養兒育女心得-三篇
篇一：養兒育女有講究
如今社會(huì )變了，物質(zhì)文明確實(shí)好了，但關(guān)于現在的年輕人，尤其是中小大幼在校學(xué)生，很多家長(cháng)，總是埋怨自己家的孩子如何如何不成器，毛病多的說(shuō)不完，然后把責任一股腦怨在學(xué)校教育，怨在老師身上，但他們根本就沒(méi)想到，把子女養成這樣的罪魁禍首其實(shí)恰好是家長(cháng)自己。
如果我們仔細分析總結一下，就會(huì )發(fā)現，現在許多孩子（學(xué)生）存在的毛病不外乎就是如下幾條：
一、幼兒園孩子不愛(ài)去幼兒園，每天送去幼兒園孩子都又哭又鬧，離不開(kāi)家長(cháng);
二、有的孩子膽小，怕生，自閉，自卑，不愛(ài)跟同學(xué)玩，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，沒(méi)自信 ;交流交往能力差。
三、孩子坐不住，學(xué)什么東西都是三分鐘熱度，不能堅持，遇到困難就往回縮;
四、孩子自制力自覺(jué)性差， 光知道玩游戲，玩手機，不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，為自己的學(xué)習竟然和家長(cháng)討價(jià)還價(jià)，好像給家長(cháng)老師學(xué)習一樣; 沒(méi)理想，沒(méi)奮斗目標，沒(méi)有堅強意志。
五、孩子總是拖拉疲沓、丟三落四，干自己的事情還得要大人跟在屁股后頭提醒; 孩子做事情沒(méi)有計劃性，沒(méi)有目標，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，磨磨蹭蹭;
六，孩子總是自我中心，為我獨尊，變得虛榮，好逸惡勞，比吃穿比享受，把啃老當成理所當然，在學(xué)校家里只能聽(tīng)表?yè)P和好話(huà)，聽(tīng)不得半點(diǎn)批評，容不得說(shuō)半句不好，受不得一絲挫折 打擊孩子只知道索取，不知奉獻，更不懂感恩。
如此等等，多不勝舉，有些確實(shí)和當今的社會(huì )現狀，世態(tài)風(fēng)氣，學(xué)校教育導向有關(guān)，但最開(kāi)始，還是與家長(cháng)的認知水平，先期教育有關(guān)，因為家長(cháng)是孩子的第一任老師，家庭教育是孩子的第一場(chǎng)課堂，并且你家長(cháng)這位第一任老師，第一場(chǎng)課堂要伴隨孩子成長(cháng)過(guò)程的始終，你的言行舉止，學(xué)識水平，養育觀(guān)念和方式，時(shí)刻都在潛移默化著(zhù)你的孩子，造就著(zhù)你的孩子。如果你不服氣，我們可以逐條分析以上孩子的毛病，相信你就無(wú)言再推卸責任了。
第一條，小孩子上幼兒園愛(ài)哭鬧，離不開(kāi)家長(cháng)，就說(shuō)明孩子從0歲起，就得到你無(wú)節制的溺愛(ài)，從沒(méi)有讓孩子半步離開(kāi)過(guò)自己，你一直可能就害怕孩子讓別人帶你不放心或虧待了你的寶貝，等到孩子該上幼兒園了，你才發(fā)現孩子沒(méi)別的孩子聽(tīng)話(huà)乖，只能怨你自己。第二條，如果你家的孩子膽小，怕生，自閉，自卑，不愛(ài)跟同學(xué)玩，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，沒(méi)自信 ;交流交往能力差。一者說(shuō)明你家長(cháng)自己可能就是這樣的人，把你的毛病”遺傳”給了你的孩子，二者說(shuō)明你在養娃的時(shí)候過(guò)于溺愛(ài)，沒(méi)有放心給孩子一個(gè)自主自立自強的空間或機會(huì )，孩子和他們的小伙伴交往玩耍甚至打架，你總是害怕自己娃吃虧，然后身份限制孩子的自由交往，久而久之，就形成孩子的這樣缺點(diǎn)。
