家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿合集15篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿1
各位家長(cháng)：
晚上好！感謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。在此，我們對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！
學(xué)生安全涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系社會(huì )穩定，各方面對此高度關(guān)注，我們更是堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。關(guān)于學(xué)生安全的道理，這里我就不多說(shuō)了，今天，我只談三個(gè)方面的話(huà)題：
一、 介紹我們學(xué)校的安全管理措施
1、學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時(shí)間配有值日老師，門(mén)口也配有專(zhuān)職的保衛教師。
2、家長(cháng)一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早晨7：30——7：50到校，孩子不要早于7:30進(jìn)入校園，下午1:40前禁止學(xué)生到校。上午放學(xué)時(shí)間11:00，下午4:45分放學(xué)后。
3、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假，必須家長(cháng)請假。
二、明確兩種認識上的誤區
第一種認識上的誤區是在涉及孩子安全的問(wèn)題上，大多數家長(cháng)都以為自己的孩子肯定不會(huì )出事，而且理由似乎還很充足。平時(shí)聽(tīng)話(huà)的孩子的家長(cháng)認為自己的孩子就不會(huì )干那些出格的危險的事，肯定不會(huì )出問(wèn)題，平時(shí)比較調皮的孩子的家長(cháng)，認為自己的孩子很機靈，根本不會(huì )有什么事。其實(shí)這種想法就是一種麻痹思想和僥幸心理。我們不妨想一想，那些發(fā)生了意外的學(xué)生，在意外發(fā)生之前他的家長(cháng)哪一個(gè)不是認為自己孩子肯定不會(huì )出事？如果這些出事學(xué)生的家長(cháng)多少有點(diǎn)憂(yōu)患意識，多少注意一下孩子的動(dòng)向，可能意外就會(huì )遠離自己的孩子。我們很多家長(cháng)都有望子成龍的心理，希望孩子學(xué)習成績(jì)好，能考一個(gè)好大學(xué)，有一個(gè)好前程。在孩子的學(xué)習方面關(guān)注的比較多，在孩子的習慣養成、生活能力的培養方面關(guān)注的少。其實(shí)作為家長(cháng)我們首先應該關(guān)注的是孩子的健康成長(cháng)問(wèn)題，成人是成事的前提。麻痹思想導致疏于管理，是發(fā)生安全事故的根本原因。所有的家長(cháng)都應該在思想上高度重視，行動(dòng)上密切關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，加強監護管理，只有這樣，才能確保孩子安全。
第二種認識上的誤區是很多家長(cháng)認為把孩子送到學(xué)校，孩子的教育管理就是學(xué)校和老師的事了，和家長(cháng)關(guān)系不大。關(guān)于學(xué)校和家長(cháng)在孩子教育管理責任的劃分，我國《未成年人保護法》及教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》有明文規定，家長(cháng)是學(xué)生的監護人，學(xué)校的職責是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導和管理。所以，要明確學(xué)校和家長(cháng)在孩子安全教育和管理上的不同責任。在放學(xué)后、雙休日、節假日的學(xué)生安全老師是監管不到的，所以，每一位家長(cháng)應自覺(jué)履行監護職責，做好孩子非在校時(shí)間的監管工作。
三、努力消除威脅孩子安全的各種安全隱患
1.防溺水及火災的問(wèn)題。
要求家長(cháng)加強午休、放學(xué)后、周末、節假日等時(shí)段對孩子的監護看管。教育孩子在沒(méi)有家長(cháng)陪同的情況下，不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、水庫玩耍戲水；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。
冬季來(lái)臨，天氣干燥，火災也隨之增多。教育孩子，不帶火種（打火機），不玩火，不玩易燃易爆物品，不在野外燃燒紙屑或柴草，防止火災事故發(fā)生。
2.出行安全問(wèn)題。
�。�1）要遵守交通規則，過(guò)馬路，要一慢二看三通過(guò)，做到紅燈停，綠燈行不到公路周邊玩耍，乘車(chē)要文明，要排隊; 手、頭不能出車(chē)窗。
�。�2）教育孩子養成放學(xué)后排路隊直接回家，不在路上逗留的習慣。
�。�3）未滿(mǎn)12周不允許學(xué)生騎自行車(chē)上下學(xué)。
�。�4）孩子要外出一定要得到您的同意，做到“四個(gè)問(wèn)”——去哪里？跟誰(shuí)去？去做什么？什么時(shí)候回來(lái)？
3.吃零食和玩危險玩具的問(wèn)題
現在經(jīng)濟條件好了，給孩子一點(diǎn)零花錢(qián)，這本身無(wú)可厚非，關(guān)鍵在于，孩子拿錢(qián)去干什么家長(cháng)應該過(guò)問(wèn)引導，有的學(xué)生零花錢(qián)就做兩件事，一是買(mǎi)零食吃，大部分學(xué)生買(mǎi)的都是一些不健康、不衛生的三無(wú)食品。二就是買(mǎi)玩具，玩具槍、甚至刀具都有。這些東西帶入學(xué)校，不只影響學(xué)習，影響安全是大問(wèn)題。所以學(xué)校的要求是：禁止學(xué)生帶零食和玩具進(jìn)入校園。說(shuō)是禁止，但是老師也不能搜學(xué)生的書(shū)包、口袋啊，有時(shí)候學(xué)生偷偷帶進(jìn)來(lái)老師是發(fā)現不了的。希望各位家長(cháng)配合學(xué)校，管理、教育孩子遵守學(xué)校規定。
4.慎重交友的問(wèn)題
有些高年級的學(xué)生就和初中輟學(xué)的一些孩子有來(lái)往。家長(cháng)一定要注意了解孩子平時(shí)結交的伙伴和朋友的狀況，隨時(shí)進(jìn)行指導和管理。
此外家長(cháng)還應該關(guān)注孩子日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，培養孩子的安全意識，比如：也應該教育孩子在日常生活中遠離精神病人，不要圍觀(guān)、起哄、撩逗精神不正常的人；不要涉足學(xué)生不該去的場(chǎng)所（歌舞廳、網(wǎng)吧）。
只有我們每一位家長(cháng)都能在思想上重視孩子的安全問(wèn)題，確實(shí)履行好自己的監護責任，我們的孩子就一定能遠離意外傷害，安全健康的成長(cháng)。
最后向各位家長(cháng)提兩點(diǎn)建議：
1.家長(cháng)應該多和孩子的老師溝通交流，向老師反映孩子在家的表現、動(dòng)向，同時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況，家校配合，教育效果會(huì )更好。
2.家長(cháng)要妥善處理孩子之間的矛盾糾紛。當自己的孩子與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，不要只聽(tīng)自己孩子的一面之詞。要通過(guò)學(xué)校和老師調查清楚后，與對方家長(cháng)交涉解決，千萬(wàn)不要自己直接找對方小孩理論。
總之，希望各位家長(cháng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全，努力培養孩子的安全意識，提高孩子的自我防范和自護自救能力。也請各位家長(cháng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，形成一種家校齊抓共管的局面，不但要管孩子的思想、管孩子的學(xué)習，還要管孩子的健康、管孩子的安全。我們相信，在學(xué)校、家庭的共同關(guān)注和教育下，我們學(xué)生的生命安全會(huì )受到前所未有的保護，我們的孩子一定會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)、成才。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)，下午好!
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加期中階段家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。
學(xué)�，F有教職工26名，學(xué)生355名，八個(gè)教學(xué)班，這幾年的發(fā)展，是離不開(kāi)在座各位家長(cháng)的大力支持和配合，離不開(kāi)全體教職工的辛勤付出。近年來(lái)，我校實(shí)現了跨越式發(fā)展，
(1)信息化建設速度加快教師可以利用多媒體教室進(jìn)行教學(xué),學(xué)生可以通過(guò)實(shí)際操作掌握電腦技能。
(2)優(yōu)質(zhì)資源日益凸顯，我們建聯(lián)了遠程教育平臺,直接用遠程教育接收器與衛星對接,能夠接收教育電視,可以下載遠程教育課件，學(xué)生可以通過(guò)遠程教育網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行課堂學(xué)習。
(3)教學(xué)質(zhì)量連年提高，各項工作成效顯著(zhù)，XX年高考成績(jì)綜合排名為全區第二名獲得獎金30000元，
前提。
那么怎樣培養子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響教育。
第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會(huì )給孩子帶來(lái)輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛(ài)幼、四分五裂的家庭，父母經(jīng)常的家庭，孩子的心靈必然受到嚴重的創(chuàng )傷，心里不會(huì )達到健康。第二，父母要做表率。通過(guò)實(shí)踐觀(guān)察證明，凡是父母愛(ài)學(xué)習、肯鉆研的，孩子一般地也會(huì )專(zhuān)心致志的學(xué)習;父母貪玩，不喜歡學(xué)習的，孩子的學(xué)習自覺(jué)性就差，父母經(jīng)常對孩子進(jìn)行輔導的，對孩子學(xué)習管理嚴厲的，孩子的習慣就好，因此父母一定要給孩子做好表率。
第二，對孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能斥責打罵。有的家長(cháng)迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒(méi)有好臉，孩子成績(jì)差一些，不是訓就是打，其實(shí)，這樣會(huì )使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著(zhù)干，逼得緊了便逃出家門(mén)，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無(wú)原則的溺愛(ài)。溺愛(ài)過(guò)分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長(cháng)大會(huì )目中無(wú)人，不合群;一種是產(chǎn)生依賴(lài)感，成長(cháng)中缺少創(chuàng )造能力;一種是心里脆弱，結受不了艱難曲折的打擊……，事實(shí)證明，過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。
家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛(ài);鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱(chēng)贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛(ài)、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過(guò)長(cháng)期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì )形成。
另外還須強調的幾個(gè)問(wèn)題：
在安全方面：家長(cháng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長(cháng)要帶頭遵守交通規則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑，特別是雷雨、暴風(fēng)天氣，尤其是九年級的晚自習家長(cháng)最好來(lái)學(xué)校接孩子，一切為了學(xué)生的安全，請家長(cháng)作好配合，以免造發(fā)生意外事故。
在監護方面：家長(cháng)平時(shí)要切實(shí)履行監護人的職責，主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電均可，及時(shí)溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。還有，現在社會(huì )環(huán)境存在一些對孩子健康成長(cháng)極為不利的因素，如或吸煙，等，嚴重影響學(xué)生的身心健康。有少部分學(xué)偷著(zhù)進(jìn)城打游戲，對自控能力較弱的孩子而言，過(guò)多地沉溺于游戲其中，會(huì )帶來(lái)視力下降、成績(jì)走低、曠課逃學(xué)等危害。因此，作為家長(cháng)要主動(dòng)與學(xué)校密切配合，相互協(xié)助，相互補充，一道共同教育好我們的學(xué)生---你們的孩子。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好!
