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童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感范文
當品味完一本著(zhù)作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感范文，希望對大家有所幫助。
童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感范文1
我學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》，深受感動(dòng)，這篇文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事，揭露了資本主義社會(huì )的罪惡。
正當我讀到：“她的舊圍裙里兜著(zhù)許多火柴，手里還拿著(zhù)一把，這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)錢(qián)�！�，我驚呆了，為什么沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴，哪怕是一根，買(mǎi)一根火柴都行呀！我無(wú)意間想到我們自己，我們豐衣足食，吃好的'，穿好的，還要浪費糧食，我感到無(wú)比慚愧。
當我讀到：“她不敢回家，因為她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸一定會(huì )打她的�！�，我讀到這句，望了望自己，想到自己有爸爸媽媽疼，可小女孩呢？她不僅不能回家，還吃不飽，穿不暖，還要被爸爸打。我很同情她。
我還從這句話(huà)，想到那次，我放學(xué)了，外面嚇著(zhù)傾盆大雨，我站在樓梯口，出現一個(gè)身影，是媽媽?zhuān)瑡寢尨蛑?zhù)雨傘，給我送傘來(lái)了，我還不耐煩地對媽媽說(shuō)：“現在才來(lái)，我都成‘落湯雞’了！”媽媽并沒(méi)有責罵我，而是問(wèn)長(cháng)問(wèn)短：“冷著(zhù)沒(méi)，淋著(zhù)沒(méi)�！蔽也荒蜔┝�，正準備說(shuō)時(shí)，卻結結實(shí)實(shí)打了個(gè)噴嚏，媽媽生氣的說(shuō)：“看吧！說(shuō)你，你還不耐煩呢！”！我對媽媽的話(huà)當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而認為是啰嗦。
讀完了這篇文章，我的心里充滿(mǎn)了慚愧，才明白原來(lái)自己是那么的幸�！，F在人們把孩子當成手中寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。當我們生病時(shí)，大人們急得像熱鍋上的螞蟻。
現在回想起自己，生活在冰糖罐子里，卻無(wú)法體會(huì )大人對我們的愛(ài)。
童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感范文2
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事,大家一定不會(huì )陌生吧,主要講的內容是:在圣誕節前夕的一個(gè)夜晚,天很黑,又下著(zhù)鵝毛大雪,一個(gè)光著(zhù)腳丫的小女孩走在街上,她本來(lái)有一雙拖鞋的,可后來(lái)卻被一個(gè)壞小男孩搶走了,所以小女孩只好光著(zhù)腳在冰冷的雪地里行走。在她胸前的一個(gè)布兜里,裝著(zhù)許多火柴,手里還抓著(zhù)一大把火柴,她是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
那天,她還沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)有掙到一點(diǎn)錢(qián),她不敢回家,因為她害怕兇狠的父親一定會(huì )因為她賣(mài)不掉火柴而打她,小女孩不敢再去想這些可怕的畫(huà)面了,她吃力地乞求著(zhù)路上的'行人買(mǎi)點(diǎn)她的火柴,可是匆匆的路人沒(méi)一個(gè)理會(huì )她,可憐的小女孩走不動(dòng)了,她累了,她坐在墻角落里歇歇,可一歇下就冷得渾身發(fā)抖,便用火柴取曖,她溫曖地閉上了眼睛,一連美美地做了三個(gè)從未做過(guò)的好夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)了香香的烤鵝,曖曖的火爐和想往已久的圣誕樹(shù),但一瞬間就不見(jiàn)了,最后小女孩又夢(mèng)見(jiàn)了世上最疼愛(ài)她的祖母,小女孩緊緊地抓住祖母,幸福地躺在祖母的懷抱里與祖母一起進(jìn)入了天堂……….
