暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
暑假的帷幕徐徐拉開(kāi)，愉悅的歌聲陣陣唱響，歡快的舞蹈久久不息。喜樂(lè )的游玩盡興愜意，輕松的假日美不勝收，無(wú)壓力的生活樂(lè )不思蜀。原你暑假樂(lè )逍遙。以下是小編精心整理的暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案（精選19篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案1
為全面貫徹國家教育方針，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生假期生活，增長(cháng)學(xué)生知識，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，讓孩子在漫長(cháng)的暑期有一個(gè)釋放身心、開(kāi)心學(xué)習、拓展視野、發(fā)展特長(cháng)的新天地，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦20xx年度暑假學(xué)生戶(hù)外綜合實(shí)踐活動(dòng)。
一、成立組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、活動(dòng)時(shí)間：
三六年級8月14日；四、五年級8月15日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
東沿村小學(xué)種植園
四、參與活動(dòng)年級：
三、四、五、六年級
五、報名原則及辦法
報名原則：各班主任向家長(cháng)和學(xué)生說(shuō)明參加露營(yíng)活動(dòng)的意義及活動(dòng)流程，讓學(xué)生們深刻體會(huì )到能參加暑期露營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎勵。采取自愿原則，取得家長(cháng)同意后方可報名參加，以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。
六、準備工作
1.學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾
2.班級教師配備：
3.各班主任在8月14日收取學(xué)生共同居住成員的健康碼和行程碼。不符合疫情防控要求的不準參加本次活動(dòng)。
4.劉志海負責全方位策劃指揮，徐芳負責學(xué)生活動(dòng)及飲食安全，董躍宗、董德良負責懸掛條幅及后勤工作，董海亮負責準備音響設備調試，李琳超負責為整個(gè)活動(dòng)拍照
5.各班主任事前安排好需學(xué)生所帶物品，如碗筷、鍋、勺、調料等物品。各班用賣(mài)蔬菜的費用購買(mǎi)西瓜、瓜子等
6.學(xué)校提前準備好2個(gè)大灶，炊具，活動(dòng)場(chǎng)地。
7.董海亮、徐芳提前布置好東沿村小學(xué)第一屆露營(yíng)系列活動(dòng)條幅，音響等設備。
七、活動(dòng)內容及分工：
1.學(xué)生15:30前由家長(cháng)送到學(xué)校，班主任帶領(lǐng)學(xué)生在教學(xué)樓前集合并清點(diǎn)人數。
2.15:30——16:00校長(cháng)開(kāi)營(yíng)儀式致詞，強調活動(dòng)要求。
3.16:00——16:30搭帳篷分配露營(yíng)區域及搭建帳篷的注意事項，男生在專(zhuān)用教室間兩塊空地，女生在運動(dòng)場(chǎng)。必須做到搭建牢固且防潮。董德良、董躍宗、負責指導學(xué)生搭建，帳篷搭完后，董德良，董躍宗老師負責對帳篷進(jìn)行驗收。對搭建不合格的指導重新搭建。
4.17:00——17:30班主任帶領(lǐng)學(xué)生到種植園對本班“自留地”進(jìn)行整理，收獲勞動(dòng)果實(shí)；到玉米地掰玉米，花生地摘花生等工作。
采摘后，將采摘的玉米、花生等集中在教學(xué)樓前籬笆墻外，五年級挑選6名學(xué)生對玉米花生進(jìn)行清洗入鍋，點(diǎn)火煮花生。此項工作由董德良、董躍宗兩位老師進(jìn)行指導。
5.17:30——19:30師生采摘食材進(jìn)行野炊
活動(dòng)場(chǎng)地：種植園東側
具體活動(dòng)如下：
四、五、六年級師生一起把收割的韭菜與豬肉包餃子。此項活動(dòng)由四、五、六年級班主任及科任教師負責。
師生種植園內露天聚餐，分享勞動(dòng)成果。
聚餐完畢，各班主任指導學(xué)生清理現場(chǎng)，
6.19:30——21:00觀(guān)看露天電影《我和我的祖國》
放映地點(diǎn)：實(shí)驗室西種植園
放電影前由徐芳對影片進(jìn)行介紹及觀(guān)影后的要求。
7.21:00——22:00篝火晚會(huì )，文藝匯演
徐芳主持，提前把節目進(jìn)行排號。董躍宗、董德良負責點(diǎn)篝火
董海亮負責布置音響。
8.22:00洗漱休息
�。�1）學(xué)生休息期間教師輪流值守，安排如下
男生露營(yíng)上半夜劉志海、董躍宗值班；后半夜董海亮、董德良值守。
女生露營(yíng)上半夜董翠蘋(píng)、李晶、羅琳、崔君穎、趙瑞英值守；
后半夜李琳超、時(shí)麗麗、劉淑梅、李玉蘭、范艷杰值守。
�。�2）值守要求：教師值守期間確保不出現任何安全問(wèn)題，夜間學(xué)生去廁所需值守教師護送，如發(fā)現學(xué)生身體出現健康問(wèn)題立即通知校長(cháng)，確需送醫治療的要立即派人（董海亮）派車(chē)（冀F933u8）及時(shí)送往高碑店市醫院治療。
9.第二天6:00——7:00洗漱
10.7:00——7:50收拾露營(yíng)裝備并打掃露營(yíng)區域。（培養學(xué)生環(huán)保意識）
11.8:00家長(cháng)把學(xué)生接回家中。各班主任務(wù)必把學(xué)生全部交給家長(cháng)，董海亮、董德良、董躍宗做好靜校工作。
七、安全保障措施：
1.8月15日各班組織一次本次活動(dòng)專(zhuān)項安全教育活動(dòng)，使全體師生時(shí)刻將安全裝在心中。8月16日到校后，進(jìn)一步強調活動(dòng)注意事項。
2.做到人員保證，每班2名教師負責組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強調行動(dòng)紀律，要求學(xué)生服從大局，統一指揮，統一行動(dòng)，團結協(xié)作，互相幫助。
3.注意飲食安全，不讓學(xué)生喝生水和食用不衛生的食品等。
4.對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅決不給予參加。
八、注意事項：
1.班主任做好組織和安全教育工作。
2.食品一定要煮熟，嚴防發(fā)生食物中毒和腸道傳染病。
3.以年級為單位活動(dòng)，不獨自行動(dòng)，不玩危險游戲，一切活動(dòng)聽(tīng)班主任指揮。
4.不參加的學(xué)生班主任電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)確定。
5.活動(dòng)結束后，家長(cháng)接學(xué)生回家，班主任確保學(xué)生全部回家，回家后所有學(xué)生在微信群回復“已到家”
九、活動(dòng)總結
1.8月18日，召開(kāi)一次全體教師視頻會(huì )議，全體教師共同總結本次工作得失，以便為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗。
2.8月下旬對本次實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行總結，形成圖文總結，上傳公眾號。此項工作由李琳超完成。
3.8月——9月開(kāi)展“露營(yíng)”實(shí)踐活動(dòng)征文評比活動(dòng)。
此項工作由徐芳布置并實(shí)施，開(kāi)學(xué)第一周對優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵。
暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，豐富學(xué)生暑假生活，進(jìn)一步培養學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、喜讀書(shū)”的良好習慣，鼓勵學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，增強社會(huì )責任感和家庭主人翁精神，根據上級關(guān)于做好假期生活引導的有關(guān)文件精神，決定繼續開(kāi)展暑假“快樂(lè )暑假，體驗成長(cháng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)對象
一至六年級全體學(xué)生和家長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
暑假期間(7月7日至8月31日)
三、活動(dòng)內容
1、合理安排作息時(shí)間：要引導孩子合理安排作息時(shí)間，合理地安排時(shí)間完成假期作業(yè)，做到學(xué)習、休息、鍛煉不耽誤。六年級的同學(xué)即將升上初中，仍要做好復習，以良好的狀態(tài)迎接初中的入學(xué)考試。
2、參與日常家務(wù)勞動(dòng)：根據各年級學(xué)生不同年齡，重點(diǎn)加強生活習慣養成和提高生活能力，做到“自己能做的事自己做，家庭與家人的事幫著(zhù)做”：小學(xué)低年級側重于養成良好生活習慣和做好個(gè)人服務(wù)勞動(dòng);中年級在鞏固良好生活習慣的基礎上嘗試承包一項家庭服務(wù)勞動(dòng);高年級主動(dòng)承擔作為家庭成員應盡的家庭勞動(dòng)責任并勇于糾正個(gè)人不良生活習慣，減少家長(cháng)的負擔，主動(dòng)為家庭作貢獻。每位同學(xué)至少拍下兩張參加家務(wù)勞動(dòng)的照片貼在或打印在A(yíng)4紙上，并寫(xiě)下自己的深刻體會(huì )(如我學(xué)會(huì )了什么，怎么做的，有什么收獲)，開(kāi)學(xué)時(shí)統一交給班級老師。
3、積極響應學(xué)校創(chuàng )建書(shū)香校園、書(shū)香家庭的倡議，培養孩子“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、喜讀書(shū)” 的良好習慣：利用假期和孩子一起選一本好書(shū)、讀一批好文章(從福建省小學(xué)“暑假讀一本好書(shū)”推薦閱讀書(shū)目清單[附在文末]中進(jìn)行選擇，和孩子一起到新華書(shū)店或網(wǎng)上購買(mǎi))，每天設“家庭讀書(shū)時(shí)間”，陪孩子一起閱讀，與孩子一起成長(cháng)。認真閱讀后撰寫(xiě)一篇讀后感。
讀后感的要求為：
�、僦黝}鮮明，立意新穎，內容真實(shí)，感情真摯，條理清楚，語(yǔ)句通順。
�、诒仨殞W(xué)生是本人的真實(shí)作品，不能抄襲。
�、圩謹担阂弧昙�150字左右，三年級～四年級400字左右，五年級～六年級600字左右
�、芤宦捎�400字方格紙，學(xué)生本人用鋼筆(水筆)或圓珠筆楷書(shū)或行書(shū)手寫(xiě)，一式一份。手寫(xiě)稿件中一律不得出現作者姓名、單位和指導老師。
開(kāi)學(xué)時(shí)將讀后感交給老師。學(xué)校將分年級進(jìn)行評選優(yōu)秀讀后感，并從中推薦優(yōu)秀作品參加上級的評選。
