《蒙自雜記》朱自清

　　朱自清，字佩弦，中國現代著(zhù)名的作家。主要作品有散文《綠》、《春》、《背影》《池塘月色》等，曾任清華大學(xué)、西南聯(lián)大教授。以下是小編分享的《蒙自雜記》朱自清，歡迎大家閱讀!

　　蒙自雜記

　　朱自清

　　我在蒙自住過(guò)五個(gè)月，我的家也在那里住過(guò)兩個(gè)月。我現在常常想起這個(gè)地方，特別是在人事繁忙的時(shí)候。

　　蒙自小得好，人少得好�？磻T了大城的人，見(jiàn)了蒙自的城圈兒會(huì )覺(jué)得象玩具似的，正象坐慣了普通火車(chē)的人，乍踏上個(gè)碧石小火車(chē)，會(huì )覺(jué)得象玩具似的一樣。但是住下來(lái)，就漸漸覺(jué)得有意思。城里只有一條大街，不消幾趟就走熟了。書(shū)店，文具店，點(diǎn)心店，電筒店，差不多閉了眼可以找到門(mén)兒。城外的名勝去處，南湖，湖里的嵩島，軍山，三山公園，一下午便可走遍，怪省力的。不論城里城外，在路上走，有時(shí)候會(huì )看不見(jiàn)一個(gè)人。整個(gè)兒天地仿佛是自己的;自我擴展到無(wú)窮遠，無(wú)窮大。這教我想起了臺州和白馬湖，在那兩處住的時(shí)候，也有這種靜味。

　　大街上有一家賣(mài)糖粥的，帶著(zhù)賣(mài)煎粑粑。桌子凳子乃至碗匙等都很干凈，又便宜，我們聯(lián)大師生照顧的特別多。掌柜是個(gè)四川人，姓雷，白發(fā)蒼蒼的。他臉上常掛著(zhù)微笑，卻并不是巴結顧客的樣兒。他愛(ài)點(diǎn)古玩什么的，每張桌子上，竹器磁器占著(zhù)一半兒;糠粥和粑粑便擺在這些桌子上吃。他家里還藏著(zhù)些“精品”，高興的時(shí)候，會(huì )特地去拿來(lái)請顧客賞玩一番。老頭兒有個(gè)老伴兒，帶一個(gè)伙計，就這么活著(zhù)，倒也自得其樂(lè )。我們管這個(gè)鋪子時(shí)“雷稀飯”，管那掌柜的也叫這名兒;他的人緣兒是很好的。

　　城里最可注意的是人家的門(mén)對兒。這里許多門(mén)對兒都切合著(zhù)人家的姓。別地方固然也有這么辦的，但沒(méi)有這里的多。散步的時(shí)候邊看邊猜，倒很有意思。但是最多的是抗戰的門(mén)對兒。昆明也有，不過(guò)按比例說(shuō)，怕不及蒙自的多;多了，就造成一種氛圍氣，叫在街上走的人不忘記這個(gè)時(shí)代的這個(gè)國家。這似乎也算利用舊形式宣傳抗戰建國，是值得鼓勵的。眼前舊歷年就到了，這種抗戰春聯(lián)，大可提倡一下。

　　蒙自的正式宣傳工作，除黨部的標語(yǔ)外，教育局的努力，也值得記載。他們將一座舊戲臺改為演講臺，又每天張貼油印的廣播消息。這都是有益民眾的。他們的經(jīng)費不多，能夠逐步做去，是很有希望的。他們又幫忙北大的學(xué)生辦了一所民眾夜校。報名的非常踴躍，但因為教師和座位的關(guān)系，只收了二百人。夜校辦了兩三個(gè)月，學(xué)生頗認真，成績(jì)相當可觀(guān)。那時(shí)蒙自的聯(lián)大要搬到昆明來(lái)，便只得停了。教育局長(cháng)向我表示很可惜;看他的態(tài)度，他說(shuō)的是真心話(huà)。蒙自的民眾相當的樂(lè )意接受宣傳。聯(lián)大的學(xué)生曾經(jīng)來(lái)過(guò)一次滅蠅運動(dòng)。四五月間蒙自蒼蠅真多。有一位朋友在街上笑了一下，一張口便飛進(jìn)一個(gè)去。滅蠅運動(dòng)之后，街上許多食物鋪子，備了冷布罩子，雖然簡(jiǎn)陋，不能不說(shuō)是進(jìn)步。鋪子的人常和我們說(shuō)，“這是你們來(lái)了之后才有的呀�！笨梢�(jiàn)他們是很虛心的。

