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勞動(dòng)技術(shù)教案

時(shí)間:2024-08-12 15:52:01 瑞文網(wǎng) 我要投稿
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勞動(dòng)技術(shù)教案(精選6篇)

  通過(guò)教案中的練習和作業(yè)布置,教師可以了解學(xué)生對知識的掌握程度,及時(shí)調整教學(xué)策略,從而提高教學(xué)質(zhì)量。下面是小編整理的勞動(dòng)技術(shù)教案(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

勞動(dòng)技術(shù)教案(精選6篇)

  勞動(dòng)技術(shù)教案1

  教學(xué)目標

  1、學(xué)生能夠理解和掌握基本的木工工具使用技巧。

  2、學(xué)生能夠制作簡(jiǎn)單的木工作品,如小書(shū)架。

  3、培養學(xué)生團隊合作和動(dòng)手能力,增強安全意識。

  教學(xué)內容:

  1、工具介紹:

  鋸子、錘子、螺絲刀等常用木工工具的使用方法和注意事項。

  2、安全規則:

  使用工具時(shí)的'注意事項和安全操作規程。

  3、制作過(guò)程:

  選擇適當的木材及材料。

  設計小書(shū)架的尺寸和結構。

  制作、組裝和打磨小書(shū)架。

  4、教學(xué)活動(dòng)

  導入活動(dòng)(10分鐘):向學(xué)生展示各種木工工具,解釋其用途。

  安全教育(10分鐘):講解木工工具的安全使用規則,通過(guò)實(shí)例演示。

  分組討論(10分鐘):學(xué)生分組討論小書(shū)架的設計,提出各自的設計思路。

  動(dòng)手實(shí)踐(60分鐘):在老師的指導下,學(xué)生使用工具進(jìn)行實(shí)際操作,完成小書(shū)架的制作。

  展示與分享(20分鐘):學(xué)生展示自己制作的小書(shū)架,并分享制作過(guò)程中的體會(huì )和收獲。

  評估方式:

  1、過(guò)程性評估:觀(guān)察學(xué)生在活動(dòng)中的參與度、合作精神和工具使用的規范性。

  2、作品評估:根據小書(shū)架的完成度、設計創(chuàng )意和實(shí)用性進(jìn)行評分。

  勞動(dòng)技術(shù)教案2

  教學(xué)目標:

  1、認真閱讀說(shuō)明書(shū),學(xué)會(huì )用洗衣機洗滌衣物,掌握洗衣機的操作要領(lǐng)。

  2、了解洗衣機的發(fā)展過(guò)程,認識人類(lèi)科技進(jìn)步的成果。

  教學(xué)準備:

  準備若干份洗衣機的`說(shuō)明書(shū)。

  教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬┘ぐl(fā)興趣,導入新課。

  上課開(kāi)始,教師做個(gè)調查:家中用洗衣機洗衣服的何不用洗衣機洗衣服的人數,讓學(xué)生從統計結果歸納出洗衣機已成為我們日常生活中不可缺少的一種家用電器。

 。ǘ┛纯凑f(shuō)說(shuō),了解發(fā)展過(guò)程。

  出示書(shū)上洗衣機的插圖,請學(xué)生忍一忍分別是什么型號的`洗衣機,人后可以請學(xué)生根據課前找到的圖片資料補充介紹。了解洗衣機的發(fā)展大致經(jīng)歷了如下過(guò)程:?jiǎn)胃紫匆聶C和脫水機——半自動(dòng)雙缸洗衣機——全自動(dòng)洗衣機——全自動(dòng)前置式滾筒洗衣機——智能洗衣機。讓學(xué)是感受到科技進(jìn)步的成果。

 。ㄈ⿲W(xué)學(xué)做做,明確步驟。

  1、讓學(xué)生仔細閱讀洗衣機的使用說(shuō)明書(shū)。

  2、洗衣前準備工作:

