琴行社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的琴行社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
琴行社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
今年暑假的第三個(gè)周一，我開(kāi)始了在知音琴行的打工生活，我曾在這里學(xué)習演奏吉他和鼓，我喜歡這里和這里的每一個(gè)人，所以選擇這里作為我打工的地方，正如我所希望的，在這里的三十個(gè)小時(shí)的每一分鐘我都是快樂(lè )的。
我的工作是清潔吉他、搬運電器和招呼顧客。以前我不知道樂(lè )器銷(xiāo)售員每一天的第一件事是清潔店里的所有樂(lè )器。早上9點(diǎn)，當我到了店里，我被要求清潔吉他，看上去這是個(gè)很容易的`工作，實(shí)際上一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，稍不小心，你就會(huì )讓吉他跑調。我看到一位女店員甚至在清潔鋼琴的內部。搬運電鋼琴也是很不容易的，你一定要相當有力氣才能搬動(dòng)它而又不會(huì )碰壞任何地方。招呼客人、介紹樂(lè )器是我的主要工作，任何時(shí)候有客人進(jìn)店，我都要上去問(wèn)候，看我能為他做什么。
通過(guò)這次打工，我學(xué)到了怎樣向客人介紹推銷(xiāo)一件樂(lè )器。有時(shí)那些流行的樂(lè )器反而利潤低而且不容易銷(xiāo)售，因為家家都賣(mài)。你必須找到一些特殊的方面去介紹。對于一個(gè)樂(lè )器銷(xiāo)售人員，以下是重要的幾個(gè)方面：
l、 微笑 微笑 微笑
l 、了解怎樣保養樂(lè )器
l 、知道很多新歌
l、 懂得吉他 暑期社會(huì )實(shí)踐報告
我對店里的每一個(gè)工作人員都是印象深刻。
王永 他是一個(gè)酒吧樂(lè )隊的貝斯演奏員，在店里他是電子樂(lè )器部門(mén)的負責人，他能演奏店里的幾乎所有樂(lè )器，弄出好聽(tīng)的音樂(lè )。這是一個(gè)很好的人也有很多朋友，有時(shí)他們來(lái)店里玩，還叫上我一起去吃晚飯，晚飯時(shí)我們談?wù)撘魳?lè )，真是有趣。
鄧華 他熱愛(ài)吉他，他說(shuō)他不僅是愛(ài)吉他的聲音而且愛(ài)吉他本身。我喜歡跟他聊天，總是能從他那里學(xué)到新東西。他不僅是一個(gè)有才能的吉他手，他也是一個(gè)很好相處的好人，他總是快樂(lè )的，發(fā)燒時(shí)除外。
眾女士 女銷(xiāo)售員們很有耐心、熱情、說(shuō)話(huà)聲音也很大，她們似乎對我很好奇，總會(huì )問(wèn)我很多問(wèn)題，比如：你多大啦?你父母是做什么的?你有女朋友了嗎?這讓我不太舒服也不知道是不是應該每問(wèn)必答。
有時(shí)店里會(huì )來(lái)想買(mǎi)吉他的大學(xué)生，他們是比較容易交談的客人，我們有很多話(huà)題，我們喜歡不同的音樂(lè )，總是企圖說(shuō)服對方。
在樂(lè )器店工作是很有趣的，有很多事和我原先想的完全不同。我曾以為買(mǎi)樂(lè )器的人大多數是熱愛(ài)音樂(lè )特別是搖滾音樂(lè )的青少年，現在我知道我錯了，其實(shí)買(mǎi)樂(lè )器的人大部分是有些錢(qián)、上了年紀，有時(shí)間享受生活的人們。
我想我不會(huì )以音樂(lè )為生，但可以肯定的是，音樂(lè )將會(huì )是我的今生的愛(ài)好。
琴行社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
