關(guān)于小學(xué)生暑假日記模板匯總六篇
一天終于結束了，相信大家一定感觸頗深吧，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的小學(xué)生暑假日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生暑假日記 篇1
今天，我和媽媽出去買(mǎi)菜，頭頂上還有一個(gè)火紅的大太陽(yáng)，真叫那個(gè)熱��！
在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)一位身穿橘色工作服的爺爺正在馬路邊掃著(zhù)地，我心里在想，天這么熱還要出來(lái)掃馬路，這不是要中暑啦！真是太不容易了！我和媽媽走到爺爺家的樓下，我看見(jiàn)垃圾桶旁邊有些垃圾，亂七八糟的，于是，我把爺爺家的掃帚拿出來(lái)，掃了起來(lái)。就在這時(shí)，地被我掃的塵土飛揚，我頓時(shí)感覺(jué)像在沙塵暴中一樣，吸入了好多灰塵，等這場(chǎng)“沙塵暴”過(guò)后，我開(kāi)始輕輕地掃，終于把垃圾掃到了一起，剛準備裝進(jìn)袋子里時(shí)，有一陣風(fēng)突然吹了過(guò)來(lái)，把我掃的垃圾都吹散了，我看了一下，只能自認倒霉，再重新掃一遍吧！垃圾終于被裝進(jìn)袋子里扔到了垃圾箱里，但我的臉上和身上的汗直往下滴，我飛速的跑到爺爺的空調房間里乘涼，真舒服��！這時(shí)，我想起了早上買(mǎi)菜時(shí)看到的那位掃馬路的環(huán)衛工人爺爺，他們不可能像我這樣，還可以吹空調，外面的天氣無(wú)論有多熱，他們還要在外面工作。
環(huán)衛工作真是太辛苦了，我們大家應該保護環(huán)境，不要隨地亂扔垃圾、雜物，這樣他們就可以少做點(diǎn)。
小學(xué)生暑假日記 篇2
每次爸爸休息的時(shí)候，就好睡懶覺(jué)。我一定要想辦法改掉他的這個(gè)壞習慣。
今天，爸爸不上班，他又該睡懶覺(jué)了。我想了一個(gè)主意，要讓他鍛煉身體。一會(huì )兒我喊他干這，一會(huì )兒我喊他干那……爸爸終于被我煩得睡不成了。只好從床上爬起來(lái)。我又要求出去跑步，順便買(mǎi)點(diǎn)菜。爸爸不情愿地同意了。等我們跑回家，我和爸爸都累得滿(mǎn)頭大汗。我問(wèn)爸爸52，有什么感覺(jué)？爸爸說(shuō)，要是沖個(gè)涼水澡，外加個(gè)冰激凌就更好了。
小孩子說(shuō)的話(huà)，不一定就沒(méi)有道理，我今天做的事，我就認為做對了。
小學(xué)生暑假日記 篇3
暑假爸爸媽媽帶我去青島游玩，晚上我們坐上了去青島的`大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)了一夜的顛簸到達我們的目的地青島。吃過(guò)早飯，我們來(lái)到我向往已久的大海邊，我心里高興極了。走起路來(lái)就像小兔子一樣一蹦一跳，首先我看見(jiàn)金子般的沙灘和蔚藍的大海，海浪向大海母親的手向我招手，好像歡迎我的到來(lái)。我馬上沖了上去對著(zhù)大海說(shuō)：“大海你好，”我們在海灘上盡情的玩耍。突然看見(jiàn)了一個(gè)漂亮的貝殼，我把它撿了起來(lái)留作紀念。時(shí)間過(guò)得真快，紅紅的夕陽(yáng)在大海的映襯下我不竟發(fā)出了一聲夕陽(yáng)真美，要是還有機會(huì )我一定會(huì )來(lái)玩的。
小學(xué)生暑假日記 篇4
游泳是我在夏日中必不可少的運動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì )讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂(lè )。無(wú)聊而快樂(lè )的生活��！呵呵。
昨天，媽媽泡了紅豆和綠豆忘記煮了。到了第二天我突然看見(jiàn)綠豆外面的裂開(kāi)了，白色的肉露出，又細又尖的小白芽也長(cháng)出來(lái)了�？墒窃诳纯醇t豆才敞開(kāi)了它的“紅披肩”。到了第三天紅豆還是和昨天一樣只露出白色的肉，不過(guò)比原來(lái)大一些。
到了第四天，我終于看見(jiàn)紅豆發(fā)出了小小芽。��！我不明白為什么綠豆要比紅豆發(fā)芽早呢我要到網(wǎng)上查一查。
小學(xué)生暑假日記 篇5
今天我與媽媽去了鄉下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù)，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著(zhù)，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著(zhù)。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著(zhù)。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永遠不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學(xué)習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì )主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規律進(jìn)行著(zhù)，每個(gè)人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機會(huì )，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找，懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會(huì )受到生活的饋贈。
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因為作業(yè)多而長(cháng)吁短嘆；因為成績(jì)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭得不可開(kāi)交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會(huì )再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現是一場(chǎng)誤會(huì )……
我們耐心認真地寫(xiě)了作業(yè)，全對；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊，一會(huì )子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì )，悄然地建立了起來(lái)！
小學(xué)生暑假日記 篇6
8月2日 星期一 晴
媽媽給我買(mǎi)了三只小鴨子。
小鴨子像小雞一樣毛茸茸的，看到我就害怕。后來(lái)小鴨子漸漸長(cháng)大了，鴨子大多呆在一個(gè)角落里很臟沖也沖不掉，媽媽拿了一個(gè)長(cháng)刷子刷，我把洗潔精放在放在長(cháng)刷上，又接上水龍頭沖，嘩嘩嘩的把三只鴨子都沖干凈。鴨子點(diǎn)點(diǎn)頭，好象在感謝我一樣，嘎嘎嘎的叫著(zhù)。洗了個(gè)澡真舒服，鴨子抖抖身上的水點(diǎn)，用水梳著(zhù)羽毛，黃黃的腳丫，雪白的羽毛在陽(yáng)光下發(fā)亮。
我家的鴨子可愛(ài)嗎？
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