 。1)按衣物的洗滌標志分為手洗和即席。

 。2)把白色衣物和深色的衣物分開(kāi)。

 。ㄋ模┳h一議,掌握要領(lǐng)。

  為什么要清理口袋?可以讓學(xué)根據平時(shí)的洗衣經(jīng)驗議一議,最后總結歸納出:

 。1)口袋中的硬金屬物如硬幣在洗滌過(guò)程中會(huì )與洗衣機內桶相互碰撞,縮短同的壽命,甚至會(huì )損壞內桶;

 。2)紙幣等物在洗滌過(guò)程中會(huì )占到衣服上,且堵塞洗衣機的排水孔。

 。ㄎ澹┩卣寡由。

  在家幫助父母會(huì )用洗衣機洗滌衣物,培養學(xué)生生活的自理能力。

  勞動(dòng)技術(shù)教案3

  教學(xué)目標

  1、學(xué)會(huì )用塑料絲編織方法。

  2、初步學(xué)會(huì )用塑料絲編織杯套的技能。

  3、培養學(xué)生認真的勞動(dòng)態(tài)度,增強質(zhì)量意識。

  4、陶冶學(xué)生愛(ài)美情操,感受勞動(dòng)的樂(lè )趣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  塑料絲編織法的操作要領(lǐng)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  塑料絲編織方法異同點(diǎn)及內在聯(lián)系。

  教學(xué)過(guò)程:

  塑料絲是常見(jiàn)的帶狀編織材料之一。它質(zhì)地柔軟且可塑性強。如果通過(guò)精心設計,運用編制的常用技法,就能用它編制出提包。果盤(pán);ɑ@等生活用品和工藝品。下面我們學(xué)習用塑料絲編織杯套,了解編織簡(jiǎn)單工藝品的基本方法,在動(dòng)手實(shí)踐中體驗設計。編織的樂(lè )趣。

  編織材料準備:

 。1)60cm長(cháng)的`塑料絲40根,40cm長(cháng)的塑津斗絲1根。

 。2)剪刀。

  編織過(guò)程:

  1、觀(guān)察思考:你能看出杯套的編制用了結藝中的哪些技術(shù)和方法嗎?

  2、實(shí)踐探索:

 。1)編套口

 。2)編套身

 。3)編套底

  注意:在編結時(shí),拉絲的力度要均勻,盡量使套身整呈圓筒形,這樣才美觀(guān)。

  勞動(dòng)技術(shù)教案4

  教學(xué)目標:

  在本課制作中,訓練學(xué)生進(jìn)一步掌握剪切、折疊和粘貼的基本技法,培養學(xué)生細心、條理、規范化操作的'能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)會(huì )制作磁懸浮列車(chē)車(chē)廂。

  教學(xué)難點(diǎn):

  由于本課的材料部件較多,結構也比較復雜,所以要求學(xué)生比較細心、條理一點(diǎn)。

  教學(xué)準備:

  制作件“磁懸浮列車(chē)”成品一份,剪刀、刻刀、直尺、膠水、08號制作材料。

  教學(xué)時(shí)間:

  1課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、提問(wèn)激趣,導入課題。

  1、你乘坐過(guò)哪些陸上交通工具?

  2、你知道目前最快的陸上交通工具是什么?

