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應急救援知識培訓心得體會(huì )范文（精選10篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的應急救援知識培訓心得體會(huì )范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
應急救援知識培訓心得體會(huì ) 1
在參加了應急救援員學(xué)習培訓，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識與實(shí)踐的綜合學(xué)習。本次培訓學(xué)習,分救援理論及現場(chǎng)實(shí)操兩大塊。救援理念、地震災害的形成、火災形成、爆炸、繩結的制作、心肺復蘇、現場(chǎng)處置、綜合救援基礎技能等知識，內容豐富，老師風(fēng)趣的的講解，再輔以現場(chǎng)實(shí)操演練，讓我受益匪淺，感受頗深。通過(guò)學(xué)習，我在思想、理論、實(shí)踐方面都得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識。通過(guò)學(xué)習，我總結了以下幾點(diǎn)：
一、應急救援，重要的是團隊協(xié)作
一個(gè)好的團隊，在工作中發(fā)揮的作用絕對是1+1>2 的作用;在應急救援中，團隊協(xié)作的力量是非常大的。好的協(xié)作，能及時(shí)有效讓救援發(fā)揮作用;這次培訓，彰顯了團隊協(xié)作救援能力在救援中的作用，讓參訓人員提升了作為救援員的應急救援意識，在團隊協(xié)作中，最大量的發(fā)揮個(gè)人應急救援能力，為遇到突發(fā)事件處理，提供了理論、技術(shù)支撐。
二、出色的指揮者是應急救援中必不可少，且至關(guān)重要的
常言道:將軍不力，累死三軍;現場(chǎng)救援中，一個(gè)好的指揮者是很重要的，他要在錯綜復雜的現場(chǎng)中,根據現場(chǎng)實(shí)際情況,運籌帷幄, 把所有人有效的安排在合適的位置，充分發(fā)揮應有作用，有條不紊的處理各種急發(fā)事情。人與人之間合作，部門(mén)與部門(mén)之間合作，為了同一個(gè)救援目標，充分發(fā)揮自己在救援中作用，開(kāi)展有效的'救援。出色的指揮者，在救援中會(huì )起到“定海神針”的作用。
三、一套有效、完整、可實(shí)施的應急預案，讓緊急救援有更強的可操作性。
有效、完整、可實(shí)施的應急預案,讓緊急救援有更強的可操作性，它能在現場(chǎng)緊急救援中,避免造成現場(chǎng)秩序混亂,有效做好個(gè)人防護,又好又快的開(kāi)展救援工作。授課老師以一些典型案例，深入淺出講述了一個(gè)公司、單位、部門(mén)、班組都必須編制自己的救援方案，建立一套可行性行動(dòng)，對救援過(guò)程中遇到的化學(xué)品、�；�、有毒等一些需要現場(chǎng)解決的物品，才能有效保護自己。所以，有效、完整、可實(shí)施的應急預案是重要的。通過(guò)學(xué)習，我認為在救援過(guò)程中首先要保護自己，然后才有能力營(yíng)救別人。
在今后的工作中，我一定在工作中，利用多種方式，向廣大職工廣泛宣傳相關(guān)法律法規和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強職工及群眾的危機意識、社會(huì )責任意識，提高自救、互救能力。應對突發(fā)事件，把預防和準備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹(shù)立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規律，主動(dòng)采取防范措施，才能從根本，上減少事故發(fā)生。
應急救援知識培訓心得體會(huì ) 2
人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事，那么在送往醫院之前應該做好一些準備，這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的，特 備是對一個(gè)工人來(lái)說(shuō)不認真操作機器很可能帶來(lái)一些危險。通過(guò)劉部長(cháng)給我們培訓關(guān)于院前急救知識有一些心得體會(huì ):
關(guān)于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性， 原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì )亂七八糟，拿學(xué)習人工呼吸來(lái)說(shuō)，上面寫(xiě)得很詳細，但是需要注意的很多，要呼吸頻率、按壓�？傊浀脰|西比較多， 但總體來(lái)說(shuō)不算難，但是當我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì )忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見(jiàn)緊急情況，一定要學(xué)會(huì )冷靜。還有就是要多練習，多實(shí)踐。學(xué)會(huì )在 壓力下保持冷靜的`頭腦，這很重要，我們以后會(huì )面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓有 很多收獲，雖然現在可能不會(huì )用上，但總有一天我們可以用現在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì )是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命，我覺(jué)得這次培訓讓我提前接 觸到了社會(huì )生活中的醫學(xué)，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，不會(huì )做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒(méi)記住， 但是，一旦發(fā)生該類(lèi)事件，我一定會(huì )知道應該怎么做，不會(huì )對傷者造成更大的傷害。
