老人與海讀后感【熱門(mén)】
當閱讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的老人與海讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老人與海讀后感1
在這個(gè)炎熱的夏天，我又在一次拿起了《老人與�！愤@本書(shū)，我懷念這本書(shū)帶給我的感覺(jué)。
這本書(shū)講述了一個(gè)堅強老人的過(guò)故事：在二十世紀，有一位名叫圣地亞哥的老漁夫，有一次，他一連八十四天都沒(méi)釣到魚(yú)，但是他沒(méi)有放棄，繼續捕魚(yú)，終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八，體重一千五百磅的`大馬林魚(yú)。但這大魚(yú)力氣很大，一直拖著(zhù)船往海里走，老漁夫依然不肯放過(guò)這條魚(yú)，在沒(méi)有水、食物、有力的武器的情況下，他和大魚(yú)搏斗了兩天兩夜，終于殺死了他，把它拴在船邊。不料，大馬林魚(yú)的血引來(lái)了不少鯊魚(yú)，老人為了保住魚(yú)奮起反抗，用各種工具將鯊魚(yú)一一擊殺，結果大馬林魚(yú)還是被吃掉了。最終，老人只拖回一架大魚(yú)骨。
老漁夫圣地亞哥的精神又再一次打動(dòng)了我。在他抓大馬林魚(yú)的這一段時(shí)間里，他展現出了他驚人的毅力和非凡的勇氣，忍受著(zhù)孤獨，忍受著(zhù)饑餓、疲勞和傷痛。但是他沒(méi)有叫一聲苦，流一滴淚，而是一次又一次突破他的極限，最后殺死了大馬林魚(yú)。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@大概是這本書(shū)里最有名的一句話(huà)了吧。是啊，外在的肉體能夠被摧毀，內在的意志是不可能被打敗的。當一個(gè)人的意志堅不可摧時(shí)，那么便沒(méi)有什么事物會(huì )讓你感到恐懼了。
盡管老漁夫圣地亞哥沒(méi)能將大馬林魚(yú)完整的帶回來(lái)，從表面上來(lái)看他沒(méi)有獲勝，他被打敗了。但是從另一個(gè)人角度來(lái)看，他失敗了嗎？不，他至始至終，都沒(méi)有向任何一個(gè)困難低頭，沒(méi)有向大海，向大馬林魚(yú)，向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。
我很敬佩老漁夫的硬漢精神，在我們身邊，也應該有不少像老漁夫一樣直面困難、咬牙堅持的人吧，我們應該向他們學(xué)習。
向老漁夫和他的硬漢精神致敬。
老人與海讀后感2
《老人與�！烦晒Φ乃茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎。書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的'人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。
老人與海讀后感3
我讀過(guò)很多書(shū)，學(xué)到了很多知識，也讓我懂得了很多如何做人的道理。其中有一本書(shū)讓我受益匪淺，它就是著(zhù)名作家海明威的是小說(shuō)《老人與�！�。
《老人與�！分v述了一個(gè)故事，一位圣地亞哥的老漁夫連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被同行看成失敗者，可是他堅持不懈，終于鉤到一條大魚(yú)，大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，但他仍然斗志昂揚，像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)是頑強地展開(kāi)搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚(yú)，在歸航的途中只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨，但絲毫沒(méi)有減退老人的堅強意志。這本書(shū)告訴了人們一個(gè)道理，人不是為了失敗而生，人可以失敗，但絕不能在意志和精神上被打��！
以前，我做事情不順利的時(shí)候，就會(huì )退縮，有時(shí)候還會(huì )垂頭喪氣。在學(xué)習上，只要有幾次考試不理想，就失去了信心，認為自己的成績(jì)不能進(jìn)步了�？磥�(lái)《老人與�！返闹魅斯灶B強的毅力，想方設法，永不氣餒，最終戰勝鯊魚(yú)的襲擊，他依靠的'就是堅定的信心。因此，如果你做任何事，不管有多少困難，只要有了堅定的信心，就成功了一半。我深受啟發(fā)，心里默默發(fā)誓，我要向老人學(xué)習，樹(shù)立自己克服困難，堅持不懈學(xué)習的信心，急起直追，在期末考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績(jì)。
