關(guān)于校企合作協(xié)議書(shū)模板集合五篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，協(xié)議在生活中的使用越來(lái)越廣泛，簽訂協(xié)議可以保障自身的權益不被侵害。那么相關(guān)的協(xié)議到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的校企合作協(xié)議書(shū)5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校企合作協(xié)議書(shū) 篇1
甲方：
乙方：
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì )、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習、實(shí)訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現就工業(yè)設備安裝專(zhuān)業(yè)、電氣工程專(zhuān)業(yè)、樓宇智能化專(zhuān)業(yè)的人才培養合作事項達成如下協(xié)議：
一、合作原則
本著(zhù)“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏(yíng)、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長(cháng)期、緊密的合作關(guān)系。
二、合作方式及內容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下五個(gè)條款執行。未盡之處，可做其他補充。
�。ㄒ唬┗フJ掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作
1．甲方在乙方掛牌設立“山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓基地”，乙方根據需要在甲方掛牌設立“浙江省工業(yè)設備安裝集團有限公司人力資源培養基地”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱(chēng)，并開(kāi)展管理、實(shí)習、培訓、科研合作。
2．作為甲方的校外實(shí)訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會(huì )，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3．作為乙方的人力資源培養基地，甲方應利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類(lèi)員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務(wù)。
4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專(zhuān)業(yè)培養目標，審訂合作各專(zhuān)業(yè)培訓計劃、員工培養計劃提供依據。
5．雙方將定期（每半年一次）通過(guò)走訪(fǎng)或座談形式就雙方合作開(kāi)展情況、協(xié)議執行情況進(jìn)行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。
�。ǘ┯唵闻囵B、合作辦學(xué)
1．雙方共同合作，在工業(yè)設備安裝專(zhuān)業(yè)、電氣工程專(zhuān)業(yè)、樓宇智能化專(zhuān)業(yè)中，根據乙方需要，本著(zhù)學(xué)生自愿的原則組織一定數量的學(xué)生為乙方定向培養、輸送人才，并根據乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調整定向培養專(zhuān)業(yè)、規模和合作方式。
2．為保證合作培養的人才質(zhì)量，滿(mǎn)足合作班級學(xué)生的實(shí)驗實(shí)訓需要；甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔合作專(zhuān)業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓任務(wù)；積極為合作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng )造條件，以使合作培養的學(xué)生近快適應企業(yè)的需求；與甲方共同開(kāi)發(fā)相關(guān)課程等。
3．勞動(dòng)力轉移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習”形式吸納勞動(dòng)力資源，并與甲方采取“工學(xué)結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業(yè)員工。實(shí)現“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng)，甲乙雙方共同方培養專(zhuān)業(yè)人才。
4．乙方有權對雙方合作專(zhuān)業(yè)的人才培養方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習的現代人才培養模式，按照企業(yè)人才規格要求設置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養質(zhì)量。
5．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開(kāi)發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，成果進(jìn)行推廣。
6．乙方選派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專(zhuān)業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過(guò)程；參與甲方科技開(kāi)發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫(xiě)等工作。成果產(chǎn)權歸雙方共同所有。
