讀書(shū)心得感悟（通用49篇）
在我們平凡的日常里，我們時(shí)常會(huì )在一些事情上受到啟發(fā)，這個(gè)時(shí)候，就可以寫(xiě)一篇感悟的文章，記錄自己的所思所想。為了幫助不會(huì )寫(xiě)感悟的同學(xué)，下面是小編整理的讀書(shū)心得感悟，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)心得感悟 1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書(shū)吧，可是我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)能使我們認識很多字，還能讓我們知道很多東西。
我有一個(gè)書(shū)架。上面放滿(mǎn)了書(shū)。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話(huà)。學(xué)習書(shū)在中間，其中有英才教程、海淀考評，有看圖說(shuō)話(huà)，有練創(chuàng )考，還有數學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。書(shū)架的下面放著(zhù)十萬(wàn)個(gè)為什么，每天放學(xué)我看它。
我家有個(gè)好習慣，晚上，爸爸會(huì )給我講故事。故事有七色花，有野天鵝�，F在我認識了一些字了，自己也跟著(zhù)讀。全家人一起讀書(shū)的`時(shí)候，我覺(jué)得特別愉快。
我現在楊成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。通過(guò)讀書(shū)，我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)心得感悟 2
《史記》是我國歷史學(xué)上一個(gè)劃時(shí)代的標志，是一部究天人之際，通古今之變，成一家之言的偉大著(zhù)作，是司馬遷對我國民族文化特別是歷史學(xué)方面的極其寶貴的貢獻。
全書(shū)包括本紀、表、書(shū)、世家和列傳，共一百三十篇，五十二萬(wàn)六千五百字。本紀除《秦本紀》外，敘述歷代最高統治者帝王的政跡；表是各個(gè)歷史時(shí)期的簡(jiǎn)單大事記，是全書(shū)敘事的聯(lián)絡(luò )和補充；書(shū)是個(gè)別事件的始末文獻，它們分別敘述天文、歷法、水利、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)等方面的發(fā)展和現狀，與后世的專(zhuān)門(mén)科學(xué)史相近；世家主要敘述貴族侯王的歷史；列傳主要是各種不同類(lèi)型、不同階層人物的傳記，少數列傳則是敘述國外和國內少數民族君長(cháng)統治的`歷史。
《史記》就是通過(guò)這樣五種不同的體例和它們之間的相互配合和補充而構成了完整的體系。它的記事，上自黃帝，下至武帝太初（前104101）年間，全面地敘述了我國上古至漢初三千年來(lái)的政治、經(jīng)濟、文化多方面的歷史發(fā)展，是我國古代歷史的偉大總結。
讀書(shū)心得感悟 3
我最近看了一本書(shū)，是陽(yáng)光姐姐伍美珍畫(huà)的一本漫畫(huà)，書(shū)名叫《沒(méi)有秘密長(cháng)不大》。
這本書(shū)里面主要講了張小偉和他的'好哥們朱子同的故事，里面的內容逗趣，幽默，溫馨，傷感。讓我看了永遠忘不掉，現在，我就給你講講我看后的感悟吧！
我覺(jué)得，里面的人物畫(huà)的時(shí)而普通，時(shí)而萌，時(shí)而兇，讓人看了咧嘴大笑，陽(yáng)光姐姐，這樣給贊喲！這本書(shū)上說(shuō)：人氣小說(shuō)，原味重現，時(shí)尚漫畫(huà)引爆陽(yáng)關(guān)校園。這句話(huà)在這真是適合不過(guò)了呢！
這本書(shū)告訴我們，成長(cháng)路上有許多秘密，那些隱秘的煩心和心思，讓我們困擾，讓我們恐慌，也讓我們自己懷疑。但有一天，我們會(huì )感激那些秘密，因為，就在消化那些秘密的時(shí)候，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中建立起了一個(gè)強大的內心世界，成長(cháng)路上，沒(méi)有秘密長(cháng)不大！
讀書(shū)心得感悟 4
今天，我懷著(zhù)一種傷感，獨自在家里讀了《頭朝下的逃生者》這篇文章。
這篇文章主要講了：有一天早晨，城西老街一幢居民樓起了火，這座房子是磚木結構的，一燒就著(zhù)，消防隊趕來(lái)了，但這片老宅子巷子太窄了，消防車(chē)和云梯都開(kāi)不進(jìn)來(lái)。隊長(cháng)只好隨手抓過(guò)逃出來(lái)的居民披在身上的舊毛毯攤開(kāi)，讓手下幾個(gè)人拉著(zhù)，讓樓上的'幾個(gè)居民往下跳。在自救的過(guò)程中：一位孕婦為了自己肚子里孩子的安全，而頭朝下跳，結果毯子不堪一擊，她的頭撞到了地面上，頓時(shí)頭破血流，孕婦為了不傷到肚子里孩子把死亡留給自己，把生存的希望帶給孩子，這可能是天底下的母親都能做到的事情。想起那天上午發(fā)生的事情，我自己也感覺(jué)有點(diǎn)慚愧，母親為了我的安全才會(huì )打我，而我卻對母親發(fā)脾氣，當我自己躲在屋里生氣時(shí)，卻不知道母親在房間里傷心的哭泣。我突然覺(jué)得自己是一個(gè)壞女孩，母親為了我們，連生命都可以放棄，而我卻不知道如何去報答，去感恩母親。
在生活中母親是水，我就是萌芽的小苗，有了水，小苗才會(huì )生長(cháng)，有了水分和陽(yáng)光小苗才會(huì )茁壯，才會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
偉大的母愛(ài)，超越了生死界限。母親就是上天派給我們的天使，母親陪我們度過(guò)每一個(gè)快樂(lè )、傷心、生氣、困難的時(shí)光。當我們遇到困難時(shí)，媽媽老是鼓勵我們揚起風(fēng)帆去戰勝困難。
我們要學(xué)會(huì )感恩母親，報答母親。
讀書(shū)心得感悟 5
書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì )有大不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人，往往知識豐富，能集眾家之所長(cháng)于其身，因此能使人喜歡讀書(shū)，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書(shū)，讀好書(shū)�？扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養成良好的讀書(shū)習慣，究其原因，那是因為他們沒(méi)有對讀書(shū)產(chǎn)生興趣，興趣才是的老師！
讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節情緒，與孩子一起讀書(shū)，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養成讀書(shū)的習慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì )思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無(wú)序而紛亂的'世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì )亂說(shuō)話(huà)，言必有據，每一個(gè)結論會(huì )通過(guò)合理的推導得出，而不會(huì )人云亦云、信口雌黃。
讀書(shū)的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養自信心，形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，因此，養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機，一個(gè)人養成了讀書(shū)的習慣，一輩子不寂寞。養不成讀書(shū)的習慣，一輩子不知所措。
讀書(shū)心得感悟 6
讀了《稻草人》這本書(shū)，我覺(jué)得葉圣陶老人是多么的了解童心��！如果我是小草，那么《稻草人》就是大樹(shù)；假如我是綠葉，那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。
《稻草人》這本書(shū)主要寫(xiě)了一些勵志故事，鍛煉我們意志的，孩子的童心必須要接觸的文章。
我要學(xué)習《稻草人》書(shū)上的寫(xiě)作手法，寫(xiě)作手法有：比喻，擬人，排比，比擬，擬物等等，應有盡有，書(shū)上才顯得親切，活躍，引人深思。在這本書(shū)上，有著(zhù)許許多多華麗的'語(yǔ)句，這些語(yǔ)句是在我們寫(xiě)作中需要掌握的。
童心是天真無(wú)邪的，童心是小鳥(niǎo)，羽毛很美麗，飛來(lái)飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老老師的作品不愧被流傳千古，他的神筆一揮，就透徹的描寫(xiě)出了童心。
如果葉圣陶老老師還在世，我一定要拜他為師。
讀書(shū)心得感悟 7
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！可見(jiàn)讀書(shū)是多么重要��！讀書(shū)可以讓我們學(xué)到豐富的知識，還可以使人進(jìn)步。
平時(shí)我們還應該多讀一點(diǎn)書(shū)，而且要讀好書(shū)，比如說(shuō)：科幻、作文、童話(huà)、寓言、神話(huà)等一些有用的有意義的書(shū)。不過(guò)，像漫畫(huà)這樣的書(shū)，最好還是少看點(diǎn)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我認為多讀書(shū)對寫(xiě)作是有好處的，在讀書(shū)的時(shí)候要多積累一些好詞好句好段，再把它們抄在筆記本上。還要多學(xué)習別人的寫(xiě)作手法、內容，這樣在寫(xiě)作的.時(shí)候，積累的和學(xué)習到的東西就可以派上用場(chǎng)了！
書(shū)，是我們的好朋友；書(shū)，也是我們的好老師；我們誰(shuí)也離開(kāi)不誰(shuí)，書(shū)這個(gè)知心的老師，這個(gè)稱(chēng)職的老師！
讀書(shū)心得感悟 8
古人曾說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。對于現在的我們更應該多讀書(shū)，讀書(shū)越多課外知識就越廣泛，知識面的大大增加對我們寫(xiě)作打下了良好的基礎。
讀書(shū)勢在必得，多讀一點(diǎn)書(shū)的好處：首先，考試時(shí)經(jīng)常會(huì )考到課外閱讀，課外閱讀面廣的同學(xué)會(huì )占上便宜，比別人會(huì )多得好幾分，可不要小看這幾分，如果你其它題全對，就只有這道題，那就太吃虧了。其次，現在社會(huì )就要知識面廣的，并且工作效率又快又好的。
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的.美好時(shí)光。對于我們來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！在假期中我看了不少書(shū)，對《童年》這本書(shū)最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì )追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會(huì )風(fēng)貌。
我讀完《童年》這本書(shū)，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺(jué)得我們是幸運的一代，因為高爾基3歲的時(shí)候，父親病故，母親就帶他回了娘家�？上夤莻�(gè)自私而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財的好夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì )上自謀生路……高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自己沒(méi)有失去父母……我很幸福。
看了《童年》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們要執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活！
看書(shū)的好處實(shí)在太多，說(shuō)也說(shuō)不完�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪”，同學(xué)們好好讀書(shū)吧，多多讀書(shū)，加油！