故事告訴我們，在人生的長(cháng)河中，不管會(huì )遇到多少艱難險阻，風(fēng)風(fēng)雨雨，都要以堅定的信念，頑強的意志，堅持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對一切，我們就能贏(yíng)得最終的勝利！
老人與海讀后感4
這個(gè)暑假，我讀了《老人與�！愤@本書(shū)，它的作者是美國著(zhù)名作家海明威，它告訴我遇到困難要迎難而上，絕不能半途而廢。
這本書(shū)講述了一個(gè)令人思緒萬(wàn)千的故事。老漁夫桑提亞哥，已經(jīng)八十四天出海卻沒(méi)有捕到魚(yú)了。漁村里的年輕漁夫都看不起他。第八十五天，老漁夫桑提亞哥重整自信，再次出海捕魚(yú)。剛出海不久，他就捕到了幾條小魚(yú)，他不滿(mǎn)足，就去更遠的深海捕魚(yú)。經(jīng)過(guò)艱辛的努力，他終于捕到了一條巨大無(wú)比的魚(yú)，這魚(yú)比他的木船都要大很多，他一直不敢把魚(yú)直接拉到船上，因為一是害怕自己沒(méi)有足夠的力氣，他沒(méi)有幫手，手也受傷了。二是害怕拉魚(yú)上岸的過(guò)程中，魚(yú)掙脫鉤子跑掉。于是，他就和大魚(yú)進(jìn)行了三天三夜的較量，終于瞅準機會(huì )，用魚(yú)叉射中大魚(yú)，將大魚(yú)徹底殺死。
由于魚(yú)太大，他只好把魚(yú)栓在船上，結果大魚(yú)傷口冒出的鮮血引來(lái)了鯊魚(yú)群。他又堅持和這些可惡的鯊魚(yú)們進(jìn)行殊死的搏斗，最后，那條他捕來(lái)的大而漂亮的魚(yú)只剩下可憐的骨架。盡管如此，老漁夫還是將魚(yú)帶回了漁村，漁村的人看到那條巨大的魚(yú)骨頭，都感到十分震驚，他們欽佩老漁夫的勇敢。老漁夫桑提亞哥重新獲得了全村人的尊敬。
合上這本書(shū)，我感到心潮澎湃，作者一波三折的'寫(xiě)作手法，還有對老漁夫語(yǔ)言、心理的描寫(xiě)，為我們展現了一個(gè)從不安于現狀、毫不畏懼困難、堅持不懈、積極樂(lè )觀(guān)的老英雄形象。我想，我要學(xué)習他不安于現狀的拼搏精神，要樹(shù)立更好的、更大的目標，遇到困難迎難而上！因為生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。作者：邵子涵
老人與海讀后感5
大海無(wú)邊無(wú)際，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤駭浪，吸引著(zhù)無(wú)數的人去探索它的奧秘。我曾經(jīng)讀到過(guò)一個(gè)老人與海的故事。
一個(gè)以打魚(yú)為生的老人，已經(jīng)整整八十四天沒(méi)釣到魚(yú)了，但第八十五天仍精神抖擻地出海了。他終于釣到了一條身長(cháng)十八米的大馬林魚(yú)�？吹竭@里，我高興之余，心卻緊緊揪了起來(lái)：風(fēng)燭殘年的老人與碩大強壯的馬林魚(yú)，真不知道是人釣魚(yú)還是魚(yú)拖人。老人不畏魚(yú)的拖曳，即使在左手抽筋的情況下，仍不放棄。經(jīng)過(guò)兩天的搏斗，他戰勝了海洋之子。我為他拍手叫好！可是，事情沒(méi)有那么順利，大馬林魚(yú)引來(lái)了鯊魚(yú)的追擊，老人又遇到了風(fēng)浪的襲擊，我剛放下的心又提了起來(lái)。這一回老人又讓我折服了，他憑著(zhù)多年出海的.經(jīng)驗和頑強的意志，拖著(zhù)魚(yú)骨安全回來(lái)了。人們嘲笑他，而我卻由衷地敬佩他，我想這應該就是生命的強者吧！
嘲笑他的人��！如果是你，八十四天沒(méi)釣到魚(yú)，第八十五天還愿意出海嗎？如果是你，能堅持與魚(yú)搏斗兩天兩夜嗎？如果是你，精疲力竭之時(shí)，還有勇氣與鯊魚(yú)較量嗎……如果你不能，那么我們都沒(méi)有資格嘲笑他，他為我們很好地展示了生命強者的樣子：堅持不懈、勇往直前、無(wú)所畏懼。
我們的生活也是這樣，如大海般變幻莫測，會(huì )遇到各種挫折、困難、意料之外。假如你畏懼了，就會(huì )被生活之海吞沒(méi)，假如你能像老人一樣，勇敢地與鯊魚(yú)搏斗，與風(fēng)浪搏擊，那么你終將迎來(lái)成功，成為生活的強者。
看了這本書(shū)，我的思緒久久不能平靜，我為過(guò)去那個(gè)害怕走夜路，害怕考砸，害怕上體育課，害怕數學(xué)難題的自己感到羞愧萬(wàn)分。與老人遇到的困難相比，我的這些害怕真是小巫見(jiàn)大巫了。
人生本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的，我們能做的，就是盡自己最大的力量去戰勝困難，從今天起，我愿努力做一個(gè)真正的生命強者！
老人與海讀后感6
在課文的世界里，有感動(dòng)的、傷心的、高興的……課文，但老人與海鷗卻帶給我無(wú)比的感動(dòng)。作文