7．甲乙雙方在開(kāi)展訂單培養、合作辦學(xué)過(guò)程中，因乙方需要甲方對合作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)化的教育教學(xué)、實(shí)習實(shí)訓等因素，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方應積極協(xié)助甲方承擔因雙方開(kāi)展訂單培養、合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。
�。ㄈ╉攳弻�(shí)習、實(shí)訓基地建設合作
1．甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專(zhuān)業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
2．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習單位，同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓基地，應優(yōu)先滿(mǎn)足甲方學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著(zhù)共同發(fā)展的原則，建立緊密、長(cháng)效的合作機制。
3．甲、乙雙方應從符合教學(xué)規律、切合企業(yè)實(shí)際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習期間的切實(shí)可行的教學(xué)計劃，以保證頂崗實(shí)習期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí)，甲方應加強對學(xué)生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習學(xué)生的各項工作；乙方應為頂崗實(shí)習學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
4．乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習提供相應的實(shí)習工作、生活環(huán)境（頂崗實(shí)習期限一般為6個(gè)月）。專(zhuān)業(yè)技能訓練內容包括電工、管工、焊工、吊裝、鉗工、安裝調試、現場(chǎng)施工、安全員、資料員、造價(jià)員等。同時(shí)，乙方應為頂崗實(shí)習學(xué)生留出一定的學(xué)習時(shí)間，使學(xué)生能順利完成教學(xué)計劃規定的課程學(xué)習任務(wù)，保證學(xué)生自身能力的提高。實(shí)習期間企業(yè)與實(shí)習學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系，實(shí)習單位對實(shí)習學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習補貼，以切實(shí)維護學(xué)生權益。
5．頂崗實(shí)習學(xué)生在實(shí)習期間，根據實(shí)習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時(shí)不得違反甲方的'有關(guān)管理規定。乙方應指派專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員擔任實(shí)習指導教師，同時(shí)甲方應指派相應的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導。
6．因實(shí)習學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習結束，乙方應向甲方提交學(xué)生實(shí)習的證明和評價(jià)。
7．甲方成立實(shí)習指導小組對學(xué)生實(shí)習情況進(jìn)行指導、監督，并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法，協(xié)調乙方和實(shí)習生之間的關(guān)系。
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1．甲方每年定期派遣一定數量的專(zhuān)業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
2．乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學(xué)工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。
3．雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學(xué)的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規章，確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿(mǎn)，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書(shū)。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作
1．甲方聘請乙方相關(guān)專(zhuān)業(yè)的中高層領(lǐng)導為泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)指導專(zhuān)業(yè)委員、教學(xué)指導顧問(wèn)，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作。
2．乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導）擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問(wèn)，并定期進(jìn)行系列講座。
3．甲乙雙方合作進(jìn)行各種類(lèi)型、各個(gè)層次的科技項目研究開(kāi)發(fā)，可以通過(guò)《山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》刊登相應的科研成果。
三、合作時(shí)間