讀書(shū)心得感悟 9
在簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū)里主人公簡(jiǎn)·愛(ài)與羅切斯特的愛(ài)情故事深深感染了我，簡(jiǎn)·愛(ài)對于追求幸福、平等、自由的信念和她的愛(ài)情觀(guān)也對我影響頗深。
這本書(shū)里簡(jiǎn)愛(ài)對愛(ài)情的態(tài)度，令我在還未實(shí)踐時(shí)，對愛(ài)情有了教科書(shū)似的理解。首先愛(ài)情應該建立在兩個(gè)人精神是平等的基礎上，不能因為財富，地位，外貌而決定，只有這樣最終才能收獲幸福。在現實(shí)生活中，因為金錢(qián)、地位等原因產(chǎn)生的婚姻和虛假的愛(ài)情有很多，但最后沒(méi)能破碎的極少。以物質(zhì)為基礎的愛(ài)情是不可靠的，物質(zhì)不斷在變化，人的欲望也不斷在增加，唯有真心相愛(ài)才能走到最后。
其次在愛(ài)情中我們不能要求對方付出怎樣的感情，每個(gè)人都是公平的，所有付出的愛(ài)都應該是自愿的，如果恰好對方也愛(ài)你，就加倍的給對方你的愛(ài)�，F在有很多人因為自己喜歡的人不喜歡自己而使盡各種手段強迫對方跟自己在一起或是發(fā)現對方?jīng)]有想象中那么愛(ài)自己就不斷逼問(wèn)。這種做法是沒(méi)有意義的，最終同樣會(huì )走向終結。在這本書(shū)里，簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)過(guò)“你沒(méi)有欠我的，也并沒(méi)有對我負有責任，我們是平等的站在上帝面前�！�
當我們已經(jīng)擁有愛(ài)情時(shí)，我們不能因為自卑或者大家的偏見(jiàn)而放棄。簡(jiǎn)愛(ài)就并沒(méi)有因為自己的`仆人地位而放棄與羅切斯特之間的愛(ài)情，反而鼓起勇氣與羅切斯特在一起，最終獲得了幸福。
愛(ài)情有時(shí)也會(huì )帶給我們失望和遺憾，失望是因為對愛(ài)情的期望太高，遺憾是因為還有想要追求的境界，這是一種幸福，不要因為幸福的失望和遺憾而對愛(ài)情喪失信心，要堅定的守住自己的愛(ài)情。
愛(ài)情本身就是一種奇妙的東西，還沒(méi)有來(lái)時(shí)不要心急，真的到來(lái)了就一定要緊緊握住。簡(jiǎn)愛(ài)的愛(ài)情不因任何物質(zhì)只是因為愛(ài)，這種精神是高尚的，令人羨慕的。
讀書(shū)心得感悟 10
在這個(gè)暑假里，我讀了一本有意義課外——《愛(ài)教育》。它是你蕩滌心靈一泓清泉。
這是一本以日記形式寫(xiě)書(shū)。它不但可以給你帶來(lái)溫暖，而且可以驅散你種種不快。只需一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單“愛(ài)”字，不需要令人厭煩說(shuō)教，就能讓你學(xué)會(huì )愛(ài)——愛(ài)家長(cháng)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)祖國。這本書(shū)最為神奇是作者以一個(gè)四年級小學(xué)生視角，向大家介紹了自己小伙伴們——品學(xué)兼優(yōu)德羅西、正直卡羅納、熱情科列帝、刻苦波列科西等人。而書(shū)另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫(xiě)給這位四年級學(xué)生信。信內容十分豐富，每封信都透出家人那份真摯愛(ài)，讓你感到家溫馨。除此之外，老師布置“每月故事”又是蕩滌心靈優(yōu)秀作品。從一個(gè)個(gè)故事中，讓我們和主人公一起，學(xué)會(huì )勇敢、學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )熱愛(ài)自己祖國。這里有個(gè)故事很讓我感動(dòng)：是講一個(gè)“小抄寫(xiě)員”，因為他家境很貧困，盡管父親多年來(lái)一直辛苦工作，也沒(méi)改變。他父親除了白天在鐵路上工作以外，晚上還從別處接一些抄寫(xiě)文件活，每天都要工作到很晚。有一天，作者讓父親歇歇，并說(shuō)自己可以代他抄文件。父親不讓?zhuān)掠绊懞⒆訉W(xué)業(yè)。于是，每次等父親睡熟時(shí)，他就悄悄地起床，幫父親抄寫(xiě)文件。時(shí)間一長(cháng)，父親就知道了，他沒(méi)說(shuō)什么，只是摸了摸孩子頭。是，一切盡在不言中��！
一成不變閱讀，會(huì )讓生活變得枯燥無(wú)味，而有選擇地閱讀一些有意義書(shū)籍，會(huì )讓生活變得多姿多彩，更會(huì )給人帶來(lái)全新面貌，終身受益。
讀書(shū)心得感悟 11
“每一則故事都蘊藏著(zhù)深刻的道理，就好像金色的陽(yáng)光，能夠除走青少年內心沉沉的陰霾；每一段文字都寄寓著(zhù)高尚的情懷，好似怒放的玫瑰，讓成長(cháng)的日子溢滿(mǎn)花香�！薄}記
是什么在你躁亂時(shí)給你寧靜，在你困惑時(shí)給你啟發(fā)，在你傷心時(shí)給你慰藉，在你潦倒時(shí)給你力量，在你得意時(shí)給你清醒？……那就是我們身邊的良師益友——書(shū)籍。書(shū)，小小的體積蘊含著(zhù)無(wú)窮的內涵，娓娓地向我們彈奏一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。
我喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)幫我“知善”。書(shū)上曰“擇其善者而從之，其不善者而改之�！弊鋈司鸵嫔菩�，表善意，起善行，終善果。要善待同學(xué)，善待朋友，善待親人，善待對手，更要善待自己。我在書(shū)上學(xué)到的第一個(gè)成語(yǔ)就是“與人為善”，我要把這書(shū)中文字符號的“善”變成更加具體的“善事”。
我喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)幫我“知義”。書(shū)上曰“鐵肩擔道義”，這個(gè)“義”不是義氣，是指自己承擔的義務(wù)和責任。書(shū)讀的越多，自己肩上承擔的義務(wù)也就越多，對社會(huì )承擔的責任也就越大。書(shū)上還曰：“多行不義必自斃”。書(shū)告訴我們什么是國家之義，什么是江湖之義。什么義可行，什么義不可行。
我喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)幫我“知理”。書(shū)上曰：“世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運動(dòng)的，運動(dòng)是有規律的'�！笔澜缟先绾问挛锒际怯新�(lián)系的，有規律的。因此我們只有“按規律辦事”才能夠事半功倍；分不清事物的內在聯(lián)系和事理，那只能是事倍功半。
我喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)幫我“知遠”。書(shū)上曰：“智者慮遠，見(jiàn)微知著(zhù)”。讀書(shū)可以幫我們明亮眼睛，明辨是非。在慢慢人生路上，難免會(huì )有一些困難，有一些干擾。書(shū)籍，好像一艘船，帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷，行駛到廣闊的大海；書(shū)籍，好像一面旗幟，引導我們獲取知識的密碼，打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)籍，好像一盞明亮的燈，為你照亮人生前方的道路，為你照亮心靈的塵埃！
朋友，如果你想求善、求義、求理、求遠，那就熱愛(ài)書(shū)吧！
讀書(shū)心得感悟 12
讀書(shū)，看“閑”書(shū)，就是我的眾多愛(ài)好之一。經(jīng)過(guò)媽媽的一番“發(fā)揚”，就連阿姨們也經(jīng)常借書(shū)給我看呢。
有一次，媽媽給我帶回了一套書(shū)——《丁丁歷險記》。我好奇地往封面上一望：一個(gè)俊俏的青年，頭上長(cháng)著(zhù)一縷怪怪的頭發(fā)，旁邊帶著(zhù)一只叼著(zhù)骨頭的狗。望著(zhù)他們那幽默默的樣子，我不禁撲哧一笑。
找個(gè)舒適的地方坐下，我拿起了一本《丁丁在剛果》。然后剛一打開(kāi)書(shū)，我就被它那漫畫(huà)形式吸引住了。書(shū)中有四個(gè)主人公：丁丁、米盧（狗）、阿道克船長(cháng)和向日葵教授。書(shū)中的故事趣味多端。一會(huì )兒把我緊張得氣都喘不過(guò)來(lái)，一會(huì )兒把我逗得哈哈大笑起來(lái)。有時(shí)候我在為丁丁的命運而擔心，有時(shí)候我又為丁丁被解救而高興……總之，在讀了《丁丁歷險記》的過(guò)程中，我的`情緒變化多端，“反復無(wú)�！�，我一心情也一樣。我的信念支持著(zhù)我讀完了一半的書(shū)。
雖然只讀了一半，但我早已深有感觸，對主人公的特性也知道得一清二楚。丁丁天生聰明，幸運，愛(ài)管“閑”事，但他的勇氣也就是不可或缺的。米盧愛(ài)叼骨頭，追野貓，不過(guò)也幫助丁丁完成了許多看似不可能完成的任務(wù)。阿道克船長(cháng)就是個(gè)酒鬼，愛(ài)好：用酒瓶打人，不過(guò)也能幫助丁丁完成一些任務(wù)。向日葵教授就是個(gè)烏龍發(fā)明家，有點(diǎn)耳背，但他也就是一個(gè)重要的角色。他就是大家的開(kāi)心果。他經(jīng)常把丁丁和米盧唬得一愣一愣的，把阿道克船長(cháng)氣得一蹦一蹦的。
《丁丁歷險記》就是一套好書(shū)，我向大家極力推薦。書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)就是人類(lèi)終身的伴侶；書(shū)就是人類(lèi)科智慧的源泉；書(shū)就是人類(lèi)幻想的樂(lè )園。既然書(shū)有這么多好處，那我們何樂(lè )而不為呢？
讀書(shū)心得感悟 13
在我的書(shū)柜里有一本《夏日極光》，它可是一本讓我視若珍寶的書(shū)。
那是一個(gè)秋高氣爽的下午，在公園的草坪上，姐姐炎夏和弟弟涼夏快樂(lè )的奔跑著(zhù)，爸爸、媽媽用溫和的目光追逐著(zhù)他們快樂(lè )的腳步。多么美好的一家呀！可是五年后的一天，涼夏靜靜的坐在輪椅上，姐姐風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)病房說(shuō)：“危險期已經(jīng)過(guò)去�！笨墒菦鱿膮s冷冷的.問(wèn)她：“姐姐，我是不是也會(huì )像爸爸、媽媽那樣死去……”“不要再說(shuō)了！”炎夏捂住了弟弟的嘴。事情是這樣的，爸爸、媽媽被卡車(chē)撞到之后的幾天里，涼夏忽然高燒不退，炎夏把他送進(jìn)了醫院，姐姐在急診室外焦急的等待著(zhù)，醫生在里面的話(huà)炎夏都聽(tīng)到了，這話(huà)猶如雪天泡冷水，弟弟竟然得了癌癥！很快弟弟的病情惡化了，就在臨死前，他對姐姐說(shuō)：“我想看極光�！苯憬愣�(huà)沒(méi)說(shuō)，以驚人的速度帶回了“極光”，可惜的是弟弟已經(jīng)死去了。炎夏走到了弟弟的遺體旁一邊哭泣，一邊說(shuō)：“姐只能為你做這些了，這個(gè)，你帶到天堂去看吧！”
自從讀了這本書(shū)后，我才終于知道自己是多么渺小了。作為姐姐炎夏在禍不單行的日子里，盡自己的所能關(guān)愛(ài)著(zhù)弟弟，根本不顧自己的一切。我想起了自己平時(shí)無(wú)論在家中，還是在學(xué)�？偸菫樽约合氲枚�，為別人想得少，內心充滿(mǎn)了愧疚。今后，我將盡努力彌補自己的過(guò)失。
讀書(shū)心得感悟 14
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是一部流傳世界的著(zhù)作，它是以一個(gè)小女孩日記形式展現的，雖然每篇的篇幅不長(cháng)，但都有一個(gè)感人的故事�！皭�(ài)”一個(gè)多么閃亮，多么令人喜歡的字眼。人們追求愛(ài)，也希望擁有愛(ài)，愛(ài)使人與人之間變得更加美好，我們要完全擁有它，就必須充實(shí)它，讓我們攜手，共創(chuàng )人世間最美好的愛(ài)。這本書(shū)表達的也正是這點(diǎn)。
讀《愛(ài)的教育》，我走入安莉柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習、生活，怎樣去愛(ài)。安莉柯是個(gè)孝順的孩子，她天真、活潑、好動(dòng)，在他生活周遭中有許多關(guān)懷他的好朋友，時(shí)常鼓勵他，安慰他，所以他才可以快樂(lè )健康成長(cháng)。
在這本書(shū)里我最喜歡的是《賣(mài)炭者與紳士》這一段故事，寫(xiě)了一位父親對他兒子深深地愛(ài)。諾皮斯罵培蒂的父親是個(gè)叫花子，諾皮斯的父親知道后，非要諾皮斯向培蒂和他父親道歉，雖然培蒂的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親卻堅持要諾皮斯道歉。從這里可以看出諾皮斯父親是一個(gè)多么正直的人，他用他的堅持，用愛(ài)熏陶自己的兒子，教育兒子，讓他兒子變成一個(gè)關(guān)心他人、有愛(ài)的`人。
