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《水孩子》讀后感
讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《水孩子》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《水孩子》讀后感1
《水孩子》這本書(shū)主要講了,從前有一個(gè)叫湯姆的孩子,他是掃煙囪的,他有一個(gè)老板叫格利姆,他很壞他經(jīng)常把湯姆掃煙囪賺來(lái)的錢(qián)去賭博,有一次,他被大家追趕,他跑到小溪中,在那里他成了水孩子,他又跑到大海中,那里有許多水孩子與他玩耍,在那里他認識了艾利,艾利是叫他功課的,不過(guò)以其人之道還治其人之身夫人讓他去找他的老板,他通過(guò)閃光墻找到嘉利媽媽?zhuān)嬖V湯姆在路上一定要倒著(zhù)走,在路上湯姆經(jīng)過(guò)廢紙國、臟海、小人國、普魯布樂(lè )姆島、笨人村、流言蜚語(yǔ)之國、有頭無(wú)身島,終于他發(fā)現幾個(gè)警棍在看守著(zhù)一個(gè)牢房格利姆就被關(guān)在345號牢房里,當湯姆進(jìn)去時(shí)發(fā)現格里姆盡然被關(guān)在煙囪里,最終格利姆用自己懺悔的`眼淚把自己救了出來(lái)。
在這本書(shū)里我明白了做人要友善不要像湯姆的老板一樣欺負人,還要學(xué)習湯姆自強不息的精神。
《水孩子》讀后感2
最近,我讀了一本書(shū)——《水孩子》。
《水孩子》的內容是將一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的小男孩,被仙女們變成了水孩子,當他經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨后成為了一個(gè)男子漢。
湯姆在成為男子漢的過(guò)程中,是懲惡仙人和福善仙人一直在幫助他。當湯姆把石頭塞進(jìn)水底生物的嘴里,害死了他們后,懲惡仙人也把石頭塞進(jìn)湯姆的嘴里,直到他喘不過(guò)氣來(lái),湯姆就再也不欺負水底生物了。懲惡仙人的方法真好,“以其人之道還治其人之身”;福善仙人的方法雖然不及懲惡仙人,但也可以,不過(guò)對于一些執迷不悟的人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的。
湯姆成為了一個(gè)真正的男子漢,我覺(jué)得最重要的原因是他經(jīng)歷了他不想做的事,去了自己不喜歡的地方,還見(jiàn)了自己最討厭的.格蘭姆斯先生,并原諒了他,這才是湯姆成為男子漢的真正原因。
在湯姆成為男子漢的過(guò)程中,我認為還是艾莉的作用最大,是她一直激勵著(zhù)湯姆進(jìn)步,也是她為湯姆指引成功的道路,如果沒(méi)有愛(ài)莉,也許湯姆到現在還沒(méi)有成為男子漢呢!
《水孩子》是一本好書(shū),它告訴了我們做人的道理。我喜歡《水孩子》。
《水孩子》讀后感3
今天,我讀了一本書(shū)叫《水孩子》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫湯姆的小男孩跟他師傅一起去掃煙囪,小湯姆誤闖到一個(gè)叫愛(ài)麗的小女孩家里。出去的時(shí)候發(fā)出了很大的聲音,被別人追趕,掉到了水里,被水里的仙女變成了水孩子。有一天湯姆的師傅也掉到了水里。湯姆以為他師傅也能變成水孩子,所以他四處尋找,找了很久也沒(méi)有找到。直到有一天仙女說(shuō):“你一定要見(jiàn)到你師傅”湯姆因為害怕受到師傅的責備而沒(méi)有同意,可最后他同意了。他一次次度過(guò)難關(guān),終于找到了師傅。原來(lái)他師傅被一個(gè)非常特殊的警棍困在了煙囪里,最后,那個(gè)特殊的警棍放了湯姆的師傅,給了他一次重生的'機會(huì )。
書(shū)中湯姆給了我深刻的印象,因為他堅強、勇敢。我要向他學(xué)習,做個(gè)堅強、勇敢的孩子,遇到困難不灰心,要想方設法解決問(wèn)題,讓自己能夠像湯姆一樣取得最后的勝利。
《水孩子》讀后感4
在放暑假前,老師向我們推薦了一本書(shū)《水孩子》。沒(méi)過(guò)幾天,我就到育才書(shū)店買(mǎi)到了這本書(shū)。
《水孩子》的主人公是一個(gè)名為湯姆的掃煙囪的孩子。他的師傅不管湯姆有沒(méi)有犯錯,基本上每天都要打他。后來(lái),在仙女的魔法下他變成了一個(gè)水孩子。他歷經(jīng)艱辛找到了仙島,在這里,湯姆學(xué)會(huì )了寬容做人,還改掉了很多壞毛病。最后它不遠萬(wàn)里去拯救他的師傅,完成一生的使命后回到了仙島,開(kāi)始了幸福的生活。
這本書(shū)講述了湯姆從一個(gè)調皮搗蛋的壞孩子變成一個(gè)勇敢,聰明,懂事的好孩子。
為什么湯姆能變成好孩子,就是因為他有顆善良的'心。他做錯了事情,勇于承認,努力改掉那些壞習慣。他不計較原來(lái)師傅對他做過(guò)的事情,不遠萬(wàn)里去拯救師傅。
讀完了這本書(shū),我知道了一個(gè)人善良的本質(zhì),真誠的人品是多么的重要!