忽的一下，大學(xué)第一年就這樣過(guò)去了，還沒(méi)來(lái)得及回味，暑假就開(kāi)始了。
七月，烈日炎炎，生活在北回歸線(xiàn)附近的我們，何其可悲，尤其是大學(xué)生。因為，暑假來(lái)了，我們就要提前步入社會(huì )，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，從而鍛煉自己，充實(shí)自己，為以后正式步入社會(huì )積累經(jīng)驗，打牢基礎。
我，一個(gè)金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)子，放棄了有關(guān)金融方面的暑期社會(huì )實(shí)踐，選擇了留在一間琴行實(shí)習。理由有三：
1：暑期是一個(gè)學(xué)習與實(shí)踐并行的好時(shí)期。選擇琴行，很重要的一點(diǎn)就是它給我提供這樣的平臺，學(xué)習再實(shí)踐。
2：生命曾可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。在琴行，時(shí)間是自由支配的，我可以按自己的需要規劃每一天的任務(wù)。
3：有朋友與無(wú)朋友在的地方，其他條件都一樣，那么，我會(huì )選擇有朋友的地方。選擇琴行，因為兩個(gè)大學(xué)最好的朋友也選擇那里。
小平同志說(shuō)過(guò)：實(shí)踐是檢驗真理的'唯一標準。此話(huà)甚好，事實(shí)說(shuō)明我當初的選擇是真確的。在琴行的一個(gè)多月的實(shí)習中，用白巖松的一本書(shū)的書(shū)名來(lái)說(shuō)，就是：痛并快樂(lè )著(zhù)。
先說(shuō)痛吧，不得不說(shuō)這一個(gè)月的生活就是“人間地獄式”的生活。我要學(xué)吉他彈奏了，這對天生五音不全的我而言就好像旱鴨子要學(xué)游泳了。事實(shí)也勝于雄辯，第一節課，我是在神游太虛的狀態(tài)下解散的。老師講得出神入化，我聽(tīng)得滿(mǎn)頭露水；老師對我那是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我那是快到絕望邊緣。但是，萬(wàn)幸的是我天生自學(xué)能力還是很不錯的，下課后，憑著(zhù)一股不服輸的牛勁，我拼命練習�？赡苁腔侍觳回撚行娜税�，我我的付出得到了回報，我學(xué)會(huì )了第一節課三分之一的內容。而此刻，夕陽(yáng)西下，我實(shí)習的第一天，第一節課，結束了。
然而，痛還在繼續。實(shí)習的第一個(gè)夜晚，我榮幸的當上了“廳長(cháng)”。那一夜，我一夜無(wú)眠，我睡在沙發(fā)上，數完星星，數羊羊，直到黎明到來(lái)。望著(zhù)窗外藍藍的天空，我突然覺(jué)得身心疲憊，很有種想回家的沖動(dòng)。我很驚訝我會(huì )萌生此種想法，要知道我是農村土生土長(cháng)的娃兒，我的血液里應該流淌著(zhù)吃苦耐勞的特質(zhì)。所以，很快我就打消這一想法，繼續我的實(shí)習生活。
其實(shí)，最痛的還是跑業(yè)務(wù)時(shí)的一次次失敗。當初選擇來(lái)琴行就是因為在這里我可以學(xué)習業(yè)務(wù)知識。然而，學(xué)是學(xué)了。每天，老師都會(huì )教我們一些業(yè)務(wù)知識，教我們如何跑業(yè)務(wù)及其一些注意事項。每次，我都把老師教的東西牢記于心�！扒Ю镏惺加谧阆隆�。當我聽(tīng)完老師的傳道，我就和我的搭檔去把這些知識技巧付諸實(shí)踐。但是，每次都是以失敗告終。我記得有人說(shuō)過(guò)：跑業(yè)務(wù)就像泡妞，前九十九次失敗了，第一百次成功了就可以了�？墒�，我們別說(shuō)第一百次了，第一千次也失敗了。這讓我不得不懷疑我的能力與運氣。我的心情也一下子跌倒了谷底，整天渾渾噩噩，如同行尸走肉。