多么可憐的小女孩,她只需要別人的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和愛(ài)心,一點(diǎn)點(diǎn)同情心她就滿(mǎn)足了,同樣現在世界上還有許多需要關(guān)心,愛(ài)心,同情和幫助的人,我們都應伸出援助之手。如果我就是被賣(mài)火柴的小女孩乞求買(mǎi)火柴的行人的話(huà),即使我不需要火柴,我也會(huì )買(mǎi)她的火柴!這就是我讀了《賣(mài)火柴的女孩》后的感想。
童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感范文3
這周，我讀了丹麥作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》，里面的文章《賣(mài)火柴的小女孩》令我深有感觸。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章主要寫(xiě)了一位小女孩因為家里窮，在大年夜的晚上去賣(mài)火柴，因為又冷又餓，一次又一次地擦燃火柴，但最后還是凍死街頭的故事。
當我讀到“她不敢回家，因為她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸一定會(huì )打她的�！蔽腋惺艿搅诵∨⒌目蓱z——不敢回家，也感受到了父親的殘暴和對子女的非人對待。又當我讀到“她倆在光明與快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去了�！毙睦锏玫搅艘唤z慰籍，至少小女孩遠離了這個(gè)骯臟，悲慘，弱肉強食的世界。想想小女孩悲慘的遭遇，再想想我們現在，我不禁陷入了深深的沉思……
想想我們現在，也有很多的孩子是這樣的，他們就是山區的孩子。他們從小就生活在貧困山區，住，是在低矮漏水的瓦房；吃，都是野菜稀粥，經(jīng)常餓肚子；穿，都是破爛衣裳，又臟又舊；行，都是黃泥路，一個(gè)坑接一個(gè)坑，凹凸不平。但是，有人會(huì )幫助他們，有人會(huì )伸出援助之手，我這么細細一想，才恍然大悟，原來(lái)，問(wèn)題不是出在孩子們身上，而是在社會(huì )上，在人心上��！
在以前，社會(huì )，是黑暗的'；人，是冷血無(wú)情的動(dòng)物；人民的利益，是微不足道的；一個(gè)人的生命，是低賤的，是任人踐踏的。在這個(gè)弱肉強食的世界里，生存下去才是王道。真如中國的一句古話(huà)：“物競天擇，適者生存，不適者淘汰�！笨蓱z的小女孩，你不該，你不該出生在那樣的家庭，不該生活在那樣的’黑暗時(shí)期。多么希望你能生活在現在的中國，這樣，我們可以一起游戲，一起唱歌，一起開(kāi)懷大笑，一起在藍天之下放飛夢(mèng)想，一起成為祖國未來(lái)的希望。
童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感范文4
哎！多么可憐��！我合上《安徒生童話(huà)》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里也暗暗痛惜小女孩凄慘的命運�！顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講述了在又黑又冷，別人一家圍在暖和的火爐邊吃團圓飯的除夕夜，一個(gè)賣(mài)火柴的`小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭！當我讀到小女孩劃著(zhù)火柴幻想這一段時(shí)，心里不由地為她悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì )，小女孩只能在微弱的火柴中看到暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，幻想著(zhù)和家人團圓……這一切對于小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想，根本不可能實(shí)現的，所以殘酷的現實(shí)擺在我們面前，成為大多數作為孩子的我們對這個(gè)故事記憶深刻�？墒潜绕鹦∨�，我是多么的幸福！從小到現在，我都是吃飽穿暖，像個(gè)溫室里的小花朵，整天根本沒(méi)有什么煩惱！在家里，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都爭著(zhù)寵我，愛(ài)我；在學(xué)校，有老師的關(guān)心愛(ài)護，同學(xué)的純真友誼，我的生活多么美好！如果小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì )，她一定也可以像我一樣，每天早上背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩長(cháng)在新中國，大年夜里，她一定可以和爸爸媽媽熱鬧地吃年夜飯；如果小女孩成長(cháng)在新中國，她一定會(huì )為祖國的迅猛發(fā)展而感到驕傲！如果……
可是沒(méi)有那么多如果，小女孩最終還是去天堂找愛(ài)她的親人，我想她在天堂會(huì )非常幸福的。忠心地祝福小女孩！
童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感范文5
書(shū)是什么？書(shū)是火花，能點(diǎn)燃心中之火。書(shū)是雨滴，能滋潤荒涼之漠。書(shū)是眼光，能引導我們走向成功的道路。
