荷花小學(xué)生日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編精心整理的荷花小學(xué)生日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花小學(xué)生日記1
今天，我做完書(shū)面作業(yè)后，就盤(pán)算起用廢物做什么手工的事。
我想啊想，突然覺(jué)得肚子餓了，就吃起餅干來(lái)，當餅干就快要吃完的時(shí)候，我心想：要是把上個(gè)月媽媽過(guò)生日用過(guò)的荷花蠟燭插在餅干盒上，不是很好嗎？想到這兒，我把剩下的餅干從盒子里取出來(lái)，又把荷花形的蠟燭從“百寶箱”里拿了出來(lái)。我先把一根七色的幫幫線(xiàn)穿進(jìn)蠟燭的洞洞里面，再把荷花蠟燭插進(jìn)餅干盒里面。
我一拎線(xiàn)，“荷花”就從盒子里掉出來(lái)了。我想：用什么辦法能讓花燈不再掉下來(lái)呢？對了！可以用透明膠把它們粘起來(lái)呀！我馬上把花燈粘在盒子上，荷花燈做好了，我開(kāi)心極了！
這時(shí)，外婆看見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“真好看，如果能裝飾一下就更好了！”我聽(tīng)了外婆的話(huà)，連忙去小店買(mǎi)了一大堆皺紋紙，抱上皺紋紙就往家跑。因為我喜歡玫瑰紅和橘黃色，我就用這兩種為花燈做裝飾。
我把玫瑰紅色的紙折了三次，把它剪成了一條條絲，粘在餅干盒的底部，又用同樣的方法剪好了橘黃色的紙上。最后，我還把一個(gè)中國結貼到盒子的下方，這樣，一個(gè)精致的愛(ài)心荷花燈就誕生在我的手中了！
荷花小學(xué)生日記2
早上，我來(lái)到了武都的千畝荷塘邊，一陣清香撲面而來(lái)，讓人感覺(jué)頭腦清爽。這時(shí)，正是正午，太陽(yáng)的金輝灑在荷花池上，荷花池仿佛鍍上了金漆一樣金碧輝煌。再加上池中被風(fēng)吹起的陣陣漣猗反射出的刺眼的光芒，顯得更加好看了。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。一整片看去，又像一片綠色的海洋。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒了出來(lái)，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全部展開(kāi)了，露出嫰黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。在這時(shí)，早有一只金黃色的小蜻蜓亭亭玉立地立在上頭看這美麗的荷花呢！
荷花的花瓣不但美，而且還可以泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開(kāi)水中多放幾片荷花，過(guò)上幾分鐘，一杯芬香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，不但能幫助你清熱，還讓你覺(jué)得心曠神怡，讓你回味無(wú)窮。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的清翠欲滴，愛(ài)它的冰清玉潔，愛(ài)它的一塵不染，愛(ài)它的無(wú)私奉獻，愛(ài)它的出淤泥而不染的精神品質(zhì)。
荷花小學(xué)生日記3
傍晚，涼風(fēng)習習，我們一家三口歡天喜地去新聯(lián)村賞荷花。
到了荷花池邊，由于最近天干氣燥，水都見(jiàn)底了，雖然荷花不再那么嬌艷，但依然盡相綻放，清香撲面而來(lái)。
我們看著(zhù)看著(zhù)，“呼——呼——”一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)舞者，在空中翩翩起舞盡情地展示著(zhù)它們的舞姿。旁邊的荷葉弟弟也“沙沙沙、沙沙沙”地唱著(zhù)歌，似乎在為荷花喝彩。
不過(guò)一會(huì )兒，風(fēng)停了，一枝枝亭亭玉立的荷花，又變得那樣千姿百態(tài)、婀娜多姿。它們像一位位美麗的仙女，盡情展現出自己的美。有的探出了小腦袋，好像要迫不及待地看著(zhù)這五彩斑斕的世界；有的蓮蓬也冒出來(lái)了。這真如一幅真正的水墨畫(huà)，有山、有水、有草、有花、有蓮蓬，還有那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉，它們仰著(zhù)、低眉、俯身、傲立，如果你到了這里，一定會(huì )覺(jué)得這里讓人愛(ài)不釋手、流連忘返，仿佛走進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)般的世界，如果媽媽叫你回家了，你一定只會(huì )戀戀不舍地告別這里。
這里的荷花雖然沒(méi)西湖那樣濃妝淡抹，沒(méi)有長(cháng)江那樣氣勢磅礴，但我獨愛(ài)這片冰清玉潔的荷花。
荷花小學(xué)生日記4