老人與海鷗講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事：老人視海鷗為自己的親人、兒女，給海鷗喂食，取名字，把海鷗當成自己的兒女看待，而且老人毫不吝嗇買(mǎi)給海鷗4元的餅干，而他唯一的奢侈品只是3毛一包的金沙江香煙；老人去世后，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋，大聲?shū)Q叫，像是為老人守靈的白翼天使，他們好像在為老人守靈，不忍心離開(kāi)“親人”的事。他們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了擺在自己面前的.所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著(zhù)老人，他們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。當然這是不可能的。
在課后，我一直帶著(zhù)疑問(wèn)：這位老人究竟是誰(shuí)？海鷗們與他無(wú)親無(wú)故，他為什么要對海鷗好呢？為什么要照顧他們？像他這樣的老人，應該是躺在搖椅上，好好度過(guò)晚年，但為什么這個(gè)老人這么特殊呢？……種種原因給我帶來(lái)了困擾。電腦給了我答案，老人覺(jué)得海鷗是幸福鳥(niǎo)，吉祥鳥(niǎo)。海鷗在的地方，那兒的人就會(huì )快樂(lè )，就會(huì )幸福。老人名叫吳慶恒，是昆明人，那兒的居民都把他稱(chēng)為“海鷗老人”。只要在當地，紅嘴鷗“駕臨”,老人每天都徒步幾十里給海鷗喂餐，風(fēng)雨無(wú)阻。老人每月退休工資只有三百零八元，大部分都用來(lái)給海鷗買(mǎi)食物，他舍不得坐車(chē)，所以每天步行20公里給海鷗喂食。
其實(shí)，在現實(shí)生活中，一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事，你給動(dòng)物感情，相對的，動(dòng)物就會(huì )回報你。因此，我得出了一個(gè)結論：你對動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì )對你好，每種動(dòng)物都是有靈性的，它們都會(huì )報答對自己好的人。即使是一種兇猛的動(dòng)物，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的感情相處后，一切冷冰冰的東西都會(huì )融化。
老人與海讀后感7
最近，我讀了海明威的小說(shuō)《老人與�！�，讀完這本書(shū)，我不禁思緒萬(wàn)千：勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不顯得那么得重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是一種自信，一種強大的.精神力量，一種不屈的意志。初讀，我的腦子頓時(shí)迷茫了：一個(gè)孤獨的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢？小說(shuō)描寫(xiě)的是一位年邁六十的老漁夫，他憑著(zhù)永不言敗的精神在大海上生活著(zhù)。他連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，就在一次出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，但由于魚(yú)實(shí)在太重了，拉不上來(lái)，之后他明白這是大馬林魚(yú)，老漁夫同魚(yú)周旋了幾天大魚(yú)，魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，但都被他化險為夷，讓其他漁夫敬佩不已。
我們要有著(zhù)堅持不懈的精神，才能勝利，可書(shū)中的老人經(jīng)常都是堅持著(zhù)，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著(zhù)，之后我又明白：他象征著(zhù)堅不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神，展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。每當我遇到難題是就頭疼了，都沒(méi)思考就請教別人。但如今我讀了這本書(shū)，我不禁感到慚愧，一個(gè)老人都有著(zhù)執著(zhù)的精神，何況我們這些青年呢？從今天起，我們要學(xué)會(huì )堅持！因為有了堅持，我們才會(huì )朝著(zhù)目標堅定地前行；因為有了堅持，我們才會(huì )努力尋求解決困難的辦法；因為有了堅持，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。只有這樣，我們才會(huì )看到人生的輝煌！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比松飞�，條條路坎坷，充滿(mǎn)不公平。生命總是向前的，你唯一能做的只有堅持！我們雖不能決定生命的長(cháng)度，但一定可以拓寬生命的寬度！不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強者！”
老人與海讀后感8
最近幾天，我愛(ài)上了《老人與�！愤@本書(shū),它讓我明白了許多知識。