暴雨過(guò)后是彩虹，痛過(guò)之后是快樂(lè )�；厥�，快樂(lè )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，點(diǎn)綴整個(gè)暑假就像繁星點(diǎn)綴整個(gè)星空。
快樂(lè )之苦盡甘來(lái)。一個(gè)多月的苦練，我學(xué)會(huì )了彈吉他。雖然，技術(shù)還不夠爐火純青，但是，彈唱是沒(méi)問(wèn)題的了�；叵雱傞_(kāi)始的學(xué)習，再看看如今的成就，心中難免為自己倍感自豪。另外，我的業(yè)務(wù)能力也在這個(gè)月中大大的提高了。從開(kāi)始的四處碰壁，到現在的百分之幾的成功概率，雖不多，但夠了，很滿(mǎn)足。有句話(huà)：水果不僅需要陽(yáng)光，也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要歡樂(lè )，也需要考驗和困難。是呀，只有經(jīng)歷困難，我們才能體驗人生的酸甜苦辣，我們才能磨練心智，我們才能更好更快的提高自己各方面的能力，這就是一分耕耘一分收獲。同時(shí)，也告訴我們：成功是在你要放棄時(shí)多堅持一會(huì )兒，向前多走一步；面對困難要有勇氣，恒心。人生最幸福的時(shí)刻是苦盡甘來(lái)的那一嘴角上揚。
快樂(lè )之濃濃師生情。從小我就對老師特別沒(méi)好感，經(jīng)常跟老師斗嘴、吵架，覺(jué)得老師特別虛偽。但是，來(lái)到琴行，跟里面的老師相處了一個(gè)多月，我暫時(shí)擱下了原先對老師的這一觀(guān)點(diǎn)，而是覺(jué)得老師真的很好。教我們吉他的是黃老師，他給我的第一感覺(jué)就是謙虛，老實(shí)厚道，很有紳士分度。我們和黃老師一個(gè)多月的相處，大家的關(guān)系除了師生關(guān)系外，更多的是兄弟情。黃老師不僅教我們彈吉他，更教我們一些為人處事的道理，我想這是一個(gè)老師最應該做到的，而黃老師做到了。當然，黃老師身上也有我不喜歡的一些東西，比如，他身上有一股香味，這讓我很反感。除了黃老師，阿英姐、阿芬姐也相當不錯，我們常常一起去吃宵夜，去玩。在琴行，我們要是犯錯，她們總會(huì )為我們求情。我想這樣的老師，值得我尊敬。從師生情也反映出另一個(gè)立足社會(huì )的重要因素：人際關(guān)系。沒(méi)錯，人際關(guān)系，這在當今復雜的社會(huì )里至關(guān)重要，堪比金錢(qián)、權利。我一直認為：大學(xué)除了學(xué)習，就是人際關(guān)系和社會(huì )實(shí)踐了。在這一個(gè)月的實(shí)習里，我的人際關(guān)系不得不說(shuō)又上升了一個(gè)臺階，結識了琴行里的老師，還有跑業(yè)務(wù)時(shí)認識的一些成功人士。我很高興把我的人際網(wǎng)拉寬拉長(cháng)，這為我以后走入社會(huì )，立足社會(huì )提供了強有力的保障。
快樂(lè )之頓悟�！拔矣浀弥芾蠋煾艺f(shuō)過(guò)人際交往這一內容：“人際交往是人們社會(huì )生活的重要內容之一，自我的發(fā)展、心理的調適、信息的溝通、各種不同層次需求的滿(mǎn)足、人際關(guān)系的協(xié)調，都離不開(kāi)入際交往。每一個(gè)人，都希望善于交往、都，希望通過(guò)交往建立起和睦的家庭關(guān)系、親屬關(guān)系、鄰里關(guān)系、朋友關(guān)系、同學(xué)、同事關(guān)系……而這些良好的社會(huì )關(guān)系可以使個(gè)人在溫馨怡人的環(huán)境中愉快地學(xué)習、生活和工作。但在實(shí)際的交往過(guò)程中，總是或多或少地存在著(zhù)一些不盡如人意之處，影響了人際交往的正常進(jìn)行。