早晨，鳥(niǎo)兒還在樹(shù)上唱歌，太陽(yáng)還在東邊悄悄升起。當大家都還在昏昏入睡的時(shí)候，我便興高采烈的捧著(zhù)那本我最喜愛(ài)的書(shū)——《賣(mài)火柴的小女孩》一蹦一跳地跑去陽(yáng)臺，津津有味地看起來(lái)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜的街頭，因為賣(mài)不出火柴而被凍死在街頭的悲慘故事！揭露了資本主義社會(huì )的罪惡，表達了作者對小女孩不幸慘遇的深切同情。在我的心中，我認為小女孩是可憐的，是悲慘的，資本社會(huì )的犧牲品。讀者讀者，我便入迷地進(jìn)入了天馬行空的想象中去了。當我看到小女孩站在墻角無(wú)助的捧著(zhù)火柴好像在向遠方的我救助。我快步的走向小女孩的身邊，想幫她買(mǎi)幾盒火柴時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，她已經(jīng)睡了。蜷縮在角落邊永遠的'睡去了，她的圍裙上還堆積著(zhù)燒焦的火柴梗。臉龐卻永遠的望向那沒(méi)有盡頭的遠方，等待著(zhù)奶奶的到來(lái)；等待著(zhù)資本主義的逝去；等待著(zhù)新時(shí)代向她招手似的。然而，在這冷漠的人群里，即便有陽(yáng)光的照射那股寒風(fēng)也是逼人心魄！“婷婷，一大早跑哪去啦？”媽媽在客廳叫著(zhù)。媽媽的叫喊聲把我驚醒。我從書(shū)本中走出來(lái)，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的不悅：“小女孩用火柴擦出最后的光芒，為的是能看到奶奶，唯一的親人唯一的期盼�！毙∨⒌氖湃ヒ苍S是一種對資本社會(huì )的解脫。不同角度的我覺(jué)得這是一本很捧的書(shū)，故事是多么的優(yōu)美動(dòng)人！
《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)讓我感悟：人的力量雖然微弱，但只有人人為我，我為人人；世界將會(huì )是更加美好，我們的大家庭將會(huì )是更加和諧！
童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感范文6
前段時(shí)間，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事，使我不潸禁然淚下。
小女孩兒的童年是悲慘的，在一年的大年夜里，小女孩兒赤著(zhù)腳走在街上，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。這一整天誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)錢(qián)。她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走著(zhù)。她向前走著(zhù)。她在一座房子的墻角里坐下來(lái)，綣著(zhù)腿縮成一團。她不敢回家，因為她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸一定會(huì )打她的。小女孩兒的小手凍僵了。于是她擦燃了四、五次火柴，出現了暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)。在第四次火柴的亮光里，她的奶奶出現了，她又擦亮了一大把火柴要把奶奶留住，奶奶抱起小女孩，她倆在光明和快樂(lè )中飛走了，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去了。當我讀完后，不禁為小女孩兒悲慘的命運感到痛惜。
這個(gè)童話(huà)故事使我想起了我們現在美好的生活。我們這些生活在新社會(huì )的少年兒童，從小就過(guò)著(zhù)幸福的生活。在家里是爸爸媽媽的心肝寶貝，掌上明珠。父母那么疼愛(ài)我們，哪舍得打我們呢？我們經(jīng)常穿好的，吃好的，吃什么都要講究營(yíng)養。但我們還不能滿(mǎn)足，仍要父母買(mǎi)這賣(mài)那，還經(jīng)常浪費糧食。我自己也曾把白花花的米飯倒掉，現在想起來(lái)�？烧媸菓M愧萬(wàn)分。我們這些生長(cháng)在社會(huì )主義大家庭里的'孩子，每天都是充滿(mǎn)歡樂(lè )與溫馨的，人人都有沒(méi)好的生活��！此時(shí)此刻，小女孩兒那瘦小的身影不禁浮現在我眼前，心里不由得再一次嘆息。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，不僅讓我感動(dòng)，更重要的是讓我得啟發(fā)：我們今天的美好生活來(lái)之不易的，要珍惜今天的美好生活。
童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感范文7
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇童話(huà)故事——《賣(mài)火柴的小女孩》，它感動(dòng)了我，使我至今記憶猶新。
文中主要寫(xiě)了可憐的小女孩在除夕大雪天里去賣(mài)火柴，她一根火柴都沒(méi)賣(mài)出去；不敢回家，怕她爸爸打她，只好縮在墻角里……她又冷又餓。在饑寒交迫中小女孩擦了幾次火柴，并且出現不同的畫(huà)面：有火爐、烤鴨、美麗圣誕樹(shù)……最后出現疼她的外祖母，她怕外祖母跟前幾次一樣隨著(zhù)火柴的熄滅而消失，便把剩余的火柴都擦了起來(lái)，跟外祖母到了一個(gè)沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的地方去了。第二天清晨，可憐的小女孩被凍死在墻角，并且嘴角露出了微笑。
