實(shí)用的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記范文匯總7篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了，心中一定有不少感想，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
2月28日，開(kāi)學(xué)了！我懷著(zhù)高興的心情踏進(jìn)學(xué)校，嶄新的書(shū)本里有知識在等待著(zhù)我們去學(xué)習。踏進(jìn)教室，看到一張張熟悉的面孔，感覺(jué)真好，棒極了！
典禮開(kāi)始了。第一個(gè)講話(huà)是尊敬的校長(cháng)，雖然我不大記得校長(cháng)說(shuō)的話(huà)，可是校長(cháng)說(shuō)的話(huà)卻讓我們感動(dòng)。原來(lái)尊敬的校長(cháng)、敬愛(ài)的老師一直關(guān)心我們學(xué)習。
接著(zhù)是副校長(cháng)說(shuō)話(huà)，他說(shuō)了一大堆交通安全問(wèn)題與防護。讓我們認識到危險是無(wú)情的。人人都應該遵守交通安全，不應該貪圖快或什么而違反交通規則。
最后一個(gè)環(huán)節是頒發(fā)上學(xué)期期末總年級前五十名的獎狀和三好學(xué)生的獎狀。每個(gè)班領(lǐng)獎狀后，喜洋洋的回到班。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！� ，祝各位同學(xué)學(xué)習更上一層樓。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
今天，開(kāi)學(xué)了，我很開(kāi)心，高高興興地來(lái)到學(xué)校，要發(fā)新書(shū)了，我興奮地手足舞蹈，早早地坐在位置上，等待發(fā)新書(shū)。新書(shū)不僅有新的知識可以學(xué)，還可以上新課。
新書(shū)發(fā)下來(lái)了，我小心翼翼地裝進(jìn)書(shū)包，回頭再去買(mǎi)點(diǎn)包書(shū)皮，這樣我的新書(shū)就可以保持整潔了。還有一本書(shū)是三字經(jīng)，姚老師說(shuō)三字經(jīng)不僅可以學(xué)到古代的文學(xué)，還可以開(kāi)發(fā)思維，我可開(kāi)心了，就讀起了三字經(jīng)。還有令人興奮的一件事就是可以把自己讀的書(shū)帶到學(xué)校分享給同學(xué)們，這樣的分享讓我特別地開(kāi)心。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
日月如梭，光陰似箭，時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要開(kāi)學(xué)了。我又高興又難過(guò)，高興的是我又能和小伙伴們一起玩了，難過(guò)的是不能一個(gè)人在家自由快活。同學(xué)們也許變了樣，有的長(cháng)高了，有的長(cháng)瘦了，還有的長(cháng)胖了·······到了三年級我們又增加了一門(mén)英語(yǔ)，我一定要好好學(xué)，不能像二年級一樣了。
我真盼望著(zhù)能快一點(diǎn)呀，這樣我能學(xué)到新的知識。我這學(xué)期要更加努力地學(xué)習，爭取更上一層樓。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
光陰似箭，時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間又要開(kāi)學(xué)了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，早早的起了床，背上書(shū)包奔向我那可愛(ài)的鴻業(yè)小學(xué)。
又見(jiàn)熟悉的校園，干干凈凈的操場(chǎng)，白白的教學(xué)樓，陽(yáng)光依然明媚，天空依舊湛藍。操場(chǎng)上，我們鼓號隊最先排好隊，奏起了響亮的樂(lè )曲，迎接那些一年級的新生，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起，我感到無(wú)比自豪。想起我剛上一年級時(shí)的情景，那時(shí)的我拉著(zhù)爸爸媽媽的手，有些害怕，又有些好奇，多虧了班主任老師那媽媽般的笑容，讓我很快適應過(guò)來(lái)�？鞓�(lè )的度過(guò)三年的時(shí)光，現在我已是四年級的大哥哥了。
進(jìn)到了新教室，沒(méi)想到班主任也換了，新老師姓韓，韓國的韓，這姓很好記，因為我媽媽愛(ài)看韓劇。還發(fā)了一堆新書(shū)，真是新學(xué)期新氣象��！同學(xué)們交頭接耳，嘰嘰喳喳談?wù)撝?zhù)自己放假期間的事情，摩爾莊園，賽爾號成了普遍的話(huà)題。大家聊著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，往日的氣氛又回來(lái)了。
隨著(zhù)上課音樂(lè )響起，我們頓時(shí)安靜下來(lái)，是啊，要努力學(xué)習了，我要拽回我那在天空中飄蕩的心，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習了。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
今天下午就要到學(xué)校交作業(yè)領(lǐng)新書(shū)了，我心里即高興又緊張擔心，因為我胳膊骨折了還沒(méi)有康復，我擔心學(xué)習不方便、同學(xué)們笑我、萬(wàn)一被同學(xué)不下心撞住怎么辦？一連串的問(wèn)題在我的腦海里來(lái)回轉。
