適合小學(xué)生的詩(shī)歌范例(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。詩(shī)歌的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢？以下是小編精心整理的適合小學(xué)生的詩(shī)歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
適合小學(xué)生的詩(shī)歌1
我的心啊，
如同這個(gè)被星星戳破的夜空，
傷口密密麻麻。
我要一直沿著(zhù)這條陌生的路走下去。
直到秋的落葉覆蓋整個(gè)世界。
別問(wèn)我要去哪里，
當落葉腐爛，當冬雪埋葬玫瑰。
或許破碎的夜空才是我的歸宿。
別再問(wèn)我，心在何處，
我的`世界已經(jīng)傷痕累累。
我得安靜下來(lái)，至少現在。
我得告訴自己，
一往情深也許是一廂情愿，
充滿(mǎn)希望也許也會(huì )是瞬間破滅。
適合小學(xué)生的詩(shī)歌2
1、和平鴿
潔白的鴿子飛翔飛翔
它帶來(lái)了和平帶來(lái)希望
奧運會(huì )是全球的節日呀
綠茵場(chǎng)上應撒滿(mǎn)陽(yáng)光
讓孩子遠離戰火硝煙
讓母親不再流淚悲傷
奧運精神呼喚著(zhù)和平
鴿子永遠為幸福歌唱
為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
2、小童話(huà)
在云彩的南面，
那遙遠的地方，
我們想像花一樣開(kāi)放。
有一群花朵說(shuō)：
我們想像鳥(niǎo)一樣飛翔。
有一群孔雀說(shuō)：
我么想像樹(shù)一樣成長(cháng)。
3、媽媽我愛(ài)您
你蒼白的指尖理著(zhù)我的雙鬢
我禁不住象兒時(shí)一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵，母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷
我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛
我依舊珍藏著(zhù)那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會(huì )使它
失去你特有的`溫馨
呵，母親
歲月的流水不也同樣無(wú)情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏
4、長(cháng)大以后做什么
蒲公英，蒲公英，
長(cháng)大以后做什么？
我呀，我要做一只大獅子！
金色的鬃毛濃又密，
一只威武又善良的大獅子！
是嘛，你要做一只大獅子啊，
大獅子好啊。
可是，這片原野，
對大獅子來(lái)說(shuō)太小了呀。
可不是嘛，那我還是做一朵蒲公英吧。
小魚(yú)，小魚(yú)，
長(cháng)大以后做什么？
我呀，我要做一頭大鯨魚(yú)！
暢游四大洋，一頭游得飛快的大鯨魚(yú)。
是啊，你要做一頭大鯨魚(yú)啊，
大鯨魚(yú)好啊。
可是，這條小河，
對大鯨魚(yú)來(lái)說(shuō)太小了呀。
可不是嘛，那我還是做一條小魚(yú)吧。
5、芽苞
春天到了
天氣暖和了
快點(diǎn)出來(lái)吧
小芽苞
別只露出個(gè)小頭
樹(shù)皮外面多美
快點(diǎn)出來(lái)吧
太陽(yáng)會(huì )給你
穿上綠衣
春風(fēng)會(huì )送給你
適合小學(xué)生的詩(shī)歌3
《我的理想》
我的理想是做一名警察，像任長(cháng)霞阿姨那樣保守崗位。
我的理想是做一名工人，像王進(jìn)喜叔叔那樣發(fā)奮圖強。
我的理想是做一名作家，像冰心奶奶那樣努力寫(xiě)作。
我的理想是做一名醫生，像白求恩爺爺那樣舍己救人。
我的理想是做一名國家的.棟梁，把祖國建設的更加燦爛輝煌！
適合小學(xué)生的詩(shī)歌4
《我的學(xué)生》
正方的'教室
正方的講臺
方正一堆堆課題
一只只螞蟻方格里
穿來(lái)穿去
水靈靈的眼眸
快要滴落糊滿(mǎn)泥土的夢(mèng)
香甜的笑聲
穿起綠色的蛐蛐
穿起白雪公主
穿起五顏六色的叮咚
叮咚叮咚的游戲
適合小學(xué)生的詩(shī)歌5
云的夢(mèng)想
假如我是一朵白云：
我要飄到小河上方，看那兒朵朵開(kāi)放的花兒，美化大自然的盛裝。