文中一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后，釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。這條魚(yú)非常大，它比老漁夫的船還長(cháng)兩英尺,它讓老漁夫驚訝極了。這條魚(yú)的力氣也很大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱。
《老人與�！�
考驗，終于把大魚(yú)刺死了，拴在船頭。然而，在回家的路上卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，最后，老人拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。這讓我明白了當老漁夫承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為老漁夫的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的.過(guò)程中充分地體現了。
曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是一位敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。盡管，開(kāi)始老漁夫戰勝了大馬林魚(yú)，但是，最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。
可是，在我的眼里，老漁夫就是一位具有勇氣和信心勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向那條大馬林魚(yú)更沒(méi)有向那些鯊魚(yú)投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
寫(xiě)到這里，我就想說(shuō)人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，正如老漁夫一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。
在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的勝利者，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)中最為高貴的自信。
讀完這本書(shū)我明白了：人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，道路是漫長(cháng)、艱難的，而且充滿(mǎn)了無(wú)數的坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，那么我們將永遠是一個(gè)真正的勝利者!
老人與海讀后感9
海，廣袤無(wú)邊，神秘莫測。誰(shuí)也不能保證下一秒會(huì )發(fā)生什么。一個(gè)渺小而孤獨的老人，能與它爭斗嗎？帶著(zhù)這一疑問(wèn)，我走進(jìn)了《老人與�！返氖澜�。
《老人與�！肥敲绹�(zhù)名作家海明威的小說(shuō)。它講述了一位老漁夫在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，仍然不放棄，繼續到遠海打魚(yú)。他歷經(jīng)磨難，征服了一條大馬林魚(yú)，又要面臨一群饑餓的大鯊魚(yú)圍困。最令我感動(dòng)的就是老人與大鯊魚(yú)殊死搏斗的那段故事了。他赤手空拳，孤獨無(wú)依，面對兇狠的鯊魚(yú)，卻毫不退縮，毅然捍衛著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)——大馬林魚(yú)。雖然，最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃個(gè)精光，但我依然覺(jué)得他是那個(gè)頭戴光環(huán)的“勝利者”。
看了這本書(shū)，我明白了：做任何事情，都要不畏困難、不怕失敗。不管結果成功與否，奮斗拼搏的過(guò)程和堅持不懈的'精神才是最寶貴的。
暑假里，鋼琴老師給我布置作業(yè)：兩天內把一首篇幅為兩頁(yè)半的鋼琴譜子彈下來(lái)�！疤彀�！”我心想：“兩天內要把一首曲子彈熟悉，不能有錯音，那是什么作業(yè)��？平時(shí)一般都是一周完成的�！蔽液芗{悶，但在老師面前又不敢說(shuō)，只好生悶氣。當天晚上，我看到《老人與�！愤@本書(shū)，想到老人遇到的種種困難，我這又算什么呢？于是第二天一早，我就開(kāi)始練習起來(lái)。老師叫我一小時(shí)練兩行，兩天練五小時(shí)。這看起來(lái)簡(jiǎn)單，練起來(lái)可沒(méi)那么容易。早上，我先練了一小時(shí)，那兩行譜子別說(shuō)熟悉了，連彈下來(lái)都困難。下午，我又練了一小時(shí)，前兩行譜子勉強熟悉了。第二天，我決心開(kāi)始苦練。從上午到下午，一次又一次，循環(huán)反復地練習。不知過(guò)了多久，我練到了第八行。最后兩行最難了！這時(shí)，我又想起了《老人與�！�，于是我咬緊牙關(guān)，晚上繼續堅持練習，終于攻克了這首曲子。
