實(shí)用的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記模板十篇
一天即將過(guò)去了，一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
今年的寒假一眨眼就過(guò)去了，我即將迎來(lái)二年級第二學(xué)期。我真希望報到的時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)，可以和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)寒假里發(fā)生的事，也可以看看新發(fā)的書(shū)。下課了，我還能和同學(xué)們在教室前的小草坪上嬉戲打鬧，多開(kāi)心啊!
但是包書(shū)是我每次開(kāi)學(xué)最煩惱的一件事，還要買(mǎi)紙學(xué)著(zhù)包，悲悲悲!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
9月1日是開(kāi)學(xué)的日子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，展現在我們面前的是一個(gè)煥然一新的校園。
教室里窗明幾亮，令人激動(dòng)的是教室里還安上了空調。走廊的盡頭，衛生間變得又干凈又美麗，一盆盆鮮艷的紅掌整齊地排在了小便池玻璃的背后。更令人想不到的是，原來(lái)的飲水機換成了直飲水。
有些同學(xué)急著(zhù)到處找空調的遙控，想要馬上享受一下空調的涼爽。有些男同學(xué)一溜煙似地奔向了廁所，就連許多女生都想進(jìn)去參觀(guān)一下。還有一大群同學(xué)圍在直飲水器旁邊，爭著(zhù)想要嘗一嘗直飲水的味道�？墒�，老師告訴我們水管還沒(méi)通水，幸好食堂為我們準備了熱開(kāi)水。同學(xué)們在焦急的心情中苦苦等了三天。第四天一早，水管一通，大家都爭先恐后地去品嘗直飲水的味道。那滋味，就像喝了山泉一樣又甘甜又清涼。
這就是我們新學(xué)期的校園。園丁們給我們創(chuàng )造了這么美好的環(huán)境，我們?yōu)楦优Φ貙W(xué)習，爭取早日成為祖國的棟梁。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
二年級上學(xué)期一眨就過(guò)去了，二年級下學(xué)期即將到來(lái)。
快開(kāi)學(xué)了，我的心情很激動(dòng)。不知同學(xué)有沒(méi)有長(cháng)高、長(cháng)胖;還有沒(méi)有變瘦;學(xué)習有沒(méi)有“百尺竿頭，更進(jìn)一步”……等等，這些問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)還只是個(gè)謎兒。只要到了下個(gè)星期開(kāi)學(xué)時(shí)就可以證明這些密密麻麻的問(wèn)題。
快開(kāi)學(xué)了，我想知道同學(xué)們的寒假作業(yè)完成怎么樣。是干凈、整潔，還是骯臟、難看呢?字體工整還是潦草，讓人罵得喋喋不休，還得教訓一頓;或者開(kāi)心地表?yè)P他，回家有好果子吃呢?
快開(kāi)學(xué)了，我不知道同學(xué)們的性格怎么樣。是活潑開(kāi)朗，招人喜愛(ài);還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個(gè)謎兒。
快開(kāi)學(xué)了，我不知道老師會(huì )對我們怎么樣。我希望是對我們很好，笑口常開(kāi)，讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的，誰(shuí)也不敢見(jiàn)她一眼。
快開(kāi)學(xué)了，一切都是個(gè)謎兒。我想：等開(kāi)學(xué)之后，我一定要破解這個(gè)謎!