除此之外，書(shū)中的故事揭示了很多人與人之間的關(guān)愛(ài)。
從這本書(shū)中，我看到了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧，體會(huì )到老師對同學(xué)的關(guān)愛(ài)和教導。這讓我想到了我的老師和同學(xué)們，他們對我也都很好，就像安莉柯描寫(xiě)的老師一樣慈祥、溫柔、積極的在教導我們，關(guān)心我們。讀這些故事讓我自己受益匪淺，我也希望自己能跟他們一樣
關(guān)愛(ài)親人，同學(xué)，老師，用自己的愛(ài)熏陶別人，讓愛(ài)永駐人們心中。
讀書(shū)心得感悟 15
人生必須要經(jīng)歷挫折，挫折的存在具有普遍性，但只要我們能夠迎難而上，那么它將會(huì )給我來(lái)帶來(lái)成功。正如這位以一個(gè)獨特的生命個(gè)體，用勇敢的方式面對自身缺陷的偉大女士——她就是海倫·凱勒——生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。然而，這一切的一切并沒(méi)有使她頹廢，反而讓她振作，坦然地面對。憑借她的不懈努力，在哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院畢業(yè)，用生命的全部力量處處奔走，建立起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，并被美國《時(shí)代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像。
三天光明，對于常人來(lái)說(shuō)只是短暫的一刻。但對于雙目失明的'海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，那是可想而不可及的�，F實(shí)生活中總是有部分人怨天尤人，抱怨上帝沒(méi)有賜予他們聰明的天資，過(guò)人的智慧，好讓他們揚名天下。殊不如現實(shí)社會(huì )是靠知識才能生存的社會(huì )，沒(méi)有知識的人是不可能在社會(huì )上占有一席之地的。
海倫的三天是豐富的，是趣味的。第一天，她希望能夠長(cháng)久的凝視著(zhù)無(wú)私奉獻的老師——安妮·莎莉文·梅西太太的臉龐�！爱斘疫�是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來(lái)到了我面前，為我打開(kāi)了外面……看到她那經(jīng)常向我流露的，對于全人類(lèi)的同情”。
第二天，她希望看看人類(lèi)進(jìn)步的奇觀(guān)，那變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年。
第三天，她希望迎接黎明，欣賞城市氣息。她期望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切，其實(shí)她想看到的事物實(shí)在是太多太多了，可惜的是，一切的一切只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄造了海倫·凱勒堅強的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著(zhù)超乎常人的心理狀態(tài)。她用自己的所有感受到的，所能想象到的情景，表達自己對知識的渴望與對人類(lèi)的真摯熱愛(ài)。
是挫折鑄就了海倫的輝煌，我們都應向她看齊，跨越挫折。
讀書(shū)心得感悟 16
小朱把書(shū)給我放在圖書(shū)館前臺，我杭州回程已是夜里7點(diǎn)，匆忙到圖書(shū)館前臺取了。晚飯后，例行的散步依然沒(méi)有卸下一周的工作辛苦，文字的疲勞感揮之不去，毫無(wú)疑問(wèn)，通過(guò)一周的工作，我暫時(shí)對文字有一個(gè)“間歇性排斥感”。但想到周六的新書(shū)發(fā)布會(huì )，不能辜負圖書(shū)館以及作者的真情邀請，應該實(shí)事求是發(fā)表見(jiàn)解，于是散步回家，沏一壺清茶，翻開(kāi)《歲月如紅》一書(shū)。
出乎意料的是，這本書(shū)是我印象中消除疲勞感最為明顯的書(shū)籍。書(shū)中，作者以杭州城為心靈家園的圓心，“行行復行行”，用溫婉、智慧、豁達的心境和筆觸為我們描繪了一幅春雨江南的長(cháng)卷，白堤、雨荷、南山晚鐘、蘇小小、徐志摩、林徽因，從唐宋到民國，從西方到東方，從大雅之堂到小徑香園，從千里運河到尋常巷陌，作者以筆描繪內心，以文字為投影，傳達一種豁然開(kāi)朗、“初陽(yáng)照高林”的心境，帶著(zhù)讀者閱讀杭州、閱讀作者履足的很多地方。細細品讀，為何會(huì )有這一效果，我覺(jué)的原因有三：
一、文字優(yōu)美，真誠簡(jiǎn)約，靈動(dòng)，沒(méi)有矯揉造作，故作呻吟，通過(guò)作者的描繪，加上美輪美奐的攝影作品，讓人更難以抗拒杭州之美；
二、心境澄明、寬闊，字里行間看得出來(lái)，作者的人生態(tài)度。正如后記里筆者所言：“在寫(xiě)作時(shí)，過(guò)于困惑、難解的話(huà)題我也很少涉及，擔心以自己淺薄的經(jīng)歷和思考，尚不能把一些東西寫(xiě)深寫(xiě)透。與其說(shuō)這是回避世事，毋寧說(shuō)我愿意人生充滿(mǎn)美好和希望。我這樣對著(zhù)自己的心，也想將同樣的心愿送給朋友。正如帕慕克的一句名言“在兩團永恒的黑暗之間，我生活在明亮的`世界里�！蔽覀儾荒芤竺科斡浂紝�(xiě)成《文化苦旅》那么深、那么透，正如原野的孤松自然是蒼古之美，但當你注意時(shí)，從你腳下開(kāi)始綿延向遠方的綠色以及花甸，構成大地的底色，不也是非常之美嗎？我們需要孤松之美，我們同樣需要與我們心氣相通的、熱愛(ài)生活“底色之美”。本書(shū)正是這樣，仿佛一位熟悉朋友一起的旅程，一起的交談。
三、攝影之美，作者積極拍攝的照片，不一般，為書(shū)增色小半。當美文與美圖相遇，邊上的留白也變成如此恰到好處。攝影作品補充了文字不能傳達的部分，兩者相得益彰，很好。
知道景色之美，表達出來(lái)是不易的，文章的小清新隨處可見(jiàn)，偶爾有家人、孩子出現，如威尼斯中描寫(xiě)孩子與當地少年的交流，清新明快，仿佛跟隨作者一起同游，其中濃濃的親情。比較適合出游不多的人先做點(diǎn)了解，對旅游文學(xué)感興趣的朋友閱讀，親子閱讀。旅游時(shí)有數，白天出游仿佛滿(mǎn)腦子的感慨、靈感，回到飯店，已經(jīng)很累了，根本寫(xiě)不了，回到家里又逐漸淡忘，不知筆者是如何做到的，也想等會(huì )聽(tīng)聽(tīng)介紹。
最后，有感而發(fā)，為書(shū)也隨口賦詩(shī)一首：滿(mǎn)紙杏花雨，一縷故鄉情；誰(shuí)解其中味，風(fēng)動(dòng)荷葉舟。祝賀作者！
讀書(shū)心得感悟 17
《傲慢與偏見(jiàn)》中主要描寫(xiě)了伊麗莎白、簡(jiǎn)與達西、賓利之間的故事。簡(jiǎn)本來(lái)與賓利相愛(ài)，但因為達西認為簡(jiǎn)并不愛(ài)他，阻止了這場(chǎng)婚姻。后來(lái)在伊麗莎白的挽救下，簡(jiǎn)與賓利結婚。本來(lái)伊麗莎白對達西是抱有偏見(jiàn)的，但因為后來(lái)知道了魏肯的真實(shí)身份，并知道達西付出的.努力，漸漸消除了對達西老師的偏見(jiàn)，最后相愛(ài)并結婚。在整部小說(shuō)中，我最喜歡的還是伊麗莎白。伊麗莎白是一個(gè)單純、漂亮，但也很聰明的人。
她一開(kāi)始認為達西老師自高自大，目中無(wú)人，再加上后來(lái)林肯老師的花言巧語(yǔ)，于是就很厭惡達西老師。魏肯憑著(zhù)一副惹人喜歡的臉，裝得很紳士，因為伊麗莎白十個(gè)很單純的人，所以輕信了他的活。但她還是很聰明的，聽(tīng)了達西老師的話(huà)，拿他的話(huà)比較一下，她就明白了該相信誰(shuí)的話(huà)。達西老師后來(lái)因為魏肯與伊麗莎白的妹妹——莉迪亞私奔，花了很多錢(qián)來(lái)維護伊麗莎白家的聲譽(yù)，從這里也可以看出達西老師其實(shí)是一個(gè)心地善良很好的一個(gè)人。
而伊麗莎白的一個(gè)妹妹莉迪亞卻十分輕浮，她喜愛(ài)看上去很英俊的魏肯，卻不知道魏肯的真面目，但最后還是后悔了，因為魏肯事實(shí)上債臺高筑。她之所以獲得這樣的結局，只能說(shuō)怪她自己。所以，我看完這本書(shū)，感觸就是：不要輕信別人，不可有害人之心，也不可無(wú)防人之心。
讀書(shū)心得感悟 18
工作之后，接觸面變廣，目光不再局限于某一特定狹隘領(lǐng)域，或者相信掌握一種技藝便可以一勞永逸。開(kāi)始思考群體性的現象，開(kāi)始關(guān)注某一種群體在社會(huì )所發(fā)生的作用以及其所產(chǎn)生的力量對社會(huì )的影響，后來(lái)偶然間看了一篇秦朝商鞅變法相關(guān)的文章，通過(guò)變法，秦朝的軍隊戰斗力迅猛提升，開(kāi)始對法治感興趣，近代以來(lái)，各國的法律的主導均是憲法。為了了解這一領(lǐng)域，便在網(wǎng)上找到原北大法學(xué)院院長(cháng)蘇力所著(zhù)《大國憲制》。
作者主要想體現的是歷史上中國的憲制的固有理性和正當性。關(guān)注制度是實(shí)在的，但也關(guān)注其中的大小道理，因此也是規范的；在事實(shí)與規范之間，其實(shí)又是兩者的整合。
對于現代以來(lái)的中國來(lái)說(shuō)，如果失去具體針對性，不關(guān)注具體時(shí)空中的'難題，僅抽象討論法律制度，自然就說(shuō)不出什么道理，就一定枯燥乏味，說(shuō)不出歷史中國法律制度的正當性和必要性。
有了人的活動(dòng)就算有了“文明”。但不會(huì )自然的產(chǎn)生政治共同體，構成國家，即便文明古老，山水相連，有共同的祖先因此屬于同一種族或族群，分享了共同或相近的文化，所有這些因素或單獨或共同，都未必足以構成一個(gè)穩定的政治、經(jīng)濟和文化的共同體。
時(shí)間、地理因素均被文中的例子所否定，為了論證中國的發(fā)生和構成的原因，作者否定了前兩者，開(kāi)始研究“人和”，即中國憲制，或歷史演化視角中的這個(gè)政治經(jīng)濟文化共同體的衍生和構成。這個(gè)共同體的長(cháng)期存活足以證明這些基本制度有令人無(wú)法拒絕和不能低估的強大正當性。
備注：正當性，按照實(shí)質(zhì)價(jià)值或某些道德考慮，法律決定是正當的或者正確的。法律乃是通過(guò)運用一些普遍承認的法學(xué)方法，來(lái)達到?jīng)Q定與實(shí)質(zhì)價(jià)值的一致性。
讀書(shū)心得感悟 19
寒假里，我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺(jué)得此童話(huà)很有教育好處，這本書(shū)講述了小布頭的一系列遭遇，借此說(shuō)明兩點(diǎn)意思。一點(diǎn)是怎樣樣是真正的勇敢，一點(diǎn)是為什么要愛(ài)惜糧食。小布頭起先認為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費了糧食。他的好朋友蘋(píng)蘋(píng)批評他不就應，他不理解，開(kāi)始賭蘋(píng)蘋(píng)的氣，并逃走了。于是他開(kāi)始了自己的“歷險”，和“奇遇”。他坐錯了火車(chē)跟支援農業(yè)的電動(dòng)機一起來(lái)到了農村，在農村里，他見(jiàn)到很多又奇怪又新鮮的事兒，認識了許多新朋友，聽(tīng)他們說(shuō)真實(shí)的故事。這時(shí)，他才真正懂得糧食對人們多么重要，絕對不能浪費。同時(shí)，他也明白了唯有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于和損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。
小布頭在這部童話(huà)里就像一個(gè)孩子。他有自尊心，他期望做一個(gè)勇敢的.人，就只怕別人說(shuō)他膽子小。小布頭很任性，但他一意識到自己因任性而出了風(fēng)頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心，見(jiàn)到悲慘的事，聽(tīng)到悲慘的故事，必須會(huì )悲哀痛苦。他富于好奇心，愛(ài)聽(tīng)故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不理解那種光說(shuō)道理的批評，但善于從事實(shí)實(shí)踐中或故事中總結經(jīng)驗，理解教訓。
讀完了這一本書(shū)，我深刻明白了兩個(gè)道理。有些時(shí)候，小布頭的心理也特別貼合我的心理。像他從瓶子上翻下翻，第一次是不留意，另一次卻是有意的。我們做各種危險的活動(dòng)，第一次覺(jué)得好玩，第二次又去試，在事實(shí)中實(shí)踐，像小布頭那樣，從不敢到敢的過(guò)程不正是這樣嗎?
