《繁星·春水》讀后感(集合15篇)
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《繁星·春水》讀后感，希望對大家有所幫助。
《繁星·春水》讀后感1
暑假中，我讀了繁星·春水這本書(shū)，當我讀到《少年川川的故鄉》時(shí)，令我大發(fā)其想。
這篇文章是講少年川川原來(lái)在民工子弟學(xué)校讀書(shū)，后來(lái)運用了自己的足球技術(shù)，被特招到了全市最好的中學(xué)，在那兒，又經(jīng)歷了學(xué)習成績(jì)不好，逃課三天被老師批評等事件，但他不被這些挫折所擊敗，勇往直前，去克服困難。繼續努力學(xué)習，不像以前一樣無(wú)視學(xué)習，而是把學(xué)習放的和足球一樣位置，一起進(jìn)步，我也不禁稱(chēng)贊道：”川川你真棒， 不怕困難，從來(lái)不自卑，到最后也不會(huì )怯懦，非常值得我們學(xué)習！"
從那以后，川川就學(xué)習認真了起來(lái)，學(xué)習態(tài)度也受到了表?yè)P。有一天，川川寫(xiě)了一 篇《美麗家鄉》的作文，原來(lái)自己的家鄉也很漂亮，但是由于有一群人跑來(lái)說(shuō)要開(kāi)礦，砍了許多樹(shù)，引發(fā)了泥石流，卷走外婆和屋子······老師在課堂讀完這篇文章后，所有人都 被打動(dòng)了，并主動(dòng)捐錢(qián)，此時(shí)，川川心里覺(jué)得：原來(lái)，那些平時(shí)對我冷漠、看不起我的同學(xué)都是善良的，會(huì )為我的家鄉捐錢(qián)。災難是可怕的，人心是溫暖的.。
從這篇文章中，反映出了打工者子女在城市里的遭遇和心態(tài)，他們從小就生活在城市的邊緣，卻有著(zhù)豐富多彩的童年。雖然沒(méi)有城市孩子生活那么富裕，但他們有著(zhù)純真的心靈，他們向往著(zhù)迷人的故鄉，還有自己的理想，在城市中為尋找自己的定位而拼搏不懈。
《繁星·春水》讀后感2
不知從何時(shí)起，心中有了一份對詩(shī)歌的神往，于是，帶著(zhù)一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話(huà)文的臥冬一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應，不過(guò)也別有一番滋味。翻開(kāi)書(shū)，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng )作詩(shī)集，從小到長(cháng)大，充分體現了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著(zhù)稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年布滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)，充滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想�！靶〉艿�
呵，??靈魂深處的孩子呵�！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴看與幸福。她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切�？茨軌蛟琰c(diǎn)回家。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面，幻想著(zhù)回家，她很快樂(lè )。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì )變得更加的失落與失看。背井離鄉，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢？“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的.盤(pán)石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬�，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉。
那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。
《繁星·春水》讀后感3
