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再別康橋閱讀訓練及答案

時(shí)間:2024-09-25 04:25:18 再別康橋 我要投稿

再別康橋閱讀訓練及答案

  現代詩(shī)歌閱讀(11分)

再別康橋閱讀訓練及答案

  再別康橋

  徐志摩

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。

  ……

  悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

  [注]節選部分為《再別康橋》的第一節和最后一節。

  1.節選部分的這兩節詩(shī)在語(yǔ)意上同中有異,請仔細揣摩,簡(jiǎn)要說(shuō)明其異同。(5分)

  2.這兩節在節奏上完全相同,形成回環(huán)往復的結構形式,這樣寫(xiě)有怎樣的表達效果?(6分)

  參考答案:

  1.“同”:都表達一種依依不舍、纏綿悱惻的感情。(2分)

  “異”:第一節的

  “輕輕”在最后一節改成了

  “悄悄”;(1分)第一節是“招手”作別西天的云彩,最后一節是“揮袖”不帶走云彩;(1分)最后一節表達的依依惜別之情比第一節又進(jìn)了一層。(1分)

  2.這樣寫(xiě)一唱三嘆,反復回旋回環(huán),(2分)

  強化了詩(shī)人戀戀不舍的感受,(2分)又流露出既灑脫又傷感的復雜情緒,使人回味無(wú)窮。(2分)

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