讀書(shū)心得感悟 20
約1830年，偉大的詩(shī)人和小說(shuō)家——人們還對其冠以很多令人仰望的稱(chēng)號——維克多·雨果偶然經(jīng)過(guò)兩座鐘樓之一的暗角的墻壁時(shí)，發(fā)現了這樣一個(gè)手刻的詞：
這幾個(gè)大寫(xiě)的希臘字母，由于歲月的侵蝕與自然的沖刷而發(fā)黑，深深地嵌入石壁中，仿佛入骨的傷痕與孤獨。在維克多·雨果的眼里，其形貌與筆勢是借鑒了哥特字體的風(fēng)格，仿佛昭示了這是一個(gè)中世紀的人所寫(xiě)，其中包裹或隱喻著(zhù)難逃定數的命運讓維克多·雨果心顫。而他的心顫隨即推開(kāi)了自己想象和情感的大門(mén)，進(jìn)而把人們帶到了那個(gè)久遠的圣母院里。
那個(gè)刻在圣母院鐘樓暗角上的神秘文字以及那個(gè)慘然無(wú)法考證的命運漸漸被近乎兩個(gè)世紀的歲月湮沒(méi)了。寫(xiě)下這個(gè)詞的人，也在幾個(gè)世紀前消逝了，甚至這個(gè)大教堂恐怕也會(huì )從這個(gè)世界消逝。但，這本書(shū)的作者——維克多·雨果定會(huì )被不絕如縷地追懷了。
書(shū)中美與丑的對比讓我的心靈受到了巨大的沖擊，那一幕幕或悲或喜的場(chǎng)面，讓人的心隱隱疼痛。
我的眼前總能浮現那個(gè)吉卜賽姑娘，那個(gè)集美艷相貌和純美心靈于一身的愛(ài)斯梅拉達。由于“丑惡”而兇狠主教一次又一次的踐踏，這個(gè)原本活潑無(wú)憂(yōu)的姑娘仿佛在一夜之間墜入了黑暗可怖的地獄，一切快樂(lè )都成了往事。外丑內美的卡西莫多帶著(zhù)孩童般的稚樸與純潔，虔誠地敲著(zhù)他的大鐘“瑪麗”。
在我腦海最深處的是愛(ài)斯梅拉達在慌亂中與母親相認的片段：就在愛(ài)斯梅拉達被藏在屋角即將脫險的那一刻，她看到了弗比斯，她瞬間忘記了自己的兇險處境，炙熱的愛(ài)情遮住了她的雙眼，她失聲喊出了通向地獄的罪惡之聲。這是怎樣的悲與喜的沖擊呀！此刻的愛(ài)絲美拉達讓我心疼的落淚。
在卡西莫多將他無(wú)限崇敬的養父退下后，絕望地回首，久久地注視著(zhù)他心愛(ài)的吉卜賽姑娘——隔著(zhù)那白色的衣裙還能看見(jiàn)她臨終時(shí)的顫動(dòng)。他再次回顧那主教，已是血肉模糊……無(wú)比絕望而混沌的.他從心底發(fā)出哀嚎：“哦……都是我所愛(ài)過(guò)的人��！”
可想而知，此刻的卡西莫多是怎樣的悲慟欲絕，他能在孤獨悲涼一生中保留著(zhù)純美透明的內心是多么的難能可貴！他的那只獨眼常常流露出對美的渴求和對世俗的厭惡，而愛(ài)絲美拉達的出現無(wú)疑給他帶來(lái)一線(xiàn)曙光�？蛇@一刻都隨著(zhù)他破碎的心一同入葬了……
就在讀完這本書(shū)的那天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)在雨果的葬禮上：不僅有兩萬(wàn)民眾浩浩蕩蕩地前來(lái)送葬；還有帶著(zhù)孩童般容顏與神態(tài)的卡西莫多爬在大鐘“瑪麗”上使勁搖晃；還有明麗的愛(ài)斯梅拉達和她的溫順的小羊；還有她那潔白的衣裙與世人的嘆息都將隨著(zhù)雨果，這位偉大的詩(shī)人一同入葬，那低徊的哀樂(lè )在空曠的墓地上空久久回蕩……
讀書(shū)心得感悟 21
“人”字非常簡(jiǎn)單，一撇一捺即為“人”，可是這一撇一捺立乎天下，要想做事，先學(xué)做人�！稄男W(xué)做人》這本書(shū)中鼓勵我們做一個(gè)善良且富有愛(ài)心的人。
我們應該做一個(gè)充滿(mǎn)“愛(ài)”的人，向他人一個(gè)微笑、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作或者是一句發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)候，這些對我們并不難做到的“小事”，卻可能幫助別人走出困境，猶如黑暗中的那一縷光明。
父母、老師對我們每一個(gè)人的成長(cháng)都至關(guān)重要，也是我們生活中最為親近的人，他們給予我們知識和愛(ài)，讓我們茁壯的成長(cháng)。所以我們更應該用真心愛(ài)父母，尊師長(cháng)，敬老人�！度纸�(jīng)》中有這樣一句話(huà)：“人之初，性本善”。是呀，善良是人性中最溫暖、最美麗也最讓人感動(dòng)的`品質(zhì)，善良就是遇到乞討者，施舍點(diǎn)錢(qián)給他們、遇到老弱病殘或者是孕婦時(shí)，我們能夠主動(dòng)地讓座、遇到迷路的人，我們善意的為他指點(diǎn)方向。我相信，一切人與事都是相連的，在你給予他人方便的時(shí)候，自己也會(huì )受到益處。
所以我們要做一個(gè)善良且富有愛(ài)心的人，“善良”就像一盞明燈，照亮了周?chē)说耐瑫r(shí)也溫暖了自己。
三五班 劉心蕊
讀書(shū)心得感悟 22
《吶喊》這本書(shū)我們都很熟悉，它是一本魯迅老師的小說(shuō)集。本書(shū)篇幅不長(cháng)，有124千字。但其中的每一個(gè)文字都是精華。
首先，我要介紹一下本書(shū)作者——魯迅老師�！棒斞浮�，是他的一個(gè)筆名，以其母姓作為首字，“迅”字結尾。他的原名是周樟壽，后改為周樹(shù)人。魯迅老師生活在一個(gè)混亂、低迷、腐敗的年代，但這也為他的偉大人生奠定了時(shí)代基礎。
整本書(shū)中每一篇小說(shuō)的主題幾乎都一樣，但魯迅老師卻賦予了每個(gè)人物不同的性格，從屈服于淪亡的`孔乙己，瘋了的祥林嫂，到被斬首的夏雨……他們是舊社會(huì )的鬼魅，但卻又無(wú)可奈何。
別看整本書(shū)全在描寫(xiě)社會(huì )底層的亡國奴，但魯迅的本意是呼喚國民，喚醒國民的內心，用自己的吶喊去拯救千瘡百孔的舊中國。
舊中國是一頭沉睡的雄獅，需要有人去喚醒他。于是，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生和工人走上街頭，發(fā)出屬于自己的聲音：“振興中華！驅除韃虜！”
如今的中國已飛黃騰達，那些“吶喊”仿佛沒(méi)有了存在的意義。不！不是這樣的`。我們年輕的一代人，也要發(fā)出自己的聲音，讓別人知道：“我們才是祖國的未來(lái)！”
《吶喊》這本書(shū)對我們很有幫助，是我們前進(jìn)的支柱和動(dòng)力。細細品讀《吶喊》，激發(fā)出屬于自己的能量！
讀書(shū)心得感悟 23
“哀其不幸，怒其不爭”，這句話(huà)出自魯迅的《吶喊》。讀完這本書(shū)，我心潮澎湃，久久不能忘懷。
《吶喊》是魯迅老師寫(xiě)的一部小說(shuō)集文章，篇篇都是經(jīng)典之作。每一句話(huà)，每一個(gè)詞，每一個(gè)字都寫(xiě)滿(mǎn)了對黑暗社會(huì )的控訴和對整個(gè)社會(huì )的`吶喊。在魯迅老師的筆下，每個(gè)人物都有血有肉。
我最喜歡的就是《阿Q正傳》這篇文章了。這里有九個(gè)章節，個(gè)個(gè)十分精彩，《阿Q正傳》向人們展現了辛亥革命前后一個(gè)畸形社會(huì )以及畸形人物的真面貌，阿Q的性格復雜，他是一個(gè)質(zhì)樸而又愚蠢的人，代表了那個(gè)時(shí)代典型的中國農民，但是阿Q也有著(zhù)中國農民自私自利的缺點(diǎn)，整天自輕自賤，卻又狂妄自大，自己麻痹來(lái)欺騙自己的行為。
他是弱者，經(jīng)常被人欺負，他是經(jīng)常挨打的人，常常用“兒子打老子”的話(huà)來(lái)滿(mǎn)足自己，在精神上得到勝利，在這里面有一種辦法，叫精神勝利法，這是每個(gè)中國人經(jīng)常犯的一個(gè)錯誤。魯迅老師說(shuō)，阿Q是現代中國人的靈魂，《吶喊》這篇文章，引人深思，讓我久久不能忘懷，那有力的語(yǔ)氣抨擊當時(shí)社會(huì )的黑暗，體現了魯迅對國之責任感和對國家的熱愛(ài)之情，這就是所謂的《吶喊》。
在彷徨中“吶喊”，在成長(cháng)中讓自己知足，更加明辨是非。
讀書(shū)心得感悟 24
假如我有一支像馬良一樣的神筆，我會(huì )做一些讓大家快樂(lè )的事。
我要為小河畫(huà)出清澈見(jiàn)底的一幕，我要為農民伯伯裁出更多的大樹(shù)、田野，我要為小鳥(niǎo)找到新家，我要為大自然擁有新的空氣，我要讓霧霾遠離我們，我要為盲人畫(huà)出明亮的眼睛……
我還要畫(huà)更多人們實(shí)踐不了的東西，這些有的用神筆就能實(shí)踐到的`就是保護大自然，不要破壞樹(shù)木，不要往小河里扔垃圾，這樣，大自然就有了新的空氣，霧霾也不會(huì )出現了。
這就是我想要的神筆馬良，如果大家把環(huán)境保護好，就算我沒(méi)有神筆都行，因為，沒(méi)有了大自然，那就沒(méi)有了我們，就像世界末日一樣，希望大家保護好大自然。
讀書(shū)心得感悟 25
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，一遍又一遍地讀了《神筆馬良》這篇文章，被文中感人的情景深深地吸引住了，眼前不斷地浮現出馬良給窮人畫(huà)畫(huà)的情景。
一次馬良對大官和畫(huà)師說(shuō)想畫(huà)畫(huà)，他們聽(tīng)了哈哈大笑還說(shuō)：“窮娃子也想畫(huà)畫(huà)”。就把馬良趕出來(lái)了。馬良氣唿唿地說(shuō)：“我偏不信窮娃子就不能畫(huà)畫(huà)!”從此馬列良積極畫(huà)畫(huà)。他到山砍柴，用樹(shù)枝在地上畫(huà)天上的鳥(niǎo)。他到河邊割草，用草根在河灘畫(huà)水中的'魚(yú)，他風(fēng)到什么就畫(huà)什么。
日子一天一天過(guò)去，馬良畫(huà)畫(huà)進(jìn)步很快�？墒撬廊粵](méi)有筆。
一天晚上，他躺在床上，忽然屋裡閃起了一道金光，一個(gè)白鬍子老頭兒出現在他面前。老爺爺給他一枝筆，說(shuō)：“馬良，你現在有了一枝筆了，記住你自己的話(huà)，去給窮人畫(huà)畫(huà)!”塬來(lái)，百鬍子老頭兒給他的是一支神筆。
馬良有了這枝筆，天天給村裡窮人畫(huà)畫(huà)。要什么就畫(huà)什么，畫(huà)什么就有什么。大官聽(tīng)說(shuō)了馬良有一支神筆，想方設法捉馬良，好讓他幫自己畫(huà)金銀財寶。最后馬良憑自己的聰明才知制服了大官，又回到村裡繼續為窮人畫(huà)畫(huà)。
讀完這篇文章我常常地被馬良感動(dòng)了，我一定要向他學(xué)習。經(jīng)常幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讀書(shū)心得感悟 26
今天爸爸給我買(mǎi)了一本沈石溪爺爺寫(xiě)的《第七條獵狗》，我興奮地讀了起來(lái)。
沈石溪爺爺寫(xiě)他在芭蕉寨，有一位打獵四十余年的召盤(pán)巴，他非�？释軌虻玫揭恢会鳙C技術(shù)強的獵狗，于是前后共養了六條狗，可是沒(méi)有一條是讓他滿(mǎn)意的。在他六十大壽的時(shí)候，唐連長(cháng)送給他一條軍犬生出來(lái)的小狗，召盤(pán)巴十分開(kāi)心，他的孫子艾蘇蘇非常喜歡它。
在召盤(pán)巴的精心撫養下，小狗長(cháng)大了，變成了一條十分威武的.獵犬，并取名“赤利”�？墒窃跐娝澞翘�，召盤(pán)巴竟然燒了一大鍋開(kāi)水，想將赤利給吃了!這是怎么一回事?原來(lái)在昨天傍晚，因為狩獵野豬時(shí)赤利不僅沒(méi)有幫忙，而且差點(diǎn)讓召盤(pán)巴丟失了性命，可那是一個(gè)誤會(huì )，召盤(pán)巴不知道他的身后有一條眼鏡蛇，多虧赤利英勇奮戰，將蛇的腦袋咬了下來(lái)，不然他早已中毒身亡了。
通過(guò)他七歲的孫子艾蘇蘇將赤利給放跑了，他也就在家幫生產(chǎn)隊牧牛，決心再也不打獵了。
在召盤(pán)巴牧牛的時(shí)候，遇到了一群豺狗，就在召盤(pán)巴快要被豺群包圍的時(shí)候，赤利將豺群咬死，因為身受重傷而昏迷不醒 ……
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：“任何事情的對錯不可以只從表面來(lái)判斷，有時(shí)候也必須要從內在來(lái)思考!”