《水孩子》讀后感5
《水孩子》這本書(shū)它不僅輕松幽默,還能給人啟示。
我讀過(guò)這本書(shū)后使我懂得了這本書(shū)不但是一本非常有趣的書(shū),它更是一本真正有益的書(shū)。
通過(guò)這本書(shū)他告訴我,使我知道了一個(gè)有缺點(diǎn)的孩子如何變成一個(gè)真正勇敢的男子漢,是水孩子那種自強不息的精神使我知道了要客服一切困難才能走向堅強。只有意志堅強的'人才能到達勝利的彼岸。
通過(guò)水孩子這本寓言故事,我知道我要像水孩子一樣自己處理任何事情,自己勇敢承擔責任,我要用真誠去感化別人,我還知道了愛(ài)心是救助一個(gè)人的有力武器,我還明白了我要做一名熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于助人,勇敢正直,心胸開(kāi)闊,用愛(ài)心包容一切的愛(ài)心少年,我立志今后一定要做一名善良,勇敢,勤勞,對社會(huì )有貢獻的好少年。
《水孩子》讀后感6
《水孩子》這本書(shū)講的是:一個(gè)掃煙囪的孩子湯姆,被他的師傅葛林傷害。有一天,他們碰到了一位仙女變成的愛(ài)爾蘭女人。在仙女的指導和保護下,湯姆變成了一個(gè)水孩子。在經(jīng)歷了許多許多的奇怪的事情之后湯姆該正了很多之前的壞毛病,他的師傅葛林也收到了他應該有的懲罰。湯姆變成了一個(gè)真正的男子漢。
這本書(shū)重點(diǎn)是寫(xiě)湯姆經(jīng)歷的事情。這些事情主要通過(guò)故事的寫(xiě)法來(lái)告訴我們:每一個(gè)人都要去自己不喜歡去的地方,做自己不喜歡做的事情。當你做完這些你自己不喜歡做的'事情,你自己便會(huì )的到幸福。相反,如果你只做你喜歡做的事情,那么你就會(huì )變得連野獸也不如。
《水孩子》是一本有趣的書(shū),也是一本有益的書(shū)。如果你想長(cháng)大,就到外面闖闖吧。
《水孩子》讀后感7
在這個(gè)假期我讀完了一本叫《水孩子》的書(shū),剛開(kāi)始我不是很喜歡湯姆,湯姆從小就失去父母,沒(méi)有接受過(guò)教育,所以只能跟著(zhù)格蘭姆斯先生到處掃煙囪。他沒(méi)有好的習慣,不講衛生、自私、撒謊、臟。
一次,湯姆在清理煙囪的時(shí)候迷了路,誤闖進(jìn)了艾莉小姐的家。別人誤會(huì )他是小偷,湯姆也只能選擇慌慌張張的逃走。逃走以后的湯姆不知不覺(jué)的走到了凡古,受到了一位老婆婆的幫助。湯姆在一個(gè)池塘里面洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)干凈的“水孩子”,他感受到了自由是一件多么快活的事情。但是,他的壞習慣還仍舊在“毒火攻心”,湯姆在河里經(jīng)常捉弄小魚(yú)小蝦,騎著(zhù)大鯨魚(yú)在水里搞破壞。他登上仙人島之后,仙人對他說(shuō):你得一個(gè)人去,用你的眼睛看,用你的鼻子去聞,意思是說(shuō):“當你看到愚蠢的格蘭姆斯先生被仙女帶走到填上去學(xué)怎樣做好一個(gè)人,當你光著(zhù)身子回到你原來(lái)生活的'地方聞到原來(lái)聞到的新鮮空氣你會(huì )知道該做一個(gè)怎樣的人!庇谑,湯姆在仙女的指導下慢慢的變成了一個(gè)講衛生、聽(tīng)話(huà)、懂事的水孩子,海里的小魚(yú)、小蝦都開(kāi)始和湯姆玩了,仙女們也越來(lái)越喜歡他,湯姆得到了大家的支持和信任,成為了仙女們最信懶的水孩子。