今年暑假我讀了《繁星·春水》。這是一本詩(shī)集，是中國著(zhù)名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家冰心的著(zhù)作。冰心，原名謝婉瑩，是福建福州長(cháng)樂(lè )橫嶺村人。這本詩(shī)集是她將平時(shí)所寫(xiě)的一些小詩(shī)收集而編成的。這種詩(shī)集我還是第一次接觸，看慣了白話(huà)文和網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)的我，來(lái)看詩(shī)集一下子沒(méi)適應，沒(méi)看懂，覺(jué)得怪怪的。
這本書(shū)以對母愛(ài)、童真和大自然的歌頌為主。冰心對母愛(ài)的贊美有不少，如：“母親呵！我只要歸依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”在這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)中無(wú)不體現她對母親的崇敬，在她的眼里母愛(ài)是多么偉大，她可以為母親拋棄一切身外之物。在冰心的心里，小孩子是多么的可愛(ài)，童年是多么的難忘，因為小孩子的心靈是多么的純潔無(wú)暇：“萬(wàn)千的'天使要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著(zhù)偉大的靈魂�！毙『⒆拥奶攸c(diǎn)，天真、蓬勃向上在這句話(huà)里表現得淋漓盡致，連天使也忍不住贊美他們。冰心也很熱愛(ài)大自然，“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍的海，卻原來(lái)有碧綠的江，這是我父母之鄉！”這是多么生動(dòng)，多么栩栩如生，冰心以她的筆觸為我們刻畫(huà)出大自然美麗的樣子，把大自然寫(xiě)得五顏六色，白，蔚藍，碧綠。冰心的詩(shī)在美麗的“外表”下，又有哲理，就像這句話(huà)：“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了！”這句話(huà)就是在告誡我們不要自閉，更不要自暴自棄，要放開(kāi)胸懷和別人接觸，視野要寬廣一些。
讀完《繁星·春水》這本詩(shī)集，我覺(jué)得冰心描寫(xiě)的很美，不僅只有美，還有憂(yōu)、悲，更有哲理。在冰心的筆下，是一個(gè)多么美麗，美好的世界��！
《繁星·春水》讀后感4
冰心奶奶，雖然你未曾相識，但這個(gè)月以來(lái)，我都在為您的這本《繁星春水》感動(dòng)著(zhù)，相信我是您忠實(shí)的讀者。
在《繁星春水》中，您把母親寫(xiě)的博大無(wú)邊，把童真寫(xiě)得極度純真；把自然寫(xiě)得優(yōu)美，富有情趣，這充分體現了您得對生活的熱愛(ài)以及高超的寫(xiě)作技巧，其中，我最喜歡歌頌母愛(ài)的`那一部分。
我深情地讀著(zhù)：
小小的花，
也想抬起來(lái)頭看，
感謝春光的愛(ài)，
然而深厚的恩賜，
反使她終于沉默，
母親��！
您是那春光么？
這首詩(shī)震撼了我的心，母親確實(shí)是那春光，沐浴著(zhù)小小的花，從我呱呱墜地的那一刻，母親百般呵護我，辛辛苦苦養了我十二年之久，然而女兒，那株小小的花長(cháng)大了，要感謝母親，感謝春光的恩賜，她卻沉默了，她不要求什么，只要她的孩子健康成長(cháng)，平安地度過(guò)一生，而自己任勞任怨。
不是這樣么？星期天我睡起來(lái)，媽媽為我準備了豐盛的早餐，而早餐卻只有一份，我吃完了，媽媽還躲在廚房，她在干什么呢？我透過(guò)推拉門(mén)的玻璃看到媽媽在和昨晚剩下的面湯，隔了一夜，肯定不好喝了。而媽媽的臉上洋溢著(zhù)幸福的表情，她大概想到自己的女兒吃上了可口的飯菜，感到心滿(mǎn)意足吧！我說(shuō)，將來(lái)學(xué)會(huì )做飯，一定給她做頓可口的飯吃，但媽媽欣慰地笑了，搖了搖頭。
謝謝您冰心奶奶，您的《繁星春水》讓我受益匪淺，不僅讀懂了母親對我的愛(ài)，還知道了許多寫(xiě)作手法，更是讓我熱愛(ài)生活，揚起人生的帆，自信地向前駛去。
《繁星·春水》讀后感5
讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對話(huà)。
德國詩(shī)人歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對話(huà)�！倍@個(gè)寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》。
冰心奶奶受泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》影響，而寫(xiě)下了《繁星春水》這本現代詩(shī)篇，令我感動(dòng)的是冰心奶奶用一首首小詩(shī)表達了美好的童年，無(wú)私的母愛(ài)，熱愛(ài)的大自然，在當中我還是喜歡那一顆天真無(wú)邪的童心。
