關(guān)于小學(xué)生二年級日記范文匯總八篇
已到了一天的末尾，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生二年級日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生二年級日記 篇1
今年除夕之夜，全家團圓飯正吃得津津有味，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一陣接一陣的震耳欲聾的鞭炮聲。我突然想起媽媽給我買(mǎi)的.一些煙火，于是奔向它們，然后拉著(zhù)爸爸沖向門(mén)外。
我耐著(zhù)性子聽(tīng)完爸爸關(guān)于放煙花的要求，便迫不及待地拿出兩個(gè)“小蜻蜓”焰火，讓爸爸小心翼翼地點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，頓時(shí)，兩只“小蜻蜓”飛向空中，在空中翩翩起舞、旋轉翻飛，真有趣。
最精彩的當然要放在最后。爸爸拿來(lái)一個(gè)“焰火萬(wàn)花筒”，接著(zhù)點(diǎn)燃了引線(xiàn)，“啪”的一聲，冒出五朵金黃色的火花，代表“五福臨門(mén)”，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，火花分散成了十朵，象征著(zhù)“十全十美”，讓我眼花繚亂，興奮地一蹦三尺高。
除夕夜是多么美好呀!
小學(xué)生二年級日記 篇2
國慶節的第一天，我見(jiàn)爸爸媽媽閑著(zhù)沒(méi)事干，這時(shí)我靈機一動(dòng)，便提議說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)唤裉煳覀儊?lái)開(kāi)個(gè)“笨蛋”的比賽吧！”接著(zhù)我又說(shuō)：“誰(shuí)受騙次數最多，誰(shuí)就會(huì )榮獲“笨蛋”的稱(chēng)號�！卑职謰寢尪夹廊煌饬�。
游戲開(kāi)始了。爸爸坐在沙發(fā)上看電視，媽媽到廚房去做飯，我就到房間里玩電腦去了。別看我們安然無(wú)恙，其實(shí)我們心里都暗藏殺機！
這時(shí)，爸爸大聲喊我，說(shuō)：“快來(lái)看你最?lèi)?ài)看的電視劇嘍！”我一聽(tīng)，連忙跑過(guò)去，把比賽的.事情忘得一干二凈了。我往電視上一看，哪是‘大耳朵圖圖’呀！分明是在放廣告。爸爸見(jiàn)我上當了，笑得直不起腰來(lái)。
我回到房間里，大喊一聲：“爸爸，快來(lái)看電影�！卑职诛w快地跑過(guò)來(lái)，卻看見(jiàn)我一本正經(jīng)的樣子坐在電腦玩游戲，鼻子都氣歪了，隨即又拍拍我的頭說(shuō)：“咦呀！什么時(shí)候學(xué)會(huì )聰明啦？”
小學(xué)生二年級日記 篇3
今天由于下雨，我不能出去玩只好在家無(wú)聊之余,我便從書(shū)包里拿出一張數學(xué)報看，突然看到：怎樣防止寫(xiě)錯0。正好我們將要進(jìn)入全面復習,一開(kāi)始就得復習整數的讀寫(xiě)法。由于在多位數的讀法中，對“零”的處理有多種情況。如讀一個(gè)“零”，有的表示一個(gè)0，有的'卻表示幾個(gè)0，有時(shí)沒(méi)有讀0，但寫(xiě)數時(shí)卻要寫(xiě)一個(gè)或幾個(gè)0。這樣在寫(xiě)多位數時(shí)就很容易出現少寫(xiě)或多寫(xiě)0的錯誤。怎樣防止寫(xiě)錯多位數中的0呢?可以采取以下幾條措施：
1、按級分段寫(xiě)數。
在寫(xiě)多位數時(shí)，先找出級名“億”、“萬(wàn)”字，在級名下各畫(huà)一條豎直的虛線(xiàn)，表示分級線(xiàn)，然后在萬(wàn)絨有，個(gè)級部分分別畫(huà)四條短橫線(xiàn)，表示這兩級應寫(xiě)滿(mǎn)四個(gè)數字。寫(xiě)數時(shí)，先寫(xiě)億級，再寫(xiě)萬(wàn)級，最后寫(xiě)個(gè)級。寫(xiě)萬(wàn)級、個(gè)級數時(shí)，如果每級不足四個(gè)數字，就在一個(gè)單位也沒(méi)有的數位上，用0補足。
