《繁星春水》的讀后感15篇
認真讀完一本名著(zhù)后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《繁星春水》的讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《繁星春水》的讀后感1
《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話(huà)文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應,不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū),首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng )作詩(shī)集,從小到長(cháng)大,充分體現了冰心在寫(xiě)作方面的`天賦。
《繁星春水》的讀后感2
買(mǎi)過(guò)《繁星·春水》這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。早就聽(tīng)說(shuō)了這本書(shū),一直沒(méi)機會(huì )看。今天看了這本書(shū),想到了許多,就寫(xiě)下了這篇讀后感。
冰心的詩(shī)文清新典雅,如沐春風(fēng),抒情氣氛濃郁。在這優(yōu)美的意境中,表達出詩(shī)人的內心感受。從《繁星》一五九節中讀到“母親呀!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的.巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我躲到你的懷里!睍r(shí),我讀到了冰心對母愛(ài)的歌頌,這也讓我想到了我的母親給我的愛(ài)。
《繁星春水》的讀后感3
“童年呵!
是夢(mèng)中的真,
是真中的夢(mèng),
是回憶時(shí)含淚的微笑!
童年,總是這么令人懷念!
這些躍動(dòng)的.文字,仿佛童年的記憶一般熟悉,向我絮絮地說(shuō)著(zhù)什么。
童真,似乎也是《繁星·春水》中勾起人無(wú)盡遐思的主題。歲月的腳步越長(cháng),對童年的回憶反而越加真切,對這幾句小詩(shī)的依戀也越加深刻。對于冰心來(lái)說(shuō),就更是如此。在她的筆下,每一個(gè)孩子,都是一個(gè)天使——純真淘氣而活潑可愛(ài)的天使。于是每每提及童年,她的文字,便也如孩童般的天真爛漫,晶瑩剔透。
噓,安靜哦。我在聽(tīng)這些文字講述童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
《繁星春水》的讀后感4
今天讀了冰心的一本詩(shī)詞名著(zhù):繁星。春水,內容很生動(dòng)、有趣。讓我讀后愛(ài)不釋手,同時(shí)感到很奇妙,我最喜歡她寫(xiě)的:春天的早晨,怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng),飄揚的衣袖,靜悄的`心情。真美!
在她的筆下把一切的事物,如繁星、春水寫(xiě)的是那樣的美妙、生機勃勃。仿佛把人帶入夢(mèng)幻般的境界。
還有我感覺(jué)到冰心對一些詞的注重,如一些寫(xiě)母親的一詞句,更是感人,她把對母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個(gè)蒙懂的女孩重新認識了生活原來(lái)是這樣的美好!
《繁星春水》的讀后感5
拋開(kāi)煩惱的家庭瑣事,輕輕地翻開(kāi)《繁星·春水》這本書(shū),首先從書(shū)路領(lǐng)航開(kāi)始,走進(jìn)作者:冰心,原名謝婉瑩,現代著(zhù)名女作家,1920年,她寫(xiě)出了為文壇矚目的短詩(shī)集《繁星》和《春水》。閱讀導航:《繁星·春水》這本詩(shī)集多是歌詠自然,母愛(ài),童真,人類(lèi)之愛(ài)的雋麗晶瑩小詩(shī)。
大概是因為骨子里根本就沒(méi)有文學(xué)的天賦,看著(zhù)這些簡(jiǎn)單的詩(shī)句,我有些茫然,我在詩(shī)句和詩(shī)句賞析之間來(lái)回的閱讀,有些似乎讀懂了,有些還是似懂非懂。我想兒子比我更難讀懂這些詩(shī)句,因為我看到他在詩(shī)集里的`批注都是抄襲了詩(shī)句賞析里的句子,有些抄的還前言不搭后語(yǔ)。
《繁星春水》的讀后感6
讀《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹,更不必刻意去追求什么。這本詩(shī)集中有許多富有哲理、布滿(mǎn)靈性、晶瑩清麗的.句子,內容有著(zhù)作者對母愛(ài)與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理,也給了我人生很多啟示。
《繁星春水》的讀后感7
這本書(shū)我是頭一次接觸,看慣了一般文章的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,覺(jué)得有點(diǎn)不適應,不過(guò)也別有一番滋味。
讀這些小詩(shī),似乎很親切,因為作者冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的.詩(shī)句表現出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著(zhù)一絲溫柔的憂(yōu)愁,或一些深深的內在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人哪!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿(mǎn)含了詩(shī)人對生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現。
讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂(yōu)而美,悲而美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!
《繁星春水》的讀后感8
“春天的早晨
怎樣的可愛(ài)呢?
融冶的風(fēng)
飄揚的衣袖
靜悄的心情!