是不是很好呢？大家是不是得到許多啟示呢？如果你覺(jué)得自己也跟他寫(xiě)的一樣好，那么，就來(lái)投稿吧。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
昨天開(kāi)學(xué)了，和往常比其起來(lái)，沒(méi)有多大的差別，只是知道開(kāi)學(xué)了。是，開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)了，校園恢復了以往的那寧靜中的喧鬧，走在校園的道路上，多了些行人和說(shuō)話(huà)的聲音，圖書(shū)館不再那么冷清，更多了些學(xué)習的氛圍……
或許，有很多人包括我，在以前都會(huì )說(shuō)，新學(xué)年新氣象！可是現在，我敢說(shuō)，現在很多人肯定早已經(jīng)忘了這句宣誓。是時(shí)間消磨了一個(gè)人的激情，留下的卻是一片頹廢，曾經(jīng)都懷著(zhù)幾分初生牛犢不怕虎的氣勢走進(jìn)大學(xué)，又在考研的大部隊中拼搏后離開(kāi)校園而踏進(jìn)另一個(gè)校園。而現在，只要自己多留心看看周?chē)�，這群“天之驕子”早已成了“天之焦子”了。呵呵，是時(shí)間改變了太多的人，也是現實(shí)改變了太多的人。在很多人心目中，知識早已不再他們追求的目標，而是帶上了很多功利的成分。喜乎悲乎？！
其實(shí)，我也對這個(gè)問(wèn)題思考過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間，為什么在這里就不能安安心心的學(xué)習一些知識呢？是沒(méi)有用？肯定不是；是用不上？那不一定。書(shū)到用是方恨少�，F在我想清楚了，想清楚了自己該如何去面對現在的處境。作為一個(gè)讀書(shū)人，窮，那是肯定的，很多人就是按奈不住外在物質(zhì)的誘惑，產(chǎn)生了一些急功近利的想法，有的也已經(jīng)付諸實(shí)施。就這樣過(guò)著(zhù)浮躁的生活，看上去很風(fēng)光，背地里，依我看，并不樂(lè )觀(guān)。
新的征程，再次揚帆啟航！隨著(zhù)時(shí)間的流逝和年齡的增長(cháng)，以往的歲月無(wú)法挽留。能珍惜的，只能是現在，現在的人，現在的環(huán)境，現在的時(shí)間和現在的精力！不要再把太多的時(shí)間花在一些意義不大的事情上，安心學(xué)習，珍惜在校的時(shí)光，要知道，在學(xué)校的時(shí)間是越來(lái)越少了。
珍惜現在的環(huán)境，現在的條件和現在的人，相信現在的所學(xué)對未來(lái)自己的人生之路一定會(huì )產(chǎn)生無(wú)法預測的影響。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
我開(kāi)學(xué)的時(shí)候很麻煩啊!下面來(lái)看看我們的麻煩兩點(diǎn)。
麻煩一
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我先幫弟弟找回我以前的三(1)班，結果一上二樓，全是二年級班的，“這是怎么回事?以前三(1)班就在這啊�！蔽艺f(shuō)。我想：可能新綜合樓成立了，可能三(1)班在三樓吧。于是我說(shuō)：“我們去三樓看一看!”(因為我以前的老師發(fā)過(guò)信息，四(1)班在三樓，可能三(1)班和四年級混一起了。)
麻煩二
上了三樓，還是不見(jiàn)三(1)班教室啊，三樓全是四年級的，然后我們又下去二樓看了看，還是不在�！耙晃覀內ニ臉前�?”弟弟說(shuō)�！叭昙壊豢赡茉谒臉堑�，我去問(wèn)問(wèn)老師吧�！�
最后，我去二樓問(wèn)了我們以前的數學(xué)老師黃主任，黃主任說(shuō)：“三(1)班在三樓�！蔽蚁耄喊�?三樓，我們不是看過(guò)了嗎?于是我和弟弟上了三樓。
結果，上了三樓，去了左邊的盡頭，我發(fā)現，居然新的綜合樓和我們的教學(xué)樓合在一起了，三(1)班也剛好在左邊盡頭第一個(gè)班的位置，我說(shuō)：“找的我好累啊，弟弟你進(jìn)去吧，我回去教室了�！庇谑俏覀円捕蓟氐搅私淌�。
麻煩兩點(diǎn)真的找的好累，你們也怎么找呢?