合作時(shí)間初定五年，根據雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(cháng)期合作。以上協(xié)議如遇客觀(guān)情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí)，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
甲 方： 乙 方：
代表人： 代表人：
年月日年月日
校企合作協(xié)議書(shū) 篇2
甲方：職業(yè)技術(shù)學(xué)院
(生物工程系)
乙方：天裕農業(yè)高新技術(shù)有限公司
校企合作協(xié)議書(shū)
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)
陜西省天裕農業(yè)高新技術(shù)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，就加強學(xué)校與企業(yè)之間的合作，建立“楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實(shí)習實(shí)訓基地”事宜，達成如下合作意向：校企合作協(xié)議書(shū)
一、合作總則
為進(jìn)一步落實(shí)《國務(wù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》等知識精神，大力推行工學(xué)結合、突出實(shí)踐能力培養，改革人才培養模式，為企業(yè)培養高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。雙方本著(zhù)資源共享、互相支持、互惠互利的原則，同意建立校企合
作關(guān)系。甲方在乙方掛牌建立“楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實(shí)習實(shí)訓基地”。甲方根據教學(xué)計劃和課程大綱的要求，在不影響正常生產(chǎn)的前提下，派遣學(xué)生到乙方實(shí)習，乙方根據學(xué)生實(shí)習的內容、項目給予適當的安排，并排專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導，以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習任務(wù)，為畢業(yè)后服務(wù)與企業(yè)奠定良好的基礎。甲、乙雙方組成實(shí)習領(lǐng)導小組，對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和管理。
二、甲方責任和義務(wù)
1、確定基地名稱(chēng)，負責牌匾的制作，并在有關(guān)方面及媒體上宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
2、根據乙方的實(shí)際情況和要求，提供信息服務(wù)，技術(shù)援助和項目合作研究。
3、聘請乙方擔任主管以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，參加系(部)專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )或擔任兼職教師，參與教學(xué)改革、教學(xué)計劃和大綱的修訂、教材編寫(xiě)等工作，并承擔一定的教學(xué)任務(wù)。根據聘請人員完成的具體工作，付給相應報酬。
4、根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和課程大綱要求，初步擬定每次實(shí)習的時(shí)間、內容、人數和要求，提前一個(gè)月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計劃和安排。
5、派出教師負責實(shí)習指導和學(xué)生管理工作。
6、負責實(shí)習學(xué)生的往返交通和其他實(shí)習費用。
7、加強對師生的教育與管理，自覺(jué)遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故發(fā)生，并注意技術(shù)保密。如實(shí)習學(xué)生違反勞動(dòng)紀律、安全操作、質(zhì)量控制、技術(shù)保密等方面有關(guān)規定，甲方應及時(shí)召回違紀學(xué)生。
8、與乙方開(kāi)展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動(dòng)。
9、校內實(shí)訓基地對乙方實(shí)行開(kāi)放式管理，在不影響正常教學(xué)任務(wù)的情況下，優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)攻關(guān)等試驗項目，無(wú)償提供試驗場(chǎng)地和設施。
10、根據乙方需要，優(yōu)先安排技術(shù)培訓任務(wù)。
11、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，供乙方選擇錄用。
三、乙方責任和義務(wù)
1、根據自身需要與甲方進(jìn)行項目合作研究，并對雙方成果進(jìn)行推廣。
2、向甲方提供學(xué)生實(shí)習崗位、場(chǎng)地及相關(guān)設備，實(shí)習環(huán)境應符合國家安全衛生標準。
3、派遣專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，參與教學(xué)活動(dòng)，承擔實(shí)習指導及其他教學(xué)任務(wù)。
4、對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行全面地評價(jià)和考核。
5、酌情為實(shí)習師生提供工作午餐，盡可能為學(xué)生提供少量勞動(dòng)補貼。
6、學(xué)生每天實(shí)習時(shí)間為8小時(shí)，如乙方要求延長(cháng)跟班時(shí)間，應根據有關(guān)規定給予實(shí)習學(xué)生增加相應補助。
7、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年教師，安排實(shí)踐活動(dòng)及有關(guān)事宜。
8、為甲方實(shí)踐教學(xué)提供公開(kāi)使用技術(shù)資料。
