幼兒園防溺水教案（精選9篇）
溺水事故對個(gè)人和家庭都是巨大的打擊。一旦發(fā)生溺水，不僅可能導致生命的消逝，還會(huì )給家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛苦和哀傷。其次，溺水事故對社會(huì )也是一大負擔下面是小編幫大家整理的幼兒園防溺水教案（精選9篇），歡迎大家分享。
幼兒園防溺水教案1
活動(dòng)目的：
1、提高安全防范意識，學(xué)習溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、學(xué)習自防自救的知識，深化防溺水安全教育，提高自防自救能力。
4、感悟生命的可貴，學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命。
活動(dòng)準備：
幼兒溺水新聞視頻；編演故事；溺水自救等相關(guān)安全知識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、新聞播報3分鐘
主持人：歡迎收看今日的《新聞大事件》，那里有一則令人心痛的消息，近日，xx市一小學(xué)的5名幼兒生在吃完午飯后，相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走，剩下的.4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，這4名幼兒最終都被急流卷入河中，溺水身亡。無(wú)獨有偶，梧州市的三名小幼兒在沒(méi)有家人陪同的情景下，私自到一條河中游泳，其中的一名孩子也因水流過(guò)急而喪身水中。據統計，每年夏天，各地都會(huì )頻繁地發(fā)生幼兒因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具，人數占溺水身亡總數的6成。這是一個(gè)令人揪心的數字，多么完美的生命卻這樣短暫的結束，怎能不令人惋惜呢今日，我們就以此為話(huà)題，上一節特別的班會(huì )課――珍愛(ài)生命，謹防溺水。
二、溺水原因大揭秘
1、主持人：看到這么多的悲慘事故，有些小朋友可能會(huì )說(shuō)：“他們必須是不會(huì )游泳吧不然怎樣會(huì )上不了岸呢”其實(shí)呀，有句話(huà)話(huà)說(shuō)得好：“會(huì )溺水的十有八九是會(huì )游泳的�！边@到底是為什么呢請大家看一段視頻，你必須能找到答案！
2、播放視頻，幼兒觀(guān)看，分小組討論。
3、各小組拍代表發(fā)言，總結：
溺水的主要原因有：
�、俨粫�(huì )游泳；
�、谟斡緯r(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度；
�、墼谒型话l(fā)疾病尤其是心臟��；
�、苊つ坑稳肷钏鰷u。
主持人：看來(lái)，大家已經(jīng)得到答案了，我相信那些會(huì )游泳的小朋友再也不敢無(wú)所謂地說(shuō)“沒(méi)事兒，我會(huì )游泳，沒(méi)關(guān)系”這句話(huà)了。所以，會(huì )游泳不代表不會(huì )出事故，一些基本的安全原則是我們每個(gè)人都要遵守的，就讓“安全小貼士”來(lái)提醒我們吧！
4、出示安全小貼士：小朋友們，外出游泳洗澡必須要嚴格遵守“四不”原則哦：
�。�1）未經(jīng)家長(cháng)、教師同意不去；
�。�2）沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去；
�。�3）深水的地方不去；
�。�4）不熟悉的江溪池塘不去。
幼兒園防溺水教案2
活動(dòng)目標：
1、提高安全意識，學(xué)習溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
4、初步培養幼兒用已有的'生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備：
事先準備事例，尋找一些圖片資料
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
1、教師："小朋友們暑假快來(lái)了，那么你覺(jué)得什么運動(dòng)適合炎熱的夏天呢？"
2、教師："你們喜歡游泳嗎？會(huì )游嗎？
二、活動(dòng)過(guò)程
1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請幼兒觀(guān)察討論。
2、講述案例《水庫摸魚(yú)，深水桑命》請幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么？
3、引導幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠�，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么？
�。�1）、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則？
�。�2）、我們應如何遵守安全規則?