在《繁星》第83首小詩(shī)是這樣描繪的：“小弟弟！你惱我么？燈影下，我只管以無(wú)稽的故事，來(lái)騙取你，緋紅的笑顏，凝注的雙眸�！北哪棠逃脤和牧私�，寫(xiě)出了孩子們的心理，在冰心奶奶的筆下，仿佛兒童們都是小天使，那樣的天真無(wú)邪，那樣的天真童趣。
是��！每個(gè)兒童都是那樣無(wú)邪，純潔，樸實(shí)，在我的生活中也有一位淘氣可愛(ài)的小孩，那便是我的弟弟。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的一顆糖果，我看機會(huì )難得以迅雷不及掩耳之勢把糖搶了過(guò)來(lái)，這時(shí)弟弟不高興了，耍起了小聰明大叫道：“媽媽姐姐搶我的糖！”我瞬間蒙了，明明是搶來(lái)的.，怎么就變成他的了，媽媽也沒(méi)問(wèn)清楚狀況就說(shuō)道：“姐姐把糖還給弟弟�！蔽乙矝](méi)法解釋了，只好不情愿地把糖給了弟弟，感到勝利撲面而來(lái)的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉�？吹剿@個(gè)樣子，我真是又好笑又好氣。
冰心奶奶用小詩(shī)向我們描繪了一幅幅溫馨，感人的場(chǎng)景，讓我們一起去體會(huì )人間的暖吧。
《繁星·春水》讀后感6
有了愛(ài)就有了一切,讀完冰心奶奶的這句名言,我心情此起彼伏,想了許久······
利用寒假,我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》.書(shū)里,都是不同題材的散文,集中于對親情之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)、大自然之愛(ài)以及兒童的謳歌,這些散文就像是愛(ài)的哲學(xué),滋潤著(zhù)我們心田,凈化著(zhù)我們的心靈.讀著(zhù)這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺(jué).
讀著(zhù)讀著(zhù),我仿佛聞到一陣清香.哦,那是愛(ài)的筆墨散發(fā)出來(lái)的墨香.我一口氣讀完這本書(shū),其中這句話(huà)讓我受益匪淺:“成功的.花,人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)?浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.”
這慷慨激昂的文字,讓我領(lǐng)悟了很多很多.人們總說(shuō):xxx科學(xué)家真偉大,發(fā)明了這么多東西,給我們生活帶來(lái)方便.然而,大家卻看不到他們當初做的實(shí)驗不被人看好,那些輕蔑的眼神、嘲諷的話(huà)語(yǔ)都曾深深地刺痛著(zhù)科學(xué)家們,但他們把這些都拋在了腦后,終于,通過(guò)自己的那份執著(zhù),證明了自己的實(shí)力,也告訴人類(lèi)那些遙不可及的事只要通過(guò)努力,終會(huì )成功.我由衷地贊嘆這份執著(zhù)的精神、努力的過(guò)程.像這樣的智言慧語(yǔ)書(shū)中還有很多.
我認為《繁星·春水》這本書(shū)就像是一盞明燈,指引著(zhù)我們前進(jìn)的路程,凈化心靈；就像是一位高人的指點(diǎn),讓我們懂得真善美；就像是媽媽的叮嚀,讓我們倍感親切.
冰心奶奶濃濃的愛(ài)意久久地溫暖著(zhù)我們,她也永遠永遠活在我們心靈深處.
《繁星·春水》讀后感7
冰心生長(cháng)在一個(gè)優(yōu)裕而溫暖的家庭里。她在家庭生活小范圍里看到了“愛(ài)”，而在社會(huì )生活這個(gè)大范圍里看到了“憎”(矛盾《冰心論》)。她不愿意描繪苦難的額人生，賺取人類(lèi)的“淚珠”，因而就選擇了“理想”的人生，作為自己謳歌的對象。在冰心“理想的人世間”里，只有“同情和愛(ài)戀，互助和匡扶”。所以母愛(ài)、童真和對自然的歌頌，就成了冰心作品的主旋律，她自稱(chēng)有“零碎的思想”，和“小雜感一類(lèi)的東西”兩本小詩(shī)集，當然的也就成了這主旋律的一個(gè)重要章節。
在冰心看來(lái)母愛(ài)是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮的，與母親的頌揚相聯(lián)系的，便是對體內的歌詠，以及對一切新生，初萌的`事物的真愛(ài)，在描繪自然之美的同時(shí)，也表現了詩(shī)人獨特的審美情趣，冰心覺(jué)得如果人們都能夠以誠相見(jiàn)，以愛(ài)相濡，社會(huì )的丑惡就會(huì )消泯，人生就變得給家美好。