首先我代表學(xué)校，向各位家長(cháng)的如期到來(lái)表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們的到來(lái)，讓嚴寒時(shí)節的校園彌漫著(zhù)溫暖。我相信，你們的行動(dòng)是對學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好尊重與褒獎。
今天的家長(cháng)會(huì )，首先由我與大家交流探討孩子的家庭教育問(wèn)題。然后，以班級分會(huì )的形式由各班班主任和大家就孩子的的成績(jì)等具體情況進(jìn)行面對面的溝通和交流。同時(shí)，借此機會(huì )。誠請大家暢所欲言，給學(xué)校提出意見(jiàn)或建議，為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益，諫言獻策。
家長(cháng)朋友們，今天想利用這個(gè)時(shí)間，咱們共同探討一下，作為家長(cháng)，怎樣做才能為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育呢?下面把一些思考與大家交流：
一、重視家長(cháng)對子女的教育與影響
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子第一任的教師。孩子的教育在哪里，就在我們這些父母里。孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化的影響著(zhù)孩子。
父母對孩子既不溺愛(ài)放任，也不粗暴專(zhuān)橫，在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛(ài)護、鼓勵、誘導，這樣的孩子一定是一個(gè)不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上的新一代兒童。
家長(cháng)從孩子是一名小學(xué)生開(kāi)始，就應對孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做。例如，擺放碗筷有順序，桌椅擺放能整齊，手帕、襪子洗干凈。這些對孩子一生的成長(cháng)是積有幫助的。
家長(cháng)不能用正確的觀(guān)念、采用科學(xué)有效的育人方法培養、教育子女，其結果是相反的，不僅不能把孩子培養成材，反而誤了孩子的一生。家長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響，將會(huì )對人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎。不少父母過(guò)多關(guān)心學(xué)習，只要考出好成績(jì)，什么要求都答應，什么愿望都滿(mǎn)足。品德低下卻不被關(guān)注，有些孩子說(shuō)謊，拿家里東西或別人的東西，以自我為中心，不考慮別人感受。這樣的教育觀(guān)念、方式令人憂(yōu)慮。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長(cháng)起著(zhù)舉足輕重的作用，對于孩子來(lái)說(shuō)，家庭教育的重點(diǎn)是應是培養孩子養成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣才能更好的學(xué)習。
二、創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
孩子的言行舉止在家里來(lái)自父母的影響最多。作為家長(cháng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(cháng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，一個(gè)做任何事都精益求精的家長(cháng)，他的孩子一定是個(gè)認真細致的孩子;
反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的�！靶�(shù)易直也易彎”，家長(cháng)們，父母善待老人、關(guān)心他人，孩子看在眼里，記在心里。一個(gè)收拾得井井有條、充滿(mǎn)溫馨的家庭，孩子在學(xué)校里也一定會(huì )把班級當成自己的家，用笑臉去裝扮，用心靈去澆灌，用雙手去美化。
孩子在學(xué)校里掃掃地、擦擦黑板，這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累，家長(cháng)千萬(wàn)不能說(shuō)，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干這些活了。你們應該用贊揚的語(yǔ)氣說(shuō)，孩子你太棒了，爸爸媽媽喜歡你。只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，這對孩子今后的成長(cháng)是非常有利的。
另外父母爭吵最好避開(kāi)子女。還有在子女面前最好別說(shuō)那個(gè)老師上課好那個(gè)老師上課不好，這樣你的孩子對這位老師的課就不感興趣了，由此會(huì )影響孩子的學(xué)習。
盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì )平等地與孩子們一起看待他們成長(cháng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，善于發(fā)現他們的長(cháng)處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點(diǎn)。
作為稱(chēng)職的家長(cháng)，應該體諒和理解孩子的學(xué)校和孩子的老師。有個(gè)別的家長(cháng)同志對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個(gè)別人還蠻橫的對待我們的老師，這樣做會(huì )對孩子帶來(lái)一定負面的影響。
如果對學(xué)校、老師的教學(xué)或者教育過(guò)程中出現的一些不滿(mǎn)意的地方，要按程序走，先與老師溝通反映或與學(xué)校領(lǐng)導溝通反映。因為孩子教育中的問(wèn)題最終還要教師和家長(cháng)來(lái)共同面對，共同解決，家長(cháng)要教會(huì )孩子懂得感恩，感謝父母的同時(shí)更應該感謝老師。應該和教師一起來(lái)維護孩子健康成長(cháng)的這片天空。孩子的教育是家長(cháng)和教師的共同的責任。
各位家長(cháng)，孩子的成長(cháng)只有一次，為人父母與孩子一起成長(cháng)，是責任，是幸福，也是一門(mén)藝術(shù)。愿每一位家長(cháng)牽起孩子的手，讓孩子的人生陽(yáng)光燦爛。
現在，學(xué)生的寒假生活已經(jīng)開(kāi)始了。應該說(shuō)，假期是一個(gè)大課堂。孩子們在這個(gè)大課堂里獲取許多在小課堂內獲取不到的知識，他們的心理、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉，對于好習慣的養成也是一個(gè)良好的契機，因此，我們覺(jué)得十分必要在假期開(kāi)始的時(shí)候，向全校的學(xué)生家長(cháng)提出一些建議，以便讓孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)而又受益的假期。
一是幫助孩子制定一個(gè)假期計劃
假期時(shí)間比較長(cháng)，家長(cháng)要抽出時(shí)間幫助孩子制定一個(gè)可行的計劃，注意讓孩子勞逸結合、有規律地生活，培養孩子的良好的生活習慣和學(xué)習習慣。有意識地培養孩子的多方面的能力，鼓勵孩子積極參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )公益勞動(dòng)。計劃貴在堅持。
二是為孩子上一節安全教育課
這里強調三點(diǎn)，第一是交通安全寒假期間，走親訪(fǎng)友的很多，車(chē)輛穿梭，道路堵塞，再加上酗酒的很多，這都存在著(zhù)交通隱患，希望各位家長(cháng)，一定要時(shí)刻提醒孩子不要在道路上玩耍，過(guò)路時(shí)要左右觀(guān)看，等沒(méi)有車(chē)輛時(shí)再過(guò)，避免發(fā)生意外;第二是嚴禁孩子危險地方滑冰，外出要告訴父母：到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái);第三是，嚴禁不在父母監護下，燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點(diǎn)應引起家長(cháng)們的足夠重視。
三是激發(fā)孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)
只有大量的閱讀，才能夠豐富孩子的頭腦，開(kāi)闊孩子的視野，增長(cháng)孩子的心智，提高孩子的見(jiàn)解。假期，是孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)的大好時(shí)期，家長(cháng)要以自己模范的行動(dòng)引導孩子親近書(shū)籍，養成閱讀的習慣。愛(ài)書(shū)的孩子其人格特征是溫柔、善良、開(kāi)朗、快樂(lè )、幽默、自信、有同情心、語(yǔ)匯豐富、人際關(guān)系良好，在學(xué)業(yè)上的表現也比較好。所以父母除了要循循善誘，還要身體力行，包括親子共讀，以便讓孩子盡早養成良好的閱讀習慣。
四是注意培養孩子的良好習慣。
其實(shí)，兒童教育就是培養良好的習慣。而習慣的養成不是一朝一夕的工作，需要學(xué)校、家庭教育協(xié)同配合，長(cháng)期堅持不懈。假期里，各位家長(cháng)朋友要注重培養孩子形成良好的生活習慣、行為習慣、學(xué)習習慣。比如，做事情有計劃有條理的習慣，學(xué)習結束及時(shí)整理桌面的習慣，睡覺(jué)前整理好明天要用物品的習慣，專(zhuān)心致志完成一件事情的習慣，交流時(shí)耐心傾聽(tīng)的習慣，持之以恒培養學(xué)習習慣，尊重學(xué)習時(shí)間的習慣，積極休息的習慣，獨立作業(yè)的習慣，使用工具書(shū)的習慣，保護視力的習慣等等。
我相信，有各位家長(cháng)的傾心關(guān)愛(ài)，有我們老師的不懈努力，孩子們一定會(huì )快樂(lè )、充實(shí)、幸福的度過(guò)整個(gè)假期。
最后，在新春佳節到來(lái)之際，我代表全體老師向全校的學(xué)生家長(cháng)拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，健康平安，事業(yè)有成!
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
真誠感謝同志們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭勞苦地趕來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )！更感謝你們對學(xué)校教育工作的理解、關(guān)心和支持！今天，我們在這里隆重舉行家長(cháng)會(huì )，目的是為了向各位家長(cháng)匯報這半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，征求家長(cháng)們對學(xué)校工作的意見(jiàn)，同時(shí)取得家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(cháng)，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅信，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)成功!
大家知道，這座美麗的校園xx縣xx實(shí)驗學(xué)校是xx初中的新校區，是xx教育集團集十六年辦學(xué)智慧，投資3億元，傾力打造的一所精品基礎教育的典范學(xué)�！，F已有60個(gè)教學(xué)班，在校生3000多人。xx初中辦學(xué)十六年來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在xx教育集團董事會(huì )的直接領(lǐng)導下，在各位家長(cháng)的鼎力支持下，通過(guò)我們全體師生員工的共同努力，教育教學(xué)工作連創(chuàng )佳績(jì)。近十多年來(lái)，中招升學(xué)成績(jì)和升入市、縣重點(diǎn)高中的人數均高居全縣第一，共出了九位中招狀元，XX年中招成績(jì)喜人，曹xx同學(xué)以630分的成績(jì)榮獲全縣中招狀元，全縣前十名占了7人，創(chuàng )造了新的奇跡，贏(yíng)得了上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的信任和贊譽(yù)！各種獎杯、獎牌、錦旗都見(jiàn)證了xx初中輝煌的歷史。為了滿(mǎn)足社會(huì )對精品教育的需求，今天又創(chuàng )建了新校區，更見(jiàn)證了xx初中的飛躍性發(fā)展，這些榮譽(yù)和成績(jì)背后，離不開(kāi)歷屆學(xué)生家長(cháng)的信任理解和支持！我代表學(xué)校再次向各位表示誠摯的感謝！
家長(cháng)朋友們：新老兩個(gè)校區自去年秋開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們通過(guò)深入學(xué)習，更新觀(guān)念，狠抓教育教學(xué)管理，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，健全和完善各項管理制度已初見(jiàn)成效。教學(xué)上，現代化教學(xué)技術(shù)的應用，大大提高了課堂效率。教師的教學(xué)能面向全體學(xué)生，尊重個(gè)體差異，分層次教學(xué)，高效的利用學(xué)習小組，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高。學(xué)生的養成教育有明顯成效，同學(xué)們的文明習慣逐步養成。我們在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量和養成教育的同時(shí)，注重了學(xué)生技能的培養和個(gè)性的發(fā)揮。兩個(gè)校區通過(guò)舉行各學(xué)科知識競賽、朗讀比賽、科技小制作大賽、作文競賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競賽、陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )、課間操比賽等活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的學(xué)習生活。同時(shí)，學(xué)校統籌安排，開(kāi)設了美術(shù)、聲樂(lè )、電腦、書(shū)法、籃球、足球、舞蹈等多個(gè)興趣小組，成立了學(xué)校報社、校廣播站，最大限度的為同學(xué)們愉悅身心、發(fā)展特長(cháng)提供了廣闊的空間。每天上午的大課間，校園里就成了快樂(lè )的天地，愉悅的樂(lè )園。新校區的就餐、就寢、早操軍事化、課間操活動(dòng)成了校內的一道最亮麗的風(fēng)景，在社會(huì )上引起了很大反響，也得到了各級領(lǐng)導的高度重視。市、縣政府領(lǐng)導及教育同行、兄弟學(xué)校爭相來(lái)校參觀(guān)考察，足以說(shuō)明了對我校的贊譽(yù)。
各位家長(cháng)，你們把孩子送到我校就是對我們工作的支持和肯定，我們將義不容辭的擔當起教育他們的責任，同時(shí)，還需要你們的密切配合。我們在傳道、授業(yè)、解惑的同時(shí)，還要加強學(xué)生為人處世之道的教育，特別是感恩教育。大家知道，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧；感恩是中華民族的美德，懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)。只有懂得感恩的人才會(huì )懂得付出，有了感恩之心，才會(huì )覺(jué)得自己有責任去回報社會(huì )，對自己所做的事負責。感恩意識不僅是回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識。 為此，今天我們特邀到國際知名教育專(zhuān)家、愛(ài)國華僑、唯凱國際教育機構首席講師楊屹峰先生蒞臨我校作以《把愛(ài)灑滿(mǎn)校園》為主題的大型演講。 我們相信：這場(chǎng)別開(kāi)生面的報告會(huì )，將會(huì )對孩子的心靈進(jìn)行一次圣潔的洗禮；將是學(xué)生自我轉變、重塑人格、樹(shù)立信心、確定人生理想目標的一次重要契機；將是同學(xué)們人生旅途中的一次重大轉折。如今學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)步入了快車(chē)道。我們堅信，有廣大家長(cháng)的理解和支持，我們一定能把學(xué)校辦得更好，把孩子教得更好。面對各位家長(cháng)的殷切期望，我們將以一流的管理，一流的環(huán)境，一流的設施，一流的師資，精心育人，讓學(xué)生成才，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意！
最后，再次感謝各位家長(cháng)對學(xué)校工作的支持！祝您工作順利，家庭幸福！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿5
各位家長(cháng)：
下午好！
感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這天的家長(cháng)會(huì )。我們這天能有機會(huì )坐在一齊，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，主要目的也是期望家長(cháng)多了解我們學(xué)校，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，期望家長(cháng)配合學(xué)校，做好一些工作，學(xué)校、家庭構成教育合力，社會(huì )營(yíng)造良好的環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，我們要架起這個(gè)心靈的橋梁，為了孩子的前途，我們家校共同合作，三方努力共育幼苗。讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jì)！
各位家長(cháng)，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(cháng)的共識。但是在現實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(cháng)對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴；或對孩子過(guò)度溺愛(ài)，百般呵護……在家庭教育上構成的一個(gè)個(gè)誤區。
家長(cháng)教育缺位，學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問(wèn)題，也就是此刻說(shuō)的留守兒童問(wèn)題教育，這個(gè)問(wèn)題就使我們學(xué)校教師十分頭痛，很多家長(cháng)把教育孩子的職責推給學(xué)校和老師，這種說(shuō)法是錯誤的，還有的家長(cháng)因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學(xué)校，就以為萬(wàn)事大吉，孩子的健康成長(cháng)就有了保障，這種做法也是十分錯誤的。
山東某鄉鎮曾做過(guò)一項調查，超過(guò)半數的班主任認為，有三成多的農村家長(cháng)存在不管教孩子的現象，有90%的家長(cháng)很少過(guò)問(wèn)或者根本但是問(wèn)子女在校的學(xué)習、成長(cháng)狀況。近年來(lái)，農村的“留守兒童”增多，爺爺奶奶只管吃穿，自己文化水平又低，無(wú)力對孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導和教育引導。
從表面上看，這是家庭教育的問(wèn)題，然而卻深深影響著(zhù)學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習慣不良、有心理問(wèn)題傾向等，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長(cháng)身上找到問(wèn)題的根源。
由此給孩子的心靈帶來(lái)的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。
其實(shí)，每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭才是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(cháng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。因此，我們召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )，就是期望家長(cháng)們能做好以下幾點(diǎn)：
1、思想上要引導好孩子。作為家長(cháng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌，尊敬長(cháng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現一些孩子的壞習慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長(cháng)在家經(jīng)常打麻將，孩子也會(huì )學(xué)一些不良習慣。
2、行為上要輔導孩子。家長(cháng)的行為對孩子的影響也很大，比如，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習，孩子應看什么樣的電視？要用心培養孩子的自理潛力，動(dòng)手潛力。我發(fā)現班里有一些孩子到此刻書(shū)包都不會(huì )整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì )系，這可能與家長(cháng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(cháng)只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的潛力就慢慢提高了。
3、學(xué)習上要幫忙孩子。有些家長(cháng)總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現代社會(huì )人人過(guò)著(zhù)節奏緊張的生活。同樣作為家長(cháng)，我們身有體會(huì )。但是孩子的成長(cháng)是我們的期望，我想大家每一天抽出5-10分鐘，還是能夠的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的狀況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習的資料，家長(cháng)和孩子之間進(jìn)行多交流，不是在吃飯時(shí)進(jìn)行訓斥，這樣孩子也沒(méi)教育好，飯也沒(méi)吃好。只有禮貌交流，這樣既能夠增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還能夠幫忙孩子提高學(xué)習成績(jì)，好處是多方面的。
借此機會(huì )，向各位家長(cháng)提一些推薦：
1、每一天請檢查孩子的學(xué)習狀況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補缺，做到堅持不懈。（甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著(zhù)孩子做作業(yè)）
2、家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。每一天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)勥@天學(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，明白哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴，家長(cháng)要做到心平氣和。
3、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習慣以及在教育過(guò)程中出現的疑惑，能夠經(jīng)常與老師持續聯(lián)系，共同尋找的教育方法。
4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
個(gè)性是交通安全方面的教育。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會(huì )是專(zhuān)門(mén)的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì )交往安全（不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車(chē)、不和陌生人多交往、遠路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等）和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。（如不偷、不拿，說(shuō)話(huà)舉止要禮貌、愛(ài)護公物、幫忙別人，干力所能及的事等）
5、配合學(xué)校的各項工作。
(1)對于學(xué)校的規章制度，家長(cháng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到，如上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，不帶不準帶的東西，按時(shí)作息等，那么家長(cháng)就要耐心陪孩子做到。
(2)和孩子一齊作一個(gè)計劃，把每一天要做事都提前安排好，并給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個(gè)小懲罰。
(3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式，不要總是說(shuō)孩子拖拉，可用激將法或提醒法，讓他明白該做什么。
(4)限定教育。讓孩子務(wù)必在什么時(shí)間內把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就能夠做自己喜歡的事情。
(5)培養孩子的興趣，讓孩子喜歡學(xué)習，自主的去學(xué)，而不是靠家長(cháng)的催促。
(6)孩子學(xué)習時(shí)家長(cháng)也學(xué)，能夠是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也能夠看看孩子的課本，讓孩子明白學(xué)習的重要性。
(7)零花錢(qián)、吃零食問(wèn)題。家長(cháng)不能一味的滿(mǎn)足孩子的零花錢(qián)，有些家長(cháng)是孩子一要就給，只要不在家鬧就行，這樣會(huì )把孩子慣壞的。
(8)有時(shí)收費問(wèn)題
(9)私立學(xué)校問(wèn)題
(10)轉學(xué)問(wèn)題（是人才在哪都是人才）
總之，我們將和各位家長(cháng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習和生活狀況，會(huì )后也請您留下寶貴的推薦。最后，請允許我再次表達對各位出席家長(cháng)會(huì )的謝意！期盼我們之間能有更多的交流、創(chuàng )造更大的成功！祝各位家長(cháng)朋友合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(cháng):
你們好！
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!
