關(guān)于小學(xué)生感恩節日記三篇
轉眼一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生感恩節日記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生感恩節日記 篇1
×月×日星期×天氣×
感恩節是外國人的節日，但是在全球我們每個(gè)人都心懷一個(gè)感恩的心。雖然感恩節剛過(guò)，但是爸爸說(shuō)：“天天都可以感恩�！�
我覺(jué)得爸爸說(shuō)的沒(méi)錯，我要天天感恩父母，因為是媽媽十月懷胎生育了我，給我買(mǎi)漂亮的衣服，給我做可口的飯菜，讓我茁壯成長(cháng)。因為爸爸每天辛苦的工作，供我上學(xué)，每天給我輔導作業(yè)，帶我去學(xué)專(zhuān)業(yè)，使我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識；我要感恩老師，因為是老師教我學(xué)會(huì )了許多知識，懂得了許多做人的道理。德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展；我要感恩社會(huì )，因為有這個(gè)美麗、富裕、文明、和諧的社會(huì )。使我健康成長(cháng)、幸福生活。
的成績(jì)來(lái)報答他們。在家里在完成作業(yè)的同時(shí)，幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校，我要做一個(gè)好學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀班干部，成為老師的好幫手，為班級服務(wù)，為學(xué)校爭光；我不亂花零錢(qián)，把節省下來(lái)的零錢(qián)捐給比我更需要錢(qián)的小朋友。生活中，我要愛(ài)護環(huán)境、不亂丟垃圾，爭當“環(huán)境小衛士”，爭當“文明小市民”。
小朋友們，你們說(shuō)我說(shuō)的對嗎？
小學(xué)生感恩節日記 篇2
今天，是感恩節。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。
今天晚上，吃飯了，我就吃快一點(diǎn)飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的'一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說(shuō)我就慌了！因為我怕爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)到奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”這句話(huà)爸爸媽媽就會(huì )跑過(guò)來(lái)看。于是，我就又小聲又著(zhù)急的說(shuō)：“不要再講了！再講我就完成不了作業(yè)了！”沖茶很簡(jiǎn)單，方法：“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了�！睕_好了茶之后，我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )！”
小學(xué)生感恩節日記 篇3
×月×日星期×天氣×
西方有個(gè)感恩節，那是美國合家歡聚的節日，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，我覺(jué)得在中國也有必要設立一個(gè)感恩節。
在教師節那天，同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書(shū)育人，默默奉獻的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學(xué)在黑板報上寫(xiě)英文，有的同學(xué)寫(xiě)了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說(shuō)“教師節快樂(lè )！”老師激動(dòng)得熱淚盈眶，我也很感動(dòng)，老師為了我們，每天埋頭批發(fā)作業(yè)，深夜還在備課，多么辛苦��！我們優(yōu)異的成績(jì)與美好的未來(lái)都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
其實(shí)，除了老師，還有很多人，給過(guò)我們幫助，當父母踏著(zhù)晨鐘送你上學(xué)去，當同學(xué)為你解決了學(xué)習上的疑難，當醫生為你解除了病痛……你是否想過(guò)向他們表示感謝？我們應該對每一個(gè)向我們伸出援助之手，奉獻真誠之愛(ài)的人表示感謝。無(wú)論是一個(gè)禮讓的示意，一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱(chēng)贊的話(huà)語(yǔ)。
現在很多學(xué)生認為別人的關(guān)懷是理所當然的，不少學(xué)生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發(fā)，這不是文明社會(huì )的象征。
學(xué)會(huì )感謝，從現在做起，希望感恩節快點(diǎn)到來(lái)！
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