�。�3）、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì )有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)：
�。�1）、教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜匠靥�、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
�。�2）、我們還小，很多小朋友都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。
三、活動(dòng)結束
1、教師："聽(tīng)了那么多，你懂得了什么？"
2、小結：人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望小朋友通過(guò)這節課的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。
四、延伸
1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來(lái)，這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái)，你該怎么救人？"
2、幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)。
3、教師出示圖示請幼兒觀(guān)察討論
4、教師講解救人步驟。
5、教師示范救人步驟，幼兒觀(guān)察。
6、請個(gè)別幼兒嘗試。
幼兒園防溺水教案3
活動(dòng)目標：
1、懂得去河邊或河里玩耍很危險。
2、提高自我保護的意識和能力。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
幼兒用書(shū)畫(huà)面“危險的河”（一）（二）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。
主要內容：有一天，小華在屋前玩耍，他忽然發(fā)現遠處的河上游來(lái)了兩只鴨子，就跑到河邊去抓鴨子�？墒且徊恍⌒哪_一滑就掉進(jìn)了河里。河水很深，小華又不會(huì )游泳，急忙喊：“救命！”幸虧一位路過(guò)的解放軍叔叔看到了，及時(shí)救起了小華。大家都說(shuō)，要不是解放軍叔叔救得及時(shí)，小華就會(huì )被河水淹死了。
二、請幼兒看幼兒用書(shū)（一）、（二）進(jìn)行觀(guān)察讓幼兒討論小華落水的原因，懂得去河邊或河里玩耍是很危險的。
教師：小華為什么會(huì )落水？
幼兒：小華到河里去抓鴨子。
幼兒：小華貪玩。
師：落水后會(huì )有什么危險？
幼兒：小朋友太小了還不會(huì )游泳，會(huì )淹死的。
師：小朋友在什么情況下容易落水？
幼兒：在河里游泳。
幼兒：在河邊玩耍。
師小結：小朋友平時(shí)要注意不到河邊或橋上去玩耍，在橋上行走時(shí)不翻越欄桿，要在大人的陪伴下劃船、游泳，不做危險的動(dòng)作，防止溺水。
三、幫助幼兒了解溺水后簡(jiǎn)單的`急救意識。
師：見(jiàn)到有人落水時(shí)，我們小朋友應該怎么辦？
幼兒：要及時(shí)呼救，去喊大人。
師：小朋友年齡小，不會(huì )游泳，千萬(wàn)不要自己下去搶救，否則，自己也會(huì )溺水。
教師：要在大人的陪同下才能去游泳，才能去河邊，在河邊或水上玩的時(shí)候要遵守規則，不做危險的動(dòng)作。
幼兒園防溺水教案4
活動(dòng)名稱(chēng)：
防溺水
活動(dòng)目標：
1.了解一些有關(guān)的游泳知識，懂得如何保護
2.培養幼兒的安全知識，以及提高自己安全意識
3.讓幼兒珍惜生命、熱愛(ài)生命
活動(dòng)準備：
圖片、故事、實(shí)物救生圈
活動(dòng)重點(diǎn)：
培養幼兒的安全知識，以及提高自己安全意識
活動(dòng)難點(diǎn)：
為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳
開(kāi)始部分：
聲音導入：“救命啊!快來(lái)救救我”小朋友你們聽(tīng)是什么聲音？這個(gè)小朋友為什么喊救命？出示圖片，原來(lái)他掉進(jìn)水里不會(huì )游泳
基礎部分：
1.老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事，《小猴溺水》
2.我們都知道這個(gè)小朋友這樣做是非常危險的，我們通過(guò)故事知道了這樣會(huì )威脅到生命。所以千萬(wàn)不能一個(gè)人去河邊或去游泳，一定要在大人陪同下
3.在前面我們學(xué)習《夏日的夢(mèng)想》時(shí)候，我們小朋友就告訴老師他的夢(mèng)想就是去游泳，那么通過(guò)剛看的圖片還有故事以后，你們知道應該怎么做了嗎？
(請幼兒復述所學(xué)知識，檢查掌握的程度)
4.游泳注意的安全問(wèn)題：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體準備活動(dòng)，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬(wàn)一。
5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來(lái)救他了？
(讓幼兒根據自己的實(shí)際來(lái)回答)
6.如果是我們自己溺水了，自救的辦法：采取仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí)，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬(wàn)不可將手上舉或拼命掙扎，因為舉手反而容易使人下沉。當就別人的時(shí)候我們因為現在還小所以就算自己會(huì )游泳也千萬(wàn)不能去救，應該借助外來(lái)的力量，如：找路人幫忙…..