　　蒙自有個(gè)火把節，四鄉是在陰歷六月二十四晚上，城里是二十五晚上。那晚上城里人家都在門(mén)口燒著(zhù)蘆桿或樹(shù)枝，一處處一堆堆熊熊的火光，圍著(zhù)些男男女女大人小孩;孩子們手里更提著(zhù)爛布浸油的火球兒晃來(lái)晃去的，跳著(zhù)叫著(zhù)，冷靜的城頓然熱鬧起來(lái)。這火是光，是熱，是力量，是青年。四鄉地方空闊，都用一棵棵小樹(shù)燒;想象著(zhù)一片茫茫的大黑暗里涌起一團團的熱火，光景夠雄偉的。四鄉那些夷人，該更享受這個(gè)節，他們該更熱烈的跳著(zhù)叫著(zhù)罷。這也許是個(gè)祓除節，但暗示著(zhù)生活力的偉大，是個(gè)有意義的風(fēng)俗;在這抗戰時(shí)期，需要鼓舞精神的時(shí)期，它的意義更是深厚。

　　南湖在冬春兩季水很少，有一半簡(jiǎn)直干得不剩一點(diǎn)二滴兒。但到了夏季，漲得溶溶滟滟的，真是返老還童一般。湖提上種了成行的由加利樹(shù);高而直的干子，不差什么也有“參天”之勢，細而長(cháng)的葉子，象慣于拂水的垂楊，我一站到堤上禁不住想到北平的十剎海。再加上嵩島那一帶田田的荷葉，亭亭的荷花，更象十剎海了。嵩島是個(gè)好地方，但我看還不如三山公園曲折幽靜。這里只有三個(gè)小土堆兒，幾個(gè)樸素小亭兒�？墒腔匦�起伏，樹(shù)木掩映，這兒那兒更點(diǎn)綴著(zhù)一些石桌石墩之類(lèi);看上去也罷，走起來(lái)也罷，都讓人有點(diǎn)余味可以咀嚼似的。這不能不感謝那位李嵩軍長(cháng)。南湖上的路都是他的軍士筑的，嵩島和軍山也是他重新修整的;而這個(gè)小小的公園，更見(jiàn)出他的匠心。這一帶他寫(xiě)的匾額很多。他自然不是畫(huà)家，不過(guò)筆勢瘦硬，頗有些英氣。

　　聯(lián)大租借了海關(guān)和東方匯理銀行舊址，是蒙自最好的地方。海關(guān)里高大的由加利樹(shù)，和一片軟軟的綠草是主要的調子，進(jìn)了門(mén)不但心胸一寬，而且周身覺(jué)得潤潤的。樹(shù)頭上好些白鷺，和北平太廟里的“灰鶴”是一類(lèi)，北方叫做“老等”。那潔白的羽毛，那伶俐的姿態(tài)，耐人看，一清早看尤好。在一個(gè)角落里有一條灌木林的甬道，夜里月光從葉縫里篩下來(lái)，該是頂有趣的。另一個(gè)角落長(cháng)著(zhù)些芒果樹(shù)和木瓜樹(shù)，可惜太陽(yáng)力量不夠，果實(shí)結得不肥，但沾著(zhù)點(diǎn)熱帶味，也叫人高興。銀行里花多，遍地的顏色，隨時(shí)都有，不寂寞。最艷麗的要數葉子花�；ㄊ菨釢獾淖�，脈絡(luò )分明活象時(shí)，一叢叢的，一片片的，真是“濃得化不開(kāi)”�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候真久。我們四月里去，它就開(kāi)了，八月里走，它還沒(méi)謝呢。

