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教子有方家庭先進(jìn)事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料，肯定對各類(lèi)事跡材料都很熟悉吧，事跡材料是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的教子有方家庭先進(jìn)事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教子有方家庭先進(jìn)事跡材料1
許xx和郭xx夫婦在百忙之中不忘對女兒用心教育，把女兒許悅培養成一個(gè)積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的孩子。許悅多次被評為漳州、龍海和石碼中心小學(xué)的”三好學(xué)生“。在小學(xué)五年級時(shí)，成為福建電視臺少兒頻道擂主駕到欄目開(kāi)播以來(lái)演唱組首位通關(guān)擂主，簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年，通過(guò)層層選拔，入選由國務(wù)院僑務(wù)辦公室主辦的”20xx年中華文化大樂(lè )園--優(yōu)秀才藝學(xué)生訪(fǎng)問(wèn)團“，作為少兒聲樂(lè )獨唱演員代表國家赴泰國、馬來(lái)西亞、菲律賓等國家進(jìn)行才藝表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育，許悅今天取得的成績(jì)，與她家正確的教育理念和教子方法息息相關(guān)。
一、尊重孩子選擇，勉勵持之以恒。
在孩子的興趣愛(ài)好方面，他們尊重孩子的選擇，從許多業(yè)余興趣愛(ài)好中篩選出聲樂(lè )和鋼琴。在孩子面對困難挫折時(shí)，他們鼓勵孩子要有克服困難的勇氣，將學(xué)習當作一種快樂(lè )之事，要有持之以恒之心。在父母鼓勵和陪伴下，從小學(xué)一年級暑假一直堅持到現在，父母和孩子都不輕易放棄學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。功夫不負有心人，現在的許悅已經(jīng)是福建的小歌星了。
二、關(guān)注階段成長(cháng)，分享快樂(lè )生活。
他們尊重孩子的想法，不僅僅關(guān)心她的身體成長(cháng)，同時(shí)更關(guān)心孩子的心理成長(cháng)。他們經(jīng)常主動(dòng)和孩子交流對學(xué)習、生活中一些問(wèn)題的看法，給孩子營(yíng)造比較寬松的成長(cháng)環(huán)境，讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂(lè )。如剛進(jìn)入新學(xué)校，孩子會(huì )把自己的所見(jiàn)所聞包括心理的委屈跟他們訴說(shuō)，這時(shí)他們抓住時(shí)機，鼓勵孩子要積極參加班級工作，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，引導孩子要揚長(cháng)避短，善于發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，相互學(xué)習，給予了孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
三、賞識互助學(xué)習，培養獨立自主。
在家庭教育中，他們始終認為，家長(cháng)是孩子的榜樣，孩子也是家長(cháng)們的學(xué)習對象;在孩子的學(xué)習上，有鼓勵，有批評，但從不責怪，也不把她與別人作比較，而是根據自己的特點(diǎn)明確目標和方向，讓孩子保持童心，擁有愛(ài)心。他們經(jīng)常對孩子說(shuō)：“父母不要求你成績(jì)最優(yōu)秀，但一定要自信、開(kāi)心，懂得欣賞別人，有愛(ài)心�！彼麄児膭詈⒆营毩�，大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中，許悅無(wú)論晾衣服、洗碗、拖地，還是煮飯，樣樣拿手。在每一次的節目表演和比賽中她獨自準備和整理好服裝等道具。上學(xué)前的相關(guān)文具書(shū)籍準備，也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行，服裝、生活用品等行李都能獨自整理成箱并一件不落地帶回來(lái)。獨立自主的.生活能力，讓孩子更勝一籌。
四、正確對待成績(jì)，學(xué)習永無(wú)止境。
身經(jīng)百戰的許悅已獲獎無(wú)數，是同學(xué)們心目中自信的小明星。這時(shí)，他們經(jīng)常提醒孩子，成績(jì)是對她昨天努力結果的檢驗，已成為歷史，我們必須正確對待成績(jì)，立足現在，繼續努力，爭取明天超越今天。他們家是一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的家庭，茶余飯后，他們經(jīng)常在一起讀書(shū)，幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流，家庭更和睦，孩子的知識也不再局限于語(yǔ)、數、英，在生活中也更容易與別人交流，學(xué)習更自信。
孩子教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)，孩子能全面發(fā)展，授之以魚(yú)，不如授之以漁，尋求一種適合自己孩子的方法，才能讓孩子成為一個(gè)全面發(fā)展、快樂(lè )生活的小天使。
教子有方家庭先進(jìn)事跡材料2