9、支持甲方學(xué)生利用寒暑假開(kāi)展以乙方產(chǎn)品宣傳、推廣、技術(shù)服務(wù)為內容的社會(huì )實(shí)踐和勤工儉學(xué)活動(dòng)。
10、根據學(xué)生的綜合素質(zhì)，可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
四、合作時(shí)間
合作時(shí)間為三年，根據雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(cháng)期合作，每次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、其他
1、對于雙方共同合作開(kāi)發(fā)研制項目，知識產(chǎn)權歸雙方共同所有。
2、本協(xié)議未盡事宜，在執行中雙方協(xié)商解決。
3、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效。
4、本協(xié)議一式三份，乙方執一份，甲方執兩份(學(xué)院一份，生物工程系一份)。
甲方：乙方：
代表：代表：
日期：日期
校企合作協(xié)議書(shū) 篇3
甲方： 河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
乙方：河源市雅達電子有限公司
經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：
一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、甲方根據乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、乙方同意甲方在其公司建立實(shí)訓基地，并在其公司門(mén)口掛上寫(xiě)有"河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓基地"的牌子。
四、乙方接納甲方學(xué)生見(jiàn)習（實(shí)習），并派相應的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。見(jiàn)習（實(shí)習）時(shí)間、人數、內容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。
五、甲方學(xué)生在乙方實(shí)習或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規章制度對學(xué)生進(jìn)行管理。
六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方"教學(xué)指導委員會(huì )"委員，參與甲方的專(zhuān)業(yè)建設。
七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。
甲方簽章： 乙方簽章：
年 月日 年 月日
校企合作協(xié)議書(shū) 篇4
甲方：
乙方：山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設計系
“訂單培養”，是由校企雙方簽訂人才培養協(xié)議、共同制定培養計劃、選拔在校學(xué)生、組織實(shí)施教學(xué)、開(kāi)展實(shí)習實(shí)訓、完成考核上崗等教育教學(xué)環(huán)節。由校企雙方共同參與、相互協(xié)作、優(yōu)勢互補教育教學(xué)方式。
為了增強人才培養的針對性，開(kāi)辟人才培訓的渠道，加速智力開(kāi)發(fā)，保證教育培養質(zhì)量，明確各方的責任，為社會(huì )、為企業(yè)提供更多更好的人才，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就訂單式培養達成以下協(xié)議：
一、合作總則
為加強學(xué)校與用人單位的合作，適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，共同做好畢業(yè)生就業(yè)工作，滿(mǎn)足企業(yè)用人需求，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長(cháng)期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系，實(shí)施本“定單式培養協(xié)議”。
第一條乙方根據企業(yè)要求，提出培養訂單，由甲方按照訂單要求培養特定規格人才。
第二條甲方的授課內容、學(xué)時(shí)安排，由雙方協(xié)商確定。甲方對學(xué)生在訂單培養期間的德、智、體發(fā)展情況，應于每學(xué)期末向乙方作一次詳細介紹。第三條甲方如發(fā)現學(xué)生有違反校紀校規的行為，應及時(shí)與乙方取得聯(lián)系，共同研究處理辦法，學(xué)生在訂單培養期間表現較差者，甲方有權勸其退出訂單班。
第四條乙方要加強對學(xué)生的管理和教育，要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習和思想品德?tīng)顩r，如發(fā)現學(xué)生有問(wèn)題，應及時(shí)配合甲方教育和處理。
第五條學(xué)生必須自覺(jué)接受甲方和乙方的教育和管理，努力學(xué)習，遵紀守法。學(xué)生如違反校規校紀，要自覺(jué)接受甲方和乙方的處理。
第六條學(xué)生學(xué)習結束經(jīng)考核、考試合格準予畢業(yè)后，甲方可則優(yōu)錄用合理安排其工作。被錄用的學(xué)生必須到甲方單位工作，一般在一年內不得調出調離甲方單位。學(xué)生如因特殊情況必須調出，必須經(jīng)甲方同意后，方可辦理調離手續。
第七條甲方有優(yōu)先加入我系“校企合作委員會(huì )”的權利，可以?xún)?yōu)先利用我院“大學(xué)生科技園”的各方面資源。
二、訂單培養具體實(shí)施
(一)在每年的9月份召開(kāi)一次校企合作訂單培養研討會(huì )，共同研討訂單班學(xué)員培養計劃與方案，共同擬定10月份的訂單班招生及教育計劃。
(二)在每年的10月份從我系各專(zhuān)業(yè)中選拔學(xué)生，組成適合企業(yè)要求的訂單班，每班三十人左右，實(shí)施訂單培養。
(三)甲乙雙方各委派兩名技術(shù)人員作為聯(lián)系人負責訂單班的組織與實(shí)施。
