化、科學(xué)化是現代信息技術(shù)應用的主要目的之一。探索運用現代信息技術(shù)賦能組織工作，要聚焦重點(diǎn)、難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，開(kāi)發(fā)更多傳統辦法難以實(shí)現的應用場(chǎng)景，助力提高治理能力和水平。比如，在解決干部專(zhuān)業(yè)能力培訓方面，人工智能等技術(shù)就具有很強的針對性和精準性。這次新冠肺炎疫情防控，反映出領(lǐng)導干部應對突發(fā)事件能力建設的重要性，而傳統的干部培訓更多的是解決知識儲備問(wèn)題，缺少提升技能的實(shí)操性培訓，完全可以運用人工智能、大數據等前沿技術(shù)，設計出各類(lèi)突發(fā)事件的應對模擬場(chǎng)景，讓干部以決策者、執行者等不同身份進(jìn)行應對處置的模擬演練，從而提高干部應對突發(fā)事件的專(zhuān)業(yè)處置能力。
防范風(fēng)險挑戰應對突發(fā)事件心得體會(huì ) 篇2
“培養選拔優(yōu)秀年輕干部是一件大事，關(guān)乎黨的命運、國家的命運、民族的命運、人民的福祉，是百年大計�！毙聲r(shí)代年輕干部，肩負著(zhù)民族復興的重任，擔當起實(shí)現“中國夢(mèng)”的歷史使命，他們的成長(cháng)受到廣泛關(guān)注。好干部的成長(cháng)，必定離不開(kāi)組織的培養，不妨在年輕干部成長(cháng)過(guò)程中加點(diǎn)“化學(xué)試劑”，助力年輕干部茁壯成長(cháng)。
加點(diǎn)“催化劑”，助力年輕干部走向成熟。催化劑，是可以改變化學(xué)反應速率的化學(xué)試劑，于年輕干部而言，“催化劑”促使他們適應角色，融入工作，更好更快地成長(cháng)成熟。年輕干部要想成長(cháng)為參天大樹(shù)，就必須多“墩墩苗”，到基層去，在與群眾直接接觸中，在處理急難險重任務(wù)中，感受基層魅力，汲取基層力量，把基礎打牢，才能成大器、堪大用。年輕干部要想壯筋骨、長(cháng)才干，就必須多崗歷練，在不同的崗位上，處理多種類(lèi)型的問(wèn)題，在經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面中積累工作經(jīng)驗，掌握工作方法，打造擔當的肩膀。同時(shí)，各組織部門(mén)要關(guān)心關(guān)愛(ài)年輕干部，嚴格落實(shí)“傳幫帶”制度，在他們成長(cháng)的過(guò)程中，通過(guò)言傳身教、以身作則，加強年輕干部作風(fēng)建設，“扣好人生第一�？圩印�。
加點(diǎn)“酸堿指示劑”，引導年輕干部正向發(fā)展。酸堿指示劑在化學(xué)應用中用于檢驗溶液的酸堿性，于年輕干部而言，“酸堿指示劑”像是一面鏡子，促使其在對照中明差距、“正衣冠”、知方向。在脫貧攻堅、信訪(fǎng)維穩、掃黑除惡等急難險重的工作中，在老百姓的口碑中，在日�？己酥�，加點(diǎn)“指示劑”，根據現象，以《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》為判斷指標，辨別年輕干部思想是否變質(zhì)，行為是否逾矩，為民初心是否動(dòng)搖。要用好監督和警示的戒尺，深入年輕干部工作一線(xiàn)，多與他們交流溝通，及時(shí)發(fā)現年輕干部的`問(wèn)題和不足，并反饋給他們，幫助他們盡快查漏補缺，引導年輕干部走好正確的成長(cháng)之路。
加點(diǎn)“標記試劑”，加強年輕干部追蹤培養�！皹擞浽噭庇糜谧粉櫸镔|(zhì)運行和變化過(guò)程，于年輕干部而言，就是關(guān)注其后續發(fā)展，正所謂“扶上馬再送一程”。追蹤年輕干部成長(cháng)路徑，探尋干部成長(cháng)成才規律，對干部培養、選拔、使用等具有重要意義，同時(shí)，連續的跟蹤培養，有助于組織培養各項計劃的落實(shí)和銜接，有助于組織培養工作發(fā)揮更大的效能。要積極為年輕干部創(chuàng )造實(shí)踐鍛煉的機會(huì )，著(zhù)重培養提升年輕干部應對突發(fā)事件的能力、為民服務(wù)的能力、處理急難險重工作任務(wù)的能力。要“因其材以取之，審其能以任之，用其所長(cháng)，掩其所短”，堅持好干部標準，加強對年輕干部跟蹤考核管理，年輕干部健康成長(cháng)才有可靠的保證。
年輕干部成長(cháng)需加點(diǎn)“化學(xué)試劑”，使為民初心加速融進(jìn)血液，化為行動(dòng)自覺(jué)，保持清正廉潔，勇于擔當作為，以應對走向成熟時(shí)面臨的困難，選擇方向時(shí)偶爾的迷茫，工作變動(dòng)時(shí)的本領(lǐng)恐慌，在成長(cháng)的道路上行穩致遠。
防范風(fēng)險挑戰應對突發(fā)事件心得體會(huì ) 篇3