應急救援知識培訓心得體會(huì ) 3
1、交了一群好朋友。
我們來(lái)自不同的地方，但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標。幾天來(lái)，我們一起生活，相互學(xué)習，相互幫助，共同切磋，互學(xué)互鑒，共同進(jìn)步。不僅增進(jìn)了彼此的了解和友誼，而且交流了所思所獲，特別是分組活動(dòng)和實(shí)操活動(dòng)中，大家積極踴躍，暢所欲言，激發(fā)了思維，開(kāi)闊了眼界，啟迪了理念，達到了共同進(jìn)步共同提高的目的。
2、學(xué)了一門(mén)好技能。
生活如此美好，但意外總是不期而至，不想它發(fā)生，它卻總是伺機而動(dòng)。為了普及和掌握應急救護技能，來(lái)到紅十字會(huì )工作后，學(xué)習好應急救護知識成了我一個(gè)強烈的愿望。這次市紅十字會(huì )為我們的學(xué)習交流提供了一次難忘而又寶貴的學(xué)習機會(huì )，我倍加珍惜。從開(kāi)班、到理論授課、到拓展訓練、到實(shí)踐操作，我都認真學(xué)習，刻苦鉆研，做好每一堂學(xué)習筆記，唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時(shí)間組織羅田的學(xué)員請教已知已會(huì )的同學(xué)，指導練習實(shí)操技能;同時(shí)要求學(xué)員利用所學(xué)的知識親自動(dòng)手準備好試講課件。通過(guò)七天的培訓學(xué)習，羅田的學(xué)員扎實(shí)掌握了應急救護技能，表現良好，精彩過(guò)關(guān)。
3、展示了一種精神。
在學(xué)習期間，以漆秋紅會(huì )長(cháng)為代表的市紅十字會(huì )領(lǐng)導，以身作則、以上率下，積極參加每一項活動(dòng)，發(fā)揮了領(lǐng)頭雁的作用，正因為領(lǐng)導率先垂范，更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習動(dòng)力與激情。在學(xué)習中、活動(dòng)中、實(shí)踐中，同學(xué)們都積極踴躍，團結協(xié)作，共同挑戰，共同進(jìn)取，充分展示了紅十字人的.團結、拼搏、進(jìn)取的精神風(fēng)貌，尤其是團隊精神更是展現得淋漓盡致。
4、點(diǎn)亮了一盞航標燈。
羅田是貧困縣，山區縣，庫區縣，也是自然災害多發(fā)區。怎樣應對突發(fā)災害，怎樣普及推廣應急救護知識技能，顯得尤為重要。這次學(xué)習，無(wú)論是理論思考還是實(shí)際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實(shí)的技能，更是教會(huì )了我們如何授課、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護員及健康知識普及�？梢哉f(shuō)是為我們以后的普及應急救護培訓工作指明了方向，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，點(diǎn)亮了一盞航標燈。
揚帆啟航正當時(shí)。沒(méi)有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學(xué)習、宣傳、實(shí)踐、推廣、傳播應急救護知識是我們義不容辭的責任。實(shí)踐是的課堂，我們將以本次培訓活動(dòng)為新的起點(diǎn)，不忘初心，切實(shí)擔當起時(shí)代責任，奮發(fā)有為，開(kāi)創(chuàng )新局面，把羅田的師資力量化作滿(mǎn)天的繁星，推動(dòng)應急救護知識走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，真正讓“救”在你我身邊。
應急救援知識培訓心得體會(huì ) 4
20xx年xx月xx日上午8時(shí)，更新廠(chǎng)在西廠(chǎng)區組織了一次全廠(chǎng)消防應急疏散。
以及滅火演練，演練模擬錨固劑車(chē)間樹(shù)脂發(fā)生著(zhù)火，整個(gè)演練包括現場(chǎng)模擬火災報警、人員安全疏散、初起火災撲救和滅火器實(shí)射等部分。全過(guò)程歷時(shí)1個(gè)小時(shí)，參加演練人員多達100多人。
本次應急預案演練按照預案成立了現場(chǎng)專(zhuān)業(yè)搶險組、疏散救援組與后勤保障組協(xié)同作戰。本次應急預案演練共使用8公斤手提式干粉5只、沙箱1個(gè)、消防鏟4把，后勤備有充足的水、毛巾等物品，為本次應急預案的演練真正做到了保障到位。本次應急預案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴大，保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確，責任到人，在火情發(fā)生的第一時(shí)間，參演人員冷靜、沉著(zhù)，通過(guò)演練全體職工熟知火災發(fā)生后如何正確報警，如何撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