第三條， 如果你的孩子坐不住，學(xué)什么東西都是三分鐘熱度，不能堅持，遇到困難就往回縮。這也應該從你家長(cháng)自身和你的家庭育兒環(huán)境找問(wèn)題，基本上現在每個(gè)家庭都有電視電腦什么的，而且大部分家庭都有這個(gè)習慣,你看看你家里是不是也是這樣子，家里面只要有人電視電腦就開(kāi)著(zhù)，不管你看不看，甚至還有更典型的是叫小孩子回房間去做作業(yè)，媽媽爸爸要看電視，那小孩子在房間里頭拼命伸出頭來(lái)或是聽(tīng)到聲音根本不可能做作業(yè)的，所以孩子做作業(yè)聽(tīng)課不專(zhuān)心，坐不住，因為老師的課堂那比得過(guò)人家電視里的明星主持人的精彩節目。針對孩子這個(gè)毛病，有心的家庭至少做到每天安靜半個(gè)小時(shí)，在吃完晚飯以后，這個(gè)家里面絕對不開(kāi)電視機，小孩子不許打鬧，爸爸可以做家務(wù)，媽媽可以看報紙，孩子可以自己玩，也可以看書(shū)或玩玩具，但是都不講話(huà)。家里面如果電視不開(kāi)，可以開(kāi)音響，開(kāi)很安靜、很優(yōu)美的音樂(lè )。這樣，堅持做，就培養出能動(dòng)能靜的孩子了。
第四條。如果你家的孩子自制力自覺(jué)性差， 光知道玩游戲，玩手機，不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，為自己的學(xué)習竟然和家長(cháng)討價(jià)還價(jià)，好像給家長(cháng)老師學(xué)習一樣; 沒(méi)理想，沒(méi)奮斗目標，沒(méi)有堅強意志。這一點(diǎn)，雖然如今的學(xué)校教育導向有點(diǎn)問(wèn)題，但家長(cháng)有主要責任，你還是過(guò)于溺愛(ài)任性自己的孩子，覺(jué)得現在條件好了，只要孩子給你好好學(xué)習，你就應該百般滿(mǎn)足孩子的奢求，一切都順著(zhù)孩子，久而久之，孩子就錯覺(jué)到，家長(cháng)依著(zhù)自己，就是讓自己學(xué)習，自己的學(xué)習就是給家長(cháng)老師學(xué)習，豈不知，學(xué)生這樣舒服自在貫了，那個(gè)會(huì )刻苦努力讀書(shū)學(xué)習，因為學(xué)習本身就是一種痛苦的成長(cháng)，和舒服快樂(lè )無(wú)緣。
第五條。如果你的孩子孩子總是拖拉疲沓、丟三落四，干自己的事情還得要大人跟在屁股后頭提醒; 做事情沒(méi)有計劃性，沒(méi)有目標，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，磨磨蹭蹭。這個(gè)問(wèn)題，卻安全是家庭教育惹得禍，怨不得學(xué)校和老師了，說(shuō)明你在家里，根本就沒(méi)讓孩子干過(guò)任何力所能及的家務(wù)，一切護著(zhù)孩子，一切為了孩子，造成有的孩子都上中學(xué)了，連一包方便面都要等父母回家給自己煮，孩子的身手沒(méi)有鍛煉過(guò)，心智就不可能得到健康開(kāi)發(fā)，，養出的孩子沒(méi)心沒(méi)肺，不會(huì )自理更談不上分擔和承擔，最后家長(cháng)還埋怨自己苦累，命不好，逢的孩子讓人操不完的心，這真是活該。所以，奉勸家長(cháng)朋友們，一定要再學(xué)習，提高自己，懂得大愛(ài)和小愛(ài)，放手讓孩子做好自己的事，分擔或承擔一定的家庭事務(wù)，這樣你的孩子才可能自己有用，大人省心。