4、做好《親子閱讀卡》的記錄：根據自己閱讀的書(shū)籍做好《親子閱讀卡》的記錄，鼓勵對學(xué)校分發(fā)的親子閱讀卡進(jìn)行美化裝飾，開(kāi)學(xué)后將擇優(yōu)進(jìn)行校級展示并評獎。
5、開(kāi)展陽(yáng)光體育健身活動(dòng)：把“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念轉化為良好的生活習慣，鼓勵孩子強身健體，愉悅身心，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。要求1-6年級學(xué)生：每天鍛煉一小時(shí)，堅持每天跑步、跳繩、打球等體育活動(dòng)。并自己繪制表格進(jìn)行記錄，記錄內容要有時(shí)間、活動(dòng)項目、完成情況和家長(cháng)簽名�？梢詫τ涗洷砀襁M(jìn)行裝飾，開(kāi)學(xué)時(shí)統一交給班級老師。
6 、走出去看世界，開(kāi)拓視野;做一做去了解，體驗生活：我們的生活豐富多彩，有許多內容需要我們去深入了解。假期里，可以引導孩子收看新聞，關(guān)心時(shí)事;和家人一起游山玩水、觀(guān)�？淳�，不僅可以增進(jìn)和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開(kāi)闊視野，了解當地文化、風(fēng)土人情;也可以到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;到電視臺看看精彩的節目如何制作;還可以到部隊了解戰士們規律的生活和嚴明的紀律，到工廠(chǎng)看一件產(chǎn)品如何制作完成;甚至可以引導孩子和爸爸媽媽一起上一天班，了解爸爸媽媽的職業(yè)，體會(huì )他們的辛苦，向他們學(xué)習……總之，只要是生活中存在的，都值得我們去了解，去探討，去參與。然后選擇自己喜歡的方式進(jìn)行記錄(攝影、繪畫(huà)、手抄報、、訪(fǎng)問(wèn)日記、調查報告、作文等方式)，開(kāi)學(xué)后統一交給班級老師。
四、工作要求
1、各班教師要通過(guò)期末家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)微信群以及家校聯(lián)系平臺等途徑，及時(shí)傳達、落實(shí)學(xué)�；顒�(dòng)要求;
2、各班可根據學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，合理布置本年段假期生活作業(yè)，并要求完成學(xué)校的活動(dòng)內容，讓學(xué)生主動(dòng)參與、積極體驗、受到教育;
3、各班積極搜集學(xué)生、家長(cháng)、家庭各類(lèi)活動(dòng)成果，包括《親子閱讀卡》、征文等，并在開(kāi)學(xué)后以年段和班級為單位，組織進(jìn)行分類(lèi)、分批展示及評選。
暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)宗旨
以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，圍繞“中國夢(mèng)”主題，以文明禮儀養成教育為重點(diǎn)，立足未成年人身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，深化“做一個(gè)有道德的人”教育實(shí)踐活動(dòng)，精心組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，引導廣大未成年人在活動(dòng)中陶冶情操、強健體魄、快樂(lè )成長(cháng)。
二、活動(dòng)內容
20xx年度“六彩的夏日——未成年人暑期系列活動(dòng)”采取集體組織為主的活動(dòng)形式，整合社會(huì )教育資源，組織開(kāi)展富有鮮明時(shí)代氣息和濃郁地方特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)未成年人的愛(ài)國情感，養成文明有禮、樂(lè )善好施的品德。
(一)做個(gè)“美德好少年”
學(xué)校組織開(kāi)展踐行雷鋒精神活動(dòng)，大力弘揚雷鋒精神，引導少先隊員爭當小小志愿者。開(kāi)展“日行一善”未成年人主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養少兒樂(lè )于助人的良好品質(zhì)，增強社會(huì )公益意識。
低年級能為身邊的父母長(cháng)輩做一件事，感受長(cháng)輩辛勞。中高年級結合學(xué)雷鋒活動(dòng)，做“愛(ài)心小天使”;幫助老弱病殘安全過(guò)馬路等實(shí)踐活動(dòng)，組織愛(ài)心義賣(mài)、宣傳環(huán)保、義務(wù)植綠護綠等公益活動(dòng)，做“小小志愿者”。
(二)做個(gè)“書(shū)香少年”
每位學(xué)生在家每天有足夠的讀書(shū)時(shí)間，1—2年級有半小時(shí)以上，3—4年級40分鐘以上，5—6年級一小時(shí)以上，閱讀課外書(shū)籍，做好讀書(shū)摘記。每班推選兩篇讀書(shū)心得，其中2——5年級結合“20xx年小學(xué)生暑假讀一本書(shū)”征文活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織評比。高年級學(xué)生通過(guò)觀(guān)看新聞或報紙關(guān)心時(shí)事政治，國家大事，制作一份剪報或手抄報
針對國家大事。
(三)做個(gè)“生活小能手”
1.在假期期間，要積極幫父母做家務(wù)，可以為父母做一道菜，可以為父母拖地，也可以為父母捶捶背······并把這些生活中的點(diǎn)滴用照片記錄下來(lái)。
2.能根據學(xué)�！懊⒐潯被顒�(dòng),在假期期間，了解有關(guān)芒果樹(shù)的相關(guān)知識或學(xué)做一份“芒果”甜品，并把制作的過(guò)程(拍照)或相關(guān)的知識制作成剪報。
(四)做個(gè)“體育小達人”
暑假是一個(gè)放松的時(shí)間，更是一個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候。每一個(gè)xx學(xué)子都應該積極開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，強健自己的體魄，為下一年的學(xué)習做好準備。為此，每一位xx學(xué)子都應每天堅持鍛煉身體一小時(shí)，積極開(kāi)展游泳、跳繩、跑步、打籃球等體育運動(dòng)，用揮灑的汗水書(shū)寫(xiě)假日的青春。
(五)做個(gè)“藝術(shù)小達人”
臺上一分鐘，臺下十年功。每一個(gè)“藝術(shù)小達人”的成長(cháng)、成才都離不開(kāi)辛勤的汗水和艱辛的付出，只有飽含努力的因子的花朵才會(huì )綻放的格外鮮艷。因此，每一位xx學(xué)子在假期期間，應該充分利用時(shí)間，做好藝術(shù)發(fā)展規劃，加強自己的藝術(shù)特長(cháng)，以一個(gè)嶄新的面貌出現在新學(xué)期。下學(xué)期將結合升旗儀式進(jìn)行展示。
(六)做個(gè)“善學(xué)少年”
一個(gè)善學(xué)的孩子必將是一個(gè)有所成功的孩子，一個(gè)善學(xué)的孩子必是一個(gè)有規劃，懂堅持的孩子。因為他明白有付出就會(huì )有收獲。因此，xx學(xué)子在假期期間，應該每天堅持寫(xiě)一筆好字;把自己所落下的知識點(diǎn)補上或完成一份科技小作品或把自己的旅游見(jiàn)識制作成小報等。
暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案4
為了確保每位同學(xué)度過(guò)一個(gè)平安、愉快、充實(shí)而又有意義的暑假生活，根據上級有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，現將暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案如下安排：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日-x月x日
二、活動(dòng)主題：
我行動(dòng)、我快樂(lè )、我收獲
三、參加對象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)內容：
1.文明出行——做講文明、守秩序的小學(xué)生
全體同學(xué)要文明過(guò)馬路、文明乘車(chē)，自覺(jué)做到遵守交通規則，在公交車(chē)上主動(dòng)給老、弱、病、殘及孕婦讓座，自覺(jué)保護旅游景點(diǎn)的環(huán)境衛生，不亂涂亂刻。
2.感恩父母—一做講禮儀、有孝道的好孩子
在日常生活中同學(xué)們要注重文明禮儀，在家養成良好的文明衛生習慣，倡導同學(xué)們?yōu)殚L(cháng)輩做力所能及的事，學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的飯菜，洗衣、整理家務(wù)，體會(huì )父母的辛苦，懂得感恩父母。
3.動(dòng)手做宣傳——做環(huán)保小衛士
作為社會(huì )的小公民，同學(xué)們在假期可以關(guān)注社會(huì )、了解社會(huì )，更要通過(guò)自己的努力和行動(dòng)來(lái)影響社會(huì )。
4.發(fā)展特長(cháng)——做最棒的自己
要想成為一個(gè)出色的自己，不光要學(xué)習好，還要有自己的特長(cháng)。暑假，是發(fā)展自己特長(cháng)的好機會(huì )。喜歡畫(huà)畫(huà)，你就盡情地畫(huà)吧;喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧;喜歡英語(yǔ)，你就大聲地說(shuō)吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫(xiě)吧;喜歡鋼琴，你就認真地彈吧;喜歡唱歌，你就放聲的唱吧……還有下棋、輪滑、小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手，堅持練習，你會(huì )擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂(lè )成長(cháng)。
5.世界很大，去看看一一做熱愛(ài)大自然的小學(xué)生
假期里，可以在家人的陪同下，一起了解家鄉的風(fēng)土人情。名胖古跡。如參觀(guān)照命革命烈士紀念館。接受革命傳統教育。游覽xx鎮，了解xx的民情風(fēng)俗等。也可以在確保安全的前提下外出旅游，用善于發(fā)現美的眼睛，善于感受美的心靈記錄旅途的見(jiàn)聞，豐富自己的閱歷。
6.潤澤書(shū)香一一做熱愛(ài)閱讀的小學(xué)生
閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路，讀書(shū)如同吃飯，長(cháng)期堅持讀書(shū)，書(shū)籍帶來(lái)的營(yíng)養會(huì )滋養你進(jìn)步，同學(xué)們每天最少利用半小時(shí)閱讀適齡讀物，積累知識，為新學(xué)期更好的學(xué)習做好準備。
同學(xué)們，暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色。孩子們，行動(dòng)起來(lái)吧!設計一個(gè)不一樣的暑假。
暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案5
一、指導思想和意義