因此，她的作品中，人生就變得更加美好。
因此，在她的作品中，就廣泛地表現也一種“愛(ài)”的哲學(xué)，這雖然有些神秘，可是她希望以“愛(ài)”來(lái)戰勝“憎”的思想，卻是很鮮明的。但是詩(shī)人又懷疑自己的理想是否真正實(shí)現。
有一些小詩(shī)，表現了詩(shī)人面對黑暗的社會(huì )現實(shí)，用于反抗的精神和對于未來(lái)所抱的必勝的信念，這種信念的矛盾常使她感到煩悶。
這首小詩(shī)的純潔的思想，典雅清麗的文字，和那帶著(zhù)一絲愁緒的溫柔，欲說(shuō)還羞得情韻等特點(diǎn)，比較全面地代表了冰心小詩(shī)的獨特風(fēng)格。
《繁星·春水》讀后感8
不知從何時(shí)起，對詩(shī)歌的神往，，少年特懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書(shū)是我頭接觸，看慣了白話(huà)文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不，不過(guò)也一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng )作詩(shī)集，到長(cháng)大，體現了冰心在寫(xiě)作的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，著(zhù)稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)，充滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想�！靶『�，……的孩呵�！备忈尡呐c兄弟姐妹那言喻的深情厚誼。是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去多年，她便筆來(lái)敘述的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面，幻想著(zhù)回家，她很快樂(lè )。一旦沒(méi)了幻想，她的失落與失望。背井離鄉，又離開(kāi)了至親的母親，怎會(huì )思[源于]鄉之情呢？“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，是一滴滴的敲盤(pán)石，也一滴滴的敲心弦�！蹦遣ɡ说呐拇虬�，我無(wú)動(dòng)于衷，一旦離開(kāi)了家鄉。那一滴滴的波浪，無(wú)觸動(dòng)我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。，世上好，母親的愛(ài)是最，母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的'短詩(shī)，我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)刃牡母惺�，能夠感人至深，也冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是美，引人入勝，富有童趣。但，她那的思念，思母心切是所企及的。母愛(ài)是圣潔，它是世界上愛(ài)，所企及的。冰心是母親的代名詞，冰心我了母親。
此時(shí)的我，心潮澎湃，平靜，萬(wàn)千感受，溢于言表。
澄澈的冰心，正如繁星點(diǎn)點(diǎn)，春水東流……
《繁星春水》這篇作品給啟迪，她我人類(lèi)對愛(ài)的追求，我母愛(ài)的，樂(lè )觀(guān)地對待人生使我冰心的精神和善良的品性所折服。
《繁星·春水》讀后感9
從作者這些一般隨便記下的"零零散星"的感想與回憶中，我瞧到了她對家庭生活小局限的愛(ài)以及對社會(huì )生活這大局限的恨，也許這是現今帶給她的回響，我們不妨來(lái)瞧瞧這些曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)今世青年的短小詩(shī)篇，瞧瞧我們從中能得到些什么。
"童年阿！是夢(mèng)中的夏，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑"童年是最美妙的，因而也最短暫，夢(mèng)是虛幻的，而真實(shí)卻賴(lài)以它而得以體現，一單人長(cháng)大了就不可能再回到童年，而實(shí)際的殘酷與漆黑卻又不得不使他想起純摯的童年，思緒游離在實(shí)際與回憶之間，只有在夢(mèng)鄉中再次擁有那一份已逝去的童真，這不恰是我們此刻的悲哀?