學(xué)校安全重于泰山，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定與發(fā)展。只有樹(shù)立預警意識，才能防患于未然。在管理過(guò)程中，必須狠抓落實(shí)，注重細節，防范一時(shí)不讓?zhuān)挪椴涣羲澜�，整治毫不手軟，機制常抓不懈。通過(guò)學(xué)習《學(xué)校安全突發(fā)事件的預案制訂與處理》，談幾點(diǎn)自己的感想。
一、加強安全管理，從嚴管理、落實(shí)責任，做到防患于未然
學(xué)校安全問(wèn)題己成為當前學(xué)校工作的重中之重，全社會(huì )共同關(guān)心的熱點(diǎn)話(huà)題，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)廣播、班報、上好開(kāi)學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識，經(jīng)常學(xué)習安全知識，逐步提高自護應急的能力在開(kāi)學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責任制，定期對學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現、消除事故隱患。
將安全工作抓實(shí)，抓牢在開(kāi)學(xué)初、放假前，新生入校后，我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規定，對學(xué)生開(kāi)展安全教育，培養學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護能力，要以對學(xué)生極端負責的態(tài)度，對學(xué)校安全工作。學(xué)生的安全和健康成長(cháng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴管理、落實(shí)責任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導集中抓，學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系，把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節中去。
二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實(shí)處。
現在我們的中小學(xué)生大部分是獨生子女，在家受到家長(cháng)的寵愛(ài)，比較任性并且唯我獨尊，而我們的家長(cháng)認為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責任，幾乎家長(cháng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長(cháng)都是一筆重要財富的損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時(shí)，還要督促我們的家長(cháng)也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時(shí)刻提醒家長(cháng)高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責任，切實(shí)落實(shí)好對未成年子女的監護、教育責任，并懇請家長(cháng)積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的.自救知識，我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長(cháng)。
以方便家長(cháng)們更好地監管自己的孩子，如果我們家校合作，讓教師和家長(cháng)各自明確自己的責任，讓我們共同意識到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的對象，這樣我們定會(huì )在安全工作上有個(gè)好的收獲，并要求家長(cháng)關(guān)注孩子的身心健康，與老師、學(xué)校共同創(chuàng )造最佳的學(xué)習生活環(huán)境，讓孩子在今天快活地成長(cháng)，讓孩子在明天快樂(lè )地飛翔。
三、加大宣傳，強化安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力