第三部分，現場(chǎng)救助；
第四部分，現場(chǎng)滅火。
首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說(shuō)明，然后專(zhuān)職hse協(xié)調員就滅火器的`使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，接著(zhù)進(jìn)行了應急知識培訓。
隨著(zhù)三聲急促的長(cháng)哨音發(fā)出的緊急集合信號，營(yíng)地所有人員在聽(tīng)到警報后，在最短的時(shí)間內到緊急集合點(diǎn)集合，以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數，并組織撤離。
現場(chǎng)救助要求演練模擬施工現場(chǎng)人員受傷情形，我現場(chǎng)救助人員在接到求救的通知后，在第一時(shí)間內趕到施工現場(chǎng)進(jìn)行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應急車(chē)。
演練模擬火災現場(chǎng)，我機組人員在發(fā)現火源時(shí)采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現場(chǎng)急救隊一面采取搶救，一面進(jìn)行組織滅火。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)29分，充分展示了項目部應急機構對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的執行效果。
通過(guò)這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動(dòng)和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的能力。
通過(guò)演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認識到時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，在遇到火災等突發(fā)情況后，根據平時(shí)掌握的逃生路線(xiàn)及時(shí)撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災應急處置的最關(guān)鍵環(huán)節，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。
應急救援知識培訓心得體會(huì ) 5
在過(guò)去的這兩個(gè)星期里，我有幸參加了xxx第三期公共應急管理培訓班。在培訓過(guò)程中，我通過(guò)認真學(xué)習、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法，努力提高自己在應急管理方面的思想認識和理論水平，感到收獲很大，體會(huì )很多。下面我非常榮幸作為第二組的代表跟大家分享一下本次培訓期間的收獲和感想。
一、 本次培訓班的總體感受
回顧近兩個(gè)星期的學(xué)習生活，我深切地感受到這次學(xué)習，涵蓋的知識面豐富，觸及和探討的問(wèn)題深刻，思考和分析公共應急管理的觀(guān)念先進(jìn)、視野開(kāi)闊、思路清晰，對指導我日后工作的幫助大、針對性強。具體來(lái)說(shuō)，本次培訓班給我以下幾點(diǎn)感受：
�。ㄒ唬┙M織安排細
這次培訓班充分體現了市委市政府對公共應急管理工作的重視，行政學(xué)院以及清華大學(xué)的各位老師對培訓班都投入了大量的精力，對課程設置安排以及參訓人員的吃、住等各方面都做了大量的協(xié)調工作，做到了精心安排，周密組織，為我們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。臨時(shí)組成的班委也切實(shí)負起了管理、組織、協(xié)調、服務(wù)等職責，發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，為我們學(xué)員間的交流提供了良好的平臺。
�。ǘ┡嘤栆幐窀�
本次培訓班在東莞行政學(xué)院集中學(xué)習的基礎上，還安排了前往國家最高學(xué)府清華大學(xué)進(jìn)行集中培訓，授課老師都是高等學(xué)府、國家部委的一批有較高學(xué)術(shù)造詣的專(zhuān)家學(xué)者以及對本領(lǐng)域工作有深入研究的市應急辦、信訪(fǎng)局、地震局、衛生局領(lǐng)導，他們的授課凝聚著(zhù)大量的知識的結晶，其深入淺出的講解，迅速有效地傳遞著(zhù)最新和最具實(shí)踐經(jīng)驗的應急管理信息，他們的授課讓我感到受益匪淺。
�。ㄈ⿲W(xué)習內容精
我覺(jué)得本次培訓切實(shí)做到了“缺什么、訓什么”的原則對課程進(jìn)行了合理安排，整個(gè)培訓，既有基礎理論輔導，又有業(yè)務(wù)知識指導，從理論到實(shí)踐，從宏觀(guān)到微觀(guān)，既有思想高度，又有理論深度，實(shí)踐性很強，對于我以后開(kāi)展應急管理工作將具有很強的指導性和實(shí)效性，為日后工作打下良好的基礎。
�。ㄋ模┙虒W(xué)計劃實(shí)