　　賞析

　　一、語(yǔ)言質(zhì)樸自然，情感真摯深沉

　　朱自清以質(zhì)樸平實(shí)的語(yǔ)言，毫無(wú)雕琢痕跡地勾勒出蒙自的風(fēng)貌，讓讀者仿若置身其中。在描寫(xiě)蒙自的小和寧靜時(shí)，“蒙自小得好，人少得好�？磻T了大城的人，見(jiàn)了蒙自的城圈兒會(huì )覺(jué)得象玩具似的”，這般通俗易懂的表述，卻精準地傳達出蒙自獨特的城市韻味，同時(shí)也流露出作者對蒙自的喜愛(ài)與眷戀。在回憶蒙自的生活點(diǎn)滴，如“雷稀飯”鋪子、民眾夜校等內容時(shí)，字里行間滿(mǎn)是對蒙自的深厚情感，這種情感真摯而深沉，極易引發(fā)讀者的共鳴。

　　二、細致入微的描寫(xiě)，展現獨特風(fēng)情

　　作者對蒙自的描寫(xiě)細致入微，無(wú)論是對小城的街巷、名勝，還是對當地的風(fēng)俗、人物，都刻畫(huà)得栩栩如生。描繪蒙自的大街，“城里只有一條大街，不消幾趟就走熟了。書(shū)店，文具店，點(diǎn)心店，電筒店，差不多閉了眼可以找到門(mén)兒”，寥寥數語(yǔ)，便將小城街道的簡(jiǎn)潔與熟悉感展現出來(lái)；在描述火把節時(shí)，“那晚上城里人家都在門(mén)口燒著(zhù)蘆桿或樹(shù)枝，一處處一堆堆熊熊的火光，圍著(zhù)些男男女女大人小孩；孩子們手里更提著(zhù)爛布浸油的火球兒晃來(lái)晃去的，跳著(zhù)叫著(zhù)，冷靜的城頓然熱鬧起來(lái)”，生動(dòng)地呈現出火把節熱鬧非凡的場(chǎng)景，讓讀者深切感受到當地獨特的風(fēng)俗魅力。

　　三、巧妙融入時(shí)代背景，主題得以升華

　　文中巧妙地融入了抗戰這一時(shí)代背景，使文章主題得到升華。通過(guò)描寫(xiě)蒙自街頭眾多的抗戰門(mén)對兒，“最多的是抗戰的門(mén)對兒。昆明也有，不過(guò)按比例說(shuō)，怕不及蒙自的多；多了，就造成一種氛圍氣，叫在街上走的人不忘記這個(gè)時(shí)代的這個(gè)國家”，以及教育局的宣傳工作、民眾對抗戰宣傳的接受等內容，展現出在特殊時(shí)期，蒙自這座小城所蘊含的抗戰精神與民眾的愛(ài)國情懷。這種將個(gè)人經(jīng)歷與時(shí)代背景緊密相連的寫(xiě)作手法，不僅豐富了文章的內涵，也讓讀者對那個(gè)時(shí)代有了更深刻的認識。

　　四、運用對比與聯(lián)想，豐富文章內涵

　　朱自清在文中多次運用對比與聯(lián)想的手法。將蒙自與大城、普通火車(chē)與碧石小火車(chē)進(jìn)行對比，突出蒙自的小巧獨特；由南湖的景色聯(lián)想到北平的十剎海，拓寬了文章的意境，豐富了讀者的閱讀感受。這些對比與聯(lián)想，使蒙自的形象更加立體豐滿(mǎn)，也讓文章的內涵更加豐富深刻。

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