《水孩子》讀后感8
湯姆是一個(gè)堅強而勇敢的小男孩。他十歲時(shí)就跟著(zhù)他的師傅格里姆掃煙囪。有一次他到一個(gè)有錢(qián)的富翁家打掃煙囪時(shí)被認為是小偷,被人追趕。湯姆跑到了河邊,掉到了河里,被小仙女變成了水孩子,開(kāi)始了水中生活和冒險,在與水中動(dòng)物的交往中,湯姆長(cháng)了見(jiàn)識,也收獲了教訓,最后獲得了自由,并成為一名了不起的科學(xué)家,過(guò)上了幸福的生活。
我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)了生活中的事情,并且寫(xiě)得很有想象力和創(chuàng )意,也寫(xiě)得很豐富、有趣,還寫(xiě)出了湯姆能勇敢地面對現實(shí)。
我們現在的小朋友應該也要像湯姆一樣勇敢、機靈。
有一次,我在婆婆家的.步行街看到了幾個(gè)小朋友在表演雜技。她們的年紀和我差不多。媽媽說(shuō)她們有可能是被人強迫出來(lái)賣(mài)藝掙錢(qián)的。我覺(jué)得她們很辛苦、很可憐,同時(shí)我也很敬佩她們,但我也希望她們能像湯姆一樣勇敢和機智,早日回到她們父母身邊,回到美麗的校園和同學(xué)們一起學(xué)習和生活。
《水孩子》讀后感9
我有一本叫《水孩子》的童話(huà)小說(shuō),故事有趣又精彩,讓我讀起來(lái)愛(ài)不釋手。
《水孩子》里的小主人公叫湯姆,他是個(gè)掃煙囪的小男孩,是個(gè)沒(méi)有上過(guò)學(xué)的孩子。他受盡了師傅的欺負,經(jīng)歷了生活的磨難,也染上了一些因無(wú)知而產(chǎn)生的惡習:不講衛生、沒(méi)教養、自私、貪心、愛(ài)說(shuō)謊等等。但他依然樂(lè )觀(guān)、勇敢地面對生活,后來(lái)在小仙女的'幫助下,經(jīng)過(guò)努力他改掉了以前的劣行,成長(cháng)為一個(gè)活潑可愛(ài)、熱愛(ài)真理、正直勇敢的水陸兩棲動(dòng)物——“水孩子”。
我們要學(xué)習湯姆那種頑強不屈、樂(lè )觀(guān)面對生活的精神,學(xué)習湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗爭的勇氣,F在我們的生活條件很優(yōu)越,卻也養成許多不良習慣。如果我們能像湯姆一樣,具備與困難抗爭到底的精神,那么還會(huì )有什么困難能難倒我們呢?現在不管是我們的生活條件,還是學(xué)習條件,與湯姆比起來(lái),不知要優(yōu)越多少倍,我們還能有什么理由不好好生活、好好學(xué)習呢?