那么事實(shí)能不能把這種美的崇仰升華呢?一百1000單人會(huì )有一百1000種回復，作者告訴我們：只要你贊成，對真、善、美的追求就有了頑強的自決定與奮斗精氣。
春何曾說(shuō)話(huà)呢?但她那偉大潛隱的實(shí)力，已這般的溫柔這世界了！這是歌詠天然的詩(shī)篇，在描畫(huà)天然之美的同時(shí)，也表達了詩(shī)人特另外審美情趣，不施濃墨童彩，沒(méi)有人為夸張與渲染，只是用清淡的文字將天然的本色美顯示出來(lái)，崇尚天然的美學(xué)觀(guān)與嫻靜溫柔的脾氣也溢于言表了。
若再深切些，我發(fā)現這些小詩(shī)一般將china古典詩(shī)詞與外國文學(xué)的'兩種韻味調融在一路，有時(shí)還撞擊出哲理的火花。
詩(shī)篇表達出來(lái)的瞬間的情感，無(wú)不含蓄蘊藉，如作者一樣清瑩雋永，字里行間流淌著(zhù)溫婉的情韻、淡淡的憂(yōu)悶，貞潔的思惟，它們與冰心一路，形成了一片晶瑩而又遙遠的繁星，一條暖和綿長(cháng)而又鮮活實(shí)力的春水，永遠縈繞在你我的心頭。一條暖和綿長(cháng)而又鮮活實(shí)力的春水，永遠縈繞在你我的心頭
《繁星·春水》讀后感10
運動(dòng)會(huì )馬上就要來(lái)了，我報了一個(gè)100米沖刺跑。這幾天國慶放假，一有機會(huì )，媽媽就讓我練習沖刺跑，為此我還不停抱怨：“放假了還不讓人休息，老讓人跑步�！辈贿^(guò)最后還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。
偶爾有空就練習跑步，這讓我的沖刺跑確實(shí)有了不小的進(jìn)步。我又想起了前幾天讀的《繁星·春水》中的那一段：母親呵！撇開(kāi)你的憂(yōu)愁，容我沉酣在你懷里，只有你是我靈魂的安頓。說(shuō)到底，這又何不是媽媽對我的.愛(ài)，為我而擔憂(yōu)發(fā)愁呢。
媽媽的督促不僅讓我的沖刺跑在不知不覺(jué)中有了很大進(jìn)步，還使我的耐力有了提高。這都是媽媽對我的愛(ài)��！但我開(kāi)始竟然還不領(lǐng)情，甚至還有抱怨。媽媽對我的關(guān)心，希望我有個(gè)好名次，怕我比賽時(shí)失誤。這不都是媽媽對我的愛(ài)嗎。
母愛(ài)，在我們身邊無(wú)處不在。我想起我在練習沖刺跑的時(shí)候，媽媽對我的鼓勵、加油，母愛(ài)激勵著(zhù)我進(jìn)步。生活中，母親無(wú)微不至的愛(ài)影響著(zhù)我們。有的人在母愛(ài)的影響下，不斷努力進(jìn)步，有所突破，有所成就；有的人卻嫌母親的關(guān)心很煩，虛度年華，最后一事無(wú)成。
母愛(ài)，多么偉大的一個(gè)詞，多少人因為它，有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了生活的勇氣、信心。我也只有不斷警醒自己，要努力上進(jìn)，不辜負媽媽對我的期望，為我所付出的汗水，以及對我的愛(ài)。
《繁星·春水》讀后感11
不知何時(shí)，我翻開(kāi)了《繁星》、《春水》這本書(shū)，我細細地品味著(zhù)這些優(yōu)美的詩(shī)句，使我深受感觸。
《繁星》、《春水》的內容，是詩(shī)人平時(shí)記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)，她受到泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著(zhù)詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，而成為兩本詩(shī)集。冰心在當時(shí)大約不會(huì )想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版，竟會(huì )使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代
這本書(shū)主要體現了兩大主題：一是純真的童心；二是圣潔的母愛(ài)。主要內容是對母愛(ài)、童真及大自然的謳歌 《繁星》共164 首，主要體現純真的`童心。 《春水》共182首，主要體現圣潔的母愛(ài)。
《繁星》《春水》是冰心給我們點(diǎn)燃的一盞愛(ài)與美的小桔燈，是人生的一個(gè)指向，是一個(gè)永恒的渴望，是遙遠的一個(gè)夢(mèng)想。