(四)學(xué)生錄取條件：
1.成績(jì)優(yōu)異、熱愛(ài)學(xué)習、品德好、團隊精神強。
2.生活態(tài)度樂(lè )觀(guān)向上，愿意加入社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3.具有良好職業(yè)素養的學(xué)生優(yōu)先考慮。
4.順利通過(guò)甲方的考核，成績(jì)合格者。
(五)甲方具體工作：
1.按照商定的教學(xué)方案對學(xué)生進(jìn)行培養，有目的有責任的進(jìn)行培養，每學(xué)期課時(shí)不少于20課時(shí)，上課地點(diǎn)根據專(zhuān)業(yè)性質(zhì)校內校外均可。
2.提高訂單班學(xué)生學(xué)習、工作積極性，為公司培養有用人才。
3.每季度進(jìn)行考核，考核內容包括理論實(shí)踐等全方面，并根據考核結果進(jìn)行篩選，分等級進(jìn)行著(zhù)重培養，重點(diǎn)培養學(xué)員可直接就職本公司。
4對學(xué)習或就職期間對公司有貢獻的訂單班學(xué)員進(jìn)行獎勵，每學(xué)期末根據公司的要求、專(zhuān)業(yè)性質(zhì)對學(xué)生進(jìn)行綜合考評，考評成績(jì)將計入學(xué)生在校成績(jì)，作為學(xué)生的校內評優(yōu)依據。
5.定期與乙方教師進(jìn)行溝通，依實(shí)際情況變換、改進(jìn)培養方案，為乙方教師到甲方單位研修提供方便。
(六)乙方具體工作：
1.按照訂單班的培養方案完成應承擔的各項教學(xué)任務(wù)。
2.協(xié)助公司在學(xué)院進(jìn)行招生、學(xué)員的管理工作，配合公司做好宣傳工作。
4.為了配合甲方進(jìn)行學(xué)生管理工作，同等條件下為學(xué)生提供特色服務(wù)。
5.積極響應公司提議的校企合作交流活動(dòng)，乙方聯(lián)系人必須全力組織并配合公司的校企交流活動(dòng)。
6.簽訂協(xié)議后，使甲方享受優(yōu)先選擇優(yōu)秀學(xué)員權利，優(yōu)先加入“校企合作委員會(huì )”的權利，優(yōu)先享有“大學(xué)生科技園”各方面資源的權利。
(七)學(xué)員義務(wù)：
1.熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)院，熱愛(ài)公司。
2.積極參加學(xué)院與合作企業(yè)的各項合作活動(dòng)，包括培訓、產(chǎn)品推介、宣傳等。
3.服從公司對訂單班學(xué)員做出的安排，必須在崗位上完成實(shí)習任務(wù)，遵守公司的規章制度，安全生產(chǎn)。
4.在學(xué)習及工作期間，若違反規定，公司有權按照公司規定予以警告、懲戒。情節嚴重者，責令退出訂單班。
5.若為公司選(錄)用，需要在公司工作一年以上，方可離職。
6.做好訂單班學(xué)習、考核的圖文信息的搜集匯總工作，用于甲乙雙方網(wǎng)站宣傳。
三、合作時(shí)間
合作時(shí)間為三年，根據雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(cháng)期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執一份，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議。
甲方：(蓋章)乙方：山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院
信息工程與藝術(shù)設計系(蓋章)
聯(lián)系人：(簽字)聯(lián)系人：(簽字)電話(huà)：電話(huà)：
校企合作協(xié)議書(shū) 篇5
甲方：
乙方：
為了進(jìn)一步加強學(xué)校與用人單位的合作，適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，共同做好學(xué)生培養工作，實(shí)施“校企合作”、“工學(xué)交替”，學(xué)校與企業(yè)深度融合，向企業(yè)輸入所需應用型技術(shù)人才，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長(cháng)期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系，實(shí)施“訂單式培養”，經(jīng)雙方友好協(xié)商，甲、乙雙方現就畢業(yè)生就業(yè)事宜達成以下協(xié)議：
一、合作總則
適應市場(chǎng)發(fā)展需要，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，實(shí)施以職業(yè)能力培養為中心的教學(xué)模式，為企業(yè)培養既有良好職業(yè)素質(zhì)又有較強操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方建立“邯鄲市燕趙中專(zhuān)教學(xué)實(shí)訓基地”，乙方在甲方設立“____________人力資源培訓基地”。
本著(zhù)雙方互惠互利的原則，根據產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和乙方用工計劃，雙方設置招生專(zhuān)業(yè)，確定聯(lián)合辦學(xué)班級人數，按乙方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準入相關(guān)條件制定實(shí)施教學(xué)計劃，按需施教，為企業(yè)培養應用型技能人才。
二、責任和義務(wù)
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1、負責開(kāi)展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)各專(zhuān)業(yè)。
2、在學(xué)校加掛乙方人力資源培訓基地名稱(chēng)牌匾，在學(xué)校的網(wǎng)站、自辦報刊雜志等主流媒體上發(fā)布聯(lián)合辦學(xué)的相關(guān)信息，為乙方提供媒體廣告支持，并通過(guò)招生宣傳渠道在媒體上進(jìn)行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