我�，F有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近600多人（農村初中最多），教職工47人，80%的教師達到本科學(xué)歷。一年來(lái)，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導，特別是各位家長(cháng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚“團結實(shí)干、爭創(chuàng )一流”的拼搏精神，秉承“說(shuō)到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量始終居于全縣前列，原初二教師**獲得了教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀獎。在全縣中學(xué)教師基本功競賽和“說(shuō)、講、評”大賽中學(xué)校獲得集體特等獎和一等獎。**等獲得個(gè)人特等獎。學(xué)校在一年來(lái)獲得許多榮譽(yù)“**省遠程教育先進(jìn)學(xué)�！�、縣委縣政府授予“先進(jìn)黨支部”、“教育工作先進(jìn)集體”的稱(chēng)號，教育局授予“師德先進(jìn)集體”，“學(xué)校管理模式研究成效獎”等榮譽(yù)稱(chēng)號。教師個(gè)人也獲得了很高的榮譽(yù)。初四班主任，物理教師**獲得全國優(yōu)秀教師的光榮稱(chēng)號，初四班主任，政治教師**榮獲市級模范教師的光榮稱(chēng)號。**被評為縣級模范教師。
新學(xué)年，我們從學(xué)校的現狀實(shí)際出發(fā)，確立了走“抓內涵促發(fā)展、強管理創(chuàng )特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導思想是：在求實(shí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng )新。學(xué)校的辦學(xué)目標是：全面貫徹黨的教育方針，構建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高教師素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì)，培養創(chuàng )新人才為重點(diǎn)，把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設施先進(jìn)、縣市聞名的學(xué)校。并依此開(kāi)展工作。
教育主要由學(xué)校這個(gè)專(zhuān)門(mén)機構來(lái)實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是兒童實(shí)現社會(huì )化的奠基教育。我國憲法規定：父母對未成年子女有撫養教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會(huì )職責，所以，家庭教育是奠基教育，也是學(xué)校教育的基礎。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(cháng)的事，兩者必須緊密結合起來(lái)，這就要求家長(cháng)和學(xué)校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。
這里我對家長(cháng)提三點(diǎn)希望：
第一、重視教育，攜手共育。家長(cháng)是第一任教師。你們必須樹(shù)立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校規班紀，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他完成作業(yè)，好好學(xué)習，教他遵守紀律，講究衛生等等。
第二、支持學(xué)校，搞好配合。人民教育人民辦，辦好教育為人民�，F在，黨的政策好了，基本不收錢(qián)了，但并不意味什么錢(qián)都不花。孩子用的練習冊你得花錢(qián)（教材免費），你給孩子上保險，得花錢(qián)。孩子的團費，孩子的材料袋等等。（我們給孩子印題沒(méi)收錢(qián)）學(xué)生的穿著(zhù)打扮，我們要求很?chē)�，你得配合。我們要求學(xué)生不準吸煙、飲酒，不準談對象，不準出入網(wǎng)吧等娛樂(lè )場(chǎng)所，不準帶手機等等，你們也要盡心的監管好。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
十分感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，首先，我代表xx一中全體師生對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎！對大家多年來(lái)對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！這天，借這個(gè)難得的機會(huì )，我和各位家長(cháng)朋友談以下幾方面的資料。
第一個(gè)資料，向大家匯報一下，我校本學(xué)期在教育教學(xué)方面所取得的`成績(jì)及開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的幾項主要工作：
�。ㄒ唬┨ぬ�(shí)實(shí)促教學(xué)，讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習。本學(xué)期以來(lái)，我校全面貫徹年初縣教育局教育工作會(huì )議精神，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改善工作，以“四模塊”教學(xué)為抓手，推進(jìn)學(xué)校教育工作的全面提升。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的不懈努力，我�！八哪K”教學(xué)已初見(jiàn)雛形，教學(xué)效益已日益顯露，取得了令人鼓舞的成績(jì)。個(gè)性是在“高效課堂”環(huán)節，我們總結出了“激情導入——預習診斷——精講點(diǎn)撥——課堂總結——達標檢測——布置預習”六環(huán)節課堂模式，它既貼合全縣教學(xué)工作會(huì )議精神，又保留了我�！�40+5”合作探究模式的精華，使得學(xué)生在課堂既能充分發(fā)揮學(xué)習的主動(dòng)性，又提高了課堂教學(xué)的效率。透過(guò)近一個(gè)學(xué)期的探索實(shí)踐，我們初步構建了“四模塊”高效課堂教學(xué)模式，構成了師生教學(xué)相長(cháng)的和諧課堂、和諧校園。
1、學(xué)生主體地位的理念穩步推進(jìn)。課改過(guò)程中變化的是學(xué)生。這種預習前置、小組合作學(xué)習的模式，構成了開(kāi)放的課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì )了學(xué)習，樂(lè )于學(xué)習，個(gè)性得以張揚，素質(zhì)得以提升，高效得以體現。課堂上，同學(xué)們用心討論、踴躍發(fā)言、大膽展示，涌現出了許多小主持人、小記者、小講解員等，他們從容不迫的神情、自信樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、敏捷深刻的思維、流暢生動(dòng)的語(yǔ)言常常引來(lái)熱烈掌聲，令老師也贊嘆不已。
2、學(xué)案教學(xué)得到廣泛推廣。為了突出學(xué)生學(xué)習的主體地位，我們結合教育局要求提出了教師從教案向學(xué)案的過(guò)渡，倡導教師利用導學(xué)案進(jìn)行課堂教學(xué)。這一做法較好地體現了目標教學(xué)、合作學(xué)習、先學(xué)后教、當堂達標、強化訓練等先進(jìn)做法。
3、養成教育受到普遍重視。像用心提前預習、主動(dòng)合作探究已讓學(xué)生成為自覺(jué)習慣，關(guān)注生命、注重學(xué)生非智力因素培養，進(jìn)行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風(fēng)，單純就教學(xué)抓教學(xué)的現象已不存在、
老師、學(xué)生從中受益匪淺。三、四月份，縣物理研討會(huì )、縣生物研討會(huì )分別在我校成功舉行，我校教師尚福寬、劉鳳杰兩位老師執教的公開(kāi)課受到與會(huì )教師的高度評價(jià)；鄒靜老師到彭集中學(xué)參加縣語(yǔ)文研討會(huì )，鄒華老師參加在東平街道中學(xué)舉辦的英語(yǔ)研討會(huì )，分別執教一節公開(kāi)課，均產(chǎn)生較大影響；在縣教學(xué)能手評選活動(dòng)中，我校教師成功運用“四模塊”教學(xué)法進(jìn)行說(shuō)課比賽，有7位教師被評為縣教學(xué)能手，其中有3位教師以?xún)?yōu)異成績(jì)被推薦參加市教學(xué)能手的評選。老師們在各類(lèi)教育教學(xué)信息20余篇在省市級以上媒體發(fā)表。去年我校中考成績(jì)居全縣前三名，有多個(gè)學(xué)科位居全縣前列。今年，我校參加中考人數101人，據初步統計，900分以上就有近20人，這是其他鄉鎮中學(xué)所沒(méi)。在剛剛結束的期末考試中，我校五、六、七、八年級的成績(jì)都十分優(yōu)秀，優(yōu)秀率、及格率都居全縣鄉鎮中學(xué)前列。個(gè)性是五六年級，這些同學(xué)透過(guò)一兩年的學(xué)習，各方面都有了長(cháng)足進(jìn)步，養成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)喜人，近三分之二的學(xué)生成績(jì)都在300分以上。
�。ǘ┫敕皆O法抓德育，讓學(xué)生健康成長(cháng)
大力開(kāi)展養成教育是我校德育工作的突破口，主要做法是：透過(guò)開(kāi)展一系列達標活動(dòng)，狠抓學(xué)生行為習慣的外在表現。如春季田徑運動(dòng)會(huì )、九年級畢業(yè)典禮、英語(yǔ)才藝展示、“唱響xx”紅歌會(huì )，為培養學(xué)生禮貌禮貌習慣、群眾主義思想、愛(ài)國主義觀(guān)念等起到了用心作用。在養成教育活動(dòng)中，學(xué)校還重視引導學(xué)生從身邊的事情做起，從點(diǎn)滴的小事做起，如教育學(xué)生勤儉節約，我們就要求學(xué)生要隨手關(guān)掉一個(gè)水龍頭、電開(kāi)關(guān)；教育學(xué)生愛(ài)護公物，我們就要求學(xué)生首先愛(ài)護好自己的課桌椅，不在課桌椅上亂刻亂畫(huà)、亂涂亂寫(xiě)。正是這樣日日抓養成，天天有訓練，我校大多數學(xué)生均養成了良好習慣，體現出較高的禮貌素養。
�。ㄈ┣谇趹⿷└惴⻊�(wù)，讓學(xué)生順心如意
我校對學(xué)生的服務(wù)能夠說(shuō)到了無(wú)微不至的程度：變天了，班主任就及時(shí)提醒學(xué)生添加衣服，并一向督促到學(xué)生加衣為止。就餐時(shí)，生活老師會(huì )督促學(xué)生不挑食，吃飽、吃好；為了解決冬天飯菜變涼的問(wèn)題，學(xué)校專(zhuān)題研究，派專(zhuān)人考察市場(chǎng)購進(jìn)保溫飯盒，確保了飯菜溫熱可口。學(xué)生就寢，學(xué)校實(shí)行通宵值班制，哪位學(xué)生睡姿不好，哪位學(xué)生被子掀開(kāi)了，值班生活老師就及時(shí)給他糾正和整理，使每位學(xué)生都睡得香甜、睡得安穩。若學(xué)生有病，班主任會(huì )迅速將其送往醫院，不會(huì )有絲毫延緩。教育即服務(wù)，這是我校一向堅持的辦學(xué)理念。
�。ㄋ模┍M心盡力保平安，讓學(xué)生安然無(wú)恙
學(xué)校始終把安全工作擺在第一位，搞好了四個(gè)“重點(diǎn)防范”：一是重點(diǎn)防范門(mén)衛安全。凡外人進(jìn)入我校，務(wù)必進(jìn)行詳細登記并與所見(jiàn)人員取得聯(lián)系，經(jīng)批準后方可入校。本學(xué)期，學(xué)校還設置了一套完整的可視監控系統，對學(xué)生進(jìn)行全面監護。二是重點(diǎn)防范學(xué)生活動(dòng)安全。學(xué)校在操場(chǎng)、樓梯口、圍墻四周等處設立了固定巡視點(diǎn)。每一天中午、晚餐后均安排老師定點(diǎn)值班，防止學(xué)生發(fā)生意外事故。三是重點(diǎn)防范食品衛生安全。學(xué)校食堂操作間安裝了鐵門(mén)、防盜門(mén)、監控器，嚴禁閑人入內；食堂采購嚴格進(jìn)貨渠道，一律實(shí)行定點(diǎn)采購。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度，凡學(xué)校制作加工的食品，食堂管理員務(wù)必先品嘗，確保安全后再帶給給學(xué)生；當天的食品均要留樣保管48小時(shí)。
當然，學(xué)校工作也還有很多需要改善的地方：如個(gè)別教師教學(xué)手段單一、教學(xué)方法陳舊，缺乏耐心，對學(xué)生的關(guān)心不夠；個(gè)別生活教師服務(wù)意識不強，服務(wù)水平跟不上；學(xué)校管理也有不完善之處，有時(shí)出現管理疏漏。這些不足，我們將在今后的工作中盡量克服，同時(shí)也期望各位家長(cháng)多多批評指正。
第二個(gè)資料，談一談家庭教育
家庭教育問(wèn)題在當今社會(huì )已經(jīng)成為十分關(guān)注的核心問(wèn)題。向每一個(gè)為人父母者提出了新的挑戰。在那里先向家長(cháng)介紹幾個(gè)家庭教育的案例
17歲少年小新父母平時(shí)十分溺愛(ài)他，使他養成了霸道的性格，為了偷錢(qián)上網(wǎng)，竟然將奶奶當場(chǎng)砍死，將爺爺砍成重傷。
四年級學(xué)生小強的父母與人相處從來(lái)不吃虧，于是總是得理不饒人，媽媽在小強和同學(xué)有矛盾時(shí)，更是教育小強不管對錯必須不能讓同學(xué)欺負。小強養成了事事專(zhuān)橫跋扈，遇事沖動(dòng)的性格。一次在和同學(xué)發(fā)生口角后，將同學(xué)眼睛扎瞎，造成終身殘疾。小強也因此構成過(guò)重的心理負擔，換上了心理疾病。
聽(tīng)了剛才的案例，家長(cháng)必須深有感觸，此刻的孩子太難教育了，是��！但是為人父母者教育孩子是我們的職責。
那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢？我簡(jiǎn)單的談一談我的看法。
