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課內文言文閱讀練習

時(shí)間:2021-06-09 17:00:20 文言文 我要投稿

課內文言文閱讀練習

  閱讀課內文言文,完成題目。(9分)

課內文言文閱讀練習

  秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(cháng)者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

  秦王拂然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也!鼻赝踉唬骸疤熳又,伏尸百萬(wàn),流血千里!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾!碧砌略唬骸按擞狗蛑,非士之怒也。夫專(zhuān)諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也!蓖Χ。

  秦王色撓,長(cháng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!

  小題1:解釋下列句中劃線(xiàn)詞的含義。(3分)

 、.故不錯意也 ( )②.寡人諭矣 ( ) ③.長(cháng)跪而謝之曰 ( )

  小題2:用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)

  夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!

  小題3:品味以下語(yǔ)言,按要求回答。(2分)

  秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里!边@句話(huà)的言外之意是什么?

  小題4:從第三段秦王的“撓”、“謝”和“諭”中可以看出他當時(shí)怎樣的性格特點(diǎn)?請選用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一下。(2分)

  參考答案:

  小題1:①.通“措”②.明白,懂得 ③.道歉

  小題1:那韓國、魏國滅亡了,而安陵國卻憑借五十里的土地存留下來(lái),只是因為有先生啊!

  小題1:言外之意是如安陵君不答應,將用武力達到預期的目的。

  小題1:外強中干,色厲內荏。

  小題1:試題分析:“錯”是通假字,先解釋通哪個(gè)字,再譯意!爸I”是注解中的重點(diǎn)字,根據語(yǔ)境也很易推斷出來(lái)!爸x”是重點(diǎn)的古今異義字,為道歉的意思。在解釋時(shí),還要注意道歉的歉是極易寫(xiě)錯的字。

  小題1:試題分析:翻譯時(shí)要注意,關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。句中的關(guān)鍵詞有“而”“ 以” “徒以”, “而”表示轉折,“以”是憑借的意思。 “徒以”是“只是因為”的.意思。把詞意思連綴起來(lái),語(yǔ)意通順即可。

  小題1:試題分析:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里!边@句話(huà)表面上是說(shuō)天子發(fā)怒,會(huì )死很多人。實(shí)際上以天子發(fā)怒的后果來(lái)威嚇唐雎。即如不滿(mǎn)足我的要求,我將發(fā)動(dòng)戰爭,用武力吞并安陵。

  小題1:試題分析:“撓”“謝”和“諭”是在唐雎“挺劍而起”要與秦王同歸于盡時(shí),秦王的表現,與上文比較,我們可用外強中干,色厲內荏來(lái)形容秦王,也可用貪生怕死等。當然外強中干,色厲內荏是綜合全文內容對秦王的概括,更為全面。

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