讀書(shū)心得感悟 27
文章中母親那“愛(ài)”的教育也讓我感受頗深。一次，她的兒子閑在家里，所以她就領(lǐng)著(zhù)兒子到畸形兒學(xué)校去，卻讓她的兒子留在校門(mén)口，不讓他進(jìn)去。出來(lái)后對這兒子說(shuō)：“我之所以不讓你進(jìn)去，像你這樣體質(zhì)健康的小孩進(jìn)去給那些不幸的殘疾兒看見(jiàn)，他們是多么悲哀，有可能他們還會(huì )自暴自棄。是的，對于那些殘疾兒來(lái)說(shuō)他們的心里都有一塊陰影，此刻好心人的幫忙早已把陰影拋在腦后了。如果在讓他們看見(jiàn)那些比他們自己健康而又更快樂(lè )的孩子，就等于重新再揭他們的傷疤。所以這位母親教育兒子要為別人著(zhù)想，要有著(zhù)一顆善良的心。無(wú)論誰(shuí)遇到了困難都要伸出一雙溫暖的手去幫忙他們。
雖然《愛(ài)的教育》只是一個(gè)孩子的成長(cháng)日記，但是卻給了我無(wú)比深刻的感受。我也要向書(shū)中具有良好品質(zhì)的人物們學(xué)習。學(xué)會(huì )關(guān)心別人，用一顆熾熱的愛(ài)心去幫忙需要幫忙的.人。幫忙迷失了方向的小孩找到回家的路。讓無(wú)依無(wú)靠的老人感到溫暖，讓在異國他鄉的人不再孤單，讓這世界到處都充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)。所以我自己要做好榜樣帶動(dòng)身邊的所有人。對于父母的嘮叨，我就應好好的理會(huì );對于老師對我的要求，我就應去實(shí)踐;對于同學(xué)對我的意見(jiàn)，我就應去采納。因為我明白這都是對我的”愛(ài)“的教育。
讀書(shū)心得感悟 28
我讀了《濫竽充數》這個(gè)故事。故事的主要內容是：戰國時(shí)代的齊宣王很喜歡吹竽樂(lè )合奏，他有一支由三百名竽樂(lè )高手組成的竽樂(lè )合奏隊。當時(shí)有一個(gè)叫南郭的人，家里貧窮，又無(wú)一技之長(cháng)，為了生活，他壯著(zhù)膽子冒充吹竽高手要求加入齊宣王的竽樂(lè )隊。齊宣王不加考核就讓他加入了竽樂(lè )隊。從此南郭就混在竽樂(lè )隊里吹竽，生活有了著(zhù)落。他每一次表演時(shí)，表面吹得很起勁，看不出一點(diǎn)破綻來(lái)，其實(shí)就是捧著(zhù)竽裝裝樣子罷了�？墒呛镁安婚L(cháng)，齊宣王因得重病而離開(kāi)了人世，由他的兒子齊泯王接位。齊泯王受齊宣王的影響也愛(ài)聽(tīng)吹竽，但愛(ài)聽(tīng)獨奏。南郭聽(tīng)到后，心里直叫：“糟了，這下非露馬腳不可，三十六計，走為上計�！庇谑悄瞎е�(zhù)竽，連夜收拾行李悄悄溜走了。
讀了這個(gè)故事，我懂得了像南郭不學(xué)無(wú)術(shù)，靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時(shí)，騙不了一世，假的`就是假的，最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗而被揭穿。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學(xué)習。只有練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，才能經(jīng)得起實(shí)踐考驗。
讀書(shū)心得感悟 29
法布爾是法國著(zhù)名的作家和生物學(xué)家，他一生寫(xiě)了二百多篇《昆蟲(chóng)記》我早就聽(tīng)說(shuō)昆蟲(chóng)記名揚天下了。
那天，爸爸給我買(mǎi)來(lái)了《昆蟲(chóng)記》我喜出外望，心里樂(lè )開(kāi)了花，里面的昆蟲(chóng)不但有趣而且生動(dòng)：有可伶的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長(cháng)毒刺的黃蜂……這本書(shū)主要寫(xiě)了一些昆蟲(chóng)的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
就說(shuō)那可怕的`狼蛛的產(chǎn)卵吧，狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上長(cháng)著(zhù)八只眼睛和恐怖的毒牙，還有八只長(cháng)毛的長(cháng)腿，腹是產(chǎn)卵用的。一年夏天，法布爾在花叢下見(jiàn)到一只挺著(zhù)大肚子的狼蛛，這表明它即將臨產(chǎn)，法布爾把它輕輕地放在一個(gè)既透明又有泥土的瓶子里，幾天后，狼蛛開(kāi)始產(chǎn)卵，只見(jiàn)它先在地上織了一張網(wǎng)，大小相當于一只手掌，蛛網(wǎng)很粗糙，也不成形，相當穩重，接著(zhù)，母狼蛛吐出一些更結實(shí)的絲，織成一個(gè)白色球體，上面留一個(gè)小口，再產(chǎn)下一粒粒黃金的卵，產(chǎn)完后，狼蛛把口子封上，最后，它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊，把卵袋往上一背，卵袋就成了它的無(wú)價(jià)之寶。
《昆蟲(chóng)記》告訴我們在生活中一定要做個(gè)有心人。
讀書(shū)心得感悟 30
今年暑假我讀了一本書(shū)，叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。主要介紹了昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。比如螢火蟲(chóng)，黃蜂，蜜蜂，蝴蝶，蟋蟀，蟬等。也有我聞所未聞的昆蟲(chóng)，例如意大利的黑肚狼蛛，愛(ài)美的被管蟲(chóng)，西班牙的犀頭，可愛(ài)的石蠶，火紅的紅螞蟻。
讀完《昆蟲(chóng)記》后我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的，屎殼郎是如何滾糞球的，蟋蟀是如何蓋房子的'。還弄清了“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
同時(shí)讀了這一本書(shū)使我真真實(shí)實(shí)地感覺(jué)到了法布爾觀(guān)察得非常仔細，就連小小的螢火蟲(chóng)怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦，追蹤觀(guān)察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養育寶寶的。為了觀(guān)察石蠶的生活習性，他親自養了一些，講述了石蠶室如何利用簡(jiǎn)易房子金蟬脫殼。 我很喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，非常佩服法布爾不怕困難的精神，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要在細心觀(guān)察昆蟲(chóng)。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習呀!
讀書(shū)心得感悟 31
在我的書(shū)架上，各種各樣的書(shū)都有，可最令我感動(dòng)的就是《愛(ài)的教育》，這是一本詮釋愛(ài)的書(shū)。
《愛(ài)的教育》的作者是亞米契斯，他以日記體寫(xiě)了意大利的四年級小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷，描寫(xiě)了發(fā)生在學(xué)校，班級，和家里的個(gè)個(gè)感人至深的故事，父母對女兒的一片摯愛(ài)之心和殷殷相盼，師生、朋友、同學(xué)之間的愛(ài)和友誼，對祖國神圣的愛(ài)，無(wú)不留溢于紙上，動(dòng)人心魄。直到最后安利柯學(xué)了，大家的十分難過(guò)，我也為此感動(dòng)的`心酸酸的。
愛(ài)，是無(wú)邊無(wú)際的;愛(ài)就在你的身旁。請瞧：春天的光照耀著(zhù)你;夏天的綠葉遮蔽著(zhù)你;秋天的風(fēng)清爽著(zhù)你;冬天的雪歡快著(zhù)你。這難道不是愛(ài)嗎?這難道不是已經(jīng)愛(ài)充滿(mǎn)人間了嗎?