冰心的詩(shī)句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊含著(zhù)那樣深的含義，許多詩(shī)句還透入著(zhù)對母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。
讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得很美很美，。冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界！冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著(zhù)作者的獨具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動(dòng)了一下，也許，這便是感動(dòng)……
《繁星·春水》讀后感12
巴金爺爺曾說(shuō)：“我們喜歡冰心，跟著(zhù)她愛(ài)星星，愛(ài)大海，我這個(gè)孤寂的孩子在她的作品里找到失去的溫暖找到失去的母愛(ài)�！�
讀書(shū)就是陶冶了一個(gè)人的性情，就是心與靈魂的升華。而讀冰心的書(shū)讓我和巴金爺爺產(chǎn)生了共鳴。從他所寫(xiě)的每一本書(shū)里我感受到溫暖，心里有一顆名為愛(ài)心的小樹(shù)苗在悄悄滋長(cháng)著(zhù)。
“黑暗，怎樣幽深的描畫(huà)呢？心靈的深深處，宇宙的深深處，燦爛陽(yáng)關(guān)的休息處�！�
早晨的第一束陽(yáng)光暖暖的灑在心上，那種舒適的感覺(jué)美妙的像融化在口中的糖很甜。自己內心的想法只有自己明白，道德和良心的底線(xiàn)會(huì )使自己無(wú)法欺騙自己。真實(shí)的做人，是人們一生中最重要的考試，可通過(guò)這項考試的人卻寥寥無(wú)幾。我想無(wú)法通過(guò)考試的原因只是人們心中有太多的陰暗和冷酷，舉手投足間一抹微笑，就是化解人們心里一座座冰山的陽(yáng)光。
“夢(mèng)兒是最瞞不過(guò)的呵，清清楚楚的，誠誠實(shí)實(shí)的'，告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂(yōu)�！�
夢(mèng)，空靈而又美得妙不可言，在夢(mèng)的世界里人們最終會(huì )停留下忙碌的步伐，坐下來(lái)用心欣賞著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景，卸下自己偽裝的面具，在現實(shí)里生活就是這么殘酷，只有不斷的偽裝自己的心，才是安全。夢(mèng)里的自己可以溫暖著(zhù)別人，用心去呵護身邊的每一個(gè)生命，夢(mèng)，真實(shí)的像一塊鏡子，自己的心赤裸裸的透露出自己的愛(ài)。
喜歡讀冰心，喜歡看冰心的心，喜歡書(shū)字里行間透露出的真實(shí)的愛(ài)。
《繁星·春水》讀后感13
從作者這些平時(shí)隨便記下的“零零星星”的感想和回憶中，我看到了她對家庭生活小范圍的愛(ài)，以及對社會(huì )生活這大范圍的恨。也許這是時(shí)代帶給她的影響，我們不妨來(lái)看看這些曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)當代青年的短小詩(shī)篇，看看我們從中能得到些什么。
“童年��！是夢(mèng)中的夏是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑”童年是最美好的，因而也最短暫。夢(mèng)是虛幻的而真實(shí)，卻賴(lài)以它而得以體現一個(gè)人長(cháng)大了，就不可能再回到童年而現實(shí)的殘酷與黑暗。卻又不得不使他想起，純真的童年思緒，游離在現實(shí)與回憶之間，只有在夢(mèng)境中，再次擁有那一份已逝去的童真，這不正是我們此刻的悲哀？
那么究竟能不能把這種美的崇仰升華呢？一百一千個(gè)人會(huì )有一百一千種回答，作者告訴我們：只要你愿意對真、善、美的追求就有了堅強的自信心與奮斗精神。
春何曾說(shuō)話(huà)呢？但她那偉大潛隱的力量已這般的溫柔這世界了！這是歌詠自然的詩(shī)篇在描繪自然之美的同時(shí)，也表現了詩(shī)人獨特的審美情趣。不施濃墨童彩，沒(méi)有人為夸張與渲染，只是用清淡的'筆墨，將自然的本色美顯示出來(lái)。崇尚自然的美學(xué)觀(guān)和嫻靜溫柔的性情，也溢于言表了。