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。這需要家長(cháng)做超多的細致工作，注意觀(guān)察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包，于是深思熟慮，經(jīng)常與之談心，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫忙和指導，引導孩子健康。
2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長(cháng)必須要有良好的教育觀(guān)念，用用心、正確的教育方法培養孩子良好的生活習慣和學(xué)習習慣，切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴。除此之外，家長(cháng)還要為家庭教育創(chuàng )造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子情緒愉快，性格開(kāi)朗，熱情活潑，學(xué)習高效。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應，父母必須要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都就應認識到自己的言行在孩子的成長(cháng)中起著(zhù)十分重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì )對孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養孩子構成健康的心理。作為家長(cháng)對孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度。更不能無(wú)原則的溺愛(ài)。溺愛(ài)過(guò)分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長(cháng)大會(huì )目中無(wú)人，不合群。事實(shí)證明，過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子構成健康的心理。
以上，是我對家庭教育方面的一些淺見(jiàn)，衷心地期望各位家長(cháng)都能成為優(yōu)秀的家長(cháng)，我們的孩子都能成長(cháng)為優(yōu)秀的人才。
第三個(gè)資料，說(shuō)一說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題及暑期注意事項
學(xué)生的安全是學(xué)校和家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題。作為學(xué)校，全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的職責，我們也為此做了超多的工作。
教育孩子在暑假期間（7月7日至9月1日止）務(wù)必嚴格遵守以下規定：
1、時(shí)時(shí)處處注意交通安全。不準未滿(mǎn)12歲兒童騎自行車(chē)上路，行車(chē)走路不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三透過(guò)；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。
2、不準私自下江、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩，不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。
3、不準到施工場(chǎng)地或危險樓房、地段、橋梁游玩和逗留。
4、不準攀爬電線(xiàn)桿、樹(shù)木、樓房欄桿，不得翻越圍墻，遵守禮貌公約，不往樓下投擲雜物。
5、不準玩火，不準學(xué)生私自結伴出游，不接觸易燃易爆物品。
6、不準隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下、電線(xiàn)桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
7、不準隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物，不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃過(guò)期和霉爛變質(zhì)的食品，防止食物中毒。
8、未經(jīng)家長(cháng)同意，不準私自外出、外宿和遠游，學(xué)會(huì )自我保護和安全防范。
9、在家長(cháng)的幫忙下，自主學(xué)習自然災害中的自救自護的方法。
10、家長(cháng)與孩子一同合理安排假期作息時(shí)間，讓孩子的假期生活更規律，這樣不僅僅有助孩子的發(fā)展，更利于家長(cháng)今后對孩子的管理。同時(shí)也所以期望家長(cháng)在孩子放假期間，為了孩子的健康，能夠合理的安排親子運動(dòng)，在早晨、傍晚、休息日與孩子一齊感受運動(dòng)的快樂(lè )，收獲運動(dòng)帶來(lái)的健康。另外，請家長(cháng)多關(guān)注孩子的實(shí)踐潛力。所以在那里期望各位家長(cháng)在百忙中能抽出一些時(shí)間，和你的孩子一齊走進(jìn)假期實(shí)踐作業(yè)，動(dòng)手做一做，動(dòng)腦想一想，上網(wǎng)查一查，親自找一找，在你和孩子共同的努力中，你會(huì )發(fā)現你的孩子變得和你更親近了，變得更愿意思考和動(dòng)手實(shí)踐了，他的潛力在一點(diǎn)一點(diǎn)地增長(cháng)。
第四個(gè)資料，下一步工作打算。
1、進(jìn)一步完善“四模塊”高效課堂教學(xué)模式。我們下一步的主攻方向是：逐步落實(shí)課堂操作的基本要求⑴落實(shí)“三主”—教為主導、學(xué)為主體、練為主線(xiàn)⑵倡導“三自”—自主學(xué)習、自主探究、自主交流⑶鼓勵“三動(dòng)”—動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手⑷實(shí)現“三會(huì )”—學(xué)會(huì )、會(huì )學(xué)、會(huì )用⑸發(fā)展“三維”—認知、情感、技能，從而構成具有xx一中特色的教學(xué)模式。
2、進(jìn)一步加強教師的學(xué)習培訓。、我們主要采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式，努力學(xué)習外地市先進(jìn)經(jīng)驗及做法，全面提高一線(xiàn)教師的業(yè)務(wù)水平。根據縣教育局安排及學(xué)校提升教師素質(zhì)需要，盡可能多的組織骨干教師外出培訓學(xué)習，聽(tīng)專(zhuān)家講座，或觀(guān)摩教學(xué)，回校后，再組織專(zhuān)題講座，與教師交流學(xué)習體會(huì )，做到共同提高，資源共享。
3、盡快做好“班班通”建設工作。根據教育局要求，力爭暑假里將“班班通”工作建設、完善好，我們計劃安裝25口教室的“班班通”，使我們的辦學(xué)條件到達全縣一流水平。并有計劃地培訓一批骨干教師能熟練地制作課件、使用“班班通”。
4、進(jìn)一步完善、做好餐廳管理工作，讓學(xué)生吃上可口的飯菜，讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意。
5、加強學(xué)籍管理，穩定學(xué)生數量。最近，市縣教育局都制定了嚴格的學(xué)籍制度，要求學(xué)生在戶(hù)籍所在地學(xué)校上學(xué)學(xué)習，勿要輕易轉學(xué)，否則不給建學(xué)籍檔案。前幾天，我們對六年級的幾個(gè)有轉學(xué)意向的同學(xué)做了妥善處理。此刻，這些同學(xué)已回心轉意，重新回班學(xué)習。期望在座的家長(cháng)認識到這一點(diǎn)，用心配合學(xué)校工作，共同努力，辦好我們xx的教育。
最后，我們真誠地期望家長(cháng)平時(shí)能多與學(xué)校、老師聯(lián)系，期望家長(cháng)與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。敬請各位家長(cháng)對我們的工作給予大力支持和配合，同時(shí)也請各位家長(cháng)會(huì )后能留下你們寶貴的推薦和意見(jiàn)，我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨！并祝家長(cháng)朋友們工作愉快，合家幸福！謝謝大家。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿8
各位家長(cháng)：
首先，感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )的宗旨除了讓家長(cháng)有更多的機會(huì )了解孩子在學(xué)校的情況外，還有一個(gè)重要的任務(wù)，就是通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，達到彼此了解溝通、共同合作、努力打造一個(gè)“家校合一”的良好育人氛圍的目的。 “習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累�！痹笧槿烁改刚叨寄苡涀∵@句話(huà)，給自己的孩子一筆終身的財富。有人說(shuō)孩子還是讓他自由發(fā)展為好，不要刻意去雕琢，這是對的。但自由發(fā)展不是“望天收”，那么怎么才能讓孩子從小具有良好品質(zhì)、靈活的學(xué)習手段方式方法及穩定的心理呢？我們見(jiàn)議家長(cháng)在家庭教育中著(zhù)重以下幾個(gè)方面。
1、養成良好的學(xué)習習慣
良好學(xué)習習慣的內容包括：
�。�1） 熱愛(ài)學(xué)習的態(tài)度；
�。�2） 善于動(dòng)腦、學(xué)以致用的能力；
�。�3）科學(xué)的學(xué)習方法。
培養學(xué)習習慣從孩子的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢開(kāi)始抓起，學(xué)習一定要專(zhuān)心致志，大人也不能打攪孩子，讓孩子漸漸地習慣做事時(shí)不干其他事情。要讓孩子自覺(jué)獨立完成作業(yè)，家長(cháng)可采取抽查監督的方法，幫助孩子養成獨立自控的習慣。
在家庭教育中要嚴格要求、耐心講解、仔細觀(guān)察、隨時(shí)糾正。一點(diǎn)一滴地糾正學(xué)習中的不良習慣。發(fā)現孩子自覺(jué)學(xué)習的行為時(shí)要及時(shí)鼓勵，使之鞏固，逐漸形成習慣。
2、養成良好的行為習慣
孩子們能否在未來(lái)的社會(huì )立足，能否生活得踏實(shí)、快樂(lè )，真正比拼的不是才藝，而是“習慣”。良好的行為習慣是構建成功人生的必要條件，它如同基石，只有在堅如磐石的基礎之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈。但一個(gè)人良好的行為習慣不是與生俱來(lái)的，而是在生活中逐漸形成的。孩子良好行為習慣的形成就如播種一樣，應把握最佳時(shí)期，在孩子的幼兒時(shí)期，就必須從其生活的點(diǎn)滴著(zhù)手，給予正確的引導。這期間，母親的責任重大，如果幫孩子從小養成了良好的行為習慣，不僅孩子會(huì )一輩子受用不盡，而且做家長(cháng)的也會(huì )越來(lái)越輕松快樂(lè )。
�。�1）培養良好行為習慣的五方面：
一要耐心。不厭其煩地在各種場(chǎng)合提醒孩子的行為，耐心等待他在不斷的積累中形成好習慣。
二要堅持。孩子的行為總會(huì )有反復，你一定要不為所動(dòng)，對孩子的要求應持之以恒，才會(huì )有成效。
三要堅信。千萬(wàn)別因為你的努力總不見(jiàn)成效而表現出你已經(jīng)對孩子失去信心，更要避免不負責任地對孩子的品行做消極的斷言，如“你真是沒(méi)救了！”等。
四要鼓勵。別太在意孩子的小錯誤，只要看到他的點(diǎn)滴進(jìn)步，就要表示贊賞，這樣孩子才會(huì )有繼續努力的動(dòng)力。
五要自律�！跋冉逃约�，再教育孩子”，要求孩子做到的事，自己都做不到，就會(huì )威信掃地，讓孩子產(chǎn)生懷疑心理。
玩劣是孩子的天性，但只要耐心正確地引導，適時(shí)適地“狠一狠”，壞習慣終將會(huì )被拋棄，好的生活習慣自然會(huì )被鞏固下來(lái)。在這方面要求各位家長(cháng)要大力配合學(xué)校工作，起居方面，讓孩子從小就按時(shí)作息，上學(xué)風(fēng)雨無(wú)阻，咱們學(xué)校早上7點(diǎn)20，中午1點(diǎn)20開(kāi)大門(mén)，為了學(xué)生的安全，不要讓他太早到校，晚上必須按時(shí)睡覺(jué)，睡不著(zhù)也得躺在床上，孩子的生物鐘也就形成了；衛生習慣也要從小培養，勤洗澡，勤換衣，不亂扔垃圾。
�。�2）“禮讓”中培養文明禮貌習慣。
中國是個(gè)講究禮節的國度，文明禮貌應從小培養。及早種下好種子，日后才會(huì )綻放出美麗的花朵。家庭是孩子學(xué)習的第一場(chǎng)所，家長(cháng)的榜樣作用很重要。從小就要教他見(jiàn)熟人問(wèn)好，分別時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，接受別人東西說(shuō)謝謝等最基本的禮貌。家庭成員間也要特別注意這些，尤其是需要孩子幫忙的時(shí)候一定不要忘記對他說(shuō)“請”和“謝謝”。孩子大一點(diǎn)后，就要充分利用各種機會(huì )各種場(chǎng)合對他進(jìn)行教育和鍛煉，告訴他大人工作學(xué)習時(shí)不能打擾、別人說(shuō)話(huà)不要插嘴、不要嘲笑別人、要學(xué)會(huì )關(guān)心他人等等，哪怕有些他還不太懂，但只要堅持不懈的培養，就一定會(huì )有收獲。有了這些做基礎，再培養他的愛(ài)心、自信心、豈不是簡(jiǎn)單多了？ 學(xué)習習慣和生活習慣是一脈相承的，只要有了良好的生活習慣，學(xué)習習慣只需稍加引導，加強監督，就可培養好。要跟孩子約定放學(xué)后先認真完成作業(yè)，其余時(shí)間自己支配，先學(xué)再玩，先主要再次要，作業(yè)做完先自己檢查，第二天要用的東西自己準備好，不需大人多提醒。學(xué)習習慣好了，學(xué)習起來(lái)會(huì )比較輕松，這當家長(cháng)的也就更輕松更快樂(lè )了！ 此外利用還希望家長(cháng)要注意的幾件事：