《水孩子》讀后感10
我在暑假里,花了幾天時(shí)間看完了一本叫做《水孩子》的課外書(shū)。這是一本很有趣的童話(huà)書(shū),把我深深地吸引了進(jìn)去。
我讀過(guò)《水孩子》以后,知道了水孩子名叫湯姆,他和我以往讀到的主人公有很大的區別,其他主人公一般都是以善良、弱小、懂事或者慘遭命運的好孩子為主。但是湯姆一出場(chǎng)就是一個(gè)邋邋遢遢的小孩,他還有很多壞毛病,比如:不愛(ài)清潔、自私、愛(ài)說(shuō)謊、毫無(wú)教養……簡(jiǎn)直就是個(gè)名副其實(shí)的壞小孩兒。當他進(jìn)入海底世界變成水孩子的.時(shí)候,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了仙人島,和其他水孩子成了好朋友,認識了懲惡仙人和福善仙人。到最后,湯姆逐漸變成了一個(gè)善良、勇敢的男孩,我在心里不禁的佩服湯姆。
我以后也要和湯姆一樣,做一個(gè)善良、正直、勇敢的好孩子。
《水孩子》讀后感11
在假期中,我讀了很多書(shū):《復活》、《點(diǎn)亮小橘燈》、《小狗錢(qián)錢(qián)》2……其中,令我印象最深的就是《水孩子》這本書(shū)了。
《水孩子》講的是掃煙囪的小男孩湯姆的經(jīng)歷。他從小就受師傅葛林的嚴厲管教。有一次,他和師傅去一個(gè)大戶(hù)人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的'引導下,跳進(jìn)了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還像以前一樣頑皮,在水里,他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋,后來(lái)在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長(cháng)大了,也成熟了。最后仙女讓他去幫助師傅擺脫困境。一開(kāi)始,小湯姆很不愿意去,因為他非常怕師傅會(huì )再次把他變成掃煙囪的小孩。最后,湯姆戰勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗之后,他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。
從《水孩子》這個(gè)故事中讓我想到了我自己。原來(lái),我不喜歡做奧數,可媽媽說(shuō):“做奧數可以開(kāi)發(fā)智力,拓展思維!庇谑,我按媽媽的話(huà)做了一段時(shí)間。在數學(xué)題上,幾乎不用父母講,我動(dòng)動(dòng)腦,就可以解決了,沒(méi)想到做奧數的好處真多呀!
通過(guò)《水孩子》這個(gè)故事,我明白了:一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。
《水孩子》讀后感12
《水孩子》這本書(shū)講述了湯姆的故事,他是一個(gè)勇敢、善良、正直的男孩,被老板虐待,生活飽受折磨,不經(jīng)意間闖入艾麗小姐的房間,開(kāi)始了他的傳奇經(jīng)歷。湯姆變成了一個(gè)水孩子,雖然受到重重困難的阻擾,卻依靠自己堅強不屈的精神克服,最后經(jīng)仙女的指點(diǎn),他不記前仇幫助老板悔過(guò)自新,成了大家喜歡的好孩子。我讀了湯姆的故事,受益匪淺。
我的同桌小顧是個(gè)調皮的男孩,整天惹是生非,沒(méi)有人愿意和他做朋友。過(guò)去,他也做了很多對不起我的事,但是,看到小顧孤孤單單,我是不計前嫌還是不理不睬呢?思來(lái)想去,對待同學(xué)還是應該寬容、友好,于是我主動(dòng)幫助他完成作業(yè),主動(dòng)邀請他一起游戲……慢慢地,他變得好學(xué)而有禮貌,看到他的'變化,我真為他高興。
我不僅幫助同桌小顧,而且當了“志愿者”,以自己的愛(ài)心真誠地幫助別人,讓更多的人感受到溫暖,感受到世間的美好。在生活中,我變得心胸寬廣,樂(lè )行善事,儼然也是一個(gè)“水孩子”。我牢記故事中的經(jīng)典警句:“那些希望干凈的人,他們會(huì )干凈的;而那些希望骯臟的人,他們就會(huì )骯臟!边@句話(huà)成為我的人生向導,永遠鼓勵我做一個(gè)勇敢、善良、正直的好孩子。
《水孩子》讀后感13
最近,我讀了一本書(shū),名字叫做《水孩子》。作者查里斯·金斯利是19世紀英國著(zhù)名的作家、詩(shī)人,《水孩子》是他的代表作之一。