讀到這兒，我淚流滿(mǎn)面，我非常同情小女孩悲慘遭遇。憎恨當時(shí)社會(huì )的黑暗、不公平。假如這賣(mài)火柴小女孩生活在新社會(huì )里，決不可能出現這種悲慘結局。
每天早晨當我睜開(kāi)雙眼的那一刻，媽媽那張慈祥的臉、那雙充滿(mǎn)愛(ài)的目光便把我包裹起來(lái)。我現在才知道：為什么我每天梳洗結束后能吃到可口的早餐、在課堂上我不用擔心學(xué)習用品是否齊全……媽媽?zhuān)x謝您！是您，在我還在夢(mèng)鄉里的時(shí)候就早早的起床為我……。
我們能夠在父母的.呵護、疼愛(ài)下幸福、健康地成長(cháng)；在寬敞明亮的教室里學(xué)習；在老師的諄諄教導下茁壯成長(cháng)……想想我們現在的生活多幸福、多美滿(mǎn)。我們要珍惜現在的生活，好好學(xué)習，天天向上。
童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感范文8
唉！多么可憐的小女孩！我合上書(shū)，眼前不禁浮現出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到心痛。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章主要講了在又黑又冷的大年夜里，賣(mài)火柴的小女孩因為沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會(huì )的黑暗，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃火柴后所看到的幻想這段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運而嘆息。是的，在貧富不均的'資本主義社會(huì )里，小女孩在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香的燒鵝、圣誕樹(shù)……這一切對小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽、穿好，在家里父母疼我；在學(xué)校老師關(guān)心我；同學(xué)幫助我。生活是多么美好！
如果小女孩長(cháng)在新中國，她一定能像我們一樣背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(cháng)在新中國，在大年夜里一定和父母在一起吃團圓飯；如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定會(huì )為祖國迅猛發(fā)展而感到驕傲；如果……可惜文章里的小女孩
沒(méi)有機會(huì )感受這些如果。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后，我更加珍惜現在擁有的一切，我似乎長(cháng)大了，朦朧中懂得了什么……
童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感范文9
讀了安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，我感到了現在生活無(wú)比的幸福。在書(shū)店里，媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》�；氐郊�，我迫不及待地讀了起來(lái)。其中，我最喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》。文中主要寫(xiě)了：在寒冷的冬天里，天上飄著(zhù)鵝毛大雪，整個(gè)大地都像披上了一套厚厚的外衣。小女孩穿著(zhù)一件薄薄的外衣，腳上只穿了一雙媽媽的拖鞋。她很冷，也不敢回家。因為她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)。哪怕賣(mài)掉一根小小的火柴，對她也是有好處的。她的小手幾乎凍成冰了，一只鞋被馬車(chē)刮掉了，怎么也找不到。另一只被小男孩搶走了，她只好赤著(zhù)腳走路。她太冷了，蜷縮在墻角，劃著(zhù)了第一根火柴，在火光中看到了美味的飯菜；她又劃著(zhù)了一根，看到了慈祥的奶奶…這是他的最后一天。第二天，陽(yáng)光照在她的'尸體上，真讓人可憐。
讀完《賣(mài)火柴的小女孩》我感到，現在的生活真幸福。我每天都可以穿漂亮的衣服，過(guò)生日的時(shí)候，全家歡聚在一起，吃美味的生日蛋糕，還能收到精美的禮物。但是小女孩卻吃不飽、穿不暖，過(guò)著(zhù)溫飽不足的生活，穿著(zhù)破破的拖鞋去街上賣(mài)火柴，這天正是大年夜。而每逢過(guò)年，我都在家里看著(zhù)電視，吃著(zhù)香甜可口的年夜飯。我有很多愛(ài)好，背著(zhù)畫(huà)筒去畫(huà)畫(huà)，穿著(zhù)漂亮的舞蹈服去跳舞。而她，連文具都買(mǎi)不起，怎么能學(xué)習特長(cháng)呢？我想對小女孩說(shuō)，要是時(shí)空可以轉換該有多好��！要是你能到我家來(lái)該有多好��！要是……真想讓你吃飽穿暖，過(guò)上幸福的生活，享受童年的快樂(lè )！如今，在世界的某個(gè)角落，在大山的那一邊，也會(huì )有生活困難，需要幫助的孩子吧，我會(huì )用零用錢(qián)買(mǎi)一些文具、衣服，寄給需要幫助的人。
真希望大家都能讀一讀《安徒生童話(huà)》，那里的故事生動(dòng)感人，發(fā)人深省……
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