當前學(xué)生的安全，已引起各級政府部門(mén)的高度重視，提高學(xué)生的安全意識、自我保護意識、保護學(xué)生身心健康成長(cháng)已成為學(xué)校、家長(cháng)及社會(huì )的當務(wù)大事，各年段要利用集會(huì )時(shí)間，再次對學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級要利用班會(huì )活動(dòng)開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng)，特別要從提高學(xué)生的自我保護能力方面入手，同時(shí)還要利用板報、標語(yǔ)宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營(yíng)造校園安全環(huán)境。
要進(jìn)一步加強青少年學(xué)生的法制教育，有效預防校園周邊和校內暴力、傷害事件的發(fā)生，預防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時(shí)發(fā)現、及時(shí)解決，對心理上出現的問(wèn)題要給予更多的關(guān)愛(ài)、積極疏導化解，要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、農民工子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生的身心健康成長(cháng)，各學(xué)�？赏ㄟ^(guò)上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場(chǎng)富有特色的校園法制教育活動(dòng)等，把法制教育落到實(shí)處，加強學(xué)校與社會(huì )、家庭的溝通橋。
關(guān)注青少年學(xué)生在家庭和社區的具體表現，使法制教育效果得到延伸和鞏固，預防青少年學(xué)生違法犯罪，要提高教師的工作責任心，發(fā)現苗頭性問(wèn)題，預防校園周邊及校內暴力犯罪事件的發(fā)生，保護青少年的身心健康。
要對全體教職員工全面進(jìn)行安全責任心教育，增強全體教職員工的責任心和責任感。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初應該都要對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，重點(diǎn)加強對學(xué)生進(jìn)行集體活動(dòng)安全、游泳安全、防火安全、食品衛生安全、交通安全以及防范自然災害等安全工作教育，特別對學(xué)生進(jìn)行一些應急事件逃生自救教育及演練，比如地震、火災等，全面提高學(xué)生安全防范意識，增強學(xué)生自助自救能力。
安全無(wú)小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個(gè)學(xué)校，肩負著(zhù)千鈞重擔，如何做好學(xué)校的安全工作，配合學(xué)校安全文化建設，讓學(xué)校滿(mǎn)意，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，更讓社會(huì )滿(mǎn)意作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細，確保萬(wàn)無(wú)一失。
“平安就是美麗，平安就是長(cháng)壽，平安就是財富，平安就是智慧”，生命不保，何談教育，生命不在，何談生活!安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(cháng)期的警鐘長(cháng)鳴，這是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作。學(xué)校安全文化建設更是一個(gè)系統工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實(shí)現。
防范風(fēng)險挑戰應對突發(fā)事件心得體會(huì ) 篇4
在街道的組織安排下，我參加了蘇州市大學(xué)生村官培訓，觀(guān)看了省委黨校副教授韓丹《突發(fā)公共事件與應急管理》的專(zhuān)題學(xué)習講座小編推薦你關(guān)注網(wǎng)：
突發(fā)公共事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會(huì )危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會(huì )安全事件。它具有明顯的公共性或社會(huì )性、突發(fā)性和緊迫性，同時(shí)具有危害性和破壞性，必須借助于公權力的介入和動(dòng)用社會(huì )人力、物力才能解決。公權力在突發(fā)事件應對過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)領(lǐng)導、組織、指揮、協(xié)調等功能，公權力介入突發(fā)事件的應對和處理、妥善解決。