整個(gè)培訓過(guò)程，計劃周密，落實(shí)到位。在半個(gè)月的時(shí)間里，安排了涉及應急管理各項內容、各個(gè)環(huán)節的13個(gè)專(zhuān)題，也有既有集中授課、也有實(shí)地考察，整個(gè)培訓班安排緊湊，讓我有盡管學(xué)習培訓時(shí)間短，卻勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。
二、本次培訓班的收獲
通過(guò)這次系統化的學(xué)習和培訓，全面提升了我的應急管理知識層次，對提高理論水平、澄清模糊觀(guān)念、增強業(yè)務(wù)能力、找準工作定位，都有很大幫助！本次培訓班的收獲，概括起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┱J清了形勢，提高了認識
此次學(xué)習中老師所講授的內容都緊貼國內外和我市當前最新的應急管理的形勢和研究?jì)热�。張勇軍處長(cháng)的“xxx應急管理工作總結和思考”，王學(xué)敏老師的“當前東莞社會(huì )管理的突出問(wèn)題和對策”、王振耀司長(cháng)的“中國自然災害形勢與國際應急管理體制”、等多個(gè)專(zhuān)題教授，進(jìn)一步加深了我對應急管理的發(fā)展形勢的認識，對當前應急管理所面臨的新挑戰、新問(wèn)題有了進(jìn)一步的了解，清楚了自身肩負的使命及責任，責任感和使命感得到進(jìn)一步增強。同時(shí)，通過(guò)本次學(xué)習，看到了許多自己和本單位本單位和本人在應急管理體系建設、處置突發(fā)事件過(guò)程中以前沒(méi)有認識到的問(wèn)題和不足，從而為自己以后工作指明了努力的方向。
�。ǘ┰鲩L(cháng)了見(jiàn)識，拓寬了思路
本次培訓授課的老師都來(lái)自國內知名大學(xué)的專(zhuān)家學(xué)者和應急管理的相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，他們的理論水平高，實(shí)踐經(jīng)驗豐富，教授的各個(gè)專(zhuān)題，觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容生動(dòng)，論述清晰，啟發(fā)性強。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)
了我的思維，使我不斷地思考、提高，全面加深對我國應急管理領(lǐng)域的研究方向、當前應急管理的熱點(diǎn)問(wèn)題等方面的了解，對今后進(jìn)一步拓寬工作思路，實(shí)施科學(xué)管理具有較強的實(shí)踐指導意義，也使我的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力進(jìn)一步提高、應急管理技巧進(jìn)一步豐富、觀(guān)察問(wèn)題的視野進(jìn)一步開(kāi)闊。特別是組織我們參觀(guān)了國家地震應急救援訓練基地，讓我們近距離了解了國家應急管理的具體實(shí)踐和做法，進(jìn)一步豐富了我們的應急管理理念和工作思路。
�。ㄈ┱莆樟酥R，提高了能力
由于我對應急管理工作接觸時(shí)間短，應急管理知識基礎不扎實(shí)，經(jīng)驗較為缺乏，本次培訓班為我提供了一次系統的.學(xué)習機會(huì )，讓我全面地掌握到應急管理各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節的相關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)知識，對應急管理有了更深一層的理解和領(lǐng)會(huì )。如黎雪琴副局長(cháng)講授的“我市信訪(fǎng)情況介紹”、王教授講授的“社會(huì )群體突發(fā)事件應急與危機管理”以及傅思明教授講授的“突發(fā)事件應對與危機管理”讓我有效掌握了應對突發(fā)事件的原則、方法和步驟；劉院長(cháng)講授的“突發(fā)事件應急準備與應急預案體系建設”讓我了解到應急預案的重要性及編制原則；史教授講授的“危機傳播與媒體關(guān)系管理”和張主任講授的“突發(fā)公共衛生事件應急管理”讓我懂得了應對媒體的原則、技巧和途徑；于教授講授的“突發(fā)事件應對法講座”讓我明晰了應對突發(fā)事件時(shí)的權利和義務(wù)。通過(guò)培訓，我的應急管理的知識結構得到了豐富，理論修養得到了增強，業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了提高。
�。ㄋ模┐龠M(jìn)了交流，加深了認識
這次培訓組織我們到了清華大學(xué)進(jìn)行了集中培訓，讓我們來(lái)自各個(gè)鎮街的各位學(xué)員相聚一起同學(xué)習、同生活，讓我們加深了解，增進(jìn)友誼。同時(shí)，也為我們提供了一個(gè)相互交流學(xué)習的機會(huì )，讓我們互相交流工作的經(jīng)驗和體會(huì )，了解各鎮街應急管理工作開(kāi)展情況，取長(cháng)補短，共同促進(jìn)。
可以說(shuō)這次培訓班的學(xué)習，給了我莫大的幫助，不僅把我引進(jìn)了應急管理知識殿堂的大門(mén)，讓我提高了應急管理思想認識，掌握了一些應急管理工作方法，有效提高了自己的應急管理業(yè)務(wù)素質(zhì)；而且使我的應急管理理論水平和理念有了較大提高，更清晰地認識到了自己存在的許多問(wèn)題和不足，知道了努力提高自己的方向，我將在以后的學(xué)習工作中嚴格要求自己，努力積極學(xué)習，不斷總結提高，堅持用理論指導實(shí)踐，不斷提高自身的素質(zhì)，重點(diǎn)提高自己解決復雜矛盾、處置突發(fā)事件的能力，把自己盡快培養鍛煉成為一名具備豐富應急管理知識和應急管理技能的干部。
應急救援知識培訓心得體會(huì ) 6