今天，聽(tīng)別人說(shuō)公園里面的荷花盛開(kāi)了，我們就到荷花園里去看荷花，那里的荷花可漂亮啦，各種各樣的荷花有白的、紅的、桃紅的，還有粉紅的，各式各樣，都靜靜的開(kāi)放在水面之上，一個(gè)比一個(gè)漂亮，真惹人喜愛(ài)。我來(lái)帶著(zhù)你們到荷花園看看那荷花多漂亮。
我們還是來(lái)說(shuō)說(shuō)睡蓮這種荷花吧！相傳睡蓮是山林沼澤中的女神，睡蓮又名子午蓮，屬睡蓮料，多年生水生花卉。睡蓮的花和葉，其狀因產(chǎn)地如品種的不同而異，葉子有的像馬蹄，有的像圓盤(pán)，直徑小的只有五厘米，而大的卻有六十厘米�；ㄉ邪�，黃，紫，青，紅等等。有的花朵浮于水上，有的高高伸出水面，開(kāi)花時(shí)，有的朝開(kāi)暮落，有的午閉夜開(kāi)，開(kāi)而又合，合而又開(kāi)，持續好久。
睡蓮不但長(cháng)得美，而且它還是埃及，斯里蘭卡和孟加拉國的國花呢！純美的水中女神，神態(tài)安詳，莊嚴。難怪睡蓮又有睡美人的美譽(yù)呢！
我覺(jué)得去看荷花這天，真是過(guò)的開(kāi)心，快樂(lè )，有意義呢。
荷花小學(xué)生日記5
五月，正是荷花開(kāi)得正茂盛的時(shí)節，這樣美麗的景象，我怎能不去欣賞一番呢？
清晨，我走在田間的.小路上，享受著(zhù)徐徐的清風(fēng)。不一會(huì )兒，我便來(lái)到了荷花池，迎面撲鼻的是一陣陣使人心曠神怡的清香，真是一聞精神爽！我向前一望，呈現在我眼前的是密密縫縫而又碧綠的荷葉。瞧！那碧綠的荷葉上還有一粒粒晶瑩的小水珠呢！在綠葉的相襯下，荷花就更為出眾了，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)粉紅色婚紗的仙女亭亭玉立地站在荷葉上。在朝陽(yáng)的映照下，顯得更加美了�？吹竭@些，我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花翩翩起舞，那形貌千姿百態(tài)，美不可言。讓人流連難忘。它們好像在歡迎我們的到來(lái)。倘佯在荷花的海洋之中，陶醉在荷花的香氣之中，真是人生中最大的享受��！
夏日的荷花��！我愛(ài)你！我愛(ài)你那使人心曠神怡的清香；我愛(ài)你那千姿百態(tài)的舞姿，我愛(ài)你那內心純潔無(wú)瑕的精神。難道不是嗎？荷花無(wú)論生活在什么樣的土壤中，都結出惹人憐愛(ài)的花兒，可以看出荷花那不與世俗同流合污的堅貞純潔的品格。難道這樣的荷花不值得我愛(ài)嗎？
我雖然愛(ài)各種各樣的花，但我更愛(ài)夏日的荷花！
荷花小學(xué)生日記6
今天，我起的很早，原因是我想趁著(zhù)天氣還涼爽的時(shí)候跟爸爸一起去靈湖看荷花。
夏天，是荷花們蘇醒的季節。當我們來(lái)到荷花池時(shí)，看到池里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像一顆顆潔白的珍珠似的。荷葉的上方聳立著(zhù)一朵朵粉紅色的荷花，遠遠看去就像是亭亭玉立的美少女，讓人心曠神怡。
這時(shí)，池面上偶爾會(huì )浮起一兩條小魚(yú)，時(shí)而在荷葉間穿梭，時(shí)而又跳出水面，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)荷花池游玩！”突然，我想起了小時(shí)候學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《江南》：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。
我愛(ài)荷花，因為它很美；我更愛(ài)荷葉，因為它一直在默默的給荷花作陪襯。
荷花小學(xué)生日記7
下午，我和同學(xué)們相邀一起去看荷花。
剛到荷花池門(mén)口，一片片綠葉，一朵朵花呈現在眼前，迎面撲來(lái)淡淡的花香，心里非常興奮。我們跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，幾位媽媽忙著(zhù)為我們拍照。
我們在其中的一個(gè)池塘旁停了下來(lái)，一邊拍照，一邊欣賞著(zhù)。那一朵朵盛開(kāi)的荷花在微風(fēng)的吹拂下輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，像是在給我們打招呼。荷花有雪白的，粉紅的，花蕊是淡黃的，三兩個(gè)小蜜蜂在花兒里做客。一只只穿著(zhù)輕紗的蜻蜓飛來(lái)飛去，像是在跳舞，一會(huì )兒在荷葉上，一會(huì )兒立在一朵朵含苞待放的花骨朵尖尖上。一個(gè)個(gè)小蓮蓬像一把把撐開(kāi)的小傘。綠油油的荷葉上撒上幾滴水，小水珠合成一個(gè)晶瑩剔透的大水珠在荷葉上直打滾，靈敏極了。
玩著(zhù)玩著(zhù)，天色有些昏暗了，大家只能依依不舍得離開(kāi)了。
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