1、指導思想：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生走出校園，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，關(guān)注民生，關(guān)注生命意義，使假期綜合實(shí)踐逐漸成為一門(mén)特色課程，成為學(xué)生課余生活的有益補充，成為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要陣地。
2、意義：改變學(xué)習方式，拓展學(xué)習資源；參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣；主動(dòng)服務(wù)社區，強化社會(huì )責任。
二、活動(dòng)要求
根據自己的喜好和意愿，每個(gè)學(xué)生從三大類(lèi)活動(dòng)中選擇參加其中的4~5項具體活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程要有計劃、有記錄、有成果，確保安全。班主任要全程參與班級活動(dòng)的策劃和組織工作。
三、活動(dòng)內容和主題
�。ㄒ唬┚C合實(shí)踐類(lèi)
1、今天我當家。要求每個(gè)學(xué)生在假期中當一周“見(jiàn)習家長(cháng)”，承擔全天家務(wù)，向父母獻出孝心，并撰寫(xiě)見(jiàn)習感悟。開(kāi)學(xué)后每班選出5篇A4打印稿上交團委展評。
負責部門(mén)：團委
2、青年志愿者進(jìn)社區。青年志愿者進(jìn)入社區進(jìn)行保潔活動(dòng)、護綠活動(dòng)、社區宣傳活動(dòng)、社區陋習糾察活動(dòng)、社區敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區幫困助殘活動(dòng)、社區讀書(shū)輔導活動(dòng)、社區公益勞動(dòng)、社區道德與法制教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后每班選出3篇A4打印稿上交德育處展評。
負責部門(mén)：德育處
3、創(chuàng )新發(fā)明在身邊。根據自己的愛(ài)好和生活經(jīng)驗，結合課程學(xué)習內容進(jìn)行一項小發(fā)明、小創(chuàng )造；或撰寫(xiě)一篇科技創(chuàng )想文章；或寫(xiě)一篇小論文（可以是自己的小發(fā)現、小成果、小竅門(mén)，或者是對自己學(xué)法的分析）；或自編小綜合題，寫(xiě)出題目、題解、設計意圖和得意之處；開(kāi)學(xué)后每班選出2項小發(fā)明、小創(chuàng )造和3篇A4打印作品上交教科室展評。
負責部門(mén)：教科室
4、收集相關(guān)資料、圖片，了解我國的'光輝歷程和豐功偉績(jì)，編寫(xiě)紀念建國xx周年的8開(kāi)主題小報（電腦、手抄均可），開(kāi)學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評。
負責部門(mén)：藝體辦
�。ǘ┳x書(shū)感悟類(lèi)
每位同學(xué)根據自己的喜好讀一本書(shū)，如：科普類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)等，編一份8開(kāi)讀書(shū)小報（手抄、電腦制作均可）；或以“共享知識，共建和諧”為主題讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，開(kāi)學(xué)后，開(kāi)學(xué)后每班選出3份手抄報和2篇A4打印作品上交教務(wù)處展評。
負責部門(mén)：教務(wù)處
�。ㄈ┥鐣�(huì )調研類(lèi)
根據主題，確定調查程序和內容，形成訪(fǎng)談筆錄、調查報告或收集可供展示的其它實(shí)物資料作為成果形式開(kāi)學(xué)后上繳。
示例主題：公共設施對未成年人免費開(kāi)放的現狀調查。對市博物館、體育館、少年活動(dòng)中心、烈士陵園等設施的情況以問(wèn)卷調查、實(shí)地考察等形式進(jìn)行調查，并對中小學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行訪(fǎng)談，了解他們對這樣做法的意義和對現況的改進(jìn)意見(jiàn)。最后，撰寫(xiě)調查報告和建議書(shū)（配圖片資料）。
參考主題：關(guān)于節約用水情況的調查研究；中小學(xué)生的休閑生活調查研究；市（鎮）區白色污染的調查研究；市（鎮）區交通安全問(wèn)題的調查研究情況調查等。開(kāi)學(xué)后每班選出3篇作品上交德育處展評。
負責部門(mén)：德育處
備注：
1、開(kāi)學(xué)后，班主任把每位學(xué)生的活動(dòng)成果收齊并按要求篩選。
2、開(kāi)學(xué)后，第一周內班主任按要求上交活動(dòng)成果，交所在負責部門(mén)量化評比、展評，計入班級考評成績(jì)。
暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案6
暑假將至，為讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì )，了解社會(huì )，體驗生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗，大力提高綜合實(shí)踐能力，增強創(chuàng )新意識，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，為培養高素質(zhì)、高層次、創(chuàng )新型人才奠基�，F根據我校實(shí)際情況，確定本次暑假社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案，具體如下：
一、實(shí)踐主題：
關(guān)注民生 心系家鄉
二、指導思想
將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，鼓勵學(xué)生走出校園、走向社會(huì )，關(guān)心社會(huì )發(fā)展、關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，嘗試研究、解決身邊問(wèn)題，感受社會(huì )發(fā)展為百姓帶來(lái)的新變化，真正使社會(huì )實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的新途徑。
三、人員和組織形式
1、參加人員：我校高一高二年級學(xué)生。
2、組織形式：學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊活動(dòng)組織。
四、實(shí)踐內容：
1、社會(huì )調查研究活動(dòng)：針對農村合作醫療、民間借貸、農民養老保障問(wèn)題、農村留守兒童教育問(wèn)題、物價(jià)上漲對城市居民的影響、房?jì)r(jià)問(wèn)題、醫療改革問(wèn)題、農村道路建設、社會(huì )公德教育、生態(tài)平衡、慈善事業(yè)等問(wèn)題，或某一感興趣問(wèn)題進(jìn)行深入調查研究；
2、志愿者服務(wù)活動(dòng)：關(guān)愛(ài)孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農民工子女等弱勢群體，力所能及的為他們提供幫助。
五、管理和成果展示
1、每位同學(xué)必須認真填寫(xiě)《東臺市倉三中學(xué)暑假社區服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐評價(jià)表》；
2、每個(gè)活動(dòng)小組須撰寫(xiě)一份社會(huì )調查報告或活動(dòng)總結（不少于800字）；
3、學(xué)校將根據每位同學(xué)在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的表現以及調查報告的完成情況，進(jìn)行綜合評定，成績(jì)將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習能力的重要依據。
六、注意事項
1、就近就便。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮、社區范圍內開(kāi)展活動(dòng)。團隊規模要適中（不宜超過(guò)10人），不開(kāi)展跨區的活動(dòng)。
2、在生活中提煉。從社會(huì )生活中選定主題，鼓勵學(xué)生關(guān)注社會(huì )、體驗社會(huì )角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì )健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng )意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養特長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息，同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內容。
5、綜合運用各種方式�？梢圆捎脗�(gè)人獨立探究的方式、小組合作探究的方式，采用活動(dòng)設計、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、調查研究、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗演示、表演交流、測量制作、社會(huì )宣傳、服務(wù)、總結、答辯、反思等學(xué)習活動(dòng)。
暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案7
為豐富全校少先隊員暑期生活，促進(jìn)少先隊員健康成長(cháng)、全面發(fā)展，根據市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動(dòng)指導意見(jiàn)，充分結合“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和文明禮儀養成教育實(shí)踐等工作特點(diǎn)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動(dòng)方案。
【活動(dòng)內容】
一、以“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)最美家鄉人”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)
在班主任或家長(cháng)的帶領(lǐng)下，少先隊員組成尋訪(fǎng)小隊，與尋訪(fǎng)對象進(jìn)行一次面對面活動(dòng)，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪(fǎng)過(guò)程，了解尋訪(fǎng)對象的先進(jìn)事跡，請他們講述怎樣通過(guò)自己的具體行動(dòng)，實(shí)現人生的價(jià)值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉”、“美麗夢(mèng)想”為主題，三—五年級各班上交2篇450字以?xún)日魑�；尋訪(fǎng)記實(shí)2個(gè)（微視頻）。