按照《關(guān)于舉辦煤礦應急救援專(zhuān)項培訓的通知》文件要求，我有幸參加了晉能集團晉城公司煤礦應急管理專(zhuān)項培訓班。本次培訓主要分救援理論、現場(chǎng)實(shí)操兩大模塊，其中包含應急救援理念、事故救援案例分析、綜合救援基礎技能等方面的講解和現場(chǎng)實(shí)操演練。本次培訓期間的收獲和感想如下：
上午學(xué)習了理論知識，我重新認識到應急救援知識學(xué)習的必要性，深刻體會(huì )到了“應急救援”對于煤礦來(lái)說(shuō)意義非凡。老師深入淺出地講解了煤礦事故發(fā)生后應急救援的實(shí)例，應急救援可以加強對煤礦事故的處理能力，根據預先制定的.應急處理的方法和措施，一旦重大事故發(fā)生，做到臨變不亂，高效、迅速做出應急反應，減小事故后果對生命、財產(chǎn)和環(huán)境造成的危害。
下午老師講解了心肺復蘇術(shù)和壓縮氧自救器的使用方法等綜合救援基礎技能，利用假人模擬實(shí)際，我也操作了一下，感受深刻，重點(diǎn)是學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的知識。當心臟停止的4分鐘內，如果正確的施予心肺復蘇術(shù)，有一半的患者可以復蘇，隨著(zhù)時(shí)間的增加，復蘇概率會(huì )相應降低，耽誤 0分鐘后基本沒(méi)有希望。如果我們掌握了心肺復蘇急救手段，如發(fā)生事故傷員搶救及時(shí)，就可以會(huì )有一半的人可以從死神手里逃脫。
一天的課程培訓時(shí)間雖短，但學(xué)到的內容能給我們的日常生活帶來(lái)巨大的幫助，可以運用所學(xué)的救護知識和技能，在災害和突發(fā)事件到來(lái)的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確及時(shí)采取有效的救護措施，自救互救，挽回生命。所有參加培訓人員都感覺(jué)受益匪淺，一致認為應急救護這些知識和技能很實(shí)用，對自己、對家人都很有好處。
我被選為應急救援宣傳員，感到責任重大。想到能在今后的工作中為全礦干部職工宣傳普及應急救援知識工作盡力，感到無(wú)比的自豪和榮幸
應急救援知識培訓心得體會(huì ) 7
一、加強學(xué)生語(yǔ)文素養的培養
縱觀(guān)語(yǔ)文教學(xué)的歷史，在古代，說(shuō)某某能寫(xiě)一手好字，能寫(xiě)書(shū)信，這人的語(yǔ)文素養就好；相反，說(shuō)某某的語(yǔ)文水平差，往往就說(shuō)這人斗大的字也識不了一筐�？梢�(jiàn)古代私塾的語(yǔ)文教學(xué)目的是何其簡(jiǎn)單。但盡管簡(jiǎn)單．卻包含了教會(huì )做“人”的基本能力這一亙古不變的道理。因此，語(yǔ)文教學(xué)必須以學(xué)生為中心，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，為學(xué)生的將來(lái)學(xué)習和今后工作打下堅實(shí)的基礎。這種基礎，就是讀讀背背、說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)�！澳苷f(shuō)會(huì )道”“出口成章”“下筆成文”不就是對一個(gè)人語(yǔ)文水平高的最好評價(jià)嗎?當前在語(yǔ)文教學(xué)中許多老師受教育部門(mén)的統考和評價(jià)體制的束縛，還沒(méi)有完全擺脫應試教育的模式。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)較大程度上仍在“講”、“練”、“考”中兜圈子。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的目的應該回歸到培養學(xué)生的基本素養上來(lái)。培養學(xué)生的語(yǔ)文素養才是語(yǔ)文教學(xué)返璞歸真的要義所在。
二、通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了新課程的教學(xué)理念，對初中語(yǔ)文教學(xué)有了深入的理解與思考;特別是網(wǎng)上交流
在這個(gè)平臺上，我們相互交流，共同學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。尤其是在大家共同討論和交流的環(huán)節上，讓我知道了現在語(yǔ)文這門(mén)課在全國大背景下的現狀和發(fā)展。專(zhuān)家通過(guò)教學(xué)的課例，從不同層次、不同角度重新提升了我對語(yǔ)文課堂教學(xué)的認識與把握，極大地開(kāi)闊了視野。
三、專(zhuān)家講座使我把握教材和設計教學(xué)的能力有了提升
以前的我，對教材研究不夠，教學(xué)設計不精，課堂教學(xué)的方法有待改進(jìn)，對課堂教學(xué)改革建議中的課堂教學(xué)基本流程理解片面，致使有的課堂教學(xué)環(huán)節安排不科學(xué);舊的教學(xué)方法仍然存在，教學(xué)過(guò)程注重于教而學(xué)的.重視不夠;結果學(xué)生的語(yǔ)文思維訓練不夠，能力提高緩慢，情感熏陶不深入。
四、通過(guò)專(zhuān)家講解，我真正了解了現行教材在內容體系、活動(dòng)方式、組織形式和考核評價(jià)等方面留給教師較大的空間