1．多和老師聯(lián)系：我們可以通過(guò)電話(huà)、校訪(fǎng)等各種途徑與老師取得聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況。
2、多和學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校大門(mén)口設有意見(jiàn)箱和聯(lián)系電話(huà)，希望各位家長(cháng)監督，學(xué)校有哪些不當之處，或者我們的老師有哪些不到之處，都可以提或者直接找我反映，我們共同努力把學(xué)校工作做得更好。
3、關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)接送的問(wèn)題：以前校門(mén)口是我校的一大難題，校門(mén)口擺攤，學(xué)生家長(cháng)停留買(mǎi)東西吃，再加上家長(cháng)接送車(chē)停放位置不對，經(jīng)常導致交通堵塞。存在非常大的的安全隱患�，F在大家可以看到，在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，我們建立了學(xué)生通道，昨天第一次使用，但是有些家長(cháng)還是不能夠做到自覺(jué)遵守學(xué)校的規定。我們要求學(xué)生在校內按東西方向站隊，出大門(mén)進(jìn)入學(xué)生通道。家長(cháng)要告訴孩子自己接孩子的位置，讓孩子到指定位置找到你，不要堵住通道口，影響學(xué)生放學(xué)。以后為保證學(xué)生的安全，我們需要大家一起配合，西邊的家長(cháng)在路口外，東邊的家長(cháng)在路邊，把車(chē)子放遠一點(diǎn)，只有大家合力了，那么這個(gè)問(wèn)題也就不是問(wèn)題了。希望家長(cháng)關(guān)注孩子的飲食衛生，特別是上放學(xué)時(shí)在校門(mén)口小攤上購買(mǎi)一些不潔食品，我們不知道這些是否食品安全，地攤店家的身體是否健康，在制作食品的過(guò)程中有多少細菌灰塵隨之而入，希望大家能夠高度重視。在校內對學(xué)生要求很?chē)�，零食一律不準進(jìn)校，禁止在校外購買(mǎi)不健康的小食品，但是有些家長(cháng)早上不做飯，就是讓孩子在外買(mǎi)零食吃，這樣是極其不負責任的，我們都知道那些小食品是很不衛生的，所以希望咱們家長(cháng)一定要把好關(guān)。飲食、起居、衛生等方面應有一定的規律和規矩，家長(cháng)一定要堅持原則，不能因為孩子的吵鬧而遷就妥協(xié)，否則前功盡棄。一日三餐定時(shí)定量，杜絕零食，寧可餓他一頓也不遷就他，孩子自會(huì )長(cháng)得壯；學(xué)校也將對孩子進(jìn)行這方面的教育，希望大家支持，對于這些攤販，我們管不了，我們只有通過(guò)各位家長(cháng)和學(xué)校共同配合教育好我們的孩子。
各位家長(cháng)：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們因此走在了一起。相信通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，我們的家校聯(lián)系工作一定會(huì )做得更好，同時(shí)更希望我們的家長(cháng)朋友，在未來(lái)的日子里能夠全力地支持和配合學(xué)校的工作，讓學(xué)生和學(xué)校共同進(jìn)步。我還是一句老話(huà)：學(xué)生進(jìn)步了，就是學(xué)校進(jìn)步了，反之學(xué)校進(jìn)步了，學(xué)生也進(jìn)步了。學(xué)校與家庭，孩子、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起。我衷心地祝愿我們所有的學(xué)生在小學(xué)的六年中能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)。你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應社會(huì )的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快��！
最后祝各位家長(cháng)合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)：
你們好!
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )的車(chē)家灣村兩委班子領(lǐng)導及各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。
人們常說(shuō)：百年大計，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認為需要學(xué)校、家庭、社會(huì )三方有機合作，共同努力。
最近，有一種說(shuō)法頗為流行：“5+2=0”�！�5”指的是學(xué)生5天在校接受教育，“2”則指周末回家、走出校門(mén)接觸社會(huì )�！�5+2=0”說(shuō)的是學(xué)校對學(xué)生5天的正面教育被社會(huì )以及家庭對學(xué)生2天的“負面影響”抵消掉了。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(cháng)的事，兩者必須緊密結合起來(lái)，這就要求家長(cháng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。 其次，我介紹一下目前學(xué)校的基本情況。
我校地處田家會(huì )街道辦的邊緣，交通不便，以前由于各方面條件不好，導致教師數量短缺，只能一名教師帶一個(gè)班，這樣就嚴重影響了教學(xué)效果。新一屆的村兩委班子成立之后下決心要把我校辦成全街道辦一流的學(xué)校。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(cháng)認為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì )教育都應跟上�，F在，有一些家長(cháng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對孩子的學(xué)習和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(cháng)的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(cháng)做大量的細致工作，注意觀(guān)察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jì)。
二、對孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能粗暴的斥責打罵。 三、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。早飯必須要讓孩子吃，不然孩子的身體吃不消，上午也不能集中精力學(xué)習。加強體育鍛煉。
四、注重學(xué)生在家的習慣養成教育。 再次，給家長(cháng)們一些不成熟的建議： 一、在安全方面
家長(cháng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長(cháng)，接送時(shí)按規定的時(shí)間在教室門(mén)前接送。
二、在學(xué)習方面及習慣養成方面：
1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學(xué)習比較困難的孩子要做好學(xué)習輔導。特別是星期天或長(cháng)假期間內的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。
2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書(shū)架，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區域***最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)***。
3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書(shū)。
4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書(shū)，如果家長(cháng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū)，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當然就沒(méi)有說(shuō)服力。
5、培養孩子的獨立意識，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書(shū)包是不是干凈，書(shū)包里面有沒(méi)有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。
三、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話(huà)均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現，配合老師做好孩子的學(xué)習、生活等方面工作。
我堅信，有車(chē)家灣村兩委班子的支持，各位家長(cháng)的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會(huì )在學(xué)校健康愉快地成長(cháng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì )有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
最后，敬請各位家長(cháng)對我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請各位家長(cháng)會(huì )后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn)，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在�？炜鞓�(lè )樂(lè )，健康成長(cháng)!謝謝!
再次謝謝大家的光臨!
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿10
各位家長(cháng)：
大家好！
光陰似箭,轉眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，你們的孩子在我們幼兒園里已經(jīng)生活了很長(cháng)的一段時(shí)間，在我們幼兒園兩位老師和我校全體教師的辛勤培育下，您的孩子在做人、學(xué)習知識、與人交往等各方面都取得了巨大的進(jìn)步，暑假過(guò)后，他們有的要邁進(jìn)小學(xué)，開(kāi)始全新的學(xué)習生活，有的要進(jìn)入大班繼續幼兒園的學(xué)習生活，在這里我代表我們全校教職工向所有小朋友表示熱烈祝賀，同時(shí)向在座的每一位家長(cháng)朋友表示衷心的感謝！感謝你們對我校幼兒園工作的支持，感謝你們對我們兒童的辛苦培育！
朋友們，我們幼兒園的辦園宗旨是“一切為了孩子，面向全體，面向社會(huì )，面向未來(lái)”，正是本著(zhù)這一宗旨，一年來(lái)，我們投入了大量資金、人力、物力，努力改善我們的辦園環(huán)境，在學(xué)校教學(xué)經(jīng)費極端困難的情況下，我們投資五萬(wàn)多元為幼兒園修建了游樂(lè )場(chǎng)，讓我們幼兒園的小朋友有了嬉戲、活動(dòng)的場(chǎng)所；我們重新布置了幼兒園教室及環(huán)境，教室窗明幾凈，環(huán)境優(yōu)雅；我們還在教學(xué)樓三樓專(zhuān)門(mén)為幼兒園的小朋友開(kāi)設了一間聲樂(lè )活動(dòng)室，電腦、投影、DVD、電視等現代化教學(xué)設備一應俱全；為保障幼兒的營(yíng)養，學(xué)校為在校進(jìn)餐的幼兒?jiǎn)为氶_(kāi)設了伙食，以保證幼兒吃的好、有營(yíng)養；為轉變幼師的教學(xué)理念，提高兩位幼師的教學(xué)水平，學(xué)校先后派兩位幼師去參觀(guān)、學(xué)習，將先進(jìn)的辦園理念，管理方法和教學(xué)方法帶回來(lái)并在實(shí)際管理教學(xué)中應用，收到了良好的效果。家長(cháng)朋友們，可以說(shuō)，為了幼兒的全面發(fā)展，社會(huì )、學(xué)校作出了巨大的努力，國家專(zhuān)門(mén)頒布了《幼兒園發(fā)展綱要》指導全國幼兒園的健康發(fā)展，現已計劃把幼兒園納入義務(wù)教育范圍，為規范我縣各級各類(lèi)幼兒園的發(fā)展，一年來(lái)縣教育局多次組織檢查，對各公辦、大型私立幼兒園逐一進(jìn)行檢查，指導工作。我們?yōu)橛變簣@所做的工作，大家是有目共睹的，既然全社全為了我們孩子的發(fā)展作出了巨大的努力，那我們就應該團結一心，努力盡到一個(gè)家長(cháng)應盡的責任和義務(wù)！
這里，我想舉幾個(gè)事例，讓我們共同商討，為了孩子、為了下一代的明天我們都做點(diǎn)什么？！
首先，我們幼兒園響應國家號召，積極推行每天一杯奶活動(dòng)，目的是為了提高幼兒的身體素質(zhì)，然而有部分家長(cháng)對此事不理解，錯誤地認為是學(xué)校為了賺錢(qián)，至今仍沒(méi)有給孩子訂奶。朋友們，我們一家一個(gè)獨苗，他們我們心中永遠的希望，而他們的健康又是我們息息相關(guān)和操心的，全國上下都積極加入了這一健康教育的長(cháng)河中，為什么，作為家長(cháng)的您，還在獨處呢？
其次，孩子的疾病防預問(wèn)題，每到打預防接種育苗的時(shí)間，我們幼兒園都會(huì )專(zhuān)門(mén)組織防保所的醫生為孩子接種預苗，然而我們有的孩子卻不能按時(shí)在園里接種，我們的確不敢保證這樣的兒童的健康和有效性，家長(cháng)朋友們，這些行為確實(shí)有待我們深思。