二、以“尚德習禮悅讀生活”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)
1、博覽眾長(cháng)，提高個(gè)人素養和閱讀能力。
制訂一份暑期學(xué)習計劃，合理安排作息時(shí)間，養成良好的學(xué)習和生活習慣，按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書(shū)籍，根據老師的要求寫(xiě)好讀書(shū)筆記或讀后感。
學(xué)習一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團，著(zhù)眼家庭、學(xué)校、社會(huì )三大成長(cháng)空間，由學(xué)生主動(dòng)尋找，發(fā)現知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用DV、相機、手機等捕捉并記錄事情經(jīng)過(guò)和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。
內容要緊扣主題、導向鮮明，真實(shí)可信、具體可感，以小見(jiàn)大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛(ài)、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。
所有視頻風(fēng)方式不限（文件為WMV格式，時(shí)長(cháng)不少于30秒，不超過(guò)4分鐘）。1—5年級每班上交3個(gè)。
【實(shí)施要求】
1、各班根據學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級（年級）為單位，指導學(xué)生制訂好暑期生活計劃，并通過(guò)電話(huà)、隨訪(fǎng)、電郵、QQ等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。
2、各班要加強對學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育，尤其要加強對游泳、交通、上網(wǎng)、衛生等方面安全防范意識和遵紀守法教育，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。
3、開(kāi)學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎上，撰寫(xiě)學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。
暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案8
同學(xué)們，暑假就快到了，你有什么好的計劃？其實(shí)，在長(cháng)長(cháng)的假期中，除了休息和學(xué)習外，還可以開(kāi)展豐富多彩的綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)豐富我們的生活，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野，還可以了解社會(huì )，學(xué)習本領(lǐng)呢！同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè )出發(fā)，度過(guò)一個(gè)豐富多彩而富有意義的假期吧！
一、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┩那墒謱W(xué)當家
合理安排自己一天的生活，能主動(dòng)幫助父母做好家務(wù)；學(xué)會(huì )一兩樣家常菜；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會(huì )洗衣、疊衣；整理書(shū)柜、收拾房間等。推薦觀(guān)看“衛生與健康”題材的優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片《邋遢大王奇遇記》。
�。ǘ┩捏w驗樂(lè )生活
你可以到豆腐坊了解豆漿、豆腐腦和豆腐的制作過(guò)程；到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序；也可以到郵局了解一封信的“旅行”；到社區，進(jìn)行衛生清掃、文明禮儀宣傳、衛生清掃、文藝展演、幫扶孤殘老人等力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)；你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班，了解他們的職業(yè)，體會(huì )他們的辛苦，向他們學(xué)習�？傊�，只要是生活中存在的，都值得我們去了解，去探討，去參與。
�。ㄈ┩某鲇慰词澜�
假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、觀(guān)�？淳�，不僅可以增進(jìn)和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開(kāi)闊視野，了解當地文化、風(fēng)土人情。我們的生活豐富多彩，有許多內容需要我們去深入了解。
�。ㄋ模┩那趯W(xué)練本領(lǐng)
成為一個(gè)出色的自己，不光要學(xué)習好，還要有自己的特長(cháng)。暑假，是發(fā)展自己特長(cháng)的好機會(huì )。如果你喜歡畫(huà)畫(huà)、乒乓球、英語(yǔ)、書(shū)法、鋼琴、唱歌，你就好好地學(xué)吧！還有下棋、輪滑、
小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手，堅持練習，你會(huì )擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂(lè )成長(cháng)。
�。ㄎ澹┩拈喿x伴成長(cháng)
假期中和家長(cháng)、伙伴一起品讀好書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè )，提高閱讀欣賞能力和人文修養水平。
二、活動(dòng)形式
1、你可以邀請你的同學(xué)或朋友組成“暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組”，共同設計一個(gè)“暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)小計劃”，可以聽(tīng)聽(tīng)老師、爸爸和媽媽的意見(jiàn)，或者聘請一位值得信賴(lài)的成人，有時(shí)間、有愛(ài)心、有經(jīng)驗做你們的“活動(dòng)輔導員”�；顒�(dòng)前要考慮周全，制定盡可能詳細的活動(dòng)計劃，活動(dòng)中要有記錄，可以拍照片、攝像、文字記錄等活動(dòng)后要有總結，可以開(kāi)討論會(huì )，寫(xiě)感受等。
2、參加旅行團，組織自助游，設計“假日小隊”等�？梢詫⒒顒�(dòng)寫(xiě)成調查報告、寫(xiě)成活動(dòng)小結，也可以用dv的形式記錄制作成專(zhuān)題片、手抄報等。
3、你可以選擇1——2項完成，作品開(kāi)學(xué)后在班級展覽，大隊部將會(huì )統一進(jìn)行評獎和優(yōu)秀作品的展覽。
暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案9
一、指導思想：
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和全國學(xué)校體育工作會(huì )議精神為指導創(chuàng )新活動(dòng)方式為孩子們提供選擇服務(wù)搭建平臺盡可能地讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)有去處、活動(dòng)有內容、活動(dòng)有收益從而進(jìn)一步豐富暑假生活拓展視野增強體魄鍛煉意志不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力促進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)的全面提升讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的暑假我校將開(kāi)展以“歡樂(lè )夏日健康成長(cháng)”為主題的系列活動(dòng)
二、活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：開(kāi)展“好書(shū)伴我度暑假”—和父母共讀書(shū)活動(dòng)
內容：假期中在家庭中開(kāi)展：“與父母一起讀好書(shū)，共同探討交流讀書(shū)、學(xué)習的體會(huì )”的活動(dòng)創(chuàng )設良好的家庭學(xué)習氛圍使父母和孩子在好書(shū)的熏陶下凈化心靈升華思想增進(jìn)相互間的情感交流動(dòng)員學(xué)生和家長(cháng)利用假期時(shí)間開(kāi)展成語(yǔ)接龍、古詩(shī)詞誦讀、文學(xué)、歷史知識競賽、一句話(huà)書(shū)評、圖書(shū)插畫(huà)創(chuàng )作、交流讀書(shū)觀(guān)后感和體會(huì )等活動(dòng)1、2年級好書(shū)推薦卡3、4、5年級讀書(shū)筆記
活動(dòng)二：尋訪(fǎng)保定歷史感受古城文明
活動(dòng)內容：讓學(xué)生通過(guò)社會(huì )實(shí)踐對保定歷史與人文進(jìn)行了解感受傳統文化魅力激發(fā)他們熱愛(ài)家鄉弘揚民族精神具體活動(dòng)：
1、走訪(fǎng)家鄉山水名勝感受保定人文自然景觀(guān)；
2、品名典小吃尋古城特色飲食文化；
3、尋訪(fǎng)保定民間傳統工藝征集旅游紀念品創(chuàng )意設計；
4、講述保定名人軼事學(xué)大家風(fēng)范；
5、品味千年文化重溫歷史瞬間……可以攝影、繪畫(huà)、手抄報、電子小報、訪(fǎng)問(wèn)日記、調查報告、作文等多種活動(dòng)形式將尋訪(fǎng)經(jīng)歷與研究成果進(jìn)行展示參加學(xué)校比賽
參加對象：現三至五年級學(xué)生
活動(dòng)三：深深的祝福美好的祝愿——慶教師節向老師致敬、獻禮活動(dòng)
內容：開(kāi)展“給老師寫(xiě)封信、制作賀卡、畫(huà)幅畫(huà)、寫(xiě)句祝福語(yǔ)、創(chuàng )作有意義的藝術(shù)作品等活動(dòng)向教師獻禮開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行作品評比和展示
活動(dòng)四：陽(yáng)光運動(dòng)健康成長(cháng)
活動(dòng)內容：要求：暑假期間同學(xué)們要帶動(dòng)家人到陽(yáng)光下、大自然中去開(kāi)展小型多樣的家庭戶(hù)外活動(dòng)在保證安全的前提下以小組或家庭為單位自發(fā)的組織體育健身活動(dòng)（以家庭為單位保證安全）人人參與并寫(xiě)出各自的健身活動(dòng)文章題目自擬開(kāi)學(xué)后每個(gè)班級將學(xué)生整理好的照片、文字記錄等選出優(yōu)秀的上交德育處
三、附則
以上各項活動(dòng)要與《學(xué)生成長(cháng)記錄冊》相結合利用暑假整理各方面成長(cháng)資料充實(shí)內容精心裝飾發(fā)揮創(chuàng )意開(kāi)學(xué)后選優(yōu)秀作品展出
暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案10
一、指導思想：
以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標，以“關(guān)注社會(huì )、深入生活、參與實(shí)踐”為主題。充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，了解國情鄉情，增強社會(huì )責任感，培養并提高學(xué)生社會(huì )交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng )新能力，為學(xué)生成長(cháng)、成才、成功奠基。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)村居服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、安全、有意義的陽(yáng)光假期，讓孩子們接近自然，深入社會(huì )，體驗生活，使學(xué)生們學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )珍惜，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和家庭責任感，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年7月—20XX年9月
四、活動(dòng)參加人員：
1—5年級全體學(xué)生
五、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬�、鼓勵學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng )建活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展可以是個(gè)人，鼓勵以假日小隊的形式開(kāi)展，活動(dòng)內容有：
1、關(guān)愛(ài)弱勢群體。為村里的孤寡老人、五保戶(hù)等送去關(guān)懷和溫暖，定期為他們打掃衛生、排憂(yōu)解難。
2、開(kāi)展“綠色環(huán)保小衛士”活動(dòng)。在村里定期開(kāi)展清除垃圾、清除污染、除掉各類(lèi)牛皮癬、保護生態(tài)環(huán)境等活動(dòng)，在活動(dòng)中增強環(huán)鏡保護意識。
�。ǘ�、鼓勵學(xué)生在假期里開(kāi)展各種形式的環(huán)�；顒�(dòng)，宣傳環(huán)保知識，學(xué)會(huì )節能、環(huán)保，內容有：
1、與家人一起開(kāi)展節能環(huán)保宣傳標語(yǔ)的設計活動(dòng)。要求每一名學(xué)生設計1—2條環(huán)保標語(yǔ)，宣傳環(huán)保知識。標語(yǔ)要簡(jiǎn)潔易懂，朗朗上口。
2、在假期里做一些節能環(huán)保的事情，并將自己所做的事情寫(xiě)成體驗日記，如你是怎樣節約用水，節約用電的，你有哪些節能環(huán)保的好辦法等，并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內容。
�。ㄈ�、鼓勵學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書(shū)籍，并書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感等，內容有：
制作好書(shū)推薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書(shū)籍向大家推薦，制作好書(shū)推薦卡，可自己再設計、制作精美，寫(xiě)出書(shū)名、作者、主要內容、人物及推薦理由，每人制作1—2張。各中隊要根據具體情況組織安排好暑假生活，各班主任要認真做好每次活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)、活動(dòng)的開(kāi)展，要認真做好記載，暑假中出現的典型事例，先進(jìn)事跡要及時(shí)予以表?yè)P，加強宣傳，并書(shū)面上報德育處。
暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案11
暑假是大學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )的最佳時(shí)機，為了使學(xué)生健康成長(cháng)，培養和提高學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)能力，今年“感知就業(yè)”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以與我校畢業(yè)生就業(yè)息息相關(guān)的調研主題為抓手，重點(diǎn)體現針對性和實(shí)用性，帶動(dòng)中高年級學(xué)生深入社會(huì )，感知就業(yè)。
一、實(shí)踐對象：
在校二、三年級本科學(xué)生為主
二、調研項目
�。�1）申報調研項目：
1、醫學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生參加浙江省內各地區衛生系統招考的應試水平調研及提升對策研究
2、計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生回訪(fǎng)調研
3、浙江省檢驗行業(yè)大學(xué)生就業(yè)前景的調查與分析
4、浙江省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心理素質(zhì)的調查與研究
5、杭州各大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園考察調研
6、“中草藥栽培與鑒定”專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)需求調研
7、制藥企業(yè)人才需求及與我校相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才培養契合度的調研
8、大學(xué)生“考證熱”現象的調查與分析
�。�2）申報注意事項：
1、各調研項目面向全校學(xué)生招募，項目組負責人所在學(xué)院團委負責審核并申報以上調研項目，填寫(xiě)《20xx“感知就業(yè)”調研小分隊申報表》，附上調研實(shí)施方案于6月x日前交至就業(yè)指導中心。在6月x日前，確定各項目調研隊伍，每個(gè)項目最后確定一支實(shí)踐隊伍開(kāi)展調研。
2、調研隊伍確定后，就業(yè)指導中心給每支隊伍提供啟動(dòng)經(jīng)費xx元，實(shí)踐結束后根據調研結果給予一定獎勵。
3、各學(xué)院團委也可根據原有實(shí)踐安排，向就業(yè)指導中心增報感知就業(yè)主題相近調研課題，就業(yè)指導中心確認后給予相應的經(jīng)費支持。
三、就業(yè)體驗實(shí)踐
學(xué)生暑期見(jiàn)習計劃和職業(yè)體驗，一是鼓勵學(xué)生積極通過(guò)見(jiàn)習招聘、網(wǎng)絡(luò )招聘獲得暑期就業(yè)見(jiàn)習機會(huì )，并通過(guò)就業(yè)見(jiàn)習、撰寫(xiě)見(jiàn)習心得；二是鼓勵學(xué)生個(gè)人在暑期就近走訪(fǎng)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的3—5家用人單位，并完成3項任務(wù)：
a、了解企業(yè)在今后兩至三年對我校各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求情況并帶回企業(yè)宣傳資料；
b、訪(fǎng)談企業(yè)領(lǐng)導，了解用人單位對畢業(yè)生的要求；
c、訪(fǎng)談企業(yè)的老員工、骨干人員和新進(jìn)大學(xué)生，了解不同年齡層對職業(yè)的看法以及對職業(yè)選擇的不同體會(huì )，從而更好地規劃自己的職業(yè)生涯。見(jiàn)習結束后撰寫(xiě)見(jiàn)習報告。工作介紹信由各學(xué)院開(kāi)具。
四、實(shí)踐總結：
“感知就業(yè)”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束后，各調研立項實(shí)踐小分隊將調研報告（包括所有一手數據、統計數據、典型案例等）交至就業(yè)指導中心，報告要求內容充實(shí)、數據真實(shí)，有針對性和實(shí)用性。同時(shí)參加校團委暑期社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀隊伍的評選，評選優(yōu)秀調研報告。就業(yè)體驗實(shí)踐學(xué)生個(gè)人或者團體上交采訪(fǎng)筆記、實(shí)踐日記、心得體會(huì )和原始企業(yè)資料（含企業(yè)宣傳冊、光盤(pán)等單位宣傳資料）等材料。
暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案12
一、實(shí)踐活動(dòng)主題
鍛煉自我，服務(wù)社會(huì )，提高能力
二、實(shí)踐活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┳龊弥驹阜⻊�(wù)
1、進(jìn)敬老院：主要服務(wù)內容為前往敬老院開(kāi)展尊老服務(wù)，協(xié)助敬老院開(kāi)展各項義務(wù)勞動(dòng)工作
2、深入社區為生活困難的群體提供志愿服務(wù)
3、到村委會(huì )服務(wù)，體驗工作
4、到公共場(chǎng)所參加公益活動(dòng)，義務(wù)服務(wù)
�。ǘ﹨⒓优c專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì )實(shí)踐
1、到保險公司社會(huì )實(shí)踐
根據歷年就業(yè)招聘情況來(lái)看，招聘單位非常重視學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷，為了為學(xué)生提供社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，提高就業(yè)競爭力，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向，具體工作內容為培訓一周之后組織參加保險代理人考試，然后是新人培訓，之后上崗實(shí)習。
工作地點(diǎn)：東四十條113—2號
乘車(chē)路線(xiàn)：地鐵5號線(xiàn)張自忠路下車(chē)，b口出，東240—260米，港澳中心南側
上班時(shí)間：每天早8：30—17：00
學(xué)生可根據自己家庭住址本著(zhù)就近的原則自愿報名，經(jīng)公司面試合格后確定
2、遠郊區縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實(shí)踐
�。ㄈ┐蚬��？筛鶕约簩�(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會(huì )，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。
�。ㄋ模⿲�(zhuān)業(yè)調研。
學(xué)生可結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，配合我系教師的科研課題，積極開(kāi)展服務(wù)“三農”的調研活動(dòng)。本次重點(diǎn)是開(kāi)展京郊農戶(hù)征信信息調查。李艷芳老師課題問(wèn)卷：《農戶(hù)征信信息調查表》200份。注：金融0911班全體農戶(hù)同學(xué)。