在因突發(fā)事件而產(chǎn)生的非常規狀態(tài)下，政府同樣必須依法行政。依法積極應對突發(fā)事件、保障公共安全是政府的法定職責。政府在應對突發(fā)事件過(guò)程中應當遵循尊重和保障人權原則、職權法定原則、正當程序原則和比例原則等依法行政原則，這些原則在抗擊汶川地震過(guò)程中得到了切實(shí)的貫徹。應當將非常規狀態(tài)下的依法行政與常規狀態(tài)下的依法行政結合起來(lái)。重視非常規突發(fā)事件在常規狀態(tài)下的依法管理。
突發(fā)公共事件應對管理是一項全新的工作，無(wú)論政府還是公眾，都需要認真學(xué)習，努力探索，提高應對的`能力。應對突發(fā)事件，關(guān)鍵是把預防和應急準備放在優(yōu)先的位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹(shù)立“居安思危、常備不懈”的意識，逐步把握規律，主動(dòng)采取防范準備措施，才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時(shí)，在無(wú)法完全避免突發(fā)事件發(fā)生的情況下，要總結探索如何制度化、科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化地應對各類(lèi)突發(fā)事件。
第一，在處理突發(fā)事件時(shí)必須依法行政，公正文明執法，堅決防止侵害公民基本權利的行為發(fā)生。
第二，建立健全應急管理制度。政府部門(mén)應在黨中央、國務(wù)院統一領(lǐng)導下，建立健全分類(lèi)管理、分級負責、條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制，形成統一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制。加快應急管理的法制建設，形成有效應急管理法制體系，把應急管理工作納入規范化、制度化、法制化軌道。
第三，制定完善應急預案機制。認真制定突發(fā)公共事件應急預案，健全監測、預測、預報、預警和快速反應系統，加強專(zhuān)業(yè)救災搶險隊伍建設，健全救災物資儲備制度，搞好培訓和預案演練，全面提高政府和全社會(huì )的抗風(fēng)險能力。
第四，加快建設科技應急體系。高度重視運用科技提高應對突發(fā)公共事件的能力，加強應急管理科學(xué)研究，提高應急裝備和技術(shù)水平，加快應急管理信息平臺建設，形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。
第五，以人為本，居安思危。把保障人民群眾身體健康和生命財產(chǎn)安全作為應急工作的首要任務(wù)，最大限度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡和危害。堅持預防與應急相結合，做好應對突發(fā)公共事件的各項準備工作。要在各級黨委、政府的統一領(lǐng)導下，建立健全“分類(lèi)管理、分級負責，條塊結合、屬地管理為主”的應急管理體制依法規范，加強管理。使應對突發(fā)公共事件的工作規范化、制度化、法制化又不失人性化。
應對突發(fā)事件跟我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，涉及到我們每一個(gè)人的切身利益，是我們大家共同的事情。在這個(gè)過(guò)程當中，只有政府與公眾都履行了自己的職責，充分做好了預防和處置各類(lèi)突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物質(zhì)準備和技術(shù)準備，建立健全了社會(huì )預警體系和應急機制，提高了預防和處置突發(fā)公共事件的能力，我們的生活才能變得更加平安幸福，我們的社會(huì )才能變得更加和諧美好。大學(xué)生社區工作者更要積極發(fā)揮自己的知識水平，提高應對公共事件的能力與水平。
防范風(fēng)險挑戰應對突發(fā)事件心得體會(huì ) 篇5
信用社組織員工認真學(xué)習案件防控和安全保衛的文件精神，結合聯(lián)社下發(fā)的典型案例的通報，積極開(kāi)展了討論與學(xué)習，參照制度認真查找問(wèn)題，進(jìn)一步提高安全保衛及案防執行力，扎實(shí)推進(jìn)案防工作有效開(kāi)展，促進(jìn)各項業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)工作安全穩健運行。通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習教育，本人對安全保衛的工作重要性和必要性有了更深的認識。
近年來(lái)，各種金融案件頻頻發(fā)生，發(fā)案率仍然高居不下，應對案件事件形勢嚴峻�？v觀(guān)金融案件的發(fā)生，盡管形式各異，但追究原因歸結為一點(diǎn)，主要是由于各項內控制度未履行落實(shí)到位造成的。
一是防患意識不強，疏于管理。