朋友們，兒童的教育需要社會(huì )，學(xué)校，家庭三方面緊密結合。家庭教育往往對兒童的性格形成占有舉足輕重的地位，可以說(shuō)有什么樣的家庭及教育，就有什么樣的性格的兒童。有正義感，樂(lè )觀(guān)，積極，向上，善于與人交往。這樣的家庭培養的孩子也一定是活潑，開(kāi)朗，快樂(lè )，積極向上的性格。如果我們的家長(cháng)能重視教育，那我們的孩子一定會(huì )尊重老師，品學(xué)兼優(yōu)。反之，他們就會(huì )厭倦讀書(shū)學(xué)習。所以我們的家長(cháng)和老師平時(shí)一定要注意自己的一言一行。
我還想和大家談?wù)勗谟變旱慕逃龁?wèn)題上對幼兒的教育存在的幾個(gè)誤區。第一，把幼兒小學(xué)化，我們很多家長(cháng)對孩子要求過(guò)高，認為孩子在幼兒園主要是學(xué)習知識的，其他活動(dòng)可有可無(wú)，并不重要；第二，對兒童百依百順，一味嬌慣寵愛(ài)，任其自由發(fā)展，我們認為這兩種行為和思想都是不科學(xué)的，我們必須從根本上轉變這種落后的觀(guān)念，現代教育培養兒童的目標主要包括三個(gè)方面：第一培養孩子如何做人；第二培養孩子學(xué)會(huì )學(xué)習和生活；第三，培養孩子學(xué)會(huì )交往。作為家長(cháng)，我覺(jué)得我們也應該這樣徹底轉變觀(guān)念，既不能對孩子要求過(guò)高，也不能一味嬌寵溺愛(ài)，要用科學(xué)的方法培養教育幼兒。圍繞這三個(gè)培養目標，我們的老師在教育孩子怎樣做人，以活動(dòng)來(lái)教會(huì )孩子怎樣與人交際，可以說(shuō)我們的幼師的方法是科學(xué)的。當然，由于我們是農村學(xué)校，老師年齡的老年化、教學(xué)條件和基礎的落后等原因，我們需努力的還有很多很多，與當今的要求有很大差距。但，我們既然邁出了堅實(shí)的步伐，我們就要肩挑責任，勇于改革，未來(lái)我們共同的希望而努力。
最后，希望在座的每一位家長(cháng)在暑假期間加強對幼兒的安全教育和監管，讓我們所有的孩子過(guò)一個(gè)愉快、安樂(lè )、祥和的暑假。
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿11
一、麓山國際實(shí)驗學(xué)校中加校區定位
1、麓山國際實(shí)驗學(xué)校中加校區(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“麓山中加”)是由麓山國際實(shí)驗學(xué)校(一下簡(jiǎn)稱(chēng)“麓山國際”)直接辦學(xué)直接管理的初中部。管理團隊、教師團隊、服務(wù)團隊均由麓山國際委派和打造。麓山國際實(shí)驗學(xué)校中加校區校長(cháng)由麓山國際黨委書(shū)記兼任，麓山國際初中教務(wù)主任廖俊寧任麓山中加副校長(cháng)，麓山國際20xx屆初三年級組長(cháng)石鷹老師任麓山中加教導主任。
2、麓山國際初中部由麓山國際本部初中和中加校區初中兩部分組成。麓山國際本部初中為公辦初中，體現義務(wù)教育的公平。麓山中加初中為民辦初中，學(xué)生全部面向全省自主選拔招生，將發(fā)展成為優(yōu)質(zhì)品牌初中。
3、麓山中加初中與麓山國際初中統一教學(xué)、統一教輔、統一考試、統一評價(jià)。麓山初中部發(fā)展成為“一部?jì)蓞^”格局，即麓山本部校區和中加校區。
4、麓山中加初中今年初中三個(gè)年級同時(shí)招生，今天組織第一次招生面測，堅持高標準招收優(yōu)秀初中學(xué)生，寧缺毋濫。學(xué)生可在麓山國際網(wǎng)站繼續報名，7月底將組織第二次面測。
二、麓山國際實(shí)驗學(xué)校中加校區學(xué)生享受的優(yōu)惠待遇政策
1、所有學(xué)生入長(cháng)沙市學(xué)籍。
2、今年招收的初一新生三年后可享受直升、指標生等就讀高中的優(yōu)惠政策，優(yōu)秀畢業(yè)生可提前簽約進(jìn)入麓山國際或長(cháng)郡本部就讀高中。
3、今年招收的初二初三學(xué)生單獨組班，由麓山國際選派有經(jīng)驗的初中教師任教，確保質(zhì)量，優(yōu)秀畢業(yè)生可提前簽約進(jìn)入麓山國際或長(cháng)郡本部就讀高中，還可享受指標生政策。
4、招收的特優(yōu)學(xué)生享受大幅學(xué)雜生活費減免政策，減免幅度8000元——20xx元不等。
5、初中畢業(yè)生優(yōu)先進(jìn)入麓山國際、長(cháng)郡本部、麓山濱江、長(cháng)郡梅溪湖等高中就讀，學(xué)生可憑長(cháng)沙市中考成績(jì)自由選擇高中就讀。
三、麓山國際實(shí)驗學(xué)校中加校區辦學(xué)愿景及選擇理由
麓山中加初中部將成為全省優(yōu)秀學(xué)生向往求學(xué)的學(xué)校，享有得天獨厚的條件：①因為是民辦學(xué)校，學(xué)生面向全省自主招錄;②麓山國際成熟的管理經(jīng)驗和教學(xué)優(yōu)勢;③優(yōu)越的辦學(xué)環(huán)境，學(xué)校地處洋湖濕地公園，東臨湘江，西靠岳麓山，是讀書(shū)求學(xué)的理想之地;④享受麓山國際豐富的課程體系及長(cháng)沙中加學(xué)校國際課程資源，把培養具有國際視野的現代公民作為首要任務(wù)。
四、麓山國際實(shí)驗學(xué)校中加校區今年如何招錄學(xué)生
1、本次招錄的學(xué)生聽(tīng)電話(huà)通知，在麓山國際招生辦辦理相關(guān)入學(xué)手續并體檢。
2、繼續在兩校區網(wǎng)站開(kāi)通網(wǎng)上報名通道，初一、初二、初三學(xué)生均可報名，7月底組織第二次面測。
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。我很高興參加20xx-2010年****的開(kāi)學(xué)典禮。
我首先代表學(xué)校領(lǐng)導，向新入我校的一年級學(xué)生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎!同時(shí)又值教師節來(lái)臨之際，祝全體教師職工節日愉快,新學(xué)期工作順利，全家幸福!祝全體同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)!
**** 建于1978年,三十年的風(fēng)雨歷程,使****一步步前進(jìn),躋身**市一流高中行列，是省級文明學(xué)校，市級示范性高中，**市重點(diǎn)高中。我們創(chuàng )造了一個(gè)一個(gè)的輝煌,學(xué)校面貌發(fā)生了根本性的變化。20xx-2010學(xué)年更是不尋常的一年，因為學(xué)校新建的操場(chǎng)與跑道即將投入使用，學(xué)校西部新建的綜合樓已經(jīng)拔地而起，學(xué)校生活區、教學(xué)區、體育活動(dòng)區將圓滿(mǎn)打造成功，現在的****早已今非昔比，我們應該為在這里工作、能在這里讀書(shū)而感學(xué)到習自網(wǎng)豪。
** 的發(fā)展靠的是什么?一靠縣委縣政府對教育、對**的長(cháng)期的關(guān)心;二靠全體教職工特別是一大批優(yōu)秀教師的默默無(wú)私奉獻;三靠一屆屆學(xué)生奮力拼搏�？偲饋�(lái)說(shuō)，****或不是某一人的，她是一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)集體，是我們的**，也是人民的**。是曾經(jīng)輝煌的**，更是即將創(chuàng )造更高的輝煌的**。是創(chuàng )造了**教育史的**，是指向國家與個(gè)人未來(lái)的**。
我們可喜的看到，我們一大批優(yōu)秀教師已經(jīng)奠定了**發(fā)展的基礎，更多的教學(xué)新秀脫穎而出，我們的教師隊伍能征慣戰且勇于進(jìn)取，團結合作且甘于創(chuàng )新，梯狀結構，層次合理。這是過(guò)去成功的保證，也是我們未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力。作為校長(cháng)，我再次向我們的教師表示感謝;常言說(shuō),師恩重如山，我們的學(xué)生也要銘記師恩、師訓，不辜負教師的家長(cháng)的期望。
說(shuō)**，我想對全體學(xué)生，特別是新入校的一年級新生說(shuō)幾句話(huà)。**有光榮的教育傳統，**的學(xué)生走出國門(mén)，走遍中國，代表**品牌，享譽(yù)中外�，F在，你們走進(jìn)**，要立大志，樹(shù)雄心。我們有許多成功典型，今天我們還要表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。他們之所以取得優(yōu)秀成績(jì)，與他們遵守、勤奮學(xué)習分不開(kāi)，他們他們是全體學(xué)生學(xué)習的楷模，你們要盡快適應**學(xué)習與生活的環(huán)境，把學(xué)校的利益與你們個(gè)人的發(fā)展結合起來(lái)。我們將共同打造一個(gè)適合于老師成功、學(xué)生成才的的良好的教學(xué)環(huán)境，讓每一個(gè)人都勇奪這一和諧美好的校園度過(guò)自己的美好時(shí)光。讓你們的終生都要打上**學(xué)生這個(gè)光榮的印記，讓明天的**將因為你們而驕傲!
同志們，同學(xué)們，我們應該有信心，**的未來(lái)的美好的，我們已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們已經(jīng)步入全面發(fā)展的快車(chē)道。
我們應該看到，現在教育競爭越來(lái)越激烈，教育改革正一步步深入，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，心似平原跑馬，易放難收。進(jìn)入**，走進(jìn)新的學(xué)年，新的競爭又開(kāi)始了。只有再接再厲，勇往直前，不斷進(jìn)步，勇攀高峰。長(cháng)存一分感恩報恩的心，感謝社會(huì )感謝學(xué)校;永葆一分積極上進(jìn)的心，實(shí)現理想，完成自我。
也許**的現狀還有這樣那樣的問(wèn)題，還有待進(jìn)一步發(fā)展。但這正是我們成功的機會(huì )所在，也是勤奮的動(dòng)力，也是成功的機緣。但決不能成為消極懈怠的借口。喜歡為失敗找借口的人，沒(méi)有出息;相反，強者永遠能找到自己的突破口，迎著(zhù)困難上，成功的機遇總青睞那些早有準備的人。
同學(xué)們，今天你們是滿(mǎn)園花香，明天你們是祖國的棟梁。****的優(yōu)良傳統要我們繼承，****的美好未來(lái)要我們來(lái)創(chuàng )造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏?讓我們把開(kāi)學(xué)典禮，當作向理想進(jìn)軍的號角吧!
再次祝愿大家工作愉快，學(xué)習進(jìn)步!
祝我們的**發(fā)展興旺，越辦越好。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿12
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!
今天我們在這里召開(kāi)全校各年級的學(xué)生家長(cháng)會(huì )，首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位能在百忙中抽出寶貴時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈的歡迎。你們能按時(shí)到會(huì )是你們對孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(cháng)的行動(dòng)表示衷心地感謝。我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會(huì )的大環(huán)境中的，他們的成長(cháng)需要家長(cháng)、社會(huì )和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問(wèn)題上能形成共識。在今天的家長(cháng)會(huì )上，我想和各位家長(cháng)談一談以下幾方面：
一、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的。
1、家長(cháng)對學(xué)校、教師、學(xué)生學(xué)習、教師工作的情況需要了解。
2、學(xué)校教育與家庭教育如何結為一體，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同努力。
3、學(xué)生在家里的和在學(xué)校的各方面情況，家長(cháng)和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流。
二、學(xué)校簡(jiǎn)介
我們學(xué)�，F有9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生304人，教師21人，從學(xué)歷結構上看，大學(xué)本科學(xué)歷3人，大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷13人。從職稱(chēng)結構上看，小教高級職稱(chēng)14人，小教一級職稱(chēng)7人。都能能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的李宗乾、華西榮教師在教育戰線(xiàn)上默默奉獻30余年，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，為人師表。同時(shí)他們嚴格要求自己，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。我校劉昌會(huì )、楊宗宏、劉進(jìn)華、蔣政寧、李朝斌老師教育教學(xué)成績(jì)突出，受到教育主管部門(mén)的肯定、同學(xué)們的喜歡和大家的好評，尤其是三年級劉昌會(huì )老師所交語(yǔ)文，以?xún)?yōu)異的成績(jì)名列全鎮第一。20xx年度，我校所迎接的各級、各項檢查中成績(jì)突出，獲得”中城鎮教育系統工會(huì )一等獎“、“安全工作二等獎”等榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校教育碩果累累。教師方面：石天林、黃貴華的論文分別在綏江教育、中國教育學(xué)刊發(fā)表并獲獎;石天林少先隊工作成績(jì)突出，獲得縣“優(yōu)秀輔導員”“巾幗標兵” 稱(chēng)號。學(xué)生方面，這些成績(jì)的取得，與全體師生的共同努力和廣大家長(cháng)同志們的大力配合是分不開(kāi)的。我代表學(xué)校對家長(cháng)的大力配合表示感謝!