第六條，如果你的孩子孩子總是自我中心，為我獨尊，虛榮，好逸惡勞，比吃穿比享受，把啃老當成理所當然，在學(xué)校家里只能聽(tīng)表?yè)P和好話(huà)，聽(tīng)不得半點(diǎn)批評，容不得說(shuō)半句不好，受不得一絲挫折 打擊，孩子只知道索取，不知奉獻，更不懂感恩。這一點(diǎn)一方面有社會(huì )風(fēng)氣和世態(tài)的原因，更主要還是家庭教育和家長(cháng)的原因�，F在孩子少了，經(jīng)濟好了，許多家長(cháng)覺(jué)得自己原來(lái)受過(guò)可憐，吃苦太多，就希望自己孩子別受苦，所以情感上無(wú)限溺愛(ài)，物質(zhì)上無(wú)限滿(mǎn)足，把孩子當成“太上皇”養，放在保育箱中養，注意了孩子身體成長(cháng)，忽略了孩子心智成長(cháng)，家里有困難，把孩子護在醉后，家里有享受，把孩子考慮在第一，這樣的思路下培養出來(lái)的寶貝疙瘩，他只會(huì )安逸享受，貪圖虛榮，比吃比穿，認為自己得到的一切愛(ài)都是應該的，是大人欠自己的，像這樣養出來(lái)的娃，他咋會(huì )努力上進(jìn)，艱苦奮斗。更不用說(shuō)想到感恩回報父母了。
有的父母，在孩子成長(cháng)過(guò)程中，一味強調孩子在家庭的地位和寶貴，在孩子心目中淡化大人的勞苦，必然養成孩子唯我獨尊，自高自大，不會(huì )交往，受不得批評，打擊和挫折，自然也就不懂得感恩別人理解別人，健康的適應社會(huì )。比如有些住校學(xué)生養成年年過(guò)生日毛病，聚眾吃喝喝酒生事，學(xué)校老師屢禁不止，還趾高氣揚的說(shuō)是他們家長(cháng)大力支持的，像這樣的家長(cháng)，自己的老父老母的生日可能都忘了，卻年年努力給自己的在校孩子過(guò)生日，豈不知這樣做，不但反應出自己的粗俗沒(méi)文化，更不利于孩子的健康成長(cháng)和人生發(fā)展。家長(cháng)朋友可能不知道過(guò)生日的來(lái)歷吧，過(guò)生日最初發(fā)源于秦末，但當時(shí)只要是在出生那天
答謝父母的儀式，既“哀哀父母，生我勛勞，”是孩子給大人過(guò)的，并非是大人給孩子過(guò)的，后來(lái)經(jīng)過(guò)演化，也只是給不滿(mǎn)12歲的兒童和六十以上的老人過(guò)的，它的寓意是，兒童過(guò)儀式，是為了消災辟邪，對老人是祝福延壽的，12---60 歲的青少年和成人最忌諱過(guò)生日，因為每次生日，都知道一次年齡，不利于自己萬(wàn)壽無(wú)疆的思想，在道家觀(guān)念里，是一種折壽的行為。以前家長(cháng)朋友不知道，可以理解，但現在知道了，一定切記，為了孩子的健康成長(cháng)好好成人，一定要淡化以孩子為中心的觀(guān)念和做法。不要再做自己費心出物力卻不得好結果的蠢事。
家長(cháng)朋友們，如果你的家庭教育在孩子幼兒園時(shí)期做的好，小學(xué)時(shí)期也做的好，中學(xué)時(shí)期還做的好，那那么在孩子大學(xué)時(shí)期更不能放棄了，大家不要忘了云南師大的馬加爵事件，馬加爵是云南師大的一個(gè)學(xué)生，而且還是一個(gè)高材生，他在全國物理競賽中獲得過(guò)二等獎。這樣的一個(gè)大學(xué)生在自己的.宿舍里，把自己的，同宿舍五個(gè)同學(xué)中的四個(gè)同學(xué)殺死了，只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有殺。