若再深入些，我發(fā)現這些小詩(shī)往往將中國古典詩(shī)詞和外國文學(xué)的兩種韻味調融在一起，有時(shí)還碰撞出哲理的火花。
詩(shī)篇表現出來(lái)的瞬間的情感，無(wú)不含蓄蘊藉如作者一樣清瑩雋永，字里行間流淌著(zhù)溫婉的情韻、淡淡的哀愁純潔的思想，它們和冰心一起形成了一片晶瑩而又遙遠的繁星，一條溫暖綿長(cháng)而又鮮活力氣的春水，永遠縈繞在你我的心頭。
《繁星·春水》讀后感14
自從我前幾天把冰心奶奶的《繁星》認真的看完以后，總會(huì )勾起我無(wú)限的遐想和感觸，就如同一滴滴清泉敲擊著(zhù)我的心，“嘀咚嘀咚嘀咚�！�
“殘花綴在繁枝上；
鳥(niǎo)兒飛去了，
撒得落紅滿(mǎn)地——
生命也是這般的一瞥么？”
是啊，生命真的也只是這般的一瞥么？生命就如同涓涓小溪，匆匆流過(guò)，當你還來(lái)不及回頭凝視時(shí)，它早已悄悄匯入死亡的.海洋，生命的短暫，如此如此。
我至今仍記得，躺在病床上的外婆是那般的無(wú)神！那枯干的嘴唇，吐出的幾乎無(wú)聲響的“孫女”是她聲嘶力竭喊出了的；那撫摸著(zhù)我的粗糙的手是她費盡九牛二虎之力抬起來(lái)的；而那種晶瑩的液體，卻是不費一絲一毫，就這樣靜靜流淌下來(lái)的。
如今，外婆也如冰心奶奶筆下的嬌花一般，在我心中撒得落紅滿(mǎn)地，花謝了，就再也不會(huì )。
我曾問(wèn)過(guò)自己，我為外婆做了什么？是生硬的一句“外婆”？還是在她
流淚時(shí)遞上的一張紙巾？
或許，生命就真的只是這般的一瞥罷了。那個(gè)想要撫順外婆銀絲的沖動(dòng)，在我羞澀地將手停在空中，知道放下的那一刻，也跟這消逝了，再也找不回來(lái)了。我也只能心生遺憾，嘆息落花的短暫。
人們總說(shuō)，時(shí)間還有很多，可是一年只有十二個(gè)月，三百六十五天，五十二萬(wàn)五千六百秒，三千一百五十三萬(wàn)六千秒。僅此而已，回頭望去，自己又度過(guò)了多少年，多少天，多少分，多少秒呢？
人生如落花，也就不過(guò)是這么般的一瞥罷了。有些人，錯過(guò)了就不會(huì )再來(lái)；有些事，發(fā)生了就不會(huì )重演。
唉，生命啊，為什么就沒(méi)有人去珍惜你呢？
《繁星·春水》讀后感15
再見(jiàn)了，冰心，感謝您陪我走過(guò)一路的懵懵懂懂，也感謝您用你那溫柔的文筆訴說(shuō)著(zhù)人間真情。萬(wàn)全之愛(ài)無(wú)別離，萬(wàn)全之愛(ài)無(wú)生死，這是您對母愛(ài)的評價(jià)。讀完了《繁星春水》這本書(shū)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，感受極深。
這本書(shū)以詩(shī)歌的形式，唱出一篇篇愛(ài)的贊歌�！靶闹械娘L(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！睆倪@句詩(shī)歌里，我讀出了冰心是多么渴望母愛(ài)，可是年少時(shí)的她不懂得母愛(ài)，只知道與母親吵嘴，每每想到這里，冰心就會(huì )羞愧萬(wàn)分，這讓年老的冰心很后悔，只能用手中的筆，留下這一份份愧疚之情。年少的我們讀著(zhù)這本書(shū)，也應該懂得珍惜母愛(ài)。
媽媽的愛(ài)也一幕幕浮現在我的眼前，上學(xué)路上，傾斜的雨傘，不讓一滴雨滴在我的身上，自己卻濕透；放學(xué)回家，一碗香噴噴的飯菜端在桌上；晚上熟睡后蹬掉被子，小心翼翼走進(jìn)臥室一次次給我掖好被角，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，說(shuō)得多好啊，子女想贍養父母的時(shí)候，回頭一看，卻發(fā)現為時(shí)已晚。
冰心也向往童年，童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的.微笑�？上攵�，冰心的童年肯定是歡樂(lè )的，充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想，充滿(mǎn)了童稚的幻想。
這本書(shū)如同燈塔，照亮了我人生的方向，也讓我明白了人世間的真情。
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