正如羅蘭所說(shuō)的：愛(ài)是什么的火焰，沒(méi)有它，一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說(shuō)的：愛(ài)別人，也被別人愛(ài)，這就是一切，這就是宇宙的法則，為了愛(ài)，我們才存在，有愛(ài)慰籍的人，無(wú)懼任何事，任何人。
看了這本書(shū)，讓我體會(huì )到了愛(ài)，也讓我認識到了愛(ài)，只有關(guān)愛(ài)他人，才能得到他人的關(guān)愛(ài)。
讀書(shū)心得感悟 32
在我讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡《愛(ài)的教育》了。
《愛(ài)的教育》是部小學(xué)生日記，故事的主人公安利柯寫(xiě)了在他的家、學(xué)校、父母、同學(xué)、朋友、鄰居中發(fā)生的許多事情，這些一件件看似平常的小事，普通的人物，卻讓我一次又一次地感動(dòng)。故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅忍勤奮的斯代地、可愛(ài)懂事的波列可西……，他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當然，還有慈愛(ài)的父母、令人尊敬的老師，他們給予了安利柯最無(wú)私的疼愛(ài)，教會(huì )他寬容與理解。讀著(zhù)這些故事，我的心中也充滿(mǎn)了暖暖的'愛(ài)。
我想，我應該像安利柯一樣，好好學(xué)習，尊敬父母、尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。安利柯的同學(xué)生病時(shí)，他會(huì )關(guān)心的去看望同學(xué)，為同學(xué)送禮物。安利柯的爸爸媽媽和老師給他講的道理，他總是會(huì )努力記住，安利柯不但在學(xué)校里認真聽(tīng)講，回家還要努力學(xué)習，這些都是我們應該做到的。
我曾經(jīng)因為一點(diǎn)小事和爸爸媽媽吵架，同學(xué)遇到困難時(shí)，我怕麻煩沒(méi)有過(guò)去幫忙�？戳恕稅�(ài)的教育》后，我也被安利柯感染了，我決心今后做一個(gè)懂事的好學(xué)生。
被愛(ài)包圍是幸福的，向別人付出愛(ài)心是快樂(lè )的，《愛(ài)的教育》就像我的好老師，告訴我很多做人的道理，愿我的生活到處充滿(mǎn)愛(ài)。
讀書(shū)心得感悟 33
我讀了一本書(shū)，名字叫第七條獵狗。講述的是芭蕉寨老獵人召盤(pán)巴在四十余年闖蕩山林的生涯中，先后一共養過(guò)七條獵狗。第一條腿太短，被賣(mài)了。讀書(shū)筆記第二條太胖，第三條太笨，第四條是母的，長(cháng)大被拐走了，第五條滿(mǎn)身疥瘡，第六條糊里糊涂，踩上了主人放的捕獸夾。別人送他了一條小獵狗，他把那條獵狗叫做赤利。
有一次去打獵，遇見(jiàn)了一只豬，召盤(pán)巴想讓赤利幫助他，可赤利遠遠看見(jiàn)了一條大蛇，怕大蛇傷害主人就撲過(guò)去與大蛇撕咬了，竄出來(lái)了，召盤(pán)巴誤會(huì )了赤利，以為赤利當時(shí)害怕，躲到樹(shù)林里，回家就要宰了赤利，可艾蘇蘇(召盤(pán)巴的孫子)把赤利放了。
赤利跑呀跑，遇到了豺狗，豺狗里的`男性都被赤利咬死了，赤利當上了豺狗的領(lǐng)袖，赤利領(lǐng)著(zhù)豺狗捕食�？捎幸惶�，召盤(pán)巴出來(lái)放牛，可不幸，赤利帶著(zhù)豺狗也往這條路走，看見(jiàn)了牛，豺狗發(fā)了瘋，往牛身上撲，赤利知道這是主人召盤(pán)巴的牛，要帶它們走�？刹蚬凡宦�(tīng)。赤利就往它們身上撲。最終，赤利被豺狗們咬死了。
讀了這篇文章，我明白了，不能做忘恩負義的人，要懂得感恩，這樣才會(huì )有出息。而且不能說(shuō)話(huà)不算數。要付出才有回報!
讀書(shū)心得感悟 34
有一次，我在找五年級上冊我讀過(guò)的語(yǔ)文書(shū)，翻著(zhù)翻著(zhù)，看到了《濫竽充數》這篇課文，想到了老師教給我們做人實(shí)事求是，不能欺騙他人。
課文主要內容講的是南郭老師本來(lái)不會(huì )吹竽，卻裝腔作勢地混在齊宣王的吹竽隊伍里充數。他就鼓著(zhù)腮幫，按著(zhù)竽眼兒，裝出會(huì )吹的樣子，居然和別人得到了一樣的俸祿。齊宣王死了，但是后來(lái)他的兒子齊湣王繼承了王位，只喜歡聽(tīng)吹竽的人，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)吹給他聽(tīng)。南郭老師眼看就要輪到他自己了，只好偷偷溜走了。
今天看了扎篇課文，讓我更懂得了憑作假、靠蒙混是過(guò)不多久的，總有露餡的一天。如果我沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，可能一時(shí)可以過(guò)關(guān)，但是將來(lái)棉隊競爭激烈的社會(huì )，我怎么能成為強者呢?如果大家都來(lái)濫竽充數的.話(huà)，讓些不懂行的人指手畫(huà)腳搞建設，那么未來(lái)的中國會(huì )是什么樣的呢?簡(jiǎn)直不敢設想。
我奉勸大家不要做南郭老師式的人物，因為這樣是沒(méi)有什么出路的。我們應該認認真真、老老實(shí)實(shí)地學(xué)習，用知識充實(shí)自己的頭腦，努力培養起一門(mén)或幾門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，將來(lái)用自己的智慧和雙手建造我們美好的生活，為社會(huì )做出自己努力的貢獻。
讀書(shū)心得感悟 35
今天，偶爾在書(shū)上翻到了《濫竽充數》這篇短文，短文講的是一個(gè)叫南郭的人，他去皇宮里吹竽，可實(shí)際上，他并不會(huì )吹，只是跟著(zhù)大家一起，蒙混過(guò)關(guān)。謊言總有被揭穿的一天。不久，先皇逝世了，新皇帝很奇怪，他和先皇不一樣，喜歡讓大家一個(gè)一個(gè)吹給他聽(tīng)。南郭老師得知后，只好連夜帶著(zhù)錢(qián)財跑了。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得很好笑，我突然想起，我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的“丑事”，那是三年級的事了，有一回，老師讓我們出一板黑板報，我不懂怎么畫(huà)，但又怕出丑，顧于面子，我只好不懂裝懂地“指點(diǎn)”他們做這做那。一會(huì )兒叫他們在這邊畫(huà)只小鴨子，一會(huì )兒叫他們在那兒畫(huà)幾對海鷗，一會(huì )兒又叫他們畫(huà)綠騰蔓。老師見(jiàn)我這么積極，就在班上表?yè)P了我，我可高興了!可好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校舉行了一次黑板報設計比賽，老師想到了我，她讓我去比賽，我慌了，心想我只是不懂裝懂而已，怎么能去參加比賽呢?那不丟臉死了。急忙隨便找了個(gè)理由推辭了。
我現在終于明白了，無(wú)論是多么美麗的謊言，無(wú)論是出于好壞，是謊言，總有被揭穿的一天。沒(méi)有真本事的`人，是無(wú)法承擔起今后建設祖國的重任的!
讀書(shū)心得感悟 36
早上我起來(lái)后，吃完早餐，拿起一本《窗邊的小豆豆》看了起來(lái)，看完之后，便寫(xiě)下了這篇作文。
小豆豆在日本出生，原名叫徹子。她讀一年級時(shí)，小朋友都在上課，小豆豆卻無(wú)數次將桌子的蓋子開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，然后去和宣傳藝人打招呼、和小燕子問(wèn)好……所以，學(xué)校將小豆豆退了學(xué)。小豆豆被轉到了巴學(xué)園，小豆豆第一次來(lái)到巴學(xué)園，不由的看呆了：在那里，有電車(chē)教室、從地里長(cháng)出來(lái)的門(mén)——大樹(shù)門(mén)……小豆豆轉到巴學(xué)園后，她每天都是開(kāi)開(kāi)心心的，因為學(xué)校常舉行野飲等戶(hù)外活動(dòng)，同學(xué)們可喜歡了。在巴學(xué)園中，小豆豆明白了許多難懂的'道理，在巴學(xué)園中，小豆豆知道了生命的可貴……可，在日本與美國打仗時(shí)，美國向日本投放炸彈時(shí)把巴學(xué)園炸毀了。
因為戰爭，小朋友們失去了一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡笑和陽(yáng)光的地方。發(fā)生的這些事讓我深刻感到，戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的災難，哪里有戰爭，死神就在哪里徘徊，人們就不會(huì )幸福。此時(shí)此刻，我想：這世界上要是沒(méi)有戰爭、沒(méi)有爭吵，人們都幸福的生活著(zhù)，那樣該有多好呀！
讀書(shū)心得感悟 37
今天我讀了窗邊的小豆豆這本書(shū)，是我感受頗深。這本書(shū)講述的是一個(gè)女孩在學(xué)校里不聽(tīng)從老師的管教，整天惹是生非，因淘氣而被退學(xué)，他的母親隱瞞了實(shí)情，將他送到了巴學(xué)園，在那里他得到了很多人的認可。在小林校長(cháng)的指導下，他變成了一個(gè)好孩子。
這本書(shū)告訴我們不要只看一個(gè)人的缺點(diǎn)，也要看一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，當一個(gè)人犯錯時(shí)，我們不能一味的批評他，要積極跟他交流去勸告他，語(yǔ)氣平緩。小林校長(cháng)懂得尊重他人，同樣這樣也是尊重自己。
每一個(gè)孩子都不是無(wú)能的，他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們要看清楚他們的優(yōu)點(diǎn)，細心告訴他缺點(diǎn)，讓他改正，是人都有缺點(diǎn)。但我們要接受他人的意見(jiàn)。世界上根本沒(méi)有壞學(xué)生，不要憑一面去批評他人。只是有些人生來(lái)就好動(dòng)好玩，所以這些人我們更應該去關(guān)照他，教育他。不然你一味的批評只會(huì )始他更加有一種逆反心理。通過(guò)這本書(shū)讓我懂得了，看清別人的優(yōu)點(diǎn)，幫助別人改正缺點(diǎn)，這是每個(gè)人都要做的。不能因為別人的缺點(diǎn)，而卻鄙視那個(gè)人，這樣做是不行的`。我們要互相學(xué)習。世界上沒(méi)有完美的人。人人都有自己的不足之處。我們要從別人的好方面入手去讓他改正壞的方面。
讀書(shū)心得感悟 38
大家好，今天，我是第二次看《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是黑柳徹子，也是主人公小豆豆。書(shū)中記錄了小豆豆來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)故事。在新學(xué)校的這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎。
我先講小豆豆吧！小豆豆雖然才是一年級小學(xué)生，但她已經(jīng)被退了一次學(xué)。她來(lái)到了一所如天堂般的學(xué)�！蛯W(xué)園。那是用電車(chē)當作教室的學(xué)校。面試的時(shí)候，小林校長(cháng)讓小豆豆盡情說(shuō)自己的事。小豆豆開(kāi)心極了，有以前學(xué)校的事，有家里的事，有幼兒園的事。校長(cháng)整整聽(tīng)了小豆豆講了四小時(shí)。于是她成為巴學(xué)園的學(xué)生。