教師在新的課堂教學(xué)模式下，更需要深入地研究教材，只有進(jìn)行個(gè)性化的整合與重組，才能使教材的使用得心應手。在設計教學(xué)過(guò)程時(shí)，要認真落實(shí)“知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”三維學(xué)習目標，根據培養學(xué)生自主學(xué)習能力、科學(xué)探究能力、繼續學(xué)習的能力要求進(jìn)行教學(xué)設計;注意知識的內在聯(lián)系，學(xué)習環(huán)節完整，聯(lián)系緊密，銜接自然。課堂教學(xué)要能將知識的發(fā)生發(fā)展過(guò)程完整地呈現出來(lái)，讓學(xué)生明確“學(xué)什么?怎么學(xué)?解決什么問(wèn)題”，注意對學(xué)生加強訓練，數量要合理、梯度恰當，要注意學(xué)生之間的差異性。
總之，通過(guò)本次培訓，更加堅定了自己立足課堂教學(xué)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革與研究的信念，讓我明確了自己今后課堂教學(xué)中需要改進(jìn)與努力的方向。
應急救援知識培訓心得體會(huì ) 8
感謝膠州市急救中心工作人員來(lái)我廠(chǎng)為我司員工進(jìn)行培訓，主要內容涉及到急救現場(chǎng)處理的要點(diǎn)、包扎傷口要點(diǎn)、一氧化碳中毒急救要點(diǎn)以及現場(chǎng)急救安全常識，現就培訓相關(guān)生疏、體會(huì )總結如下：
一、把握急救學(xué)問(wèn)的必要性。
當事x故發(fā)生后準時(shí)、有效的開(kāi)展人員急救是事x故應急處理首先要做的，是挽救生命、削減損失的首要任務(wù)，假如不能準時(shí)的開(kāi)呈現場(chǎng)急救，很有可能導致本可以避開(kāi)的人員傷亡發(fā)生。
二、正確的現場(chǎng)急救至關(guān)重要。
通過(guò)培訓，我們生疏到對于事x故發(fā)生后現場(chǎng)急救而言，正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要，由于急救是一門(mén)相對而言較為專(zhuān)業(yè)的'學(xué)問(wèn)，需要把握一些基本的醫療衛生學(xué)問(wèn)，假如不能正確的把握相關(guān)急救學(xué)問(wèn)，或在急救過(guò)程中實(shí)施不當，可能導致人員急救無(wú)效或傷勢加重，甚至導致人員傷亡，因此正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要。
三、急救的準時(shí)性直接關(guān)系急救成效。
當事x故發(fā)生后是否能夠在第一時(shí)間內開(kāi)展急救，直接關(guān)系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當事x故發(fā)生后，現場(chǎng)人員應在第一時(shí)間能對受傷人員開(kāi)呈現場(chǎng)急救，并且準時(shí)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)急救人員前來(lái)支援，在專(zhuān)業(yè)急救人員未到之前，現場(chǎng)人員不應放棄急救。
作為一名一般公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來(lái)不及預料，或許某天你可以?huà)炷钅切┬枰獟炷畹娜�，為病人延長(cháng)壽命，給他們的生命再創(chuàng )一次機會(huì )，同時(shí)也可以將自己的懂的急救學(xué)問(wèn)教給身邊的人，讓急救學(xué)問(wèn)得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的機會(huì )！
應急救援知識培訓心得體會(huì ) 9
隨著(zhù)石化企業(yè)的不斷發(fā)展，消防應急救援工作不斷加大，中心及隊領(lǐng)導結合隊伍滅火救援能力素質(zhì)的實(shí)際情況，堅持從提高隊伍應急救援能力為出發(fā)點(diǎn)，精心組織，統籌安排，聘請中石油消防專(zhuān)家積極組織全隊開(kāi)展了為期三天的以“滅火與防火基本知識、滅火搶險救援組織與指揮、重點(diǎn)部位滅火預案制作及各類(lèi)石油化工火災事故救援案例”等為主要內容的消防知識講座。教員通過(guò)自己扎實(shí)的消防知識基礎、豐富的化工火災滅火經(jīng)驗和驚心動(dòng)魄、生動(dòng)的火災事故案例深入淺出地為我們講解了化工火災的特點(diǎn)及滅火救援的戰術(shù)戰法和“攻防并舉、固移結合”的滅火作戰原則，使我感觸頗深，作為一名指揮員，讓我感到自己距離滅火搶險救援中指揮員應具備素質(zhì)還有很大的差距。通過(guò)此次培訓，自身積累了豐富的滅火搶險救援經(jīng)驗，深入了解掌握了石油化工火災事故救援的特點(diǎn)，提高了自身的消防知識理論水平和滅火搶險救援組織指揮能力，為我今后更好地抓好隊伍的戰訓工作落實(shí)指明了方向，為做好消防應急救援打下了堅實(shí)的基礎。
一是拓展了自身的消防理論知識面，提高了自身的理論水平。
此次消防救援知識培訓，消防專(zhuān)家利用各種實(shí)例，通過(guò)自身多年來(lái)的石油化工火災救援的工作經(jīng)驗，就“滅火與防火基礎知識”進(jìn)行系統的、全面的講解，尤其是化工火災滅火救援的方法和防火的要求、化工產(chǎn)品的理化性質(zhì)對滅火搶險救援的影響、以及石油化工火災現場(chǎng)的突發(fā)性、不確定性的危害，使我更加深刻地了解到作為一名消防員特別是指揮員自身消防理論知識水平對滅火搶險救援的重要性。通過(guò)學(xué)習培訓，使我自身的消防理論水平有了一定程度的提高，尤其是針對不同化工產(chǎn)品的滅火方法有了更深層次的'認識。為今后更好地做好防火及滅火搶險救援工作打下了基礎。同時(shí)還讓我深刻感覺(jué)到作為一名指揮員自身理論水平的局限性，距撲救石油化工火災事故所必須具備的理論素質(zhì)還有很大差距。為今后自身乃至隊伍消防理論知識學(xué)習指明了方向，提出了要求。
