小學(xué)教務(wù)主任專(zhuān)題研修心得體會(huì )
10月24日到25日，我同各地校教科室主任一起，在xx中心小學(xué)參加了xx市教育學(xué)院所組織舉辦的教務(wù)（教科）室主任培訓。時(shí)間不長(cháng)，受益匪淺。周院長(cháng)的開(kāi)班儀式解除了我們心中的迷惑；周教授的講座使我們明確了努力方向；王院長(cháng)的漫談解決了我們教育科研工作的難題，更讓我們感受到了肩上沉甸甸的責任。
10月24日上午，簡(jiǎn)潔開(kāi)幕式之后，周院長(cháng)我們做了詳實(shí)的關(guān)于課程改革的報告。他細致挑明了小學(xué)老師為什么要參與課程改革，指出了課程改革在學(xué)校發(fā)展、學(xué)校教學(xué)等方面存在的問(wèn)題，讓我們知道了課程開(kāi)發(fā)需要做到“靜下來(lái)聽(tīng)、走出去看、靜下心寫(xiě)、坐下來(lái)談”。
周xx教授通過(guò)生動(dòng)的事例向我們講述了“跟孔子學(xué)當老師”，讓我明天，我們要對自己的工作充滿(mǎn)感情，要堅定自己的.信仰，只有做到這兩點(diǎn)，才能盡心盡力地把自己的工作做好。同時(shí)通過(guò)他的講座，讓我對課程開(kāi)發(fā)有了更深一步的了解，更讓我明白，要開(kāi)發(fā)好一門(mén)課程，更加要多讀書(shū)、多看書(shū)，從書(shū)中汲取更多知識，更多思想，來(lái)不斷的武裝自己，讓自己更上一層樓。
王院長(cháng)的中小學(xué)學(xué)校特色課程建設漫談，讓我進(jìn)一步明確了自己接下來(lái)的工作目標，以學(xué)校特色教育為抓手，努力開(kāi)發(fā)與學(xué)校特色教育相結合的課程，以此為基礎，再不斷的衍生其他課程，同時(shí)組織教師學(xué)習新課程標準，要讓大家轉變觀(guān)念，我們的教學(xué)應該是“依標施教”，而不是“依教施教”，從課程標準和學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，再次對國家課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)，努力將國家課程校本化，從而讓學(xué)生獲得更多的收獲。
總而言之，這次培訓是一場(chǎng)及時(shí)雨，勢必讓全市教育科研工作呈現嶄新的局面，同時(shí)也讓我們這些農村學(xué)校有更多的提升機會(huì )，更加有利于學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)。
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