2、確定最高位及位數。
當多位數“級中”連續有兩個(gè)零，“級頭”連續有兩個(gè)或三個(gè)零時(shí)，最容易少寫(xiě)0。如上面第二個(gè)數，錯寫(xiě)成32040009。如果在寫(xiě)數時(shí)能確定它的最高位是十億位，有十位數，那么馬上就會(huì )發(fā)現32040009肯定寫(xiě)錯了，因為這是八位數。
小學(xué)生二年級日記 篇4
今天晚上，我和媽媽去了江邊。
到了江邊，我媽媽去跳舞，而我卻去了滑梯那玩起了滑梯，玩著(zhù)玩著(zhù)，我覺(jué)得沒(méi)意思了，便去看媽媽跳舞，我左面看看，右面看看，一會(huì )兒就累了，便在一個(gè)石椅上，休息，等媽媽回家。
今天，過(guò)的真快樂(lè )！
小學(xué)生二年級日記 篇5
“鈴……”下課了。同學(xué)們像一窩蜂似的跑出了教室。校園一下子沸騰了。同學(xué)們有的在下象棋，有的'玩蹦床，有的在打球……
看！小英正在在跳大搖繩呢！一、二、三……跳得真多！數不清啦！真是個(gè)跳繩高手！再看！小力正在跳蹦床。那是為什么呢？原來(lái)他后天要代表學(xué)校去參加比賽，他正在刻苦地訓練呢！我被他的刻苦所感動(dòng)！“加油！加油！”小明被小蘭的聲音吸引了過(guò)去。他忍不住誘惑也參加了跳大搖繩。小英跳得真好！就像輕盈的小燕子一樣！而小明的心里卻十分緊張，生怕把同學(xué)們辛辛苦苦連起來(lái)的一條長(cháng)龍給切上一刀！該輪到小明跳了，他緊閉雙眼，猛地向前一跳。��！跳過(guò)了，他覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。
“鈴……”上課了，同學(xué)們井然有序地回到了教室。開(kāi)始了緊張地學(xué)習。雖然課間只有十分鐘，但是同學(xué)們都覺(jué)得十分開(kāi)心！
小學(xué)生二年級日記 篇6
今天是星期六，我在家里學(xué)跳繩，我剛跳了幾下就摔倒了，不過(guò)我沒(méi)有放棄，我還是站了起來(lái)繼續跳，不久，我學(xué)會(huì )了跳繩，這時(shí)，我想起了一首兒歌：“花兒紅，鳥(niǎo)兒叫，柳樹(shù)底下把繩跳，單腳跳，雙腳跳，腳步越跳越靈巧�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論有多大困難，我們都要勇敢地去面對，最后一定會(huì )成功的。
小學(xué)生二年級日記 篇7
星期四的早上是數學(xué)考試，我很緊張，因為我數學(xué)一向很不好。
老師把試卷發(fā)下來(lái)，我很順利地做完了所有的題目，在認真地檢查······
第二天，試卷發(fā)下來(lái)后，我張羅連忙看我考了多少，我一看 ，原來(lái)考了89分，想；今晚回去要被爸爸打了。我想到被打的樣子心里就害怕······
到了晚上，我把作業(yè)做完了，連晚飯都不敢吃，爸爸回來(lái)了，我把事情跟爸爸說(shuō)清楚了，爸爸并沒(méi)打我，而對我說(shuō)；下次一定要努力。我想；"今后我要勤奮學(xué)習，百尺竿頭，更進(jìn)一步的.。"
小學(xué)生二年級日記 篇8
早上4點(diǎn)半，姥姥，姥爺帶我去爬山。
在山腳下，我望見(jiàn)山連著(zhù)山，每座山上都長(cháng)著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)。
開(kāi)始爬山了，一開(kāi)始爬的很簡(jiǎn)單。漸漸地，山越來(lái)越陡。我早已汗流浹背，還時(shí)不時(shí)問(wèn)姥姥：“快帶山頂了嗎？”“快了，快了�！崩牙芽側欢@樣回答。望著(zhù)看不到盡頭的石路，我明白姥姥然而在安慰我。不久，就到山頂了。往山下看，平�？吹降�.樓房、街道都變小了，感覺(jué)整個(gè)山城都在腳下。
在山頂，姥姥唱歌，姥爺喊山，我在看風(fēng)景。
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