清代鄭板橋有首《竹石》詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！薄独先伺c�！防锏睦先司拖裨�(shī)中的竹子，意志堅定，不管經(jīng)歷多大的折磨和打擊，依然那么堅韌挺拔。我想這也是我們新時(shí)代的少先隊員應該學(xué)習的品質(zhì)吧！
老人與海讀后感10
桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是一條比他的漁船還長(cháng)2英尺的魚(yú)，是在拖著(zhù)漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚(yú)只剩下一副骨架。
骨骼是精神的.支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我與你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對挑戰如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現？年輕，象征著(zhù)力量與希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會(huì )老的意志。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎與普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉你的成功與幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�
一個(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
老人與海讀后感11
“動(dòng)物有感情嗎？”這個(gè)天真的問(wèn)題是我四歲的時(shí)候問(wèn)媽媽的。雖然我現在已經(jīng)知道，動(dòng)物是有感情的，但是我知道的只不過(guò)是這一條，就在今天，我知道了動(dòng)物和人之間的“親情”。
今天，我們學(xué)習了一篇文章，叫做《老人與海鷗》，老人和海鷗之間發(fā)生了什么，讓我給大家介紹一下：在一個(gè)冬天的早晨，作者與朋友來(lái)到翠湖，在喂海鷗的人群里，看見(jiàn)朋友所說(shuō)的'和海鷗像親人一樣的那位老人，這位老人十分貧窮，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。
作者還發(fā)現老人在喂海鷗時(shí)，抑揚頓挫地唱著(zhù)什么？仔細一聽(tīng)，原來(lái)是親昵的變了調的地方話(huà)�！凹t嘴”、“老沙”、“獨腳”、“公主”……在這么多海鷗中，老人居然可以認出它們，并且準確無(wú)誤。
作者的朋友告訴作者，這位老人在十多年前就開(kāi)始喂海鷗，一到冬天，老人必然會(huì )來(lái)，這簡(jiǎn)直是血濃于水的親情呀！
沒(méi)想到十多天過(guò)去了，傳來(lái)噩耗，老人去世人，作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大，做為遺像，放在翠湖邊，令人意想不到的事情發(fā)生了，海鷗自動(dòng)站成兩豎排，為老人守靈。接著(zhù)作者把老人的遺像搬去靈堂時(shí)，海鷗極力向遺像撲去。
當老人的遺像被運到靈堂時(shí)，心中一定想著(zhù)飛翔的鷗群。
哦！這是多么血濃于水的親情呀！每到冬天，老人必然會(huì )來(lái)。盡管老人很貧苦，但是他依然把錢(qián)省下來(lái)，給海鷗送餐。
我不是海鷗，但想想，我還不如它們。
媽媽起早貪黑地幫助我學(xué)習，可是我卻對媽媽的嘮叨很不耐煩。
媽媽在我上學(xué)之前每次都給我裝滿(mǎn)水，有一次我口渴了，沒(méi)有水，我卻對媽媽大喊大叫。
媽媽有一回晚了一點(diǎn)來(lái)接我（那是個(gè)冬天），我在路上不停地問(wèn)：“為什么不快點(diǎn)來(lái)接我呢？”
……
我是沒(méi)有海鷗懂得感恩嗎？不是，當然不是。而是我心中的不滿(mǎn)壓過(guò)了感恩。
我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩，獻出一份愛(ài)，就會(huì )得到一份情。
老人與海讀后感12
一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，在84天一無(wú)所獲后，決定獨自一人去遠海捕魚(yú)。功夫不負有心人，他釣到了一條比船還長(cháng)兩英尺的大馬林魚(yú)。這條魚(yú)力大無(wú)比，拖著(zhù)小船漂流了兩天兩夜。老人經(jīng)歷了前所未有的考驗，終于將魚(yú)刺死，拴在船頭。然而歸途中卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃得只剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航�！独先伺c�！菲婚L(cháng)，情節也很簡(jiǎn)單，但它用獨有的那種回歸自然的質(zhì)樸、天高海闊的深遠，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代讀者。