因調查問(wèn)卷數據為科研課題依據，要求保證信息的真實(shí)性，所以要求參與調研的同學(xué)要高度重視，認真對待，所填信息必須客觀(guān)真實(shí)。班團支部要認真做好本班問(wèn)卷發(fā)放與回收工作，做到發(fā)放問(wèn)卷數和回收問(wèn)卷數一致，并且保證問(wèn)卷調查質(zhì)量。要求開(kāi)學(xué)第一周上交調查報告。
三、實(shí)踐活動(dòng)方式
1、根據以上內容，每一位學(xué)生可以根據自己實(shí)際情況任選其一，自主在城鎮社區、專(zhuān)業(yè)對口單位或本村范圍內開(kāi)展活動(dòng)。
2、也可以視情況組成小組，幾個(gè)人一起開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
四、活動(dòng)要求
1、以就近就便為主，提倡專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與社會(huì )服務(wù)相結合。
2、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開(kāi)展假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，如有可能盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區服務(wù)要有單位證明。
4、此次活動(dòng)對學(xué)生提高社會(huì )實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實(shí)效�；顒�(dòng)時(shí)間不得少于10天。學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐情況作為總結評優(yōu)依據，學(xué)生干部要帶頭認真完成社會(huì )實(shí)踐任務(wù)。
5、活動(dòng)結束后，以團隊形式參加社會(huì )實(shí)踐的需撰寫(xiě)一份團隊社會(huì )實(shí)踐報告，字數不少于3000字（a4紙打印文稿），個(gè)人形式參加實(shí)踐的需每人要撰寫(xiě)一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(huì )（a4紙打印文稿）。每班至少上交一份團隊社會(huì )實(shí)踐報告。
6、報告內容要緊密結合實(shí)踐內容，談自己的真實(shí)感受和收獲。內容要求有具體實(shí)踐時(shí)間，實(shí)踐內容，實(shí)踐收獲和體會(huì )，科研調研的可以結合對調研內容的理解與分析談體會(huì )。
7、開(kāi)學(xué)第一周由各班團支部收齊實(shí)踐報告并對本班社會(huì )實(shí)踐情況進(jìn)行統計、總結和評比，開(kāi)學(xué)兩周內，上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會(huì )及班級暑期社會(huì )實(shí)踐統計表和社會(huì )實(shí)踐總結。
五、總結
學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的表現及成果，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測、社會(huì )調查課程成績(jì)評定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團員等榮譽(yù)稱(chēng)號評定的依據之一。各團支部組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的表現及取得的成績(jì)，作為團支部評選先進(jìn)團支部和先進(jìn)班集體的考評項目之一。
活動(dòng)結束后，系團總支根據各班總結上報情況，進(jìn)行全系總結，將按照相關(guān)意見(jiàn)對社會(huì )實(shí)踐完成態(tài)度認真、質(zhì)量較好、成績(jì)顯著(zhù)的個(gè)人和班級給予表?yè)P。優(yōu)秀的團體實(shí)踐報告可推薦參與學(xué)院和團市委大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐評比，獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰。
暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的:
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內容之一，為了讓孩子們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界，增強學(xué)生的學(xué)習意識和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。
活動(dòng)參與人員：
全校學(xué)生，家長(cháng)協(xié)助。
活動(dòng)主題:
快樂(lè )暑假活動(dòng)內容：
1、實(shí)踐活動(dòng)——孩子們可參加社區保潔活動(dòng)、社區護綠活動(dòng)、社區綜合宣傳活動(dòng)、社區“陋習”糾察活動(dòng)、社區敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區幫困助殘活動(dòng)、社區讀書(shū)輔導活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區公益勞動(dòng)。
參與社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
2、參觀(guān)考查活動(dòng)——參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著(zhù)名高校、工廠(chǎng)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況，完成考查報告或參觀(guān)日記。
3、學(xué)習活動(dòng)——按照老師的要求，完成寫(xiě)字、計算、閱讀、作文等書(shū)面作業(yè)。
4、體育活動(dòng)——在假期里堅持開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生。
活動(dòng)指南：
1、本次活動(dòng)方案和學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”，請老師指導家長(cháng)在網(wǎng)上學(xué)習、下載。
2、請學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)表一份，表里貼上照片以及填上說(shuō)明。
3、請家長(cháng)高度重視此項活動(dòng)，這是鍛煉孩子社會(huì )實(shí)踐綜合能力的一次機會(huì )，須認真填寫(xiě)、簽字。
安全提示：
1、嚴禁沒(méi)有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
2、每天連續看電視或玩計算機不要超過(guò)一小時(shí)以上，保持適當距離。
3、獨自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話(huà)，不給陌生人開(kāi)門(mén)。
4、不經(jīng)家長(cháng)同意，不能出門(mén)去玩或是找朋友玩耍。
暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案14
活動(dòng)名稱(chēng)：
我和暑假有個(gè)約會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：
XX年7月xx日——8月xx日
活動(dòng)意義：
1、不知不覺(jué)孩子們真的長(cháng)大了，已經(jīng)迎來(lái)了四年級的暑假。也就是說(shuō)，在可愛(ài)的實(shí)驗小學(xué)還有兩年的時(shí)間，還有兩個(gè)暑假了。這兩個(gè)暑假，一組的小伙伴們，我們不再“孤軍作戰”，讓我們一起來(lái)參加實(shí)踐活動(dòng)，讓暑假過(guò)得更加有意義。
2、四年級的小學(xué)生是個(gè)“小大人兒”了，能和社會(huì )進(jìn)行互動(dòng)了。有機會(huì )讓孩子們走上社會(huì )，體驗一把。
3、成長(cháng)到10—12歲的孩子們，會(huì )發(fā)生很大的轉變，這個(gè)時(shí)間的他們在為成為“準大人”準備。爸爸媽媽們很開(kāi)心哦，自己的寶貝要長(cháng)成大男子漢、大姑娘了，能為家庭分擔、體諒父母了。所以這是關(guān)鍵時(shí)期，是父母能成為孩子朋友的關(guān)鍵時(shí)期。讓孩子理解父母，體驗父母的辛苦很重要。
4、假期時(shí)間很長(cháng)，相信孩子們在家大多以玩為主，輔以各種學(xué)習班，所以實(shí)踐作業(yè)豐富了我們的暑假生活。我們組有11名同學(xué)，可以定期齊聚一堂，做些有意義的事情。
活動(dòng)呈現：
暑假很長(cháng)，所以我們會(huì )借幾個(gè)時(shí)機，讓爸爸媽媽陪同孩子們歡聚一起進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐；另外，暑假生活每個(gè)孩子又會(huì )各不相同，把自己暑假期間的有趣的事和小伙伴分享也很不錯。所以我們組的時(shí)間作業(yè)以集體活動(dòng)和個(gè)體特色體驗兩種方式進(jìn)行。
活動(dòng)內容：
一、集體活動(dòng)：
1、到敬老院看望老人。
2、慶祝寶貝上四年級兼給暑期過(guò)生日的寶貝過(guò)生日的親子活動(dòng)：diy蛋糕。
3、七夕節寶貝獨立活動(dòng)：賣(mài)玫瑰花嘍！
4、小組集體出游一次。
二、個(gè)體體驗活動(dòng)：
大家在暑期里的有特色的活動(dòng)，如：騎行、旅游、回老家……自己做好記錄，并照相留念，最后實(shí)踐作業(yè)中裝訂成冊。
活動(dòng)具體安排：
一、到敬老院看望老人
1、參加人員：寶貝和家長(cháng)。哪個(gè)寶貝的家長(cháng)沒(méi)有時(shí)間，可以委托別的家長(cháng)。
2、聯(lián)系敬老院：于xx、林xx
3、活動(dòng)準備：
寶貝在家里為老人準備禮物，最好自制。
家長(cháng)和孩子提前談話(huà)，尊敬老人，珍惜當下。
有特長(cháng)的孩子準備節目。
4、時(shí)間：初步定于7月15——7月20日之間，具體時(shí)間qq討論的群里通知。
二、親子活動(dòng)：diy蛋糕
1、參加人員：寶貝和家長(cháng)
2、聯(lián)系蛋糕胚、奶油等材料：于xx、王xx
3、活動(dòng)地點(diǎn)：葉xx（可以在院子里，您家院子大，哈哈。）
4、活動(dòng)時(shí)間：8月9日或8月10日，具體時(shí)間qq討論的群里通知。
三、七夕節買(mǎi)花活動(dòng)
1、參加人員：家長(cháng)和寶貝。寶貝獨立賣(mài)花，家長(cháng)把寶貝送到集合地點(diǎn)。