2、根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃、課程教學(xué)大綱和未來(lái)一段時(shí)期乙方用工需求和員工培訓計劃，制定教學(xué)計劃和課程安排。
5、制定各專(zhuān)業(yè)實(shí)施教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱，并按相關(guān)要求組織開(kāi)展教學(xué)，初步確定每次實(shí)習的時(shí)間、內容、人數和要求，提前與乙方聯(lián)系，協(xié)助乙方制定具體實(shí)習計劃和安排。
6、負責辦理新生錄取手續、入學(xué)報到、學(xué)生管理、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。
7、委派專(zhuān)人負責聯(lián)絡(luò )實(shí)習學(xué)生、協(xié)助乙方處理實(shí)習期突發(fā)性事件等行政事務(wù)，并參與實(shí)習指導工作，教育實(shí)習學(xué)生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動(dòng)制度。
8、協(xié)調乙方與學(xué)生簽訂《勞動(dòng)合同》，完善勞動(dòng)用工手續。
9、在乙方有用工需求的時(shí)候，甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。
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1、乙方作為甲方的就業(yè)（實(shí)習）基地，根據本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模和預期投資領(lǐng)域、在擴建項目等人力資源增長(cháng)過(guò)程中，提供企業(yè)人力資源中長(cháng)期發(fā)展規劃、年度工作計劃，及時(shí)向甲方提供用工需求信息、員工培訓計劃。
2、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助甲方制定各專(zhuān)業(yè)培養目標，審訂聯(lián)辦專(zhuān)業(yè)實(shí)施教學(xué)計劃和各種培訓班實(shí)施計劃，制定各專(zhuān)業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實(shí)習計劃。
4、根據當前一段時(shí)期用工需求和員工培訓計劃，提出招生各專(zhuān)業(yè)招生計劃人數的建議。
5、按照甲方教學(xué)計劃，結合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習內容、指導實(shí)習過(guò)程，培養學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，提供實(shí)習設備、場(chǎng)地和原材料，供學(xué)生實(shí)習操作，指導學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規程操作相關(guān)實(shí)驗設備。
6、根據學(xué)生實(shí)習期的內容和項目、課題給予適當安排，并委派擔任主管以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導，對實(shí)習學(xué)生的實(shí)習成績(jì)進(jìn)行全面的評價(jià)和考核，以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習教學(xué)內容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎。
7、乙方提供校外工學(xué)交替的條件，每年接納_____名左右本專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行為期個(gè)月的“工作時(shí)間”，在甲方學(xué)生基本能勝任乙方相關(guān)崗位工作時(shí)，乙方提供不低于同崗位職工的勞動(dòng)報酬。
8、優(yōu)先安排雙方聯(lián)合培養的合格畢業(yè)生就業(yè)，并按《中華人民共和國勞動(dòng)法》及當地《勞動(dòng)合同條例》的相關(guān)程序，簽訂《勞動(dòng)合同》，辦理勞動(dòng)用工手續。
9、乙方有對甲方人才培養方式提出改進(jìn)意見(jiàn)的權利，甲方在收到乙方書(shū)面建議后，結合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況，及時(shí)改進(jìn)人才培養模式，適應市場(chǎng)需求。
10、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。
11、學(xué)生在使用乙方的機器設備時(shí)，必須在乙方的指導教師的指導下，才能上機操作；操作過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規程。
三、其它合作
1、甲方根據乙方的發(fā)展需要設定科研攻關(guān)和經(jīng)濟研究方向，并將研究成果轉化為工藝技能、物化產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)決策，幫助企業(yè)提高整體效益。
2、乙方優(yōu)先將退役下來(lái)的設備折價(jià)讓售給學(xué)校，用于學(xué)校教學(xué)。
四、合作時(shí)間
合作時(shí)間為_(kāi)_____年_____月_____日至______年_____月_____日，共____年。根據雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(cháng)期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、其它
1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執一份，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議。
甲方：（蓋章）
乙方：（蓋章）
代表：（簽字）
代表：（簽字）
年月日
年月日
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