三、下面我來(lái)重點(diǎn)談一談家庭教育問(wèn)題。
“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長(cháng)的心愿�！笆姑總�(gè)孩子每天都能進(jìn)步”是我們努力的方向。 “一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。
家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實(shí)際上就是對孩子的思想教育�，F在很多家長(cháng)只重視孩子的考試成績(jì)，孩子一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“考試了嗎?考了多少分?”見(jiàn)了老師第一句話(huà)就是：“這段時(shí)間，孩子學(xué)習怎么樣啊?在家里一點(diǎn)也不自覺(jué)”。卻很少有家長(cháng)，甚至是沒(méi)有家長(cháng)會(huì )這樣問(wèn)：“這一段時(shí)間孩子在班里表現積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、干壞事、不按時(shí)交作業(yè)、說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)等情況在我校學(xué)生身上都有，然而有的家長(cháng)不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個(gè)人再怎么聰明，智商多高，沒(méi)有較高的思想境界，干什么都不會(huì )成功�，F在的社會(huì )到處都是競爭，將來(lái)可能競爭的比現在還激烈，要想使我們的孩子在社會(huì )上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現在起就要重視孩子的思想教育。
其次要培養孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話(huà)：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造人格，人格決定命運”。小學(xué)年齡段的孩子，學(xué)習還不是主要的，主要任務(wù)是培養他們養成一個(gè)良好的習慣：認真聽(tīng)課的習慣，獨立完成作業(yè)的，習慣讀書(shū)的習慣，按時(shí)作息的習慣，關(guān)心集體的習慣，熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，主動(dòng)參加班級活動(dòng)的習慣，遵守交通規則，保護人身安全的習慣，不隨便吐痰，不吃零食的習慣。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!家長(cháng)們，當你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)：你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎?大多數的人認為，是為了孩子的將來(lái)考慮。如果拿孩子的今天去換取將來(lái)，大家認為值得嗎?有的家長(cháng)可能會(huì )說(shuō)，我很忙，哪里有時(shí)間管孩子這些啊，再說(shuō)，咱也沒(méi)啥文化水平，甚至有的家長(cháng)把工作和家教對立起來(lái)，以忙為借口，不陪孩子聊天，了解孩子的內心世界。家長(cháng)們，我們再忙也要忙孩子，錢(qián)要掙，孩子也要顧啊，錢(qián)再多，買(mǎi)不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢(qián)再多，也買(mǎi)不到孩子的未來(lái)。!
再次是給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài)。什么叫溺愛(ài)?溺愛(ài)就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿(mǎn)足他。智愛(ài)和溺愛(ài)的區別是:智愛(ài)是理智的愛(ài)，是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛(ài)是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做?我們應該教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì )生存，這是做父母首要的責任。愛(ài)并不是壞事情。對孩子的愛(ài)應該越多越好，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿(mǎn)足孩子們的要求，是教會(huì )他們學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )勤勉節儉，珍惜財富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛(ài)才是智愛(ài)。人類(lèi)理智的愛(ài)應該意味著(zhù)關(guān)心、理解、責任和尊重四個(gè)方面。
最后是培養孩子可發(fā)展的資源。
�、儇熑我庾R，父母應當時(shí)時(shí)想著(zhù)讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。
�、诙脨�(ài)別人，讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，如尊重父母，孝敬老人，說(shuō)話(huà)有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。
�、凼匾巹t、規則意識，秩序意識。沒(méi)有規矩不成方圓。無(wú)論家庭、社會(huì )、集體、規矩意識是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現，有了規矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規矩才能分享生活的樂(lè )趣。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢(qián)的辛苦，教會(huì )學(xué)生珍惜現有的學(xué)習、生活環(huán)境，教會(huì )學(xué)生懂得感恩。
各位家長(cháng)朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力。真誠的希望各位家長(cháng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái)，成為學(xué)校教育的參與者、支持者，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長(cháng)。
四、安全方面，
校園安全是與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結合我校的實(shí)際，從以下幾方面做起:
1、校內安全:
�、�、課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。
�、�、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行，堅決不允許有三人并行現象。不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊、平臺、轉臺等位置玩耍、游戲、打鬧。
�、�、不亂動(dòng)教室內及校園內的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開(kāi)關(guān)，機器, ④、上體育課前要作好準備活動(dòng),運動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動(dòng),防止運動(dòng)器材傷人;
�、�、信息課上、科學(xué)課要聽(tīng)從老師的指揮，按規定程序操作。
�、�、不帶電話(huà)到學(xué)校，有事時(shí)可以向老師借用。上學(xué)期就有因為電話(huà)產(chǎn)生的矛盾。
�、�、不準把書(shū)包丟學(xué)校，一方面是為了學(xué)習用具安全，同時(shí)也是帶回家方便做作業(yè)及學(xué)習。我們學(xué)校這樣要求，也請各位家長(cháng)就多注意監督。養成良好的習慣。
�、�、我們正式上課時(shí)9點(diǎn)，很多學(xué)生很早就到了，在外面不是買(mǎi)東西就是打鬧，不是為了來(lái)學(xué)習，而是為了玩，請家長(cháng)們注意不要讓他們太早來(lái)學(xué)校，太早來(lái)也不利于孩子身體健康，同時(shí)也不安全。
2、注意交通安全:
現在的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)
�、�、不在馬路上玩耍;
�、�、不在馬路中間行走,走人行道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路;
�、�、過(guò)馬路注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
�、�、當我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行;
�、�、嚴禁學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，帶滑板車(chē)，玩具車(chē)等，不向車(chē)輛投擲石塊等東西;
�、�、所有乘車(chē)學(xué)生要注意乘車(chē)安全，堅決不乘坐無(wú)牌無(wú)照的車(chē)輛、不乘坐超載的車(chē)輛、不乘坐破舊的車(chē)輛，一旦發(fā)現以上情況，要及時(shí)向家長(cháng)和班主任老師匯報。
3、注意活動(dòng)安全:
�、�、活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;
�、�、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，漸漸熱起來(lái)了，洗冷水澡的也多了，家長(cháng)也要做好教育。
�、�、不玩火,不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
�、�、如果出門(mén)一定要告知父母長(cháng)輩知道,告訴家長(cháng)和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔心。
4、注意飲食安全:
春天到了，各種細菌開(kāi)始繁衍，我們強調做哈傳染病的預防，尤其要預防并從口入，因此要求同學(xué)們要做到：
�、�、同學(xué)們購買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,不購買(mǎi)“三無(wú)”食品;
�、�、不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食,防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
�、�、學(xué)校開(kāi)展了營(yíng)養餐，家長(cháng)就控制好孩子的零用錢(qián)，學(xué)校要求學(xué)生不帶零用錢(qián)來(lái)學(xué)校，孩子手頭的錢(qián)多了，就到處買(mǎi)垃圾食品吃，不僅吃壞了身體，還影響了衛生。
總之，在學(xué)校里，我們反復強調要注意安全，把安全工作當作重要方面來(lái)抓，對學(xué)生進(jìn)行飲食安全、交通安全、校園安全等教育，增強學(xué)生自我保護意識。特別是校園安全，教育學(xué)生不做危險游戲，如不追追趕趕、不推不擠，更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙教育，經(jīng)常強調上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，不安全路段結伴同行等。建議家長(cháng)朋友們，同時(shí)告誡各位家長(cháng)一定要在家里面注意孩子用水、用電、用火方面的安全，教育孩子危險的地方不要去。
最后，我對各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議和希望:
(1)勤聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系;
(2)多了解，不僅僅是了解孩子的學(xué)習情況，也應該了解一些孩子在學(xué)校里的生活及其他方面;
(3)“好習慣就是好人生�！痹诩依�，家長(cháng)也應該對孩子的養成教育常抓不懈;
(4)對學(xué)生進(jìn)行高標準、嚴要求，先從家庭作業(yè)上抓起，養成按時(shí)、認真完成的好習慣。
(5)正確看待考試的成績(jì)，成績(jì)差了，不要一味的責怪，要分析原因;
(6)為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹(shù)立您在孩子心目中的良好形象。
尊敬的各位家長(cháng): 我真心希望今天與會(huì )的各位家長(cháng)和老師交流回家后，和孩子更多的是彼此充滿(mǎn)誠意的真心交流，讓孩子說(shuō)出自己的真心話(huà)，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求，而不是一些嚴厲的批評或失望的話(huà)語(yǔ) 孩子的成長(cháng)只有一次，與他們一起成長(cháng)，是責任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家長(cháng)，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長(cháng)、分享快樂(lè )、幸福!我堅信，有了村兩委班子的支持有了您的配合，有這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、充滿(mǎn)活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康地成長(cháng)。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿13
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。
我們蔡家崖小學(xué)現有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生80人，教職工9人，從學(xué)歷結構上看，大學(xué)本科學(xué)歷3人，大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷6人。從職稱(chēng)結構上看，小教高級職稱(chēng)2人，小教一級職稱(chēng)7人。從年齡結構上看，中青年教師占的比例較大，有7人，50歲教師2人。從教齡結構上看，教齡20年以上4人，10至20年有2人，5--10年3人。教師的崗位設置及學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構合理，能滿(mǎn)足新課程的實(shí)施需要，教師教學(xué)評估全部合格。能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的王臘娥、宮月玲、嚴金霞三名教師在教育戰線(xiàn)上默默奉獻30余年，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，為人師表。同時(shí)，她們嚴格要求自己，具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗。教育教學(xué)成績(jì)突出，受到學(xué)校的肯定、同學(xué)們的喜歡和家長(cháng)的好評。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會(huì )老師是我校教育的中堅力量，她們年富力強，在學(xué)校能獨當一面，承擔繁重的教學(xué)任務(wù)，具有明朗的教風(fēng)。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力，工作熱情高，個(gè)性鮮明，他們有較強的創(chuàng )新意識和開(kāi)拓精神。
20xx學(xué)年度，我校所迎接的各級、各項檢查中成績(jì)突出，被授予“學(xué)校教育工作先進(jìn)單位”、“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校教育碩果累累。教師方面：李紅英老師指導的一名學(xué)生科幻繪畫(huà)獲獎；劉淑會(huì )、李紅英兩名老師指導的三名學(xué)生科幻繪畫(huà)獲省級獎；武曉寧、賈培文兩名教師指導的三名學(xué)生科幻畫(huà)獲市縣級獎；武曉寧、李紅英兩名教師編寫(xiě)的教學(xué)設計獲縣級獎，王臘娥、郭麗、劉淑會(huì )三名教師指導的學(xué)生古詩(shī)文誦讀表演獲縣級獎；賈培文老師的教育論文獲縣級獎，嚴金霞、宮月玲、劉淑會(huì )、王臘娥四名教師的教學(xué)成績(jì)獲鎮級獎；宮月玲、郭麗老師分別獲鎮級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱(chēng)號等等。獲獎累計36次。學(xué)生方面，分別獲、省級、市級科技獎8人13次，縣級獎9人15次，鎮級獎14人28次。獲獎累計31人56次。
這些成績(jì)的取得，與全體師生的共同努力和廣大家長(cháng)同志們的大力配合是分不開(kāi)的。我代表學(xué)校對家長(cháng)的大力配合表示感謝！
人們常說(shuō)：百年大計，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認為需要學(xué)校、家庭、社會(huì )三方有機合作，共同努力。因此我首先談一談學(xué)校教育。
幾年來(lái)，我們從學(xué)校的現狀實(shí)際出發(fā)，確立了走“抓內涵促發(fā)展、強管理創(chuàng )特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導思想是：在求實(shí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng )新。學(xué)校的辦學(xué)目標是：全面貫徹黨的教育方針，構建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高學(xué)生素質(zhì)、培養創(chuàng )新人才為重點(diǎn)，以加強學(xué)生綜合素養為突破點(diǎn)，把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量、全縣聞名的學(xué)校。并依此開(kāi)展工作。
其次，談一談家庭教育。