2、鮮花準備：于xx聯(lián)系。其他家長(cháng)提前提醒哈，怕忘了。因為得提前訂，訂完了這樣緊俏的節日就沒(méi)了。哈哈，還是責任到人吧，就由：欒xx、辛xx和于xx共同聯(lián)系花卉哈。
3、活動(dòng)時(shí)間：8月2日
3、本次活動(dòng)會(huì )計：蓋xx、史xx。
四、集體出游活動(dòng)
1、初步計劃：就近找一個(gè)適合集體活動(dòng)的地點(diǎn)，大家出游。
2、策劃：張xx、徐xx、謝xx。（對于家長(cháng)了解不夠深，這是根據平時(shí)積累的了解，感覺(jué)這三個(gè)家長(cháng)能有時(shí)間策劃地點(diǎn)，聯(lián)系地點(diǎn)哈，如果有困難提出來(lái)，如果其他人有好建議，千萬(wàn)要提出來(lái)哈。）
3、時(shí)間隨時(shí)通知。
活動(dòng)注意事項：
1、每次集體活動(dòng)，每個(gè)寶寶都要參加啊，畢竟大家一起做實(shí)踐的機會(huì )不多嘍！
2、每次活動(dòng)家長(cháng)自己負責給自己的寶寶照相，不能去的家長(cháng)委托別人照相。
3、每個(gè)小活動(dòng)結束后，大家可以抓緊做好實(shí)踐作業(yè)頁(yè)，最后裝訂在一起就可以了。這樣不至于最后積成堆。
4、實(shí)踐作業(yè)頁(yè)數分配如下，一組共有11名同學(xué)。所以集體活動(dòng)的作業(yè)每個(gè)孩子4頁(yè)，也就是說(shuō)：如果寶貝4個(gè)活動(dòng)都參加了，那就每個(gè)活動(dòng)做1張，共4張。如果寶貝參加2個(gè)活動(dòng)，那就每個(gè)活動(dòng)做2張。如此自己分配好。
5、個(gè)體體驗活動(dòng)，每個(gè)孩子最多2頁(yè)。
6、關(guān)于照片，家長(cháng)自己做好排版，如：一張作業(yè)紙要用幾張照片，自己挑選好照片。
7、實(shí)踐作業(yè)頁(yè)最后匯總給于峻瑋，進(jìn)行統一裝訂。時(shí)間大約是：8月12日
8、一組的同學(xué)，于xx在qq里建了討論的群，有什么消息在這里發(fā)布哈。有事聯(lián)系于xx。
暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案15
為了全面進(jìn)步我區未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、愉快、故意義的暑假，我圖書(shū)館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體，組織展開(kāi)豐富多彩的青少年活動(dòng)，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：
一、活動(dòng)目的：
讓青少年過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀(guān)察、等諸多方面的能力及尊敬師長(cháng)、孝敬父母，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)和平的思想感情。
二、活動(dòng)時(shí)間
7月1日——8月30日
三、活動(dòng)內容
1、“快樂(lè )暑假”少兒書(shū)法繪畫(huà)比賽；7月10日——8月24日（作品征集）
2、模型拼插活動(dòng)；7月25日上午9：30（現場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報名）
3、記念抗戰成功70周年征文演講比賽；7月18日——8月30日（首先征集優(yōu)秀演講稿，8月30往后組織匯報演講比賽）
4、少兒暑假科普知識有獎問(wèn)答活動(dòng)。7月18日——8月23日（來(lái)圖書(shū)館參與）
5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動(dòng)；8月8日（請家長(cháng)和小朋友們現場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本，或現場(chǎng)表演繪本劇，需提早報名）
6、少兒手工彩泥制作；8月15日9：30（現場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報名）
7、手工折紙活動(dòng)；8月22日上午9：30（活動(dòng)，限30人，需提早報名）
8、少兒拼圖比賽；8月29日上午9：30（現場(chǎng)比賽，需提早報名）
9、《丁丁歷險記》之“我來(lái)續寫(xiě)我來(lái)畫(huà)”；7月20日——8月29日（征集作品）
暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案16
一、指導思想
充分利用各類(lèi)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所，圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )”，結合“五遠離”教育：遠離毒品、遠離社會(huì )不良小團體、遠離不良的生活方式、遠離不良的音像制品、遠離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應去的娛樂(lè )場(chǎng)所。
切實(shí)抓好青少年現代公民意識培養，探索青少年創(chuàng )新發(fā)展能力建設的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習、交流、實(shí)踐提供平臺，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現代化，引導學(xué)生過(guò)一個(gè)積極健康充實(shí)的七彩假日。
二、活動(dòng)主題
“七彩假期，和諧社區——勞動(dòng)最光榮體驗活動(dòng)”。
三、活動(dòng)時(shí)間
7月上旬——8月下旬
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬⿲W(xué)期結束前邀請法制副校長(cháng)來(lái)校作一次法制、安全教育專(zhuān)題教育講座，學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護自救知識教育，教育學(xué)生不參加帶有危險性的游樂(lè )項目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂(lè )場(chǎng)所，不搭乘“黑車(chē)”和超載車(chē)輛出行，不到有安全隱患的場(chǎng)所或區域玩耍等。學(xué)校密切與家長(cháng)、社區的聯(lián)系，通過(guò)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》、“家校路路通”等形式，增強學(xué)生家長(cháng)的安全意識，切實(shí)擔負起監護人的責任，對孩子加強教育和監管。
�。ǘ╅_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：
利用假期閱讀課外書(shū)籍，做好讀書(shū)摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類(lèi)的書(shū)籍，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，做一份“我為家庭來(lái)保健”設計方案，開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織評比。
�。ㄈ╅_(kāi)展“與世博同行——畫(huà)明信片”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后交班主任參加學(xué)校評比。
�。ㄋ模┞�(lián)系社區實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加社區實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)主題：“七彩假期，和諧社區——勞動(dòng)最光榮體驗活動(dòng)”。
要求學(xué)生于7月5——6日到戶(hù)口所在居委、村委報到，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組成志愿者服務(wù)隊，參加小區公益勞動(dòng)，幫助孤寡老人。
各社區將開(kāi)展的活動(dòng)有：
1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng)；
2、深入社區宣傳世博知識，開(kāi)展世博知識競賽、征文、攝影等活動(dòng)；
3、開(kāi)展假期生活征文比賽；
4、聯(lián)合社區開(kāi)展“走進(jìn)社區”心理健康教育活動(dòng)：組織教師志愿者到社區進(jìn)行心理健康教育宣傳，向居民宣傳心理健康知識，介紹青年心理衛生知識。特別是面對社會(huì )競爭的壓力，他們在學(xué)習、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面，會(huì )遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題，幫助他們解決矛盾，增強應對挫折和處理危機的能力；
5、增強學(xué)生、家長(cháng)的健康意識，開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高自我保健能力；
6、組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)益智的文體娛樂(lè )活動(dòng)。
暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案17
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì )實(shí)踐與社區服務(wù)”在我�！坝斯ぷ鳌敝械淖饔�，特制定暑假“社會(huì )實(shí)踐與社區服務(wù)”活動(dòng)方案。
一、指導思想和意義
1、指導思想：將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1) 改變學(xué)習方式，拓展學(xué)習資源，拓寬發(fā)展空間。
2) 參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣，增進(jìn)生存體驗。
3) 主動(dòng)服務(wù)社區，形成服務(wù)意識，強化社會(huì )責任。
二、社會(huì )實(shí)踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(cháng)，聘請有一定專(zhuān)長(cháng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(cháng)等）為指導老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過(guò)程參考如下：
a、 編組、選題；
b、 聘指導教師；
c、制定活動(dòng)方案；
d、小組研究設計具體操作（設計訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷；制定參觀(guān)、觀(guān)察、活動(dòng)計劃；準備錄音機、錄像機等活動(dòng)工具）；
e、實(shí)踐活動(dòng)（觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、實(shí)驗）