李澤晶是堤村學(xué)校六（2）班的宣傳委員。今年11歲，在班主任馬老師的悉心引導及父母的言傳身教中，她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。李澤晶在進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)的五年半的時(shí)間里，多次被評為“三好學(xué)生”“文明標兵”“短跑冠軍”“學(xué)習之星”“優(yōu)秀班干部”“閱讀之星”等。作為家長(cháng)，在孩子的成長(cháng)過(guò)程中也必須承擔著(zhù)重要角色。下面我就談?wù)勛约航逃⒆拥膸c(diǎn)心得。
1、培養孩子謙讓和尊老愛(ài)幼的美德
良好的品德教育對孩子的健康成長(cháng)是極為重要的。對孩子這方面的培養我從她很小的時(shí)候就開(kāi)始了。記得在李澤晶上幼兒園期間，帶她背《三字經(jīng)》其中有“融四歲能讓梨”“香九齡能溫席”時(shí)，我告訴女兒故事的內容，還找來(lái)相關(guān)的資料讀給她聽(tīng)，類(lèi)似這樣的教育很多很多。慢慢地，善良、謙讓和對父母及他人愛(ài)的種子漸漸在女兒幼小的心靈中扎根。直到今天，女兒在兄弟姐妹面前總是很謙讓?zhuān)瞎卉?chē)從來(lái)不與別人爭搶座位，對待客人彬彬有禮，對待長(cháng)輩尊敬愛(ài)戴，老師和朋友見(jiàn)了經(jīng)�？滟澙顫删莻�(gè)有愛(ài)心的.懂事的好孩子。
2、培養孩子不說(shuō)謊話(huà)、有錯就改的好品質(zhì)
家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長(cháng)是孩子良好品行養成的第一任老師，家庭的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(cháng)的人生觀(guān)、日常道德規范、待人處事都會(huì )對孩子成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的作用。
如果對孩子的過(guò)錯一味指責，是很難培養孩子這一品質(zhì)的。當
我們發(fā)現孩子說(shuō)謊時(shí)，應分析說(shuō)謊的原因，有針對性地解決。對于這方面的教育我們家長(cháng)總是處處以身作則，當好孩子的榜樣，
3、培養良好的學(xué)習習慣。
李澤晶自入學(xué)以來(lái)，我和他爸就把全面培養孩子放在了生活中最重要的位置。盡管我們夫妻工作單位都很忙，但總想方設法抽出時(shí)間，對孩子的學(xué)習時(shí)刻關(guān)注、督促、鞭策，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。首先，在輔導孩子學(xué)習時(shí)，發(fā)現問(wèn)題只指出對與錯，不給正確答案，要他自己看書(shū)找正確答案。這就培養獨立學(xué)習的能力。其次，創(chuàng )造一個(gè)寬松和舒適的學(xué)習環(huán)境。夫妻二人從不領(lǐng)外人回家打麻將、打撲克，也不在孩子面前爭吵；最重要的是以身作則，每天晚上與孩子一起讀書(shū)，睡覺(jué)前，經(jīng)常給孩子講童話(huà)或偉人故事，使知識一直伴隨著(zhù)孩子成長(cháng)。
4、樹(shù)立孩子責任感意識。
責任心，是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì )、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì).那么，作為家長(cháng)應該怎樣培養孩子的責任心呢？現在的孩子都是獨生子女，自理能力、集體觀(guān)念、責任感的培養至關(guān)重要，所以家長(cháng)經(jīng)常給他們灌輸不能自私自立、對人有禮貌、要有愛(ài)心、幫助老師做力所能及的事情等思想。在學(xué)校，孩子也是這樣做的，以能幫助老師管理班級的事務(wù)為榮，早在女兒上幼兒園大班時(shí)，我就有意識培養她的責任心。有一天，我去接她，當她看到我時(shí)，由于激動(dòng)往外跑，一下把教室里堆放的圖書(shū)撞到地上，當時(shí)沒(méi)有老師在場(chǎng)，我看到李澤晶停了下來(lái)，她看看書(shū)又看看我，然后向我跑來(lái)了。這時(shí)我沒(méi)有帶著(zhù)女兒離開(kāi)，這正是一次難得的責任感的教育。我拉著(zhù)女兒的手來(lái)到散落一地的圖書(shū)前，對她說(shuō)：“孩子，這圖書(shū)是你碰到地上的，你就應該把它撿起來(lái)放回原處�！薄袄蠋熡譀](méi)看見(jiàn)，我們走吧，我想玩滑滑梯�！迸畠貉肭��！安恍�，今天你必須把它撿起來(lái)�！蔽业恼Z(yǔ)言沒(méi)有商量的余地。女兒卻說(shuō)：“媽媽撿�！蔽曳浅Ｄ托牡貙λf(shuō)：“這書(shū)是誰(shuí)碰的誰(shuí)撿�！痹谖业膱猿窒�，女兒終于彎下腰，撿了很長(cháng)時(shí)間。也許當時(shí)我很心疼，但是現在看到李澤晶做事很有責任感時(shí)我很欣慰。
5、賞識孩子，相信孩子的能力。
給孩子創(chuàng )造自主發(fā)展的時(shí)間和空間，當孩子失敗時(shí)她就用：“你行，你一定行”來(lái)激發(fā)孩子的自信心；允許孩子發(fā)表自己的看法，堅持和孩子交流思想，做孩子的知心朋友；善于創(chuàng )造和諧的家庭環(huán)境，為孩子營(yíng)造了一個(gè)良好的成長(cháng)學(xué)習氛圍。
好習慣的養成，不是一朝一夕的事，培養孩子良好的學(xué)習習慣和優(yōu)良的生活品質(zhì)是天長(cháng)日久、不斷重復的結果，貴在持之以恒。在學(xué)校及家庭的雙重引導下，李澤晶同學(xué)正一步一個(gè)腳印地邁向她人生的廣闊藍天！
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