陽(yáng)光透過(guò)葉隙,靜靜地灑落下來(lái),在書(shū)頁(yè)上映下清清淺淺的影子,美好而寧靜。此時(shí)的`我,正讀著(zhù)這首美好的小詩(shī),整顆心都醉了,就這么深深沉沉地醉了。
自然,在冰心的筆下,總是如此的溫柔嫻靜,沒(méi)有過(guò)多的粉飾,有的只是淡淡的文字和雋永的意味。
如春水一般緩緩從心頭流過(guò),連思緒,也不禁漾起柔軟的波紋。
《繁星春水》的讀后感9
這是一首極富哲理的勸勉詩(shī)。詩(shī)歌開(kāi)篇用呼告手法,采用倒裝句式,勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習,去“珍重的`描寫(xiě)”自己的人生詩(shī)篇。不要懈怠,不要蹉跎。然后,用一擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)明原因,催人上進(jìn);因為“時(shí)間正翻著(zhù)書(shū)頁(yè),請你著(zhù)筆”!詩(shī)歌與岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”有著(zhù)異曲同工之妙。讀到此,我們耳畔會(huì )油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語(yǔ):“逝者如斯夫,不舍晝夜”,從而揚鞭催馬自?shī)^蹄,勤勉地去抒寫(xiě)輝煌的人生。
《繁星春水》的讀后感10
繁星此書(shū)意蘊深刻,飽含的哲理耐人尋味,令人回味無(wú)窮。
《繁星》中多是歌詠自然、母愛(ài)、童真、人類(lèi)之愛(ài)的雋麗晶瑩小詩(shī)。這些詩(shī)是詩(shī)人生活、感情、思想的自然釀造。冰心的童年是偎依在自然的懷抱里成長(cháng)的。她純潔的靈魂在藍天大海和母愛(ài)中浸泡過(guò),少女時(shí)代又經(jīng)中國傳統的'教育和西方教會(huì )學(xué)校的深刻感化,于是母愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)和自然之愛(ài)的愛(ài)的哲學(xué),便得到了強化和神化,而狂風(fēng)暴雨般的“五四”愛(ài)國運動(dòng)和新文化運動(dòng),又使她受到一次全新意識的“政治”洗禮。東西方文化的碰撞,自然會(huì )在她生活和思想里產(chǎn)生火花,理想、現實(shí)、自然,都有距離;矛盾、虛無(wú)、苦悶,是很難超越的人生。
《繁星春水》的讀后感11
”星春水這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話(huà)文的`我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應,不過(guò)也別有一番滋味。
…開(kāi)書(shū),首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng )作詩(shī)集,從小到長(cháng)大,充分體現了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
《繁星春水》的讀后感12
讀《繁星春水》是一種美的享受,是人生的思考,是人生的啟迪。在冰心奶奶的筆下,這是多么美好的世界啊!《繁星春水》讀后感及感悟有哪些你知道嗎?一起來(lái)看看《繁星春水》讀后感及感悟,歡迎查閱!《繁星春水》讀后感及感悟1流星,飛走天空,可能有一秒時(shí)的凝望?然而這一瞥的光明已長(cháng)久遺留在人們的心懷里!斗毙。春水》
讀冰心的詩(shī),就像在一座童年的花圃中流連忘返,處處都彌漫著(zhù)愛(ài)的馨香,處處都籠罩著(zhù)甜美的氣息,聽(tīng)百靈歌唱,聽(tīng)海歐低吟;讀冰心的詩(shī),就像臥在母親的懷抱中酣睡,處處享受著(zhù)母親的'溫暖,處處吮吸著(zhù)母親的甘甜;讀冰心的詩(shī),就像在一片茂密的森林中漫步,處處欣賞著(zhù)花兒的爛漫,處處贊揚著(zhù)草兒的謙虛。
《繁星春水》的讀后感13
上個(gè)星期,我品嘗了一本書(shū),使我到了冰心先生的詩(shī)國里遨游了一圈。
這本書(shū)叫做《繁星春水》,是冰心先生的'著(zhù)作,雖然是幾首詩(shī),但里面卻蘊含了許多珍寶。
在春水這首詩(shī)中,蘊藏了對孩子的喜愛(ài);對青年人的關(guān)心等,不同的詩(shī)都融入了冰心先生的愛(ài),與其說(shuō)這是一首詩(shī),還不如說(shuō)是冰心先生真摯的愛(ài)。
從這首詩(shī)中,我可以從中看出冰心先生對孩子的.愛(ài),從“小麻雀!休飛進(jìn)田壟里。壟里,遍地彈機正靜靜地等著(zhù)你!边@首詩(shī)里“小麻雀”暗指兒童,這首詩(shī)表達了詩(shī)人對孩子的呵護與愛(ài)的感情。
《繁星春水》的讀后感14
暑假里,爸爸給我買(mǎi)了一本《繁星。春水》的小詩(shī)。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),我看到的都是一個(gè)個(gè)抒發(fā)感情的自由詩(shī),我覺(jué)得以自己的年齡領(lǐng)悟不到詩(shī)中所表達的.內容。
通過(guò)媽媽的介紹,我知道了冰心的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著(zhù)稱(chēng)。媽媽給我從《繁星春水》中選了一首小詩(shī)童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。我覺(jué)得冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng),充滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想。小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。表現出冰心和兄弟姐妹的濃厚情誼?吹竭@里,我突然想,我也有個(gè)兄弟姐妹該有多好!
冰心的這些小詩(shī)別有一番風(fēng)味,我想隨著(zhù)自己慢慢長(cháng)大,它們會(huì )更加吸引我,會(huì )陪著(zhù)我慢慢成長(cháng)。
《繁星春水》的讀后感15
一翻開(kāi)它,我就被它的導讀深深的感染了。它主要寫(xiě)了冰心奶奶從小到大的一些故事。冰心奶奶從小就很喜歡讀書(shū),這也為她今天的.成績(jì)奠定了基礎。
《繁星春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的,用她自己的話(huà)說(shuō),就是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。
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