f、分析活動(dòng)資料（定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果；定性：用比較與分類(lèi)、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規律特點(diǎn)。）
g、撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告（范例附后）
三、注意事項：
1、在生活中提煉。從社會(huì )生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì )，體驗社會(huì )角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì )健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng )意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養特長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內容。
4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設計、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、調查研究、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗演示、表演交流、測量制作、社會(huì )宣傳、服務(wù)、總結、答辯、反思等學(xué)習活動(dòng)。
四、社會(huì )實(shí)踐的主要內容：
1、 社會(huì )參觀(guān)活動(dòng)。
2、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著(zhù)名高校、工廠(chǎng)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè )”、“教育設施”、“交通路線(xiàn)”等為研究方向。
3、社會(huì )調研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調查
3）市區白色污染調查研究
4）市區交通安全問(wèn)題研究
5）市民交通意識及對策
6）市區道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)
7）旅游資源狀況調查
8）小學(xué)生的休閑生活調查研究
9）小學(xué)生的消費觀(guān)念與行為研究
1 0）小學(xué)生的飲食與營(yíng)養問(wèn)題研究
11）小學(xué)生學(xué)習習慣的調查與研究
12）我市中小學(xué)零用錢(qián)數量的調查
4、社區服務(wù)活動(dòng)。
社區保潔活動(dòng)、社區護綠活動(dòng)、社區綜合宣傳活動(dòng)、社區“陋習”糾察活動(dòng)、社區敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區幫困助殘活動(dòng)、社區讀書(shū)輔導活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區公益勞動(dòng)。
參與社會(huì )實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案18
為積極參與高校文明創(chuàng )建，深入開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標，，促使自己將專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習與實(shí)踐能力的培養相結合，在服務(wù)人民的過(guò)程中接受教育，在實(shí)踐中磨練自己的意志、增長(cháng)才干，決定開(kāi)展20XX年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)
一、活動(dòng)主題：
我在社會(huì )實(shí)踐中成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步開(kāi)展同學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導同學(xué)樹(shù)立正確地的就業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、為以后就業(yè)、創(chuàng )業(yè)提供機會(huì )。希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們利用專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揚愛(ài)國熱情，積極為社會(huì )，人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年暑期
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
自選
五、活動(dòng)對象：
造價(jià)1104班全體學(xué)生
六、活動(dòng)形式：
1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會(huì )實(shí)踐，“三下鄉”義務(wù)支教或工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、學(xué)生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長(cháng)的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，取得用人單位證明，并撰寫(xiě)勤工儉學(xué)體會(huì )。
七、活動(dòng)內容：
1、關(guān)注生態(tài)綠色，開(kāi)展進(jìn)廠(chǎng)、下鄉活動(dòng)
2、開(kāi)展志愿活動(dòng)，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生，深入農村、社區開(kāi)展心理健康咨詢(xún)，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導，幫助他們學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系。
3、動(dòng)員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過(guò)開(kāi)展單車(chē)環(huán)保行活動(dòng)，宣傳環(huán)保法律法規，倡導環(huán)保消費，發(fā)動(dòng)和鼓勵更多的社會(huì )公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動(dòng)中來(lái)，提高公眾環(huán)境意識，樹(shù)立節能減排的觀(guān)念，在全社會(huì )倡導和樹(shù)立生態(tài)文明意識和可持續發(fā)展意識。
八、注意事項：
1、所有在校學(xué)生都須參加到社會(huì )實(shí)踐中去，同時(shí)注意安全。
2、注意防騙，防盜
九、活動(dòng)總結：
1、參加社會(huì )調查的同學(xué)要求撰寫(xiě)社會(huì )調查報告，字數在20XX—4000之間;參加勤工儉學(xué)的同學(xué)所寫(xiě)心得體會(huì )須在1000字左右，于下學(xué)期第一周內交班團支書(shū)，由班團支書(shū)交至系團總支，參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評比
2、獲得學(xué)校一、二、三等獎和鼓勵獎，學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽(yù)證書(shū)。班上再進(jìn)個(gè)人物質(zhì)獎勵
3、(輔導員老師的寄語(yǔ))暑期社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)是大學(xué)生踏出校門(mén)、走進(jìn)社會(huì )、鍛煉能力的好機會(huì )，各位同學(xué)要充分認識到大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的重要性和緊迫性，認真做好暑期實(shí)踐活動(dòng)。
暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案19
一、策劃背景
在校團委號召下，貴州大學(xué)管理學(xué)院團委認真組織了多次假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中管理學(xué)院團委始終堅持“讓更多學(xué)生參與到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，服務(wù)社會(huì )，鍛煉同學(xué)”的原則。在學(xué)院團委的組織與支持下，管理學(xué)院同學(xué)們深入社會(huì )，服務(wù)家鄉，并認真完成了社會(huì )實(shí)踐成果和總結。在他們得到鍛煉的同時(shí)，也給社會(huì )相關(guān)領(lǐng)域提供了一些寶貴的材料。近幾年來(lái)，學(xué)院社會(huì )實(shí)踐取得了不菲的成績(jì)，許多同學(xué)得到了更好的鍛煉。
在管理學(xué)院社會(huì )實(shí)踐取得了不菲成績(jì)的同時(shí)，我們也不能忽略存在的問(wèn)題。到目前為止，管理學(xué)院還沒(méi)有設立一個(gè)院級的表彰制度，管理學(xué)院的社會(huì )實(shí)踐并沒(méi)有得到最大化的開(kāi)發(fā)，學(xué)生積極性并沒(méi)有得到更好提高。因此，提高學(xué)生積極性，擴大社會(huì )實(shí)踐規模成為了當前管理學(xué)院社會(huì )實(shí)踐發(fā)展的方向。
二、策劃的目的
提高管理學(xué)院學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐上積極性，擴大假期社會(huì )實(shí)踐的規模，提高社會(huì )實(shí)踐的質(zhì)量。
三、實(shí)施方案
附頁(yè)
四、活動(dòng)經(jīng)費及來(lái)源
社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎5名、社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀組織獎2個(gè)、社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀團體獎2個(gè)。個(gè)人獎發(fā)證書(shū)，費用25元；團體獎及優(yōu)秀發(fā)獎狀2元。經(jīng)費向學(xué)院申請。
五、評選要求
每次評選中堅持公平原則，不得循私。
六、評選負責人
管理學(xué)院團委書(shū)記左柏州、副書(shū)記郭靖、社會(huì )實(shí)踐部部長(cháng)黃詢(xún)及社會(huì )實(shí)踐部各位成員
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