二是積累了豐富的滅火救援經(jīng)驗，提高了自身滅火救援組織指揮能力。
指揮員過(guò)硬的滅火搶險救援組織指揮能力和豐富的火場(chǎng)經(jīng)驗是完成滅火搶險救援任務(wù)的關(guān)鍵所在。為期三天的培訓過(guò)程中，培訓教員利用理論講解的方式，深入細致系統地闡述了石油化工火災滅火搶險救援組織與指揮，并通過(guò)化工火災的事故案例明確指出了指揮員必須具備的指揮素質(zhì)。另外還不斷結合各類(lèi)石油化工火災案例，運用視頻的方式，充分剖析火災案例好的滅火搶險救援經(jīng)驗，從中吸取教訓。特別是液化氣泄露滅火救援案例中，由于指揮員的失誤，導致數名消防員葬身火場(chǎng)，使我深深感到作為一名指揮員肩負的責任重大。通過(guò)案例分析和理論講解，使豐富的滅火救援經(jīng)驗得到了積累，從而提高了自身滅火搶險救援的組織指揮能力素質(zhì)，明確了作為一名指揮員必須具備冷靜勇敢，堅決果斷的意志。在今后的工作學(xué)習中，要不斷加強火災事故案例，特別是石油化工類(lèi)火災案例的學(xué)習剖析，從而豐富自身滅火搶險救援經(jīng)驗，拓展知識面，提高自身的組織指揮能力。
三是找到了自身差距，明確了隊伍戰訓工作方向。
為期三天的滅火搶險救援知識培訓，消防專(zhuān)家從基礎的滅火、防火知識開(kāi)始，到石油化工火災救援組織與指揮，再到各類(lèi)化工火災案例的經(jīng)驗分享和教訓總結，以及重點(diǎn)部位滅火預案的制作和戰術(shù)戰法的運用。使我從中找到了自身理論知識水平的差距、組織指揮和滅火搶險救援的差距，以及隊伍戰訓工作落實(shí)上的差距。這些都是在滅火搶險救援工作所必須具備的素質(zhì)，是影響搶險救援行動(dòng)的關(guān)鍵因素。通過(guò)培訓，不僅在一定程度上提高了多方面的素質(zhì)，同時(shí)，為今后建設一支“召之即來(lái)、來(lái)之能戰、戰之必勝”的消防應急隊伍提出了具體的要求。在今后的戰訓工作中，我們將以實(shí)戰需要為出發(fā)點(diǎn)，不斷加強現場(chǎng)訓練和演習演練，，不斷提高自身乃至整個(gè)隊伍的理論水平，提高班組長(cháng)等指揮員的組織指揮能力，了解掌握豐富的火場(chǎng)救援經(jīng)驗和化工火災瞬息萬(wàn)變的特點(diǎn)，為今后更好地完成消防應急救援任務(wù)打下堅實(shí)的基礎。
總之，通過(guò)三天的培訓，使我受益匪淺，不僅明確了作為一名指揮員火場(chǎng)指揮的責任和重要性，而且提高了自身的組織指揮能力、消防理論水平，掌握了豐富的化工火災救援經(jīng)驗，為今后應對瞬息萬(wàn)變的化工火災事故救援積蓄了力量。
應急救援知識培訓心得體會(huì ) 10
20xx年xx月xx日至x月x日，總隊在xx培訓基地舉辦了全省滅火救援攻堅組培訓班，來(lái)自全省xx個(gè)支隊的xx余名官兵參加了集中強化訓練。
此次培訓在組織部署、科學(xué)組訓、訓練內容等方面都做到了貼近實(shí)戰、完美無(wú)缺。我支隊的xx名隊員參加了此次培訓，在培訓過(guò)程中，參訓隊員克服老傷復發(fā)、皮膚過(guò)敏等帶來(lái)的傷痛，不拋棄，不放棄，頑強拼搏;也因有各級領(lǐng)導的鼓舞和訓練中的互相鼓勵讓我們信心百倍�？傊�，此次培訓滋味是酸甜苦辣。此次培訓活動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)的課，就培訓過(guò)程中的一些體會(huì )或是感想與各位官兵共勉。
攻堅組培訓中，xx名隊員累計跑步xx余公里、共計掉肉xx公斤，參訓隊員充分發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，勇敢頑強，充分樹(shù)立了水城消防官兵的良好形象。
一、基本情況
此次集訓工作主題突出，組織嚴謹，打破常規，成果顯著(zhù)。主要呈現四個(gè)特點(diǎn)：
一是師資力量強。為確保培訓效果，總隊先后邀請各領(lǐng)域專(zhuān)家、講師教授水域、交通事故救援以及石油化工事故處置專(zhuān)業(yè)技能。聘請國家優(yōu)秀教練員教授CFW熱身搏擊操、Pilates核心訓練、NFR放松操等國際前沿訓練方法，讓大家了解了戰訓工作一些新的觀(guān)點(diǎn)、新的理念。
二是培訓內容實(shí)。此次培訓的思路非常明確，內容涵蓋體能熱身放松操、攻堅技能操，緊急避險、繩索救援、車(chē)輛事故救援、水域救援、石油化工滅火救援技術(shù)等7大模塊。將單杠卷身上、100米負重跑等傳統科目與15公里團隊越野、四人130公斤負重攜行、圓木組合練習等現代競技科目相結合，增強了攻堅組隊員的團隊意識，提升了實(shí)戰打贏(yíng)能力。
三是組訓形式多。集訓隊員全部為基層中隊指揮員和隊長(cháng)助理，訓練采取“一對一”教學(xué)示范、中隊交叉教學(xué)等方式，為各個(gè)支隊培養一批優(yōu)秀戰訓教練員。
二、收獲與見(jiàn)解
(一)思想認知上再提升，切實(shí)提升石油化工處置、車(chē)輛事故(水域)救援水平
通過(guò)參加培訓，使我們進(jìn)一步提高了石油化工火災處置、車(chē)輛事故(水域)救援新裝備，新理念、新技術(shù)的認識。一方面培訓開(kāi)拓了我們當前對石油化工處置、車(chē)輛事故(水域)救援的視野，使我們認識到要將培訓內容及時(shí)消化吸收，及時(shí)傳授，用于指導實(shí)戰。
一是將新理念、新知識及時(shí)的傳授給戰友們，將所學(xué)內容力爭得到更加廣泛的傳授普及;