大部分信用社注重了業(yè)務(wù)開(kāi)展，忽視了案件防范，一手硬一手軟的現象得不到徹底改觀(guān)，尤其在基層信用社，任務(wù)至上，片面追究幾項主要業(yè)務(wù)指標的.考核，不重視內部管理、安全教育和責任意識。
二是法制觀(guān)念淡薄，自律意識不強。
農村信用社點(diǎn)多、面廣、線(xiàn)長(cháng)，絕大多數員工身處最基層，長(cháng)期以來(lái)，規范化、制度化的思想教育開(kāi)展不夠，員工重視實(shí)際，視思想教育為形式、為空談，久而久之，員工思想道德水準、法律法規觀(guān)念得不到凈化和提高，遵紀守法的自覺(jué)性和防腐拒變能力差。
三是內控制度、管理制度不落實(shí)，缺乏有效監督機制。
內部制度執行管理及員工不良行為監督制約機制落實(shí)不到位，柜員卡使用、授權及密碼、重要空白憑證、印章、現金等基礎會(huì )計管理制度得不到嚴格執行，業(yè)務(wù)操作隨意性，崗位制約缺乏有效性，部分重點(diǎn)業(yè)務(wù)環(huán)節存在操作風(fēng)險。
針對以上存在問(wèn)題，經(jīng)過(guò)學(xué)習與思考，要求我們在認真學(xué)習各項業(yè)務(wù)知識的同時(shí)，要樹(shù)立起牢固的風(fēng)險防范意識和合規操作意識，在日后的工作中不遺余力的貫徹執行，時(shí)刻提醒自己。
首先，加強自己學(xué)習，不斷提高合規操作能力。形勢的發(fā)展要求我們不斷加強學(xué)習，全面系統地學(xué)習政治理論、金融業(yè)務(wù)、法律法規等各方面的知識，不斷更新知識結構，努力提高綜合素質(zhì)，更好地適應業(yè)務(wù)提速發(fā)展的需要。按照 “ 一崗雙責 ” 的要求，認真履行職責。
其次，加強學(xué)習教育，著(zhù)力提高道德素質(zhì)和自律意識。有效防范風(fēng)險必須從教育入手，切實(shí)解決好員工的思想、道德、觀(guān)念問(wèn)題。要建立有效的教育配需能體系，加強對員工的政治思想、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識、制度觀(guān)念、法紀意識和案件警示教育，重點(diǎn)進(jìn)行新業(yè)務(wù)知識及相關(guān)法規制度培訓，培養員工誠實(shí)守信的職業(yè)操守，增強遵章守紀意識和崗位責任意識，從思想層面杜絕員工道德風(fēng)險的發(fā)生。采取以案說(shuō)法、典型案例分析等行之有效的教育手段，不斷提升員工的思想境界、道德水平和行為能力，使廣大員工真正從思想深處認識到違法違規問(wèn)題的危害性。
第三，增強意識，提高制度執行力。增強制度執行力，體現在經(jīng)營(yíng)管理決策、業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)執行、門(mén)柜業(yè)務(wù)操作等方方面面。必須要牢固樹(shù)立合規意識，做到認識到位、細節到位、狀態(tài)到位、作風(fēng)到位，養成按章辦事、合規操作的行為習慣，有效的制度執行力是做好各項工作的基礎，是防范風(fēng)險，提高經(jīng)營(yíng)管理效率的基本措施，是經(jīng)營(yíng)戰略成功實(shí)現的決定性因素，是樹(shù)立農村信用社良好形象的根本途徑。特別是各級管理人員要重視和加強合規教育與管理，身體力行，成為制度執行的示范者和推動(dòng)者。
第四，加強制度建設，提供制度保障。針對業(yè)務(wù)發(fā)展需要，修訂整合崗位操作規章，制定出臺相應的內控制度，提高各項規章制度的嚴密性和可操作性，加強對制度落實(shí)情況的監督檢查，從嚴懲處違規行為，以科學(xué)完善的制度管理規范經(jīng)營(yíng)行為。
最后，加強黨風(fēng)廉政建設和反腐工作，提高員工的拒腐防變能力。加強員工廉潔自律教育，建立健全領(lǐng)導干部廉政檔案，全面實(shí)行社務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)制度。健全監督制約機制，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設問(wèn)責制，從源頭堵住xx漏洞，防范案件風(fēng)險。
通過(guò)學(xué)習教育，要求我們日常工作中要不斷加強自我學(xué)習，提高自身素質(zhì)，把風(fēng)險防范貫穿于具體工作的始終，牢固樹(shù)立“違規無(wú)小事”、“安全就是效益”、“風(fēng)險控制優(yōu)先”的意識，自覺(jué)的把行業(yè)管理和自身的自律有機結合起來(lái)，明確崗位職責，增強自我執行制度的自覺(jué)性，增強自我思想道德和業(yè)務(wù)理論水平，構建牢固的思想防線(xiàn)，使遵紀守法意識在思想深處牢牢扎根，變成一種自覺(jué)，一種習慣。
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