馬加爵的家庭教育就有缺失，沒(méi)有給他在小的時(shí)候養成良好的個(gè)人習慣，不懂得公共衛生文明和與人交往法則，最后走上極端，大家可能認為那四個(gè)被殺死的孩子是無(wú)辜的，是很可憐的，認為馬加爵是很殘酷的。也有一些大學(xué)校長(cháng)在自我檢討時(shí)說(shuō)，這可能是大學(xué)管理上的問(wèn)題�？墒鞘聦�(shí)上，我們各位專(zhuān)家、各位老師和各位家長(cháng)，我們自己認真的想一想，為什么會(huì )有這樣的事情發(fā)生？俗話(huà)說(shuō)“可憐人必有他自己的可惡之處”，也就是說(shuō)這四個(gè)家庭，他們的孩子被他的大學(xué)同學(xué)殺死了，確實(shí)很可憐，但是問(wèn)題產(chǎn)生在哪里？這非常值得我們深思。
篇二：育女心得
20xx年的夏天，我家“小寶馬”呱呱墜地，從此我也開(kāi)始了人生中新的旅程。有了孩子的生活格外的忙碌，不知不覺(jué)中女兒的個(gè)頭兒已經(jīng)比我高了，甚是欣慰；而這十一年來(lái)最深的感觸就是“陪孩子一起成長(cháng)”。
孩提時(shí)的一切記憶猶新，當時(shí)除了工作就是陪在女兒身邊，不僅要照顧她的生活起居還要陪她看圖書(shū)，作游戲，逛公園；這段時(shí)期根本沒(méi)有精力仔細的欣賞過(guò)女兒，只希望她能快快長(cháng)大。至于她的可愛(ài)之處，也是在以后的日子里通過(guò)翻看照片才回味得到。而我在這幾年的時(shí)間里會(huì )背好多的兒歌，會(huì )唱好多的童謠，會(huì )說(shuō)好多的簡(jiǎn)單的英文單詞,收獲多多。這個(gè)時(shí)期，我的角色就是一個(gè)能夠照顧她的小小玩伴。
女兒在幼兒園的時(shí)期，我們便開(kāi)始了對她興趣愛(ài)好的培養，學(xué)過(guò)圍棋，鋼琴，舞蹈，畫(huà)畫(huà)等；經(jīng)過(guò)實(shí)踐，舞蹈成了她的最?lèi)?ài)，并堅持了有7年的時(shí)間。在生活中，逐漸開(kāi)始了對她一些行為習慣的培養，鍛煉她自己的事情自己做；還要教育她要和小小朋友們友好地相處；同時(shí)我們也很注意對她活動(dòng)能力的鍛煉，天氣好的時(shí)候，每天都帶她到室外活動(dòng)，跑跑跳跳的。在這段日子里，我覺(jué)得自己的身體狀態(tài)挺好的，大概經(jīng)常陪女兒一起鍛煉身體的緣故吧；同時(shí)我也經(jīng)常和我的朋友打趣說(shuō)“我的嘴唇都薄了好幾層了”，那是因為我要跟女兒講道理，一遍不行就兩遍，三遍,直到她改正為止；我女兒從來(lái)沒(méi)有挨過(guò)打，不是她乖巧，主要是因為我舍不得��！
轉眼之間，女兒已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，幼兒園的生活和學(xué)校生活有著(zhù)本質(zhì)的區別，為了幫助她順利的適應新生活，我們可是費了不少力的，要督促她按時(shí)完成作業(yè)，教會(huì )她整理書(shū)包，告誡她上課要注意聽(tīng)講,在我的嘮叨聲中女兒現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，這個(gè)時(shí)候的她已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，學(xué)習的事情不用太操心了，基本上她可以自己處理；有時(shí)候她經(jīng)常和我聊一些在學(xué)校和同學(xué)相處中出現的問(wèn)題，于是引導她友善的處理同學(xué)關(guān)系成了我的重點(diǎn)工作，我們經(jīng)常在晚上入睡前會(huì )討論一陣子;現在她已經(jīng)比我高了，我突然意識到她長(cháng)大了，所以她應該正確的了解一些必要的生理和心理知識了，于是我在網(wǎng)上挑選了相關(guān)的書(shū)籍送給她，并且隨時(shí)準備著(zhù)解答她想知道和了解的任何問(wèn)題。所以，害得我每天都要補習各種功課，以免出丑。