我要飛到草地上方，那里的太陽(yáng)正暖和，我要在那兒好好曬曬太陽(yáng)。
我要飛到沙漠上方，那兒的沙丘很寂寞，我要和他談?wù)劺硐耄?/p>
或許他會(huì )說(shuō)：
聽(tīng)說(shuō)別的地方很美，有鮮花和雨露，可惜我沒(méi)那福享，說(shuō)不定一陣風(fēng)吹來(lái)，沙丘會(huì )變成沙浪，或許那時(shí)我會(huì )不顧生命，暢快的下一場(chǎng)大雨，或許第二天，我不見(jiàn)了——
可是沙丘會(huì )看到，他夢(mèng)想的`綠色的海洋。
適合小學(xué)生的詩(shī)歌6
風(fēng)卷走塵埃
雨沖刷著(zhù)記憶
流年飛逝
兒童慢慢變成老叟
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年華
塵封在半個(gè)多世紀里
露著(zhù)腳趾頭的鞋子
承載著(zhù)青澀韻律
系著(zhù)心愛(ài)的紅領(lǐng)巾
迎著(zhù)朝陽(yáng)出發(fā)
奔向土坯壘成的校舍
參加期盼已久的
隆重節日
百八十不同年級的同學(xué)
在一房多高的旗桿下肅立
不約而同地行著(zhù)注目禮
紅旗緩緩升起
右手高舉過(guò)頭頂
向著(zhù)五星紅旗 唱響
雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》
激情噴發(fā)的歌聲
蕩起胸中熱浪
數來(lái)寶三句半快板書(shū)
獨唱合唱二重唱
《半夜雞叫》周扒皮
智抓偷雞賊
“北京的金山上”
“少先隊隊歌”
自編自演精彩絕倫
日月催生華發(fā)
兒孫繞膝的'今天
孩子們梳妝整齊
歡天喜地向著(zhù)
紅旗升起的地方出發(fā)
適合小學(xué)生的詩(shī)歌7
《下一站 等風(fēng)等你來(lái)》
幾朵白云飄浮
映著(zhù)蔚藍的天空
流光灑向大地
修剪過(guò)的樹(shù)木嫩綠
隔著(zhù)一條小溪
我站在那里
微風(fēng)輕撫臉龐
轉頭是下一站的.車(chē)牌
我將動(dòng)身前往
尋覓一段新旅行
不知要去何方
在紙上寫(xiě)道
“下一站，等風(fēng)等你來(lái)”
適合小學(xué)生的詩(shī)歌8
仙浪
春雨剛停，無(wú)新空，榮花濕落。
站樓臺，炎光廖鎖，葉風(fēng)蕭愁。
幾夜書(shū)人停漢筆，枯累心火頭垂路。
奮戰人，何力推此程，墜迷茫。
青春麗，書(shū)昏昏。
多了眼，更瘦顏。
羨水繞山漫，魚(yú)健鳥(niǎo)靈。
禁學(xué)何以成棟士？
青年況有偉史約。
教育牢，一詞苦情吟，學(xué)生情。
適合小學(xué)生的詩(shī)歌9
《祖國媽媽》
您是藍藍的天空，我們是展翅高飛的小鳥(niǎo)。
祖國媽媽?zhuān)菑V闊的.海洋，我們是海中歡快的魚(yú)群。
祖國媽媽?zhuān)歉火堌S美的草原，我們是幸福頑皮的小羊。
啊，祖國。
您是慈祥的母親。
兒女們要努力學(xué)習，天天向上，從小奮發(fā)圖強，長(cháng)大為您添彩增光。
適合小學(xué)生的詩(shī)歌10
《成長(cháng)勵志》
六夢(mèng)
堅忍
每一個(gè)偉大的成功者
都有一個(gè)共同的秘密
在于不屈不撓的意志
在于執著(zhù)頑強的忍耐
即使因為
屢次的失敗而血肉模糊
屢次的打擊而遍體傷痕
屢次的劫境而困苦難撐
而他們
仍然癡心不改
仍然堅持到底
心中有一股神圣的力量
激勵自己不斷向上
努力奮斗的.人兒
大自然也會(huì )偏愛(ài)
最終贈你財富或地位作為嘉賞
果斷
猶豫不決的壞習慣
不經(jīng)意中耗掉你的精力
無(wú)察覺(jué)中毀掉你的機會(huì )
擊敗這個(gè)成功道路上的敵人
不要等到明天
就在此刻
調動(dòng)常識和敏銳的判斷
做出果斷的決定
強迫自己實(shí)行
不管面臨多少困難
都不要再改變
做出了選擇
就不要后悔
不要再拿出來(lái)討論
讓它成為最終的目標
要堅定要迅捷
要大聲向人們宣布
一切都已經(jīng)決定
果斷
是自信的體現
是所有強者人格的特質(zhì)
是人類(lèi)優(yōu)秀品質(zhì)的核心
自信
不要馬馬虎虎
不要三心二意
追求絕對的準確
追求相對的完美
就算一個(gè)字也要寫(xiě)好
才會(huì )真正的收獲快樂(lè )
無(wú)論在任何時(shí)候
都要對自己充滿(mǎn)信
無(wú)論遇到任何羈絆
都要堅定向前
相信自己是最棒的
所有的困難都會(huì )被擊垮