二是將掌握的先進(jìn)的理論知識和救援操法跟單位的轄區實(shí)際結合起來(lái)，因地制宜，開(kāi)展訓練。同時(shí)，我們也認識到，當前我們總隊的不少基層執勤中隊配備了石油化工火災處置、車(chē)輛事故(水域)救援新裝備，但是我們對這些方面的系統訓練少，實(shí)戰化水平低。我們應當進(jìn)一步提高對石油化工火災處置、車(chē)輛事故(水域)救援新裝備提升的迫切性、重要性的認識，強化專(zhuān)業(yè)培訓，開(kāi)展系統訓練，切實(shí)提升滅火救援水平。
(二)開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識
培訓期間，參訓部分學(xué)員實(shí)地到xx安邦煉化有限公司進(jìn)行實(shí)地踐學(xué)。在廠(chǎng)區技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，學(xué)員先后參觀(guān)了常減壓裝置、加氫精制裝置、連續重整裝置、DCS生產(chǎn)指揮控制中心、液化烴儲罐區、油品儲罐區等。在參觀(guān)過(guò)程中，廠(chǎng)區技術(shù)員向學(xué)員詳細講解了每個(gè)裝置的名稱(chēng)、用途、工藝流程以及發(fā)生緊急情況時(shí)的應急處置措施等知識。
(三)儲罐事故處置操訓練
集訓大隊依托xx安邦煉化有限公司，開(kāi)展了利用半固定接口注入泡沫操、外浮頂罐垂直干線(xiàn)鋪設操、液化烴球罐液相泄漏事故處置操等8個(gè)綜合性實(shí)戰操法訓練。
(四)緊急避險能力訓練
在深化部局緊急避險培訓內容的基礎上，為使參訓學(xué)員熟練掌握在黑暗、高溫、濃煙等復雜環(huán)境下，面對突發(fā)狀況，安全、高效完成救援任務(wù)和實(shí)施緊急避險，集訓大隊參照美國《消防員救援與自救技術(shù)》，結合多種救援工具和不同環(huán)境，進(jìn)行穿越障礙技術(shù)、消防員移動(dòng)救援法、狹小空間救援法、消防員緊急逃生自救法、搜索技術(shù)、上下臺階救援法等緊急避險操法的系統訓練。此次系統的緊急避險訓練，必將有效地提高參訓隊員滅火救援現場(chǎng)識險、處險、避險能力，進(jìn)一步提高部隊科學(xué)、安全處置災害事故的能力。
(五)攻堅技能訓練
在攻擊技巧訓練中，為加強班組的攻堅打贏(yíng)能力，集訓大隊結合當前基層部隊滅火救援實(shí)際，組織開(kāi)展了五帶三槍操、百米梯次進(jìn)攻操、樓層快速控火操、三人架設15米金屬拉梯操、槍炮協(xié)同進(jìn)攻操、200米供水操、巷道滅火救人操等10余種攻堅技能操法訓練。
集訓大隊創(chuàng )編了三人架設15米金屬拉梯操、200米供水操、樓層快速控火操等八類(lèi)操法，使人員編配更加合理，更符合實(shí)戰要求，作戰效能顯著(zhù)提高。
(六)繩索救援技術(shù)訓練
為提升全省消防部隊高空山岳救援能力，集訓大隊聘請美國CMC培訓學(xué)校講師戴鑫為教官，結合美式繩索救援技術(shù)特點(diǎn)，為參訓學(xué)員進(jìn)行樓層繩索救人操、高空索降操、攀爬橫渡、復雜環(huán)境繩索救助操等科目的教學(xué)，傳授了新的救援理念和救援技巧，切實(shí)提高了參訓隊員的繩索救援技術(shù)水平和基層中隊的高空山岳救援能力。
三、幾點(diǎn)體會(huì )
(一)看到了差距，明確了方向。經(jīng)過(guò)培訓，使我們感到隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，各類(lèi)搶險救援及建筑火災撲救的理論點(diǎn)在不斷更新，自己不了解、不熟悉的知識不斷涌現，專(zhuān)家講解的一些新思維，新理論、新觀(guān)點(diǎn)讓人耳目一新，一些兄弟單位交流的經(jīng)驗方法和舉措，使我們深刻體會(huì )到自身知識面的掌握尚顯不足。我們將在今后工作中，以實(shí)戰化訓練需求為準則，以職責任務(wù)為牽引，多學(xué)習、多研究、多總結，努力提高自己，爭取在戰訓工作崗位上發(fā)揮自己更大的作用。
(二)堅持到最后就是成功，“不言棄”才能“不言敗�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”，這是中國流傳已久的至理名言，它無(wú)刻不提醒著(zhù)我們：無(wú)論做什么事情，只要有決心，有毅力，肯下功夫，勇于吃苦，堅持到最后一定會(huì )取得成功的。在此次培訓攻堅組集訓過(guò)程中，令我印象較深的是我們戰友之間的深厚友誼，在訓練出現疲勞及身體厭倦的時(shí)候，總是相互鼓勵相互加油，尤其是在四人園木協(xié)同訓練中，這個(gè)科目訓練的.目的就是鍛煉我們的團結意識，告訴我們一個(gè)很直觀(guān)的道理，一個(gè)人的能力在強大，沒(méi)有團隊的合作也是無(wú)濟于事，團結就是力量，團結出凝聚力，出戰斗力，出新的生產(chǎn)力。
(三)要帶頭謀訓練、講實(shí)干。通過(guò)此次培訓不僅是我們學(xué)會(huì )了救援的新理念，還使我們學(xué)會(huì )了基層干部要以強烈的事業(yè)心和責任感，把人民群眾的救援工作當成首要任務(wù)，救援工作想在前、訓練工作干在先。要緊盯社會(huì )形勢的發(fā)展，積極開(kāi)拓思路，主動(dòng)接受先進(jìn)救援理念、切實(shí)組織好救援訓練工作，把搶險救援工作做實(shí)，做好，在急難險重任務(wù)面前要身先士卒，用表率作用拉近與戰士心靈上的距離�；鶎痈刹恐挥性趯�(shí)干中提高自己，在實(shí)干中樹(shù)立威信，才能帶領(lǐng)官兵完成上級領(lǐng)導和人民群眾交付的各項工作任務(wù)。
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