在來(lái)訪(fǎng)者當中，最常提到的問(wèn)題如：“我怎樣才能使別人喜歡我？”，或者“怎樣才能消除自卑感？”，還有“怎樣才能正確認識自己和他人”等等。還有人會(huì )問(wèn)：“我為什么體會(huì )不到人際交往的快樂(lè )？”社會(huì )心理學(xué)的研究表明，那些在人際交往中頗受好評，很得“人緣”的人一般具以下特點(diǎn)：樂(lè )觀(guān)、聰明、有個(gè)性、獨立性強坦誠、有幽默感、能為他人著(zhù)想、充滿(mǎn)活力等等，當然，不是說(shuō)這些特點(diǎn)都具備才能有好的人際交往。而那些在人際交往中不太受人歡迎的人也具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：自私、心眼小、斤斤計較、孤傲、依賴(lài)性、自我中心、虛偽自卑、沒(méi)有個(gè)性等等。有了以上的參照標準，大家就可以對照自己，揚長(cháng)避短。當然，在人際交往中，最主要的是坦誠，每個(gè)人都是獨立的個(gè)人，不能喪失掉自我。阿諛?lè )畛�，隨聲附和并不能換來(lái)良好的人際交往。如何在人際交往中正確地估價(jià)自己和別人。古語(yǔ)說(shuō)得好：“人貴有自知之明”，何為“貴”，為何“貴”，貴，說(shuō)明其難。正確地認識自己的的確確不是一件容易的事。在錯誤的自我估價(jià)中，對交往妨礙最大的，莫過(guò)于自卑和自傲。自卑，即對自己的知識、能力、才華等作出過(guò)低的估價(jià)，進(jìn)而否定自我。自卑的人在交往中，雖有良好的愿望，但是總是怕別人的輕視和拒絕，因而對自己沒(méi)有信心，很想得到別人的肯定，又常常很敏感地把別人的不快歸為自己的不當。有自卑感的人往往過(guò)分地自尊，為了保護自己，常表現得非常強硬，難以讓人接近，在人際交往中變得格格入。自卑心理源于心理上的一種消極的自我暗示，很多心理學(xué)家指出，自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會(huì )地位等因素無(wú)關(guān)，而僅僅是對“自己不如他人”的確信。所以，要克服和預防自卑心理，首先要敢于正視自己的不足。人無(wú)完人每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。對于一些不可改變的事實(shí)，如相貌、身高等等，完全可以用別處的輝煌來(lái)彌補，大可不必自漸形穢。其次，要正確地與人相比，自卑心重的人往往很善于發(fā)現他人的長(cháng)處，這本身不是壞事，可是他老是用別人的長(cháng)處和自己的短處比，不是激發(fā)起奮起直迫的勇氣，而是越比越泄氣，從而貶低、否定自己，以偏蓋全。其實(shí)，人各有所長(cháng)，自己不可能事事都強過(guò)別人，反過(guò)來(lái)也一樣。見(jiàn)賢思齊應當鼓勵，這其中還有一個(gè)量力而行的問(wèn)題，所以，要防止和克服自卑感，還要注意不可對自己提出過(guò)高的要求，在選擇目標時(shí)除考慮其價(jià)值和自身的愿望外，還要考慮其實(shí)現的可能性。與其追求那些不切實(shí)際的東西，還不如設立一些較為現實(shí)的目標，采用“小步子”原則，不斷地使自己得到鼓勵。最后一點(diǎn)，要鍛煉自己的心理承受能力，不要因為一次失敗而一蹶不振，或因自己某一方面的過(guò)失而全盤(pán)否定自己。自傲與自卑相比，也源于錯誤的自我估價(jià)，自傲者喜歡過(guò)高的估計自己，在交往中表現為妄自尊大、自吹自擂、盛氣凌人，而且不愿和自認為不如自己的人交往。這樣的人當然不會(huì )受到別人的歡迎。自傲者一旦受挫，往往會(huì )較為自卑。自傲者要學(xué)會(huì )尊重別人，善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才有利于客觀(guān)評價(jià)自己，還要學(xué)會(huì )嚴于律己、寬以待人。知人者智，自知之明，能否正確地認識和了解他人，同樣關(guān)系到人際交際能否順利進(jìn)行。要走出對他人認知的心理誤區，要注意以下幾個(gè)方面：