教育主要由學(xué)校這個(gè)專(zhuān)門(mén)機構來(lái)實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的，它作為一種獨立教育形勢先于學(xué)校教育，同時(shí)也是兒童實(shí)現社會(huì )化的奠基教育。我國憲法規定：父母對未成年子女有撫養教育的義務(wù)。父母教育子女不僅僅是履行固有的天職，而切實(shí)履行社會(huì )職責，父母應透過(guò)家庭教育，使子女受到社會(huì )主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶，使智力得到盡可能早的開(kāi)發(fā)。所以，家庭教育具有早期優(yōu)勢，是奠基教育，也是學(xué)校教育的基礎。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習，理解學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補充。這些年來(lái)，有一種說(shuō)法頗為流行：“5＋2＝0”�！�5”指的是學(xué)生5天在校理解教育，“2”則指周末回家、走出校門(mén)接觸社會(huì )�！�5＋2＝0”說(shuō)的是學(xué)校對學(xué)生5天的正面教育被社會(huì )以及家庭對學(xué)生2天的“負面影響”抵消掉了。因此，教育不僅僅是學(xué)校的事，也是家長(cháng)的事，兩者務(wù)必緊密結合起來(lái)，這就要求家長(cháng)和學(xué)校、班主任持續密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上持續高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(cháng)認為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì )教育都應跟上。此刻，有一些家長(cháng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只明白孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不明白孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對孩子的學(xué)習和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(cháng)的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(cháng)做超多的細致工作，注意觀(guān)察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫忙和指導，引導孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jì)。
2、家庭教育不可忽視父母的示范效應，父母必須要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都就應認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(cháng)中起著(zhù)十分重要的作用。父母的思想態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì )對孩子起到潛移默化的影響。
3、注意培養子女構成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生用心向上的動(dòng)力，從而激發(fā)出學(xué)習的用心性和自覺(jué)性，樹(shù)立到達人生某一目標的堅定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛(ài)；鼓勵孩子去應對適合于他年齡的新事物和新需要；對孩子的成就給予稱(chēng)贊和勉勵；灌輸正直、正義、用心、勇敢、頑強、友愛(ài)、互助等正面的思想，引導孩子正確對待家長(cháng)及老師的表?yè)P與批評，與老師及同學(xué)和諧相處；及時(shí)發(fā)現和疏導孩子的心理障礙，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過(guò)長(cháng)期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì )構成。
4、對孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能粗暴的斥責打罵。
5、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。用心配合學(xué)校，做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育。
6、注重學(xué)生在家的習慣養成教育。
教育就是習慣培養。實(shí)踐證明：只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化，沒(méi)有克服不了的壞習慣，沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì )向好的方向發(fā)展變化。
再次，我談幾點(diǎn)推薦望各位家長(cháng)能做得更好：
一、在安全方面
家長(cháng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規則，橫過(guò)公路一停二看三透過(guò)，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每一天到校接送孩子的家長(cháng)，接送時(shí)不要在校門(mén)口擁擠，在大門(mén)外規定地點(diǎn)接送，今冬明春是甲型H1N1流感的高發(fā)期，請家長(cháng)密切關(guān)注孩子，作好配合。
二、在學(xué)習方面：要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學(xué)習比較困難的孩子要做好學(xué)習輔導。
三、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式能夠靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話(huà)均可，及時(shí)溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、充滿(mǎn)活力、有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子必須會(huì )在蔡小健康愉快地成長(cháng)與發(fā)展。
最后，敬請各位家長(cháng)對我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請各位家長(cháng)會(huì )后能留下你們寶貴的推薦和意見(jiàn)，便于我們改善工作。我們將不勝感激。
謝謝大家的光臨！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿14
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
首先向各位家長(cháng)的如期到來(lái)表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們在百忙之中，到校參加家長(cháng)會(huì )，是對學(xué)校工作的支持，是對教師辛勤工作的最好褒獎。你們的到來(lái)，讓嚴寒時(shí)節的校園增添了幾分暖意。
梳理松柏小學(xué)碩果飄香的20xx年，一個(gè)醒目的主題詞便是“感激”。作為學(xué)校，我們感激每一位學(xué)生的辛勤付出，因為你們的付出成就了松柏小學(xué)輝煌的品牌；我們感激每一位家長(cháng)的全力支持，因為你們的支持堅定了松柏小學(xué)卓越的追求。
今天的家長(cháng)會(huì )，首先由我向各位家長(cháng)朋友介紹學(xué)校這學(xué)期所做的幾項重點(diǎn)工作及學(xué)校的發(fā)展情況，并與大家交流探討孩子的家庭教育問(wèn)題。然后，以班級分會(huì )的形式由各班班主任和大家就孩子的具體情況進(jìn)行溝通和交流。同時(shí)，借此機會(huì )。誠請大家暢所欲言，給學(xué)校提出意見(jiàn)或建議，為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益，諫言獻策。
松柏小學(xué)以學(xué)生搭建幸福成長(cháng)平臺為理念，每項活動(dòng)都真正落實(shí)以學(xué)生的發(fā)展為本�，F在回顧一下學(xué)生的成長(cháng)經(jīng)歷：9月，搭建“松柏青青育芬芳”平臺，面向全體學(xué)生，著(zhù)眼于每個(gè)孩子的成長(cháng)，營(yíng)造了“周周有主題，班班有特色、人人有才智”的校園文化氛圍。實(shí)行“四個(gè)一”活動(dòng)，即“每周一班，每班一主題，每周一特色、每周一星”。在展示活動(dòng)中，各班同學(xué)發(fā)揮團隊的智慧，研究方案，競選“每周一星”，展示班級風(fēng)采，通過(guò)詩(shī)、樂(lè )、舞等表現形式突出主題，陶冶情操，提升藝術(shù)修養，增強了班集體的凝聚力，
10月，舉行“中華美德伴我行”文明禮儀主題教育月活動(dòng)。本次主題活動(dòng)，針對學(xué)生的特點(diǎn)，采用歌舞、朗誦等生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明禮儀的教育，提高對中國傳統美德的認識，文明之花在松柏盛開(kāi)。
11月，舉行南昌市校園文化展示活動(dòng)。精致、和諧、靈動(dòng)、大氣的校園文化以生動(dòng)的形式精彩地展現：金箍棒操、折扇舞、彩圈表演、輪滑及自行車(chē)表演展示著(zhù)校園的靈動(dòng)與和諧�！跋Ｍ�、“成長(cháng)”、“牽手”、“相親相愛(ài)一家人”四幕情景劇展示了松柏小學(xué)教師緣于愛(ài)注重細節、關(guān)愛(ài)學(xué)生、精益求精、鉆研創(chuàng )新，譜寫(xiě)教育輝煌的紀實(shí)。愛(ài)在松柏綻放，校園文化在松柏升華。優(yōu)質(zhì)教育這枝奇葩在教育園地中綻放異彩，示范引領(lǐng)一方。
12月，學(xué)校入圍“江西省人民尊敬的十大學(xué)�！��？梢哉f(shuō)學(xué)校優(yōu)良的硬件建設、優(yōu)美的育人環(huán)境、悠久的辦學(xué)歷史、豐富的文化內涵、高素質(zhì)的教師隊伍、豐碩的教育成果、鮮明的辦學(xué)特色得到了社會(huì )的肯定。最后，評選結果進(jìn)入網(wǎng)上投票環(huán)節，不論結果如何，我們都非常感謝家長(cháng)長(cháng)期的支持與關(guān)心，感謝老師、學(xué)生的辛勤付出。是大家的努力成就了松柏小學(xué)這所名校的輝煌品牌。
12月，是學(xué)生綜合素質(zhì)展示月，是學(xué)生收獲成果的日子。學(xué)校舉行了口算比賽、朗讀比賽、手抄報競賽、剪紙、眼保健操、歌唱、樂(lè )器比賽等，特別是首屆卡拉OK比賽，從海選到晉級比賽，到十強比賽，我們發(fā)現了很多的人才，可以說(shuō)整個(gè)校園沸騰了，激發(fā)了孩子們追求全面發(fā)展的熱情。豐富多彩的活動(dòng)，為校園增添了勃勃生機，描繪了童年的多彩世界。
活動(dòng)多了，老師更辛苦了。但老師樂(lè )在心里，甜在心里。學(xué)生進(jìn)步了，學(xué)生成長(cháng)了，學(xué)生受益了，我們由衷的欣慰。
學(xué)生的寒假生活就要開(kāi)始了。應該說(shuō)，假期是一個(gè)大課堂，是養成好習慣的良好的契機，因此，我們覺(jué)得十分必要在假期開(kāi)始的時(shí)候，向全校的學(xué)生家長(cháng)提出一些建議，以便讓孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)而又受益的假期。
一是幫助孩子制定一個(gè)假期計劃。
假期時(shí)間比較長(cháng)，注意讓孩子勞逸結合、有規律地生活，培養孩子的良好的生活習慣和學(xué)習習慣。有意識地培養孩子的多方面的能力，鼓勵孩子自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習、積極參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )公益勞動(dòng)。計劃貴在堅持。
二是要給孩子上一節安全教育課。
學(xué)校通過(guò)召開(kāi)全校性的晨會(huì )以及班會(huì )等強調了安全，家長(cháng)還應該進(jìn)行這方面的教育。這里強調三點(diǎn)，第一是交通安全，過(guò)馬路時(shí)一定要遵守交通規則，避免發(fā)生意外；第二是不能獨自外出，要與父母同行。第三是，嚴禁孩子燃放煙花爆竹。每年，社會(huì )上被煙花爆竹炸傷炸殘的事例很多。這點(diǎn)應引起家長(cháng)們的足夠重視。 第四是注意日常生活安全，如水、電、燃氣安全以及飲食安全等。
三是要積極參加學(xué)校的假期活動(dòng)，有關(guān)內容以致家長(cháng)一封信的形式發(fā)給了每位家長(cháng)，請認真閱讀，并嚴格落實(shí)好。
四是激發(fā)孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)。
寒假里，有的孩子看電視、玩電腦還蠻有興趣，可捧著(zhù)書(shū)看一會(huì )兒就喊累。如何激發(fā)孩子閱讀興趣？如何能讓孩子把讀書(shū)當成一種習慣呢，這里我提供點(diǎn)建議。
1、營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍
其實(shí)，培養讀書(shū)習慣，家長(cháng)要有耐心，關(guān)鍵是讓孩子堅持每天讀書(shū)，并將這一行動(dòng)堅持下去。常帶孩子逛書(shū)店，在這樣的氛圍中，孩子不免受到影響。
2、家庭可增加一些藏書(shū)，鼓勵孩子自己翻閱。假期在家，一家人圍坐讀書(shū)，是種氣氛，也是種幸福。
3、注重積累。
鼓勵孩子不拘一格的閱讀，廣泛閱讀，采取寫(xiě)批注、摘抄好詞好句等方式，多動(dòng)手、動(dòng)腦。
另外，在此，還是要提醒家長(cháng)們，培養孩子的自理自主的能力，每天自己整理好學(xué)習用品，不能丟三落四，更能讓家長(cháng)忙著(zhù)一會(huì )兒送筆、一會(huì )兒送本子，還有就是學(xué)校的保衛室的四位保安的任務(wù)是保孩子安全、保校園平安，也不能擅自離崗替家長(cháng)送物品，還望多多理解。
家長(cháng)接送孩子時(shí)，也要遠離校門(mén)，和孩子確定好固定的接送地點(diǎn)，避免在校門(mén)口擁堵，把寬闊的空間讓孩子們通行。尤其要轉告我們的隔輩人，更要注意這個(gè)問(wèn)題。這也是考驗孩子的能力與家長(cháng)的素質(zhì)。
人們常說(shuō)：沒(méi)有最好，只有更好。但在學(xué)生的成長(cháng)歷程中，松柏小學(xué)的所有老師想用“最好”做背景，用百倍的努力去實(shí)現我們的教育愿景，更希望在這一個(gè)重要進(jìn)程中，有您的積極參與和大力支持。我們期待，我們家庭、學(xué)校攜手成就孩子精彩的明天。
新的一年，有各位家長(cháng)的傾心關(guān)愛(ài)，有我們老師的不懈努力，孩子們一定會(huì )快樂(lè )、幸福的。
最后，在新春佳節到來(lái)之際，向全校的學(xué)生家長(cháng)拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，健康平安，事業(yè)有成！也把祝福帶給我們的孩子們，祝他們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿15
：過(guò)分溺愛(ài)。孩子已進(jìn)入學(xué)校學(xué)習，許多的家長(cháng)不希望孩子累著(zhù)，全家都圍著(zhù)孩子轉，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習。
誤區二：過(guò)分干涉。許多家長(cháng)認為學(xué)習太重要了，孩子要一門(mén)心思學(xué)習，不能做其他的事，對孩子的自由進(jìn)行限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。
誤區三：過(guò)分期待。對孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區四：家長(cháng)要言傳身教。您期望孩子成為什么樣的人，您對孩子有什么樣的要求，首先審視自己是否做到。要孩子有禮貌，請不要在孩子面前口吐臟話(huà);要孩子勤勞，請不要讓他看見(jiàn)你的懶惰。
誤區五：要重視心理健康，有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。
針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長(cháng)提出一點(diǎn)意見(jiàn)：
1.家長(cháng)要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
2.家長(cháng)要培養孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。
3.注重學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養，使學(xué)生養成良好的學(xué)習方法，切記家長(cháng)不要包辦代替，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
4.要學(xué)會(huì )欣賞孩子，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。
試想當一個(gè)學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。
回想走過(guò)的路，回味過(guò)去的艱辛，我們清醒地認識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會(huì )、家長(cháng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，有的只能是一種遺憾;但對家長(cháng)來(lái)說(shuō)將導致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有任何的馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)私的愛(ài)傾注到工作中去。但是孩子的父母們，你們是孩子成長(cháng)的第一任老師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好孩子的的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè )，幫助孩子順利走人生的每一步。如今家庭教育已成為一門(mén)學(xué)問(wèn)，希望家長(cháng)能學(xué)習家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長(cháng)。學(xué)校堅信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)愛(ài)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康地愉快地成長(cháng)。
還有很多情況想和家長(cháng)深入探討，由于各班的情況不一樣，我們將把更多的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。最后，祝愿各位家長(cháng)身體健康，萬(wàn)事如意!
謝謝各位!
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