  3、說(shuō)說(shuō)你所了解的磁懸浮列車(chē)。

  二、制作磁懸浮列車(chē)車(chē)廂。

  1、復習幾種手工制作符號及剪、刻、折、貼等基本技法:山線(xiàn)谷線(xiàn)剪切線(xiàn)粘帖面

  2、觀(guān)察示范作品,對照認清卡片上提供的“列車(chē)”各部件。

  3、分別剪下各部件,有條理地折疊、粘貼(最好剪下一個(gè)部件就立即處理好,再剪下一個(gè);否則部件進(jìn)多,容易亂)。

  4、分小組將個(gè)人制作好的車(chē)廂組合成一列長(cháng)長(cháng)的磁懸浮列車(chē)。

  三、作品展示。比一比,看哪個(gè)同學(xué)的車(chē)廂做得好,哪個(gè)小組的磁懸浮列車(chē)組合得好。

  勞動(dòng)技術(shù)教案5

  一、教學(xué)目標

  1、了解木加工技術(shù)變化和發(fā)展的過(guò)程,理解技術(shù)革新的意義。

  2、認識、了解常見(jiàn)的木工工具,學(xué)習、掌握一些簡(jiǎn)單的木工工具的使用方法。

  3、學(xué)會(huì )基本的木料截取與連接的方法。

  二、教學(xué)準備

  教師:木工工具若干,有關(guān)木工技術(shù)的錄像,圖片或資料。

  學(xué)生:小鋼鋸、釘錘、起子、鋼筆、直尺、大頭針、乳膠、砂紙、木邊料等,有關(guān)木工技術(shù)的信息資料。

  三、教學(xué)過(guò)程

  1、出示、交流活動(dòng)前學(xué)生通過(guò)各種渠道查找到的一些關(guān)于木工技術(shù)的資料。

  如:魯班的`故事。

  教師介紹一些木工工具的使用與注意點(diǎn)。

 、傩′撲彽恼{整使用。

 、卺斿N的使用。

 、燮鹱拥氖褂。

  2、介紹木材的特點(diǎn)和用途。

 、匍

 、谂萃

 、鬯

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  3、解讀、明確更各種勞動(dòng)工具的操作規則與使用注意點(diǎn),練習使用各種勞動(dòng)工具。

  注意點(diǎn)介紹:

 、俟ぞ呤褂。

 、诩o律。

 、酃ぞ邤[放。

 、芸臻g。

  4、組織學(xué)生進(jìn)行對邊角料的截取和連接。

  學(xué)生操作。

  教師從旁指導。

  勞動(dòng)技術(shù)教案6

  教學(xué)目標:

  1、讓學(xué)生了解緞帶繡的起源與發(fā)展。

  2、使學(xué)生掌握緞帶繡的技法與竅門(mén)。

  3、提高學(xué)生的.動(dòng)手實(shí)踐能力,審美情趣,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  讓學(xué)生掌握緞帶繡的技法與竅門(mén)。

  教學(xué)材料:

  繡針,彩色緞帶,格紋布,剪刀。

  教學(xué)步驟:

  一、導入新課,激發(fā)學(xué)生的興趣

  今天我們來(lái)學(xué)習緞帶繡(板書(shū):緞帶繡),通過(guò)這幾個(gè)字,你能知道緞帶繡需要哪些材料嗎下面我們就來(lái)了解一下緞帶繡有哪些特點(diǎn)。

  二、介紹緞帶繡

  緞帶繡也稱(chēng)帶繡,是一絲線(xiàn)為繡線(xiàn)直接在織物上進(jìn)行刺繡;y醒目有立體感,是一種深受人們喜愛(ài)的,非常別致的服裝裝飾形式。

  三、介紹材料及工具

  緞帶繡所用的主要材料是各種顏色,寬窄不同的緞帶;緞帶繡所用的主要工具時(shí)剪刀,繡針。

  四、講授緞帶繡基本針?lè )?/p>

  1、起針:把絲帶頭剪成三角形或直接喘過(guò),然后把針扎入帶尾。

  2、直針繡:向上進(jìn)針,向下出針,形成第一針,繼續繡制。

  3、米字繡:繡制三個(gè)直針,針從中間向上穿過(guò)布面,繞過(guò)三個(gè)直針后,穿到布的背面,完成一個(gè)米字形。

  4、菊葉繡:進(jìn)針后形成一個(gè)線(xiàn)套,針從線(xiàn)套穿過(guò),針繞過(guò)線(xiàn)套后向套外進(jìn)針,拉緊,形成一個(gè)菊花瓣。

  教師講解示范,學(xué)生動(dòng)手操作。

  五、作業(yè):回家自行設計一張圖,下次我們用緞帶繡來(lái)完成自己設計的東西。

  課后反思:

  學(xué)生動(dòng)手能力比較強,學(xué)習興趣高。

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