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我很激動(dòng)，因為我又要和同學(xué)們見(jiàn)面了！我畢竟跟他們同窗幾年了，一個(gè)假期差不多有一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面，非常想念他們。所以，我按捺不住激動(dòng)的心情，很早便去了學(xué)校。
我心想同學(xué)們也肯定來(lái)得非常早，結果，早到的人比我預料中的還要多。我迫不及待地整理好書(shū)包，便與同學(xué)們“談”了起來(lái)，談自己在寒假里快樂(lè )的事、不愉快的事，有說(shuō)有笑，好不熱鬧。
就算再興奮，也還是要上課的。照舊按日課表上課，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……可到科學(xué)課時(shí)，走進(jìn)來(lái)的卻不是朱老師，而是一位四十多歲的女老師。我心想她一定是我們的新科學(xué)老師。果然，她介紹說(shuō)：“朱教師退休了，由我來(lái)任你們的科學(xué)老師�！�
然后她作了自我介紹，原來(lái)她姓高，要我們以后就管她叫是“高老師”。高老師很和藹可親，字字句句都透著(zhù)一份敬畏感和親切感。當我們做眼保健操時(shí)，高老師都來(lái)給我們糾正錯誤。我相信在高老師的帶領(lǐng)下，我會(huì )把科學(xué)學(xué)得更好。
今天是平凡的一天，但我很激動(dòng)，這一天代表新的開(kāi)始。以后還有困難和挑戰在等著(zhù)我呢！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇7
今天下午就要到學(xué)校交作業(yè)領(lǐng)新書(shū)了，我心里即高興又緊張擔心，因為我胳膊骨折了還沒(méi)有康復，我擔心學(xué)習不方便、同學(xué)們笑我、萬(wàn)一被同學(xué)不下心撞住怎么辦？一連串的`問(wèn)題在我的腦海里來(lái)回轉。
我想讓媽媽先代替我到學(xué)校交作業(yè)領(lǐng)新書(shū)，可是媽媽不太樂(lè )意說(shuō)還是我自己面對比較好些。哎呀，讓我好矛盾��！
新的學(xué)期里，希望我不要這么倒霉受傷，讓我健健康康的學(xué)習玩耍！我也會(huì )吸取上學(xué)期的學(xué)習教訓，從今以后我要好好學(xué)習天天向上！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇8
今天，是我上二年級的第一天，我早早的就起床了，吃完早點(diǎn)，我穿著(zhù)整齊的校服，背著(zhù)書(shū)包，懷著(zhù)高興的心情去上學(xué)了。
還沒(méi)有到校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣熱鬧的鑼鼓聲，走近一看，原來(lái)是大哥哥、大姐姐在歡迎新同學(xué)呀!
來(lái)到教室，有很多同學(xué)已經(jīng)先到了，大家都長(cháng)大了一歲，又長(cháng)高了一些，我們現在是二年級的哥哥、姐姐了，要做一年級同學(xué)的好榜樣，我們上課要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，尊敬老師，團結同學(xué)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇9
今天，是我報到的日子。一進(jìn)校園，看見(jiàn)了熟悉的教室和操場(chǎng)，心里暖暖的。
我很快找到了新教室，因為親切的姚老師正站在教室門(mén)口等著(zhù)我們。同學(xué)們很多都來(lái)了，楊子沐和包益銘大聲叫著(zhù)我的名字，一個(gè)暑假沒(méi)見(jiàn)面，我們都很激動(dòng)，仿佛有說(shuō)不完的話(huà)。過(guò)了一會(huì )，姚老師進(jìn)來(lái)了，我們交了作業(yè)后，就要發(fā)新書(shū)了。每個(gè)人都有一套，我迫不及待的打開(kāi)包裝，新書(shū)有四本，還有四本作業(yè)本和幾張碟片。這些嶄新的書(shū)本多么漂亮啊，它們要陪伴我度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新學(xué)期。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇10
寒假轉眼間就過(guò)去了，盼望以久的新學(xué)期終于又開(kāi)始了。今天來(lái)到學(xué)校，雖然有些同學(xué)的臉上掛著(zhù)夸張的意猶未盡的神情，但他們心中的快樂(lè )還是顯而易見(jiàn)的。
老師等我們人都到齊了，就開(kāi)始對作業(yè)了。當老師讓空了許多題沒(méi)做的人站起來(lái)的時(shí)候，有的人慌里慌張，像做了什么虧心事一樣，接著(zhù)又四處張望看看有什么人站起來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒才慢悠悠地站起來(lái)，很“委屈”而又緊張地看著(zhù)潘老師；有的人神態(tài)自如，因為他們的功底很厚，早已完成了任務(wù)，所以，他們就幸災樂(lè )禍地看著(zhù)站起來(lái)的人
我在心里像：仗是給有準備的人打的，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，一分耕耘，一份收獲，天下沒(méi)有白吃的午餐呀！寒假雖然很短暫，但老師布置的作業(yè)特別少，所以我有充分的時(shí)間去完成，站起來(lái)的同學(xué)要為自己的行為感到懺悔！學(xué)習要靠自覺(jué)，我們有著(zhù)屬于自己的潛能，卻沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。俗話(huà)說(shuō)：溫故而知新。我們在空余時(shí)間要復習以前的內容，成績(jì)才會(huì )有所提高！
開(kāi)學(xué)了！就是我們一步步走向小升初的證明！我們應該為自己制定一個(gè)計劃，按照計劃去好好學(xué)習！
【小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日記07-01
開(kāi)學(xué)小記_小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記06-30