適合小學(xué)生的詩(shī)歌11
夏天到來(lái)蟲(chóng)蟲(chóng)飛
知了
知了知了，停在樹(shù)梢。
不去采蜜，不把屋造。
整天喊叫，吵吵鬧鬧。
秋風(fēng)一吹，冷得難熬。
再想辦法，遲了遲了！
蜜蜂
花姐姐，過(guò)生日，小蜜蜂，去做客。
東邊花上停一停，西邊花上歇一歇。
“謝謝姐姐給花汁，回去好釀香甜蜜�！�
蜻蜓
說(shuō)希奇，真希奇，蜻蜓停在半空里。
飛得高，飛得低，好像一架小飛機。
蜘蛛
蜘蛛婆，織綾羅，風(fēng)一吹，就扯破。
“扯破了，再織過(guò)，大風(fēng)大雨，嚇不倒我！”
蝸牛
小蝸牛，爬著(zhù)走。
爬呀爬，走呀走，眼看就要爬到頭，一下跌個(gè)大跟頭。
小蝸牛，爬著(zhù)走。
爬呀爬，走呀走，不怕再跌大跟頭，爬呀爬呀爬到頭。
螳螂
小螳螂，學(xué)木匠，兩把鋸子一個(gè)樣。
去給娃娃蓋新房，蓋的房子沒(méi)開(kāi)窗。
蜜蜂一見(jiàn)哈哈笑，螳螂氣得肚子脹。
螢火蟲(chóng)
螢火蟲(chóng)，夜夜紅，飛到西，飛到東，一閃一閃像支小電筒。
“你拿電筒去照啥？”
“隔壁紡織娘，半夜回娘家，我去送送她�！�
叫哥哥
叫哥哥，會(huì )唱歌；
手彈琴，腳打鑼。
duoruimifasuo，suofamiruiduo，唱得大家笑呵呵。
適合小學(xué)生的詩(shī)歌12
渴望
一條海里的船
渴望兩支壯實(shí)的槳
在深青色的海洋里
乘風(fēng)破浪，奮起遠航
一粒樹(shù)的種子
渴望突破厚重的土壤
伸出手來(lái)觸摸熹微的晨光
金簧色的朝霞照耀著(zhù)夢(mèng)想
一朵花的蓓蕾
渴望沖出層層屏障
探出頭來(lái)呼吸空氣的芬芳
水晶般的氣息擴散至四方
一只天上的鳥(niǎo)
渴望強健的翅膀
在蔚藍色的`天空中
自由地、優(yōu)雅地飛翔
而我
是一個(gè)年少的孩子
赤腳奔跑在大地上
渴望
激情的汁液
滋潤玫瑰色的夢(mèng)想
渴望
遠行、成長(cháng)、綻放、飛翔
適合小學(xué)生的詩(shī)歌13
四季的雨
春天的雨，細細的，綠綠的`，染綠了小草，染綠了樹(shù)葉，農民伯伯開(kāi)始播種了。
夏天的雨，急急的，紅紅的，染紅了花兒，染紅了太陽(yáng)，太陽(yáng)火辣辣的把陽(yáng)光灑向大地。
秋天的雨，忙忙的，黃黃的，染黃了樹(shù)葉，染黃了稻田，農民伯伯開(kāi)始收割了。
冬天的雨，冰冰的，白白的，染白了大地，染白了樹(shù)梢，哇，下雪了！
雨，是一位魔術(shù)師，因為有了它，四季才會(huì )變得如此美麗。
適合小學(xué)生的詩(shī)歌14
秋之韻
秋，如落葉之靜美
當大雁南飛時(shí)
是秋天來(lái)了
當紅花黯然失色時(shí)
是秋天來(lái)了
當青蛙不再鳴叫時(shí)
那就是秋天來(lái)了
因為她停止了生命的跳動(dòng)
當農民伯伯發(fā)出爽朗的笑聲時(shí)
我聽(tīng)到了秋的聲音
因為他們的`辛勤總算有了收獲
當秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)
我聽(tīng)到了秋的聲音
因為它送走了夏季的酷暑
走，我們一起去聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音
當枯葉落下時(shí)
我聽(tīng)到了秋的聲音
走，我們一起去迎接秋的到來(lái)
當果子成熟時(shí)
我們一起為她的到來(lái)歡呼
當飄飄灑灑的雨絲落下時(shí)
當金黃色的落葉鋪滿(mǎn)大地時(shí)
我們一起用心去感受秋的到來(lái)
讓我們一起去迎接靜謐無(wú)限的秋天
適合小學(xué)生的詩(shī)歌15
老師您是一位園丁，卻更像一位慈祥的'媽媽。
在您眼里，我們都是孩子。
在您心里，我們都是寶貝。
您不僅給了我知識，還教了我做人的道理，更給了我媽媽般的愛(ài)。
在您無(wú)數個(gè)眼神里，我看到了希望。
在您燦爛的微笑里，我增添了信心。
我愛(ài)您老師，我愛(ài)您媽媽。
【適合小學(xué)生的詩(shī)歌】相關(guān)文章：
適合小學(xué)生的詩(shī)歌11-03
適合小學(xué)生的詩(shī)歌06-08
適合小學(xué)生的勵志詩(shī)歌11-04
適合小學(xué)生的勵志詩(shī)歌04-19
適合小學(xué)生的詩(shī)歌（精選17首）02-20
適合小學(xué)生的詩(shī)歌（精選17篇）04-04