我想讓媽媽先代替我到學(xué)校交作業(yè)領(lǐng)新書(shū)，可是媽媽不太樂(lè )意說(shuō)還是我自己面對比較好些。哎呀，讓我好矛盾��！
新的學(xué)期里，希望我不要這么倒霉受傷，讓我健健康康的學(xué)習玩耍！我也會(huì )吸取上學(xué)期的學(xué)習教訓，從今以后我要好好學(xué)習天天向上！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
開(kāi)學(xué)三天了，寶寶沒(méi)有不適的表現，還說(shuō)自己適應能力強，本來(lái)最近一直在看“鄉村愛(ài)情故事”了，開(kāi)學(xué)了就只看一集了，保證九點(diǎn)能睡上覺(jué)，從這學(xué)期開(kāi)始寶寶開(kāi)始徹底用鋼筆了，頭一天的作業(yè)我一檢查錯了三道，昨天一道也沒(méi)錯，昨晚還拿回來(lái)一本“笑貓日記”說(shuō)是同學(xué)的'，老師讓同學(xué)帶的，讓大家看的，我也建議寶寶帶幾本，她說(shuō)沒(méi)有好的，可能她都看完了就覺(jué)得沒(méi)什么意思了，說(shuō)不好她怎么想。不過(guò)老師這個(gè)做法挺好的，我也和寶寶表?yè)P了老師。還說(shuō)她是后門(mén)擔當，也就是后門(mén)臟了她負責擦干凈。
這學(xué)期寶寶的座位終于往前調了，倒數后三排了，原來(lái)都是最后一排�？赡軐殞毶蠈W(xué)期成績(jì)不錯，可能有的同學(xué)長(cháng)高了，上二年時(shí)寶寶曾經(jīng)說(shuō)她前面的同學(xué)比她高看不著(zhù)黑板，我還和老師溝通過(guò)，老師說(shuō)調座位不好調。我也就沒(méi)有再說(shuō)什么。不想這學(xué)期忽然就調了，挺好。
昨天她一個(gè)人回的家，我獎勵她買(mǎi)了香蕉，小柿子。晚上我和寶寶跳繩800下，直跳的滿(mǎn)身是汗，之后泡腳看電視。早上寶寶都會(huì )自己醒來(lái)，麻溜的穿衣服，吃飯著(zhù)急上學(xué)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇7
9月1日返校時(shí)，班主任周老師通知全班：“下周一早晨升旗的時(shí)候，我們班要派出一名升旗手和兩名護旗手。�！比缓笊衩氐毓室赓u(mài)弄玄虛，不繼續往下講了。這個(gè)消息像一個(gè)巨型地雷在我們班炸開(kāi)了，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，我也在心里默念：希望有我，一定要有我。周老師環(huán)顧了一下全班，公布道：“他們分別是：升旗手王皓遠和護旗手史皓玉和付良雨！國旗護衛隊兼校門(mén)禮儀隊是......”
耶！早在我入學(xué)的第一天開(kāi)始，我就一直夢(mèng)想著(zhù)有一天我也可以向高年級的大哥哥們一樣，穿著(zhù)整齊的服裝，邁著(zhù)整齊的步伐，神情莊嚴地手捧國旗，在全校師生的注目下緩緩地走上升旗臺。當國旗響起的剎那，右手瀟灑地將國旗一角甩出去。啊，多神氣！終于這一天到來(lái)了！
周末晚上，不知怎的，我怎么也睡不著(zhù)，一直在床上輾轉反側，腦海里總是周一早晨升旗時(shí)的情景——一會(huì )兒覺(jué)得握旗桿時(shí)左手在上為好，一會(huì )兒又感覺(jué)右手在上比較恰當，唉，真有點(diǎn)糾結！直到午夜才昏昏沉沉地睡著(zhù)。
周一早上不到七點(diǎn)我就到達學(xué)校，進(jìn)教室放下書(shū)包后，便去校辦公室拿了國旗把它套在旗桿上，然后站在旗桿前，待命！過(guò)了一會(huì )兒，廣播響了，同學(xué)們也都來(lái)了，校園里滿(mǎn)是人。我感到心跳在加速，握旗桿的手也開(kāi)始出汗冰涼，好像每一雙眼睛都在注視著(zhù)我。
當廣播里傳出“升旗儀式第一項：升國旗，唱國歌”的指令時(shí)，我手托國旗，按照規定將國旗掛在了旗桿上。國歌響了，我右臂帶動(dòng)右手用力地向右上方將國旗甩了出去，然后拉動(dòng)滑輪上的鐵繩，國旗緩緩上升。當國歌就要奏完時(shí)，
放眼望去，呀！國旗離旗桿頂部還有一小段距離，看來(lái)我的速度有點(diǎn)慢。于是，我一鼓作氣，一邊耳聽(tīng)國歌，一邊用力拉，當國歌奏完，國旗也正好升到頂端，真是恰到好處�。�！看見(jiàn)國旗在晨風(fēng)中微微飄揚著(zhù)，我的使命圓滿(mǎn)完成！
“升旗儀式第二項：介紹升旗手、護旗手�！焙�，要在全校師生面前聽(tīng)夸獎，還真有點(diǎn)不自在�！敖裉旃鈽s的升旗手是來(lái)自五一班的王皓遠，”我轉過(guò)身，面向全校師生敬了個(gè)少先隊隊禮�！八�......”廣播里，老師繼續介紹著(zhù)我，我感到心潮澎湃，聽(tīng)著(zhù)那些贊揚與鼓勵的詞句，我心里暗下決心：一定不能驕傲，新學(xué)期里，我一定要用百分百的努力去迎接新的挑戰！
升旗儀式結束前，我一直保持著(zhù)站軍姿的姿勢：腳后跟貼緊，兩腿繃直，手貼褲縫，挺胸抬頭，下巴微翹。當廣播里老師宣布“升旗儀式結束！”我突然發(fā)現兩條腿竟不聽(tīng)使喚了，怎么邁不開(kāi)腿了？我使勁一曲腿，只聽(tīng)“咯噔”一聲，呼，終于恢復了。
今天，我是光榮的國旗手，我驕傲！
【小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日記07-01
開(kāi)學(xué)小記_小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記06-30
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感慨的日記07-01