又想起文中老人的話(huà)“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！彪m然老人辛辛苦苦捕到的魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩了骨頭架子，但他戰勝了大馬林魚(yú)和許多鯊魚(yú)，體現了人類(lèi)面對艱險無(wú)所畏懼的高貴品質(zhì)，面對失敗有著(zhù)“優(yōu)雅的風(fēng)度”，他贏(yíng)得了生命的價(jià)值和人格的尊嚴，是個(gè)了不起的勝利者。
人類(lèi)的極限，無(wú)人知曉。當一個(gè)人努力戰勝自己的缺陷而不是屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的.魚(yú)還是一副骨架，都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人生命的價(jià)值已在與那馬林魚(yú)的搏斗的過(guò)程中充分體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？
作為一個(gè)強者，就不應該因為失敗而消沉悲觀(guān)，就不應該因為沮喪而停止追求！
老師點(diǎn)評：
這篇讀后感運用“引——議——聯(lián)——結”的結構，高度概括了《老人與�！返墓适聝热�，聯(lián)系實(shí)際談了感想。語(yǔ)言精煉，議論有力，引用原文名句，發(fā)人深思。
老人與海讀后感13
我讀了一篇課文，叫《老人與�！�，這篇課文是我看后感受最深的文章。
這篇課文主要寫(xiě)古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的八十四天之后，釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。然而這一天卻遇到了鯊魚(yú)，老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的骨架。老人雖然失敗了，但他在與鯊魚(yú)斗爭的過(guò)程中表現了超常的`毅力和勇氣，表現了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。
在我的生活中，也有過(guò)和這個(gè)故事差不多的事例，我來(lái)給你們講講吧！
四年級下學(xué)期放暑假，爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，雖然小時(shí)候學(xué)過(guò)，可現在完全不會(huì )玩了。我穿上溜冰鞋，慢慢地站起來(lái)后，扶著(zhù)墻走了幾步，然后滑了幾下，剛五秒鐘，我就摔倒了，不過(guò)還好，身上一點(diǎn)傷都沒(méi)有，而且摔下去的時(shí)候也不痛。吃完晚飯后，爸爸、媽媽帶著(zhù)我去政府廣場(chǎng)溜冰，一到下面，我就換上了溜冰鞋，滑著(zhù)滑著(zhù)前面有一個(gè)小坡，小坡過(guò)后有一個(gè)洞，不好了，要滑過(guò)去了，還好有爸爸拉住了我，終于脫險了。
到廣場(chǎng)上，我自己一個(gè)人在那里滑，要練習拐彎和剎車(chē)還有上下樓梯。我在人群中滑，有好幾次都沒(méi)有轉彎，摔了四次，剎車(chē)我也學(xué)會(huì )了，現在只差上下樓梯了，我一到樓梯那兒，身子就控制不住的往下滑，我突然一轉身，“啪”的一下落到草叢里了。
雖然在練習的過(guò)程中很辛苦，經(jīng)常摔跤，但是我并沒(méi)有放棄，一直堅持，現在我終于學(xué)會(huì )了溜冰，堅持就是勝利！
老人與海讀后感14
他，一個(gè)輕蔑苦難，永不服輸的人；他，一個(gè)百折不撓的，堅強不屈的人；他，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜，年邁體衰，卻精神飽滿(mǎn)的人；他，一個(gè)超越奇跡，戰勝世界一切的人。
《老人與�！分v述的是古巴老漁夫圣地亞哥的一次出海經(jīng)歷，老人連續八十四天沒(méi)有補到一條魚(yú)，在第八十五天終于等到了一條出色、智慧并與老人同樣執著(zhù)的大魚(yú)，老人經(jīng)過(guò)兩天一夜才奮力捕捉到它，但是鯊魚(yú)并沒(méi)有讓他這么輕而易舉地成功，它卷著(zhù)猛烈的海擊碎了老人的夢(mèng)，老人用魚(yú)叉、長(cháng)矛、尖刀與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗，但最終只剩下魚(yú)骨凄涼地飄在海面上。海風(fēng)吹拂著(zhù)他的破襯衫，夕陽(yáng)照著(zhù)他堅定的背影，他回家了，他仍然這么執著(zhù)，盡管命運如此不公.......