《水孩子》講的是在英國一個(gè)大城鎮里,住著(zhù)一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的貧困小孩。他跟隨兇惡的師傅去掃煙囪,受盡虐待。一次湯姆跟隨師傅去一戶(hù)人家掃煙囪,結果闖下大禍,嚇得他到處跑,最后是一位仙女救了他,把他變成了一個(gè)水孩子。湯姆在小河中洗去自己身上的污垢后,增長(cháng)了不少知識。開(kāi)始,湯姆還經(jīng)常調皮搗蛋,后來(lái),在仙女的幫助下,湯姆經(jīng)歷了各種考驗,克服了種種困難。他鼓起勇氣救出了關(guān)在監獄里的.師傅,自己最終變成了一個(gè)善良、勇敢、勤勞的好少年。
讀完了這本書(shū),我深深地被湯姆那堅強不屈、樂(lè )觀(guān)面對生活的小心靈打動(dòng)了。我決定,從現在開(kāi)始做一個(gè)像湯姆一樣的好孩子,正確面對自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)改正錯誤,努力學(xué)習,長(cháng)大后做一個(gè)對國家有貢獻的人。
《水孩子》讀后感14
在這個(gè)炎熱的夏天,我讀了一本書(shū),叫《水孩子》。
這本書(shū)主要講了:一個(gè)掃煙囪的孩子,變成了水孩子。他開(kāi)心過(guò),傷心過(guò),也犯過(guò)錯,但是,在仙女的.指導下,經(jīng)歷了各種奇遇,最后長(cháng)大成人。
水孩子從一個(gè)調皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。我覺(jué)得湯姆正確地面對自己的錯誤和缺點(diǎn),不逃避,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習。有一次,湯姆偷了仙女的糖吃,仙女很生氣,故意施法讓湯姆覺(jué)得糖越來(lái)越難吃,后來(lái)湯姆身上還長(cháng)滿(mǎn)了刺,他向仙人承認了一切,仙人原諒了他。我覺(jué)得湯姆敢于承認這點(diǎn)讓我感慨好榜樣。
湯姆小時(shí)候犯下了大大小小的錯誤,我也一樣,但是我們都能改正自己的錯誤。記得我三年級時(shí),姨媽買(mǎi)了三個(gè)布丁,表姐沒(méi)有來(lái),就只有我和表弟吃。那時(shí)候我不懂事,表弟說(shuō)要吃?xún)蓚(gè),我又心理不平衡,便和他爭了起來(lái)。誰(shuí)知,布丁在我們爭搶時(shí)掉了下來(lái)。表弟很生氣,耍起脾氣來(lái),媽媽要我跟他道歉,我卻很不情愿地嘟嚷了一句,F在看了湯姆的行為,覺(jué)得自己不應該這樣,表弟比我小,我應該讓著(zhù)他,怎么能跟他搶東西呢?
讀了《水孩子》我感觸很深,以后我一定要想湯姆那樣,向湯姆學(xué)習。
《水孩子》讀后感15
《水孩子》這本書(shū)是由英國作家查爾斯·金斯利所著(zhù)。這是一本有關(guān)兒童成長(cháng)的書(shū)籍,講述的是一個(gè)無(wú)父母、從小就跟著(zhù)師傅掃煙囪的男孩兒怎樣去到他不喜歡去的地方、幫助一些他不喜歡的人,最終成為一個(gè)勇敢的、有責任心的男子漢的故事;這是一本有關(guān)精靈幻想的書(shū)籍,書(shū)中有很多關(guān)于水里的`可愛(ài)精靈的描寫(xiě);這也是一本有關(guān)兒童教育、強調勞動(dòng)意義的書(shū)籍,書(shū)中不是透露出作者倡導關(guān)愛(ài)兒童內心世界、付出才有回報的觀(guān)點(diǎn);
我通過(guò)讀這本書(shū)了解到了勞動(dòng)的意義,了解到了關(guān)心別人、愛(ài)護別人的道理,有些事情哪怕是自己不愿意做的事,但是只要有意義,就應該去幫助別人。同時(shí),也讓自己知道了做人要有好的品質(zhì)。要對真理、正義、善良、真誠、勇敢等好的品行的追求。
這本書(shū)有很多好的詞句如:首屈一指、濁者自濁,清者自清、筋疲力盡、趾高氣揚、無(wú)可奈何、浩瀚無(wú)邊、躁動(dòng)不休、昏昏欲睡、魂飛魄散、狗咬耗子——多管閑事、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、迄今為止、驅云散霧、驚弓之鳥(niǎo)、費了九牛二虎之力、亡羊補牢,為時(shí)不晚等等等等。
這本書(shū)好的佳句極多如:這位仙女太漂亮了,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。她和藹、慈祥、溫柔、有趣、快樂(lè )。她喜歡孩子們,孩子們也喜歡她。
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