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初一家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )

時(shí)間:2021-04-12 14:52:23 心得體會(huì ) 我要投稿

初一家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )300字

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編精心整理的初一家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )300字,歡迎閱讀與收藏。

初一家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )300字

  初一家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )1

  今天是孩子換了班主任的第一次家長(cháng)會(huì ),當時(shí)聽(tīng)說(shuō)要換班主任我想很多家長(cháng)和我一樣有著(zhù)很多的顧慮!怕孩子不適應新老師影響學(xué)習。今天一節課聽(tīng)下來(lái)*當初的擔心是多余的,課間老師和孩子們的互動(dòng)性很高,老師溫柔可愛(ài)的笑臉,風(fēng)趣幽默的講解把枯燥的課間變得輕松愉快,讓孩子們的情緒達到了沸點(diǎn),一個(gè)個(gè)高舉的小手,給我吃了顆定心丸,老師對孩子很用心!

  從這次家長(cháng)會(huì )讓我也受益匪淺,從老師的交流中領(lǐng)會(huì )了以下幾點(diǎn):

 。1)想培養孩子愛(ài)學(xué)習要激發(fā)她的好奇心,讓她主動(dòng)去學(xué)習

 。2)有效陪伴,無(wú)形之中給孩子樹(shù)立榜樣

 。3)養成良好習慣,認真預習、細心完成、仔細檢查

 。4)學(xué)習態(tài)度,態(tài)度決定一切,學(xué)要靜心、玩要盡興

  初一家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )2

  一直期盼著(zhù)孩子學(xué)校的家長(cháng)會(huì ),當收到通知后,在24日下午我很早地來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,發(fā)現已經(jīng)有很多家長(cháng)在此等待了,大家都很重視這次的家長(cháng)會(huì ),畢竟是孩子們從幼兒園剛步入小學(xué)的第一次家長(cháng)會(huì )。

  這次以孩子家長(cháng)的身份重新坐到了課堂上,那種心情是無(wú)以言表的,我相信大家也是跟我同樣的心情吧!通過(guò)此次家長(cháng)會(huì )使我有幸結識了美麗大方的班主任兼語(yǔ)文老師孫老師和知性且文藝范十足的數學(xué)老師李老師。會(huì )上兩位老師都很透徹地分析并評價(jià)了孩子們近半個(gè)月來(lái)在學(xué)校的表現,從課堂到生活,用心去發(fā)現每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓我們家長(cháng)更多地了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習與生活,我相信在這兩位年輕且富有活力的老師帶領(lǐng)下,我們的孩子會(huì )更快樂(lè )的學(xué)習,健康的成長(cháng)!

  “家校聯(lián)盟”不僅讓我們更多地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習情況,也是我們家長(cháng)值得學(xué)習的一堂課。會(huì )上老師不僅分享了她的教育理念同時(shí)也提出了幾點(diǎn)建議,值得我們家長(cháng)深思。根據老師提出的幾點(diǎn)教育理念并結合自身進(jìn)行了如下的分析:

  培養良好的行為習慣——剛入小學(xué)的時(shí)候正是培養良好行為習慣的最佳時(shí)機,不光是學(xué)習還有生活上,孩子入學(xué)前我就準備好了周計劃表,如果完成了就在“完成情況”一欄里打上“√”,比如睡前準備好明天要上課的課本,作業(yè)的.完成情況等等。每天晚上最晚9點(diǎn)必須要上床睡覺(jué),早上6點(diǎn)半就要起床,必須在家吃完早飯才能去學(xué)校。

  擁有端正的態(tài)度——在這一點(diǎn)上我覺(jué)得首先得從我們做家長(cháng)的做起,正所謂言傳身教。這樣孩子才會(huì )做的更好。

  養成閱讀的好習慣——在這一點(diǎn)上我家做的并不是很好,還沒(méi)能做到每天堅持閱讀,今后我會(huì )陪伴孩子堅持每天至少半小時(shí)的閱讀,從而豐富孩子的知識。

  同時(shí)我還堅持培養孩子的興趣,比如舞蹈,作為女孩子來(lái)說(shuō)學(xué)舞蹈有很多好處,比如形體優(yōu)美、動(dòng)作協(xié)調、肢體靈活性和柔韌性、鍛煉毅力、提高身體素質(zhì)、團隊合作精神、自信心等等。孩子曾經(jīng)哭過(guò)想放棄過(guò)都被我堅持下來(lái)了,現在的她已經(jīng)很適應了,不再害怕練基本功時(shí)帶來(lái)的疼痛,動(dòng)作與節拍也跟得上了。只要她想學(xué)的,感興趣的且在我能力范圍內的,都會(huì )無(wú)條件地遵從她的意愿,但同時(shí)也會(huì )告誡她要學(xué)就認真學(xué),從一而終,不能半途而廢。

  最后,引用我們老師的一句話(huà)“行為養成習慣、習慣養成性格、性格決定命運”向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn),相信通過(guò)學(xué)校和家長(cháng)的共同努力,我們的孩子一定會(huì )起來(lái)越好,越來(lái)越出色。

  初一家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )3

  今天我到學(xué)校開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),主題是《幫助孩子學(xué)會(huì )學(xué)習》,老師對我們家長(cháng)講了很多關(guān)于孩子怎樣才會(huì )愛(ài)讀書(shū),怎樣提高孩子的注意力,怎樣讓孩子高效的完成作業(yè)。聽(tīng)完后受到很大的啟發(fā),體會(huì )到老師對孩子們的用心良苦,對孩子們的關(guān)系和期望。

  回到家后,我會(huì )用老師所講的方法去做,再結合自己的想法,比如怎樣讓孩子喜歡讀書(shū)和朗讀,我和孩子一起朗讀比賽,看誰(shuí)讀得好,故意讓孩子贏(yíng)上一兩次,這樣孩子就會(huì )有一種滿(mǎn)足感和成就感,孩子就會(huì )主動(dòng)找你和他一起朗讀,在讀的過(guò)程中,適當教他一些朗讀的方法,在朗讀是要有富有感情,要投入。

  幫助孩子高效的完成作業(yè),孩子做作業(yè)時(shí)有不懂的,和孩子一起開(kāi)動(dòng)腦筋,不要直接給她說(shuō)出答案,用舉例子來(lái)提醒,用相近的實(shí)例來(lái)引導,讓孩子動(dòng)起腦來(lái)。

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