我最喜歡的就是小林校長(cháng)了。他有一次讓孩子穿上最差的衣服，因為想給孩子們增加許多歡樂(lè )，這樣就不怕被媽媽罵，或者會(huì )把衣服弄破。小林校長(cháng)最特別的`地方在于他讓孩子們從自己喜歡的那門(mén)課開(kāi)始自習。在這個(gè)學(xué)校里沒(méi)有好壞之分，也可以自由自在學(xué)習，不用擔心考不好，被家長(cháng)老師責罵。在巴學(xué)園的每一天都是快樂(lè )開(kāi)心的。
如果大家有空，就看看這本書(shū)，嘗嘗小林校長(cháng)為同學(xué)們準備“山的味道，海的味道”午餐吧。
讀書(shū)心得感悟 39
寒假，我讀了一本有趣的書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》，它是一本以圖片為主的圖文書(shū)，書(shū)中一幅幅奇特的照片都是在非洲叢林拍攝的，美輪美奐，特別吸引人!書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)叫蒂皮的法國女孩在非洲與野生動(dòng)物之間的故事。
書(shū)中的小蒂皮跟隨父母和非洲的布須人、殷巴人生活在一起，沒(méi)有種族差異，沒(méi)有膚色差異。她就像一個(gè)小動(dòng)物一樣與各種野生動(dòng)物相處。把大象當做哥哥、和狒狒做朋友、與鴕鳥(niǎo)共舞，連危險的豹子她也嘗試著(zhù)跟它接觸，她用眼睛去和動(dòng)物交流，她還會(huì )和動(dòng)物說(shuō)話(huà)。她體會(huì )到：絕不要害怕，但永遠要小心，動(dòng)物世界復雜得很。她認為：害怕沒(méi)有出息，動(dòng)物從來(lái)就不兇惡，但好斗，要去尊重它，愛(ài)護它，理解它，就能從動(dòng)物那得到回報。她不想讓人類(lèi)屠殺野生動(dòng)物，她還知道動(dòng)物來(lái)自好的.一邊。
讀了這篇文章我也感受到：我們人類(lèi)要好好保護動(dòng)物，不能再捕殺他們了。我們雖然不能像蒂皮那樣與動(dòng)物親密接觸，但我們可以不再去捕殺它們，可以去救助一些有困難的動(dòng)物。如果地球上沒(méi)有了動(dòng)物，那人類(lèi)也會(huì )滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運，終究也會(huì )降臨到人類(lèi)身上。
讀書(shū)心得感悟 40
《茶花女》這本書(shū)我好久以前曾粗略地讀過(guò)，當時(shí)也沒(méi)有什么特別的感觸。而當我再次拿起這本書(shū)耐心品讀，卻發(fā)現它是多么好的一個(gè)作品。讀過(guò)后仿佛自己的心靈也下過(guò)一場(chǎng)雨，那些雜亂的世俗的東西被蕩滌過(guò)后，顯得無(wú)比清新和純凈。
《茶花女》真實(shí)生動(dòng)地描寫(xiě)了一位外表與內心都像白茶花那樣純潔美麗的少女被摧殘致死的故事。主人公瑪格麗特是個(gè)農村姑娘，長(cháng)得異常漂亮；她來(lái)巴黎謀生，富家青年阿芒赤誠地愛(ài)她，引起了她對愛(ài)情生活的向往。但是阿芒的父親反對這門(mén)婚事，迫使她離開(kāi)了阿芒。阿芒不明真相，尋機羞辱她，終於使她在貧病交加之中含恨死去�，敻覃愄氐膼�(ài)情悲劇故事就是這樣的。一介弱質(zhì)女流在放蕩且無(wú)目的的生命中找尋到了真愛(ài)，為此放棄了自己習以為常的大量物質(zhì)享受，放棄了一切能使自己暫時(shí)快樂(lè )的糜爛生活習慣，只為求能和最?lèi)?ài)的人呆在一起。
要從深陷的泥潭中爬出來(lái)，是要花很大的力氣和決心的，況且還要使自己最小程度地被泥水污染�，敻覃愄刈龅搅�，而且做的非常出色�？扇绱司薮蟮母冻�，換回的仍是人們的不理解和排擠，還有自私的人們的惡意中傷。巨大的阻力最終還是使瑪格麗特和愛(ài)人分開(kāi)了，誤會(huì )使最?lèi)?ài)的人再自己最需要安慰的時(shí)候羞辱她，這是何等痛苦的事情？也許真的只有死亡可以拯救她。是的，瑪格麗特死了，孤獨的死去，再也沒(méi)了活著(zhù)時(shí)的奢華，以前無(wú)數的情人也忘了她。生前的生活愈是轟動(dòng)，死的時(shí)候就愈是冷清。
我讀懂了她當時(shí)的痛苦、無(wú)助和絕望，更知道她的犧牲就是自己一生地幸福�？墒撬龥](méi)有后悔，在杜瓦先生輕輕親吻她額頭的時(shí)候，她激動(dòng)無(wú)比，她情愿用自己的全部幸福去換取另一個(gè)女孩的`體面婚姻。在那一刻，我也被她那種偉大的純潔的愛(ài)感動(dòng)了。我感到她像一位天使，雖然眼中飽含著(zhù)淚水。
任何人都可能有一個(gè)純潔的心靈，雖然有些人沒(méi)有多好的社會(huì )地位，沒(méi)有財富，可是只要他擁有一顆純潔的心靈就會(huì )獲得內心的滿(mǎn)足和感動(dòng)。
故事的結尾阿芒懷著(zhù)無(wú)限的悔恨與惆悵，專(zhuān)門(mén)為瑪格麗特遷墳安葬，并在她的墳前擺滿(mǎn)了白色的茶花。在那一叢叢純潔的白茶花里，我依稀看到公瑪格麗特那依舊美麗的笑容……
感謝小仲馬塑造了茶花女這樣一個(gè)可悲卻又可敬的美麗女子。然而，希望那已死去的花朵再次從泥土中萌芽、重生的時(shí)候，遠離那陰暗的墻角，能每天和陽(yáng)光為伴，即使不再那么美麗，也不要重復前世的悲劇。
讀書(shū)心得感悟 41
茶花女每晚都要到花店里訂購一束茶花，因此而得名。茶花女身世悲慘，叫人又羨慕又憐惜。
茶花女從小父母就雙亡，她是被拐騙到城市里來(lái)的。因為茶花女的美貌，使得她受萬(wàn)人矚目，很快成了交際花。她經(jīng)常陪子爵，伯爵這些人喝酒，抽煙，聊天到半夜，不久，茶花女得了無(wú)藥可治的肺病，常�？人�，甚嘔吐。她去醫館治療時(shí)，認識了赫赫有名的公爵，認她做了干女兒，千叮萬(wàn)囑道：“不要去娛樂(lè )場(chǎng)，剛養好的身子不要再搞壞了，生活費我會(huì )定期給你的�！蹦筒蛔〖拍牟杌ㄅ峙艹鋈チ�，肺病纏著(zhù)茶花女不放，硬是把她拉到生死邊緣。
一位叫亞芒的年輕小伙子對茶花女一見(jiàn)鐘情，想盡辦法去接近她，幫她治好病。茶花女驚喜萬(wàn)分，她想自己這個(gè)交際花在垂死邊緣還有人喜歡她。他們租下了一間四季如春的小屋，在保姆的伺候下過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的`日子，茶花女的身體日見(jiàn)好轉。許多人瞧不起亞芒，他們覺(jué)得亞芒怎么能和一個(gè)交際花結婚呢亞芒和茶花女毫不在意這些。在亞芒的父親的勸說(shuō)下，茶花女堅持與亞芒分手，這是因為茶花女不想耽誤亞芒的大好前途。最后，茶花女因愛(ài)亞芒過(guò)度自我折磨，含悲死去。
這原本是多么美好的一段姻緣��！但被亞芒的父親打破了。誰(shuí)不希望自己能幸福的過(guò)上一輩子。雖然茶花女身份卑微，別人只是貪圖美貌而去接近她，但是她一點(diǎn)也不自卑，而是對愛(ài)情的忠貞不虞。在死前的那一刻，她覺(jué)得在自己的生命里終究輝煌過(guò)，在是萬(wàn)人矚目的`焦點(diǎn)時(shí)，她就像女王一樣。茶花女至少知道這世界上有個(gè)人愛(ài)她，在愛(ài)情這一方面，她已經(jīng)沒(méi)有遺憾了。死前的那一滴眼淚見(jiàn)證了亞芒和茶花女之間的愛(ài)，是任何鋒利的武器都戳不透的。
如果茶花女當初沒(méi)有被騙到城市里來(lái)，也許現在是個(gè)純潔，過(guò)著(zhù)平靜，悠閑生活的少女。這說(shuō)明當時(shí)的社會(huì )十分黑暗，下等人處處受人鄙視。不管遇到任何情況，生命是寶貴的，不應該像茶花女那樣糟蹋身體。失望透頂的時(shí)候，應該想想做事的后果，這樣就可以避免人們做出一些傻事，畢竟生命只有一次��！
讀書(shū)心得感悟 42
前幾天，老師給我們推薦了一本書(shū)，《第七條獵狗》。我迫不及待的買(mǎi)了回來(lái)，這本書(shū)特別好看，我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的主角是赤利（一條狗）和赤利的主人召盤(pán)巴。召盤(pán)巴從前有六條獵狗，但是都不盡人意而這第七條獵狗卻很忠誠，召盤(pán)巴給這條獵狗取名為赤利，召盤(pán)巴對待這條狗就像對待自己的親人一樣。有一次，召盤(pán)巴打獵時(shí)，一條蛇咬襲擊老人，赤利和蛇搏斗，沒(méi)有幫助老人，老人很生氣，決定殺了赤利。但是被老人的`孫子艾蘇蘇放了，赤利逃了出去。它靠捕獵為生，在與豺狗群的戰斗中，它咬死了所有的公豺狗，成為了豺狗群的老大。半年后，豺狗襲擊了召盤(pán)巴，赤利及時(shí)趕來(lái)，他與豺狗群搏斗，并在最后一刻保護了召盤(pán)巴。讀完這個(gè)故事，我體會(huì )到了赤利的忠誠，雖然召盤(pán)巴冤枉了他，但是赤利并沒(méi)有怨恨他，并且及時(shí)救了他。
讀書(shū)心得感悟 43
這本書(shū)主要講了一個(gè)老獵人召盤(pán)巴曾經(jīng)養過(guò)六條獵狗，但都不稱(chēng)心如意。使召盤(pán)八十分煩惱，后來(lái)在召盤(pán)巴六十大壽時(shí)，別人送了他一條獵狗，召盤(pán)巴給這條獵狗取名為赤利。這條獵狗對召盤(pán)巴忠心耿耿，召盤(pán)巴也對這條獵狗鐘愛(ài)有加，哪怕自己不沾葷腥，也要讓赤利吃的好。赤利幫召盤(pán)巴獲得了許多的獵物。但天有不測風(fēng)云，有一次，就在召盤(pán)巴奮力對抗野豬的時(shí)候，赤利卻不知道跑到了哪兒去……
這本書(shū)告訴了我許多的`道理：如，不能不分青紅皂白就冤枉人[包括動(dòng)物]，不要懷疑別人會(huì )對你不利，你看到的往往只是事情的一個(gè)方面，真相是有兩個(gè)方面的，有時(shí)，別人想保護你，卻被你誤認為在害你，那他們該有多傷心呢？
這本書(shū)給我的啟發(fā)很大，我向大家推薦！
讀書(shū)心得感悟 44
第一篇講了狼的故事，主要內容是一個(gè)研究動(dòng)物的`人決定打死一只狼，然后他披著(zhù)狼皮混進(jìn)了狼族，其實(shí)他早就被母狼知道了，后來(lái)幾只狼發(fā)現了他，他以為要死了，沒(méi)想到母狼沒(méi)有恩將仇報，動(dòng)物們都有愛(ài)，更何況我們人類(lèi)呢？
第二篇講了一位獵人要有他最忠誠的獵狗。從前有一只“惡狗”，那個(gè)獵人用盡一切辦法來(lái)消除它，可是怎么也都消不除這只狗。后來(lái)獵人在河里洗澡發(fā)現一只“印度鱷”游過(guò)來(lái)，他連忙叫獵狗，后來(lái)獵狗來(lái)了才讓他得救了。這也說(shuō)明狗是我們人類(lèi)的好朋友。這些任何的故事都充分說(shuō)明了動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友，我們只有和這些所有動(dòng)物建立友好的.關(guān)系，我相信這個(gè)世界肯定會(huì )比現在的世界好上幾倍！你們信嗎？
讀書(shū)心得感悟 45
動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪才華橫溢，其大名如雷貫耳，我早就買(mǎi)了他寫(xiě)的所有的書(shū)。其中的《狼王夢(mèng)》和《第七條獵狗》給我的印象尤為深刻。這幾天，我再次讀了《第七條獵狗》，感受到了很多，也發(fā)現了以前讀這本書(shū)時(shí)被忽略的地方。
