跑操心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的跑操心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
跑操心得體會(huì )1
“生命在于運動(dòng)”這句話(huà)詮釋了運動(dòng)的意義，也讓我們了解到運動(dòng)的真正價(jià)值。運動(dòng)是健康的源泉；運動(dòng)是幸福的花蕊；運動(dòng)是溝通的橋梁；運動(dòng)是成功的彼岸！運動(dòng)帶給人們無(wú)窮的歡樂(lè )和幸福，運動(dòng)讓人們永遠健康安寧。
為加強同學(xué)們的運動(dòng)積極性和增強同學(xué)們的運動(dòng)觀(guān)念，在星期四的下午，我們全校舉辦了一場(chǎng)令人難忘的跑操比賽，使同學(xué)們受益匪淺。
這次比賽，每個(gè)班級都很重視，這次比賽是我校第一次舉辦的大型活動(dòng)，所以同學(xué)們絲毫不敢懈怠，每天一有時(shí)間，就抓緊練習。真可謂是全力以赴呀！
比賽終于拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們以班為單位在籃球場(chǎng)上圍成了一個(gè)大的比賽場(chǎng)地。三個(gè)班為一組上場(chǎng)。在體育老師介紹了比賽的注意事項和比賽規則后，比賽就熱火朝天地開(kāi)始了。為了能讓比賽更好、更出色地進(jìn)行，老師要先進(jìn)行一次彩排。不少班級的同學(xué)在彩排時(shí)畏畏縮縮的，很沒(méi)有自信。彩排完后，各班的老師又進(jìn)行了一次短暫的指導，指出了各班的缺點(diǎn)和不足，使比賽更完善了一步。當比賽真正開(kāi)始的時(shí)候，也許是因為有了之前的彩排，同學(xué)們沒(méi)有了之前的緊張，每一位同學(xué)都精神抖擻，以最飽滿(mǎn)的`狀態(tài)，最充沛的精力上場(chǎng)。每一個(gè)班都是在邁出堅定、有力的一步后，用響亮的口號、整齊一致的隊伍展示班級的氣魄！
當最后一個(gè)班級跑完后，同學(xué)們開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。當評委老師將成績(jì)逐個(gè)念出后，有的班級雀躍歡呼，有的班級則默默無(wú)語(yǔ)，但無(wú)論結果怎樣，關(guān)鍵重在參與。每個(gè)班級的同學(xué)都是在經(jīng)過(guò)刻苦練習后才來(lái)參加比賽的，所以能參加這次活動(dòng)，就是一種榮耀，就是一種成功！
跑操心得體會(huì )2
“學(xué)校因體育勃發(fā)生機，體育使學(xué)校充滿(mǎn)活力”，這是我們學(xué)校體育場(chǎng)上的箴言。體育運動(dòng)是學(xué)生們必不可少的課間歡樂(lè )時(shí)光，也是學(xué)校中必不可少的美好氛圍。就在在去年十一月份的一天下午，發(fā)生了一件令我至今難以忘懷的事——跑操比賽。
那一天下午，陽(yáng)光明媚，悠悠的白云如潔白無(wú)瑕的棉花糖，吹彈可破，仿佛就是為我們跑操比賽而精心準備的，光晃得地上的草如翡翠般好看，天也如花朵般湛藍。我們穿著(zhù)深藍色的校服，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，昂首闊步地往操場(chǎng)走去，踏著(zhù)方步，猶如準備上戰場(chǎng)的戰士一樣光榮。同學(xué)們都戴著(zhù)潔白的手套，全班慢跑起來(lái)整齊的像是一個(gè)人在跑步似的。
排練過(guò)后，我們在操場(chǎng)上等待著(zhù)，“跑步是一項強身健體的運動(dòng)，為了檢驗同學(xué)們近期跑操成果，特此舉行跑操比賽，望各班取得好成績(jì)！”校長(cháng)渾厚的聲音通過(guò)廣播器傳了過(guò)來(lái)。說(shuō)完，同學(xué)們便熱烈地鼓掌，都想為班級爭光，隨后，評委代表宣讀了比賽規則，跑操比賽比賽就正式開(kāi)始了。
首先出發(fā)的是抽到1號的四班，四班都跑上去，喊了一下口號后，響起了跑操節奏，但見(jiàn)四班都很賣(mài)力地跑，但是并不整齊，同學(xué)們都議論紛紛，老師這時(shí)候扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我們觀(guān)看別的班跑操比賽時(shí)，應該取他們的長(cháng)處，補我們自己的短處，看別人有缺點(diǎn)的地方，我們更應該注意，自己是不是也有不好的地方�！崩蠋煹膸拙湓�(huà)說(shuō)的`同學(xué)們羞愧連連，都不說(shuō)話(huà)了，認真地看跑操比賽。
接下來(lái)出場(chǎng)的是一班的全體同學(xué)，他們的步伐一致，比四班整齊多了，同學(xué)們吸取了上次的教訓，都認真地看著(zhù)一班的長(cháng)處、短處，和自己進(jìn)行比較，看看自己有沒(méi)有做的不如一班好的地方，抓緊改正，以防萬(wàn)一。
一班下場(chǎng)后，緊接著(zhù)是二班，二班的同學(xué)都非常有自信，雄赳赳氣昂昂地走了上去，讓我不得不佩服他們的氣場(chǎng)。音樂(lè )響起，二班的同學(xué)們跑得非常整齊，連每一排的鞋都是一模一樣的，我們自愧不如，抓緊學(xué)習他們的步伐，一會(huì )兒就到我們了!
音樂(lè )聲一停，我們就兩排兩排地走了上去，剛跑起來(lái)，有的同學(xué)喊著(zhù)“一二一”來(lái)給我們調整步伐，老師還給我們拍著(zhù)照。這時(shí)，我喊起了我們六三班的口號：“六三，六三，絕非一般！”同學(xué)們跟著(zhù)我喊：“六三，六三，精彩無(wú)限！”我們更加自信了，信心十足的跑了兩圈。
退場(chǎng)后，校長(cháng)宣布了四個(gè)班的成績(jì)：“二班一等獎，其他三個(gè)班都二等獎�！倍囝D時(shí)發(fā)出了一陣歡呼聲，我們雖然不甘心，但二班確實(shí)在運動(dòng)方面比我們厲害，我們心中都明白。
回到班級里，老師夸獎我們跑得好，還獎勵我們下午沒(méi)有作業(yè)。我們興奮起來(lái)，連呼謝謝老師！其實(shí)，這都要歸功于老師。如果不是老師日復一日地陪我們一起練跑操，抽出來(lái)時(shí)間跟我們一起跑，我們也不會(huì )取得這樣好的成績(jì)。
我想衷心地說(shuō)一句：謝謝您，老師！
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