初讀好書(shū)，那凄涼的結局讓我的同情心油然而生，但當我讀第二遍的時(shí)候，品出的卻是老人與命運不屈的抗爭。面對八十四天的一無(wú)所獲，老人堅信“每天的事新的一天”；面對與自己勢均力敵的大魚(yú)，老人勇敢拼搏；面對兇殘的鯊魚(yú)，老人拼死捍衛，毫不退縮。老人用它不凡的經(jīng)歷告訴我們：人可以被命運重創(chuàng )，但不可以被命運擊倒，讓我明白面對困難與挫折我們應有的態(tài)度。
失敗并不可怕�？膳碌氖亲约簩κ∏�，一旦屈服，那么所有的夢(mèng)想都不可能實(shí)現，我們應像老人一樣，會(huì )那樣勇敢拼搏，即使沒(méi)有成功也不會(huì )留下絲毫遺憾，這時(shí)，我們也會(huì )是生活的`強者，我們的生命也會(huì )因為我們的付出努力而精彩！
讀完這本書(shū)，我若有所悟。一位平凡的老人，一個(gè)歷經(jīng)苦難白發(fā)蒼蒼的老人，他愛(ài)一切生靈，永遠不向命運低頭！此時(shí)，身邊仍繚繞著(zhù)那抹苦咸的氣息，只是心中的驚濤早已平靜，老人那永不屈服的精神，我將永遠銘記，將伴我一生，一輩子.......
老人與海讀后感15
今天，我讀了海明威的？《老人與�！�，使我的心久久不能平靜。
文章主要記述了一位名叫圣地亞哥的老人在因為連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情形下，去遠離陸地的的海洋中捕魚(yú)。在途中老人用魚(yú)鉤釣住了一條巨大的馬林魚(yú)，但是由于魚(yú)的體型過(guò)于龐大，老人無(wú)法把魚(yú)釣上船來(lái)，但老人并沒(méi)有因此而放棄捕殺這條巨大的馬林魚(yú)，老人機智地與這條巨大的馬林魚(yú)打起了“持久戰”，老人經(jīng)過(guò)了三天三夜耐力與毅力的較量，老人取的了最終的'勝利，然而老人也付出了代價(jià)，他的手魚(yú)鉤也已經(jīng)沒(méi)有了，甚至連食物沒(méi)有了，他只剩下了魚(yú)叉和船，還有這條巨大的馬林魚(yú)。在反航的途中，老人又受到了鯊魚(yú)的襲擊，老人英勇無(wú)謂的反抗，終于他又勝利了，當他回到港口時(shí)，巨大的馬林魚(yú)已經(jīng)只剩下魚(yú)頭和一條光禿禿的脊骨了。
然而就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄凱歌，雖然老人失敗了，但是那僅僅是力量與肉體的失敗，老人的信心和希望始終未曾破滅。
由此我想到了自己騎車(chē)的一次經(jīng)歷。開(kāi)始，我剛騎上車(chē)，車(chē)頭歪歪扭扭，車(chē)一下子就倒了，我把車(chē)扶起來(lái)再騎上去，剛騎兩步，連人帶車(chē)一起摔了下去。我站起來(lái)拍拍身上的塵土，扶起倒下的車(chē)，又騎了上去。這時(shí)前面來(lái)了一個(gè)人，我一慌張，趕緊轉動(dòng)車(chē)頭，連人帶車(chē)重重的摔了下去。這時(shí)只感覺(jué)右腿痛得鉆心，起來(lái)一看，右膝蓋鮮血直流，回家我將傷口處理了一下，想了想摔倒的原因，仔細想過(guò)后，我知道了騎車(chē)要保持身體平衡。我又試了試騎車(chē)，這一次我終于學(xué)會(huì )了。
這篇文章告訴了我：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是絕不能被打敗”。老人這種硬漢精神將永遠刻在我的心中。
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