7.在任何的時(shí)候我們的安全都要放在首位，可能因為你的粗心大意就威脅到了生命，生命是非常寶貴的'，人不可能有第二次生命，我們一定要愛(ài)惜自己的生命，用自己所有的能力去幫助國家幫助他人。
8.講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。救生圈也可以用橡膠制成，圈內充滿(mǎn)空氣，也稱(chēng)橡皮圈。
9.實(shí)物：作用：浮力大于重力就不會(huì )沉下去。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不會(huì )沉
活動(dòng)延伸：
把游泳圈套在自己身上感受一下，并說(shuō)出感覺(jué)。
活動(dòng)結束：
小結：我們一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以。
幼兒園防溺水教案5
教學(xué)目的：
1.提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)資料，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習溺水安全的基本知識，培養有關(guān)防范力。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)引入小朋友，此刻是什么季節對，此刻是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎樣辦可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想明白他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，教師悲痛，他們的爸爸媽媽也很悲痛。
二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢我認為應做到以下幾點(diǎn)：
(一)、教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)
(1)教育同學(xué)們周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇�、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育同學(xué)們在來(lái)學(xué)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。
(3)我們是同學(xué)們的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
(二)、教師談?wù)勈吕�，并由幼兒扮演小品本學(xué)期學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則我們應如何遵守安全規則。
(1)議一議：這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則？我們應如何遵守安全規則？
(2)把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊?心得體會(huì )。
(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應當怎樣防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結：
(1)經(jīng)過(guò)這節課的學(xué)習，你懂得了什么？
(2)教師小結：人的生命僅有一次，幸福歡樂(lè )掌握在你的手里，期望你們經(jīng)過(guò)這節課的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。
幼兒園防溺水教案6
活動(dòng)目標
1.提升安全意識，學(xué)習溺水安全的關(guān)于知識。
2.初步了解溺水安全的關(guān)于內容，要求每一個(gè)幼兒都要提升安全意識。
3.自身能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提升對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動(dòng)準備
事先了解關(guān)于溺水安全的關(guān)于內容、課件
活動(dòng)過(guò)程
(一)談話(huà)引入師：小朋友，現在是什么季節？什么季節我們可以穿短袖、短褲了？
提問(wèn)：天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎？告訴你們，有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見(jiàn)不到自身的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)
(二)防溺水教育
師：小朋友們，我們怎樣使自身不會(huì )發(fā)生溺水事故呢？
教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)。
小結：
(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇�、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì )游泳，如果發(fā)目前幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。
(三)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
(四)小結：
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，你懂得了什么？
小結：人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的'手里，希望你們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，你們要學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)讓幼兒觀(guān)看了預防溺水的相關(guān)視頻、圖片，讓幼兒知道水中潛存的危險，不能一個(gè)人去水邊、要在大人的陪同下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性，幼兒的安全意識得到了很好提升。