第一；不以第一印象作為取舍判斷的標準。第一印象，也就是第一次對人知覺(jué)時(shí)形成的形象，它往往最深刻，而且常會(huì )成為一種基本印象而影響對他人各方面的評價(jià)。俗話(huà)說(shuō)，先入為主，講的就是這個(gè)道理：人們很重視給別人的第一印象，但也該看到，第一印象得之于較短時(shí)間的接觸，又無(wú)以往的經(jīng)驗作參照，主觀(guān)性、片面性較強。所以，一定要注意其消極的一面既不能因第一印象不好而全盤(pán)否定，又要防止被表面的堂皇所迷惑�！敖鹩衿渫�，敗絮其中”，這樣的例子也屢見(jiàn)不鮮。要練就一番透過(guò)現象看本質(zhì)的本事，在長(cháng)期的相處中全面、正確認識和了解他人。
第二，不因一時(shí)一事評價(jià)人。某人剛犯了一個(gè)大錯誤，于是就有人發(fā)現，他從來(lái)就不是好人。這是近期效應在作怪。在較為長(cháng)期的交往中，最近的印象比最初的印象更占優(yōu)勢，這是一種心理慣性。由于這種慣性的作用，人們往往會(huì )以最近的印象來(lái)評價(jià)人�！碑敃r(shí)聽(tīng)到這些話(huà)，我還沒(méi)怎么注意，而今，當我人際關(guān)系得到提高時(shí)，我才深深贊嘆老師此話(huà)的用意，人際關(guān)系的處理需要很多技巧，需要用心去交際。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蔽覀兌贾溃寒斀裆鐣�(huì )是一個(gè)復雜的集合體，是個(gè)一個(gè)競爭的社會(huì )，沒(méi)有一技之長(cháng)你很難立足社會(huì )。一個(gè)多月的暑期實(shí)習，我深深體會(huì )到這一點(diǎn)。我也意識到：要想擁有自己的一片立足地就必須提高自己的競爭力。而這也讓我重新思考大學(xué)剩下三年的規劃。三年很短暫，如何在這三年里提高自己的競爭力是擺在我眼前的一大難題。除了把自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好并能夠付諸實(shí)踐外，還需要做什么？我想有很多，多到不知如何著(zhù)手。但是，必須規劃好，做好。不然，三年結束后，哪怕你專(zhuān)業(yè)知識掌握得再怎么好，都無(wú)法在復雜的社會(huì )里站穩。
快樂(lè )還有很多，與朋友的快樂(lè )時(shí)光、圖書(shū)館看書(shū)的安詳、唱k時(shí)的輕松自在等等。這些都給我的暑假畫(huà)上濃厚的一筆。
痛并快樂(lè )著(zhù)，這就是大學(xué)的第一個(gè)暑假給我的感受，這個(gè)不平凡的夏天給我帶來(lái)了很多驚喜，給了我重新思考大學(xué)生活的時(shí)間，給了我提前體驗社會(huì )的機會(huì )，給了我立足社會(huì )所需要的各種能力條件。我想說(shuō)：謝謝你。大學(xué)暑假，這一堪稱(chēng)社會(huì )的提前班，讓我明白社會(huì )的復雜，于如何為步入社會(huì )做準備；謝謝你。琴行，這一東莞最出色的琴行，給我這樣一次鍛煉的機會(huì )；謝謝你，朋友，這一對討人喜歡的兄妹，讓我的大學(xué)暑假生活多姿多彩。謝謝，我痛并快樂(lè )著(zhù)。
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