在未來(lái)的時(shí)間里，我還要陪著(zhù)女兒繼續的成長(cháng)。因為在一起成長(cháng)的過(guò)程中，我們才能真正的走入孩子們的心靈世界，了解他們，幫助他們，關(guān)愛(ài)他們。珍惜我們和孩子在一起的時(shí)間吧，作為孩子的朋友，和他們一起走過(guò)成長(cháng)的每一天，這也是世界上最幸福的事情了。
篇三：我的育女心得
光陰似箭，時(shí)光如梭。轉眼間，小女已長(cháng)成17歲的大姑娘了。養育女兒這么多年的辛苦，只有我們自己知道。作為家長(cháng)，誰(shuí)都希望自己的孩子成龍成鳳，成為國家和社會(huì )的棟梁之材，這就需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的共同努力。作為家庭教育，我認為方法尤其重要，以下幾點(diǎn)必須引起重視：
一，首先教孩子做人，我非常注重對她人格的培養，做人要大氣，不要太計較利益，對人要有愛(ài)心，善于寬待別人，真誠幫助他人。
二，創(chuàng )造良好的家庭氛圍。我要盡可能在家中營(yíng)造寬松的環(huán)境，允許孩子有自己的想法和生活方式，我盡量不去干涉孩子，給她寬松的心理環(huán)境，孩子剛上學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常把自己的意見(jiàn)強加于孩子，總想孩子按照我的思路去成長(cháng)，事與愿違，那段時(shí)間我和孩子都很痛苦，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習和反思，我現在從不把自己的意見(jiàn)強加于孩子，只是作為參考，我認為孩子的快樂(lè )是最重要的，有個(gè)快樂(lè )美好的童年是孩子一生的財富。
三，教育要把握時(shí)機，要尊重孩子，有的時(shí)候你提醒很多次都聽(tīng)不進(jìn)去，她反而覺(jué)得你煩，批評孩子一定是私下的，為了保護孩子幼小的心靈和自尊，所以教育孩子一定要有耐心，面對孩子的種種過(guò)失和不良習慣，需要等待，有些時(shí)候，三十六計，等為上計。
四，要留玩的時(shí)空。孩子需要童真，玩更是孩子的天性，現在的應試教育已經(jīng)把孩子限制住了，我們家長(cháng)盡最大努力讓孩子勇敢地玩，在玩中鍛煉自己，玩出智慧。我們父母最大責任要因材施教，要滿(mǎn)足孩子天性的要求，她喜歡跳舞就讓她跳，跳的好就給予夸獎。喜歡做手工就讓她盡情去做，喜歡天使般美麗的芭
芘娃娃，我會(huì )盡我所能讓她欣賞到國內外的美麗的芭芘，有的在商店里，有的從外面買(mǎi)回來(lái)，有的在網(wǎng)上欣賞。她早已經(jīng)為她芭芘（孩子）設計衣服，變換發(fā)形，無(wú)形中激發(fā)她的創(chuàng )造力，學(xué)習力，從中獲得了自信，同時(shí)這種自信滲透到她的學(xué)習中，她愿意去學(xué)，主動(dòng)去學(xué)，最重要的是在快樂(lè )中學(xué)習。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。