首先，讓孩子們觀(guān)看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀(guān)地了解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危險事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提升自防自救能力。
本次活動(dòng)我通過(guò)和孩子們觀(guān)看防溺水安全警示片，導入活動(dòng)。小朋友們初步了解游泳安全，在圖片詳細解說(shuō)下明白：不能私自下水，不到無(wú)人看管的水域玩耍，游泳前先做熱身運動(dòng)，見(jiàn)到有人溺水大聲呼救等知識。同時(shí)也利用圖片讓孩子們判斷游泳時(shí)做的事，加深孩子們的印象。最后活動(dòng)延伸是和家長(cháng)宣傳防溺水的知識，達到家園共育。
幼兒園防溺水教案7
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)故事，引導幼兒了解落水的危險，學(xué)習防溺水安全內容。
2、引導幼兒從故事中感受溺水的危害，知道得到別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì )感激別人。
3、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會(huì )發(fā)生的危險，學(xué)習有關(guān)溺水安全的知識。
4、引導幼兒了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
二、活動(dòng)準備
1、故事《小貓落水》
2、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖
3、安全教育課件PPT
4、泳池、河塘、海邊游泳圖片
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師幼兒共同談話(huà)進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。
�。�1）小朋友們，現在是什么季節？天氣是熱的還是冷的呢？
�。�2）現在的天氣真熱啊，在天氣熱的時(shí)候，你們想干什么呢？
�。�3）你知道天氣很熱的時(shí)候，怎么做能夠涼快一點(diǎn)呢？
2、今天帶來(lái)的小故事：小貓肚子跑出家，到水塘邊去玩水捉魚(yú)……然后，小貓會(huì )發(fā)生什么事情呢？小朋友們想不想聽(tīng)？聽(tīng)完以后幼兒要回答以下問(wèn)題：
1）小貓自己跑出家去玩耍，你們覺(jué)得小貓做的對嗎？
2）小貓因為太熱到了夏天它也很怕熱，準備到河邊去洗臉，后來(lái)小貓發(fā)生了什么事？
3）小貓一個(gè)出門(mén)、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚(yú)，你覺(jué)得小貓做得對不對呢？
3、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》，引導幼兒仔細傾聽(tīng)故事。學(xué)習防溺水安全知識。
小貓落水：
夏天到了，天氣很熱，小貓的媽媽正忙著(zhù)做飯，小貓趁著(zhù)媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)。
它跑啊跑啊，因為太熱了，就來(lái)到了一條小河邊，準備洗洗臉上的.汗珠。
小貓看著(zhù)眼前的小河，河水嘩嘩地流，里面還有許多小魚(yú)。
小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚(yú)啊。
可是正當他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑……不好，小貓掉到水里了。
小貓在水里拼命掙扎，大喊“救命啊、救命啊”。
恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了。
從此，小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
�。�1）小貓很怕熱，它去干什么了？
小貓很怕熱，它趁媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了。
�。�2）小貓為什么會(huì )落水呢？
它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。
�。�3）小貓落水后是誰(shuí)救了它？如果沒(méi)有人救它會(huì )怎么樣？
是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子，小貓就淹死了。
�。�4）如果你是小貓，小鴨子救了你你會(huì )怎么對小鴨子說(shuō)呢？怎么做才能不掉到水里面呢？
教師引導幼兒回答問(wèn)題，初步了解當自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì )感謝別人。
4、教師停下讓幼兒自己回想進(jìn)行回答。你們聽(tīng)完故事之后，你有什么想說(shuō)的話(huà)呢？
�。�1）小貓自己跑出家去玩耍，小貓做的對嗎？
�。�2）小貓一個(gè)出門(mén)、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚(yú)，小貓做得對不對？
5、防溺水安全教育
當大人沒(méi)有在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨自到水深的地方玩耍。
即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，很容易發(fā)生溺水的危險。
如果不小心掉到水里，要記得大聲的叫救命。
幼兒園防溺水教案8
活動(dòng)目標：
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。
2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。
活動(dòng)準備：
1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周?chē)h(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、水好玩。
1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎？為什么？