這本書(shū)主要寫(xiě)了獵人召盤(pán)巴養過(guò)六只獵狗，可都不如他的意，他生日時(shí)，有人送他一只軍犬的后裔，召盤(pán)巴給它起了個(gè)威風(fēng)的名字叫赤利，并把它和孫子艾蘇蘇視為掌上明珠�？墒怯幸淮嗡麄兺獬鲠鳙C時(shí)，因為誤會(huì )，召盤(pán)巴要殺了赤利吃狗肉。結果艾蘇蘇幫助了赤利，自己卻受傷了。召盤(pán)巴心灰意冷，不再闖蕩山林，只有幫生產(chǎn)隊放牛時(shí)會(huì )趕著(zhù)它們去山林里吃草。一天，他趕著(zhù)牛去吃草時(shí)，被一群豺包圍了，他用弩射死了幾只豺。這時(shí)，”豺王“來(lái)了，召盤(pán)巴發(fā)現它居然是赤利！召盤(pán)巴感覺(jué)沒(méi)臉見(jiàn)人了，他闖蕩山林一生，居然會(huì )死在自己養的狗的牙下。他閉上眼睛，準備等死，發(fā)現赤利居然在攻擊它的豺群。赤利雖然勇猛，但畢竟雙拳難敵四手，不多時(shí)，它便掛了彩。這時(shí)，召盤(pán)巴發(fā)現只剩幾只豺了，便大發(fā)神威，抓起一只豺狠狠地砸在一塊尖銳的石頭上。只聽(tīng)見(jiàn)”噗通“一聲，赤利倒在了地上，傷得十分嚴重。原來(lái)，赤利知道最后一只豺也死了，主人安全了，便再也撐不住了。召盤(pán)巴把赤利帶回了家，準備好好地犒勞它，向它道歉……
讀完這本書(shū)，我頓時(shí)為忠誠的赤利而感到熱淚盈眶。它跟著(zhù)主人打獵，將生死置之度外，在千鈞一發(fā)時(shí)咬死毒蛇，跑去幫主人對付野豬，卻被主人誤認為是個(gè)貪生怕死之輩，差點(diǎn)被主人狠心殺掉。它逃走后，只能過(guò)流離顛沛的日子，卻絲毫沒(méi)有怨恨甚至埋怨召盤(pán)巴，在主人生命危急的.時(shí)刻，就算失去生性命，它也會(huì )勇猛地沖上去保護主人。我又為召盤(pán)巴沒(méi)弄清事情就做決定而感到不滿(mǎn)。曹雪芹在紅樓夢(mèng)中寫(xiě)道：”世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章�！罢俦P(pán)巴連發(fā)生了什么事都不清楚，就準備殺掉赤利。難道他沒(méi)想過(guò)平時(shí)赤利攆山快如風(fēng)，狩獵猛如虎，從不貪生怕死，對他忠心耿耿，這次他打死野豬后赤利才跑來(lái)幫忙對付野豬可能另有隱情嗎？
在這本書(shū)中，狗的.忠誠和人的自以為是形成了鮮明的對比，兩者在一起，使我感受到人與狗是多么的不公平。人有自私、驕傲、虛偽等許多毛病，狗則有忠誠這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，人卻依然凌駕于狗之上。我讀了這本書(shū)后，立刻反省了自己有哪里做得不對，并深深地感受到了它們的嚴重性，我應該盡力去改正它們。
讀書(shū)心得感悟 46
今天，我讀了一本名叫《第七條獵狗》的書(shū)。
善良、勇猛是獵犬的天性。公召盤(pán)巴曾養了7條獵狗，但前6條都那么不盡人意，唯有第七條獵狗，伴隨著(zhù)獵人走過(guò)一段離奇的.經(jīng)歷。
主人公召盤(pán)巴帶者留下的那條狗去打獵。那條獵狗在打獵中和獵物殊死搏斗，抓到獵物從不獨享。就是這樣一條獵狗，卻在潑水節時(shí)被召盤(pán)巴追打。原因就是在森林里捕野豬時(shí)，它突然跑進(jìn)亂草叢，召盤(pán)巴一氣之下將它打跑。此后后它成了豺狼首領(lǐng)，但它還是在暗暗的.保護著(zhù)召盤(pán)巴。有一次豺狼群包圍了召盤(pán)巴，關(guān)鍵時(shí)刻它挺身而出，擊退了豺狼，召盤(pán)巴感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，這條狗再次回到了召盤(pán)巴的身邊。
第7條獵狗的忠誠和善良深深的打動(dòng)了我�？此扑遣蚶堑氖最I(lǐng)，但內心還是善良的。他并不想讓主人被吃掉，雖然主曾經(jīng)追打過(guò)他，但他還是拼盡全力讓主人活著(zhù)。狗是人類(lèi)最忠誠的朋友。這句話(huà)一點(diǎn)也不錯。許多的寵物狗能給人帶來(lái)歡樂(lè )；警犬能保衛我們的家園；牧羊犬能幫主人看羊······總而言之一句話(huà)：沒(méi)有比狗更忠誠的動(dòng)物朋友。
讀書(shū)心得感悟 47
“她從來(lái)只帶茶花。一個(gè)月中，有二十五天她帶白色茶花，另外五天帶紅色茶花。沒(méi)有人知道這顏色變幻的原因。在巴爾榮夫人的花店中，她被人稱(chēng)作茶花女。這名字就叫開(kāi)了�！边@就是茶花女。
我感受著(zhù)瑪格麗特的悲劇，期間不知有多少回想哭的沖動(dòng)，竟沒(méi)有流出一滴眼淚。這也許就是瑪格麗特在我心中的定格。讀完小仲馬先生的《茶花女》，我的心情許久不得平靜。也許是一口氣讀下來(lái)的緣故，又或者是由于作者是有過(guò)類(lèi)似的親身經(jīng)歷，整個(gè)故事異常真切。頭腦里清晰地呈現著(zhù)茶花女美麗圣潔的面容——因為“她的一生是罪人”。
瑪格麗特是個(gè)天使，她生活在最骯臟的領(lǐng)域，卻保持著(zhù)茶花般潔白清新的氣質(zhì)，她富裕奢侈卻又一無(wú)所有。命運待她不公，試問(wèn)誰(shuí)想成為人們蔑視的對象？一個(gè)軟弱的女子，在那樣的生活環(huán)境里，哪有能力抗爭？直到阿爾芒的出現，才帶來(lái)了茶花女生命的陽(yáng)光。偉大的愛(ài)情似乎總免不了缺憾，也許還是致命的。不是因為阿爾芒負擔不起茶花女的生活，而是茶花女竟然為他改掉了過(guò)去奢侈的生活習慣并愿意與他過(guò)上樸實(shí)幸福的平淡生活。我所敬佩茶花女的也正是這一點(diǎn)。
阿爾芒遭到父親反對后未動(dòng)搖對茶花女由衷的愛(ài)，他立場(chǎng)堅定，甚至不惜與父親反目；茶花女對阿爾芒的感情也始終如故，但她表現得更無(wú)私，她為了阿爾芒的幸福，為了阿爾芒家庭的利益，毅然決定離開(kāi)他�？上攵�，茶花女離開(kāi)小村莊的那天晚上，是多么得撕心裂肺��！最不忍心讀的是茶花女臨終的日記。在日記里，她向阿爾芒述清了一切，字里行間到處可以體味到她對阿爾芒真切的愛(ài)。失去他，茶花女便覺(jué)生活已無(wú)希望，一切也可告以完結。于是，她放任自己，以至病情逐日加重。直到死神就站在她身前時(shí)，她還一心惦戀著(zhù)阿爾芒，多想臨死前再見(jiàn)他一面，卻至死也未能如愿以?xún)敗?/p>
在看看馮夢(mèng)龍筆下的杜十娘，她的命運和茶花女驚人的相似，她的那個(gè)百寶箱里還有著(zhù)驚人的財富。從何而來(lái)，那是她血淚的.見(jiàn)證。她是用她的屈辱換來(lái)了物質(zhì)上的富足，心中卻無(wú)限向往美好的正常人的平靜的生活。她同樣聰明、美麗、善良。李甲對她的感情開(kāi)始也是真的，但是自古以來(lái)，煙花女子的命運都是血和淚寫(xiě)成的，杜十娘也不例外。李甲一面對自己的家人心存畏懼，一面是又把杜十娘看成了一個(gè)待價(jià)而沽的貨物。當孫富要高價(jià)購買(mǎi)杜十娘的時(shí)候，李甲的丑惡嘴臉就一覽無(wú)余了！李甲的丑惡用心是一舉多得，既擺脫了負擔，又得了一大筆錢(qián)，這就是我們的謙謙君子！杜十娘終于明白，自己離開(kāi)了一個(gè)小的丑惡的地方，最后還是逃到一個(gè)大的罪惡的地方罷了。她帶著(zhù)她對命運的絕望、憤怒、屈辱跳進(jìn)了江里。她至死最終無(wú)依無(wú)靠。杜十娘是那樣的愛(ài)生活，可是生活到底又給了她什么？——絕望！
杜十娘比茶花女不幸的多，因為她的一生沒(méi)有遇到人性的美好的東西，而至少茶花女遇到了，這一點(diǎn)美好的東西讓她的一生有意義。
還記得金庸名著(zhù)頻繁出現的經(jīng)典語(yǔ)錄：“問(wèn)世間情為何物，只叫人生死相許�！庇只蚴亲髡叩难哉Z(yǔ)：“一顆只能用世間最澀的淚才能打開(kāi)的心，曼儂。萊斯特，面對瑪格麗特。戈蒂耶，最終只有慚愧�！�
讀書(shū)心得感悟 48
最近，我讀了動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪的作品《第七條獵狗》其中講述了獵狗赤利是老獵人召盤(pán)巴養的第七條獵狗，在一次捕獵中咬死偷襲眼鏡王蛇而被誤認為膽小怕事，而被主人趕走，在深山老林成為豺狗頭子，卻在關(guān)鍵時(shí)刻不顧自己身危保護主人召盤(pán)巴，與豺狗群孤身相斗。文章撼動(dòng)人心，催人淚下，用質(zhì)樸的語(yǔ)言描述人與動(dòng)物之間的.感情。
讀完整篇文章，我深受感動(dòng)，特別是赤利孤身與豺狗群相戰的那一段，赤利的后腿雖然已只剩白骨，但它仍然使出平生的力氣，向正準備進(jìn)攻主人召盤(pán)巴的母豺狗撲去，保住了召盤(pán)巴德性命。這一段當中，我看到了人與動(dòng)物的感悟，也看到了獵狗赤利知恩圖報的`精神，受到了啟發(fā)。
讀完這本書(shū)，我被人與動(dòng)物之間的感情感動(dòng)，被動(dòng)物和動(dòng)物之間的感情感動(dòng)，也從軍犬赤利身上受到啟發(fā)，真是受益匪淺。
讀書(shū)心得感悟 49
《茶花女》這篇作品是法國作家小仲馬寫(xiě)的成名作。他的作品不以情節的曲折離奇取勝，而以真切自然的的情理感人，是我讀完了依舊身臨其境。
茶花女，每當我看到這個(gè)名字之時(shí)，無(wú)疑幻想那書(shū)中的女主角是個(gè)多么美麗的姑娘，她應該有著(zhù)宛如茶花一樣醉人的美貌。
初讀《茶花女》，我一直以為是阿爾芒的父親扼殺的茶花女的愛(ài)情；讀完《茶花女》，我才發(fā)現，真正扼殺了茶花女愛(ài)情的其實(shí)是阿爾芒的虛榮和猜疑。
茶花女，名叫瑪格麗特，在她應陽(yáng)光的滋潤而嬌艷欲滴的那一剎那，冷漠無(wú)情的風(fēng)折斷了花枝，讓她又再一次倒在了陰冷潮濕的角落，無(wú)力再去綻放生命的光輝，再去觸摸那讓她綻放一時(shí)的陽(yáng)光。天公卻做了美，沒(méi)讓她一無(wú)所有的離開(kāi)了人世，而讓她保持著(zhù)美貌離開(kāi)了人世。
小仲馬主要在這篇文章中介紹了：瑪格麗特原本是一個(gè)貧窮的鄉下姑娘，為謀生來(lái)到巴黎，不幸落入風(fēng)塵，做了壞女人，過(guò)上了揮霍無(wú)度的生活，她瘋狂地尋歡作樂(lè )，想要麻痹自己，但內心卻討厭這種空虛的生活。這個(gè)依舊保持著(zhù)純潔心靈的淪落女子，向往真正的愛(ài)情生活，因此后來(lái)被阿爾芒的一片誠心所感動(dòng)，彼此深深的相愛(ài)。然而，阿爾芒父親的'出現，粉碎了瑪格麗特的美夢(mèng)，她被迫離開(kāi)阿爾芒，后又受到阿爾芒不明真相的種種侮辱和傷害，終因心力交瘁，在貧病交加中含恨死去。
我有終身追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的`親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心。我永遠也不會(huì )忘記，因為它激勵了我的人生......
作者小仲馬在敘述這個(gè)愛(ài)情故事的同時(shí)，也揭露了資本主義的虛偽和殘忍，控訴了資本主義的種種不平。感謝小仲馬，塑造了茶花女這樣一個(gè)形象，她將永遠啟迪著(zhù)我的人生。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜親情，樂(lè )觀(guān)向上和對別人充滿(mǎn)信任，做到這三點(diǎn)，就能夠使我們的幸福永遠長(cháng)久！
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