2、游泳要和誰(shuí)一起去呢？能不能自己一個(gè)人去？能不能和小朋友去？你喜歡到哪里去游戲？
3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢？（游泳圈、游泳服、游泳帽）在什么地方游？（淺水區）
4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著(zhù)圖片上的小朋友游泳，體驗游泳的樂(lè )趣。
二、水有危險。（播放圖片，分辨安全）
1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳，小朋友覺(jué)得水好玩嗎？可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺(jué)得可以下去游泳嗎？
2、播放圖片（池塘、小河、水庫、游泳館）。
3、幼兒判斷能否下去游泳并說(shuō)出原因。
4、引導幼兒判斷各場(chǎng)所的安全隱患。
小結：游泳時(shí)我們一定要到正規的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的`水太深了不適合游泳。
三、其它身邊的不安全場(chǎng)所
1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢？
2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。
3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險事情。
幼兒園防溺水教案9
活動(dòng)目標
1、感受溺水事故的危險，提高防溺水的安全意識。
2、了解容易發(fā)生溺水事故的場(chǎng)所，認識防溺水的安全警示牌。
3、學(xué)習防溺水的安全知識。
活動(dòng)準備
課件準備：“好玩的水”組圖、《溺水事故》新聞視頻；“危險的水”組圖、“安全警示牌”圖片；“防溺水”圖片、《防溺水小知識》視頻；《防溺水三字經(jīng)》兒歌音頻及兒歌圖譜。
活動(dòng)過(guò)程
出示組圖“好玩的水”，播放新聞視頻《溺水事故》，引導幼兒知道水有危險。
1.出示組圖“好玩的水”，激發(fā)活動(dòng)興趣。
——圖片上的人們在做什么？（玩水）
——你玩過(guò)水嗎？你喜歡玩水嗎？
2.播放新聞視頻《溺水事故》，引導幼兒知道水有危險。
——水很好玩，但玩水也有一定的危險，我們來(lái)看一則新聞。
——新聞里的小朋友怎么了？（溺水了）
小結：每年都有許多人因為溺水失去生命，一旦發(fā)生溺水，我們的生命安全就會(huì )受到威脅。
出示組圖“危險的水”、圖片“安全警示牌”，引導幼兒了解容易發(fā)生溺水事故的場(chǎng)所，認識防溺水的安全警示牌。
1.出示組圖“危險的水”，引導幼兒了解容易發(fā)生溺水事故的場(chǎng)所。
——哪些有水的地方很危險、容易發(fā)生溺水事故呢？我們一起來(lái)看看圖片吧。
1)出示組圖“危險的`水-1”，引導幼兒知道江、河、湖、海水深，易發(fā)生危險。
——你有去江邊、河邊、湖邊或者海邊玩耍過(guò)嗎？
——你覺(jué)得這些地方的水深嗎？危險嗎？
小結：江、河、湖、海等地方水一般都很深，溺水了很容易死亡。
2)出示組圖“危險的水-2”，引導幼兒知道看起來(lái)水淺的地方其實(shí)也很危險。
——這些地方的水看起來(lái)是深還是淺？
——看起來(lái)淺的地方一定安全嗎？
小結：這些地方的水很難看清深淺，有的水看起來(lái)好像很淺，但實(shí)際很深，如果輕易下水，很容易發(fā)生溺水事故，威脅我們的生命安全。
2.出示圖片“安全警示牌”，引導幼兒認識防溺水的安全警示牌。
——在這些危險的水邊，常常會(huì )有這樣一塊安全警示牌，你有見(jiàn)過(guò)嗎？
——你知道它寫(xiě)的是什么內容嗎？
小結：這個(gè)警示牌上寫(xiě)的是“水深危險，請勿戲水”，用來(lái)提醒人們注意安全，小心溺水。如果你們看到這樣的警示牌，千萬(wàn)要小心，不要靠近這些危險的水邊，不在這些危險的水邊玩耍。
出示圖片“防溺水”，播放視頻《防溺水安全知識》，引導幼兒學(xué)習面對溺水事故時(shí)的正確做法。
1.出示圖片“防溺水”，引出問(wèn)題情境，了解幼兒的已有經(jīng)驗。
——這群小朋友正在荷塘邊玩耍，他們的身邊沒(méi)有大人，你們覺(jué)得這樣安全嗎？為什么？
——如果他們邀請你一起玩水，你會(huì )答應嗎？為什么？
——拒絕同伴的邀請后，你還可以做些什么呢？
小結：沒(méi)有大人陪伴，不要去水邊玩，因為不小心落水很容易發(fā)生溺水的危險。如果有同伴邀請，在沒(méi)有大人陪同的情況下一定要拒絕，并且勸阻同伴，同時(shí)還要告訴大人。
2.操作課件，引導幼兒學(xué)習面對溺水事故時(shí)的正確做法。
——不好了，小猴鬧鬧落水了！他的同伴該怎么辦呢？這里有三個(gè)不同的選項，請選擇你認為正確的做法。
活動(dòng)建議：本環(huán)節提供了三個(gè)選擇，前兩種為錯誤做法，用圖片呈現后果；第三種是正確做法，用視頻呈現正確做法。教師可根據幼兒的回答進(jìn)行選擇，每種選項對應的引導語(yǔ)如下。
——選擇第一種做法：河馬壯壯自己下水救人，這樣安全嗎？我們一起來(lái)看看小朋友自己下水救人可能會(huì )發(fā)生什么后果吧。
——選擇第二種做法：所有同伴手拉手救人，他們能成功嗎？這樣的方式安全嗎？一起來(lái)看看結果吧。
——選擇第三種做法：求助附近的大人，最后落水的小朋友被救上來(lái)了嗎？
——哪一種做法是正確的？
小結：當我們在水邊玩耍時(shí)，如果不慎落水，一定要冷靜呼救；如果你的同伴落水了，千萬(wàn)不能自己下水，或者和其他同伴手拉手一起下水救人，一定要第一時(shí)間去找大人幫忙，并且撥打120、110和119等報警急救電話(huà)。
播放兒歌音頻及圖譜《防溺水三字經(jīng)》，幫助幼兒鞏固防溺水的安全知識。
——像剛剛那樣的溺水事故其實(shí)常常發(fā)生，生命很寶貴，我們一定要提高安全意識。老師帶來(lái)了一首防溺水的兒歌，我們一起學(xué)習，把防溺水的安全知識記得牢牢的。
活動(dòng)延伸
區域活動(dòng)
在語(yǔ)言區，投放兒歌音頻及兒歌圖譜《防溺水三字經(jīng)》，引導幼兒鞏固防溺水的安全知識。
家園共育
每年3-10月的降水較為充沛，致使水位線(xiàn)高漲，是溺水事故的高發(fā)期，當去水邊游玩時(shí)，請家長(cháng)看護好孩子，提醒孩子不要離開(kāi)大人私自下水。
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