【實(shí)用】寓言故事作文匯總7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寓言故事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寓言故事作文 篇1

　　一只可愛(ài)的`畫(huà)眉被主人關(guān)在籠子里，上帝于是對畫(huà)眉說(shuō)：“跟我到天堂去生活吧�！�

　　“我現在生活的很好啊，為什么要去天堂呢？”畫(huà)眉說(shuō)道。

　　上帝反問(wèn)道：“那你有自由嗎？”

　　畫(huà)眉沉默了。

　　畫(huà)眉跟著(zhù)上帝來(lái)到了天堂，上帝把它安排在翡翠宮里住下，自己便去忙其它別的事情。

　　過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，上帝突然想起了畫(huà)眉，便去翡翠宮看它。他問(wèn)畫(huà)眉：“我親愛(ài)的孩子，你現在過(guò)得還好嗎？”

　　畫(huà)眉哀嘆一聲，說(shuō)：“房子很漂亮，大得我飛都飛不到邊，可是我一個(gè)人孤零零地生活在這大房子里跟住在籠子里有什么區別呢？”

寓言故事作文 篇2

　　我喜歡《亡羊補牢》這則寓言。這則寓言主要講了這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)人養了一群羊。一天，他準備出去放羊，忽然，他發(fā)現羊圈破了個(gè)窟窿，而且少了一只羊，原來(lái)被狼叼走了、鄰居勸他堵上那個(gè)窟窿，可他沒(méi)有接受鄰居的勸告，他還說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天早上，他的羊又少了一只，又被狼叼走了。那個(gè)人才后悔沒(méi)有聽(tīng)從鄰居的'勸告，他趕緊堵上那個(gè)窟窿，后來(lái)，他的羊再也沒(méi)有被狼叼走過(guò)。

　　這則寓言告訴告訴了我們，犯了錯誤要立即改正，就能減少失誤，及時(shí)采取補救措施，則可以避免更大的損失。

　　我們每個(gè)同學(xué)都應該有錯誤立即改正，這樣將來(lái)才不會(huì )后悔。

寓言故事作文 篇3

　　從前,有一個(gè)農夫,他們家養了一頭小毛驢,這頭小毛驢聰明能干,經(jīng)常幫主人運送貨物。

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏天，主人又要叫小毛驢運貨，告訴它要送到河對岸的一家商店里，并千叮嚀萬(wàn)囑咐道，等會(huì )過(guò)了河別離開(kāi)大道，別因貪玩而忘了時(shí)間，一定要注意安全，早去早回．小毛驢滿(mǎn)口答應，邁著(zhù)大步興高采烈地踏上路途。走著(zhù)走著(zhù)，小毛驢被火辣辣的太陽(yáng)烤的汗流浹背，它心想：背上的東西怎么這么重呀，要能休息會(huì )兒該多好，小毛驢正想在樹(shù)蔭下休息會(huì )兒，可又一想，主人囑咐過(guò)我，要早去早回，算了，我還是再堅持一下吧，于是，小毛驢加快了步伐，來(lái)到了河邊，可這畢竟是第一次渡河，小毛驢每走一步都要打個(gè)哆嗦，這時(shí)它一不小心踩到了鮮苔，腳一滑掉入水中，等小毛驢再爬起來(lái)的時(shí)候，它覺(jué)得身上一下輕了許多，它心想，這真是一條神河，能減輕我的'負擔．在回歸的路上，小毛驢哼著(zhù)小曲，還不時(shí)向樹(shù)上的小鳥(niǎo)打招呼，小鳥(niǎo)問(wèn)道：＂小毛驢你為啥這么高興．＂小毛驢說(shuō)：＂這個(gè)是秘密．＂主人見(jiàn)小毛驢那么快回來(lái)了，就好好的夸獎了一翻。

　　沒(méi)過(guò)幾天，主人又要小毛驢運海綿到老地方，小毛驢又來(lái)到了河邊，它心

　　想：上次河水讓貨物的份量一下子變輕了，這真是一條神河��！現在再讓它幫一次忙吧，于是，小毛驢故意打了一個(gè)滾，不料背上的海綿吸了水一下子就變重了，小毛驢費了九牛二虎之力還是爬不起來(lái)，結果被河水活活淹死了。

　　哎，可憐的小毛驢，你聰明能干，怎么做出這樣的傻事。你可要知道你第一次背的是鹽，碰到了水會(huì )溶化，當然減輕了份量，第二次背的是海綿，海綿吸水，會(huì )變重，小毛驢你真是聰明反被聰明誤��！

寓言故事作文 篇4

　　那是一只歌聲動(dòng)聽(tīng)，姿態(tài)優(yōu)美的黃鸝鳥(niǎo)，每天它為來(lái)來(lái)往往的人唱著(zhù)歌。

　　有一天，黃鸝鳥(niǎo)的嗓子啞了，從此再也沒(méi)有人愿意聽(tīng)它唱歌了。

　　它決定離開(kāi)，帶著(zhù)沮喪，怨恨和孤獨……

　　那是一座茂密幽靜的森林，微風(fēng)輕揚，它總能發(fā)出快樂(lè )的音符。

　　快樂(lè )的音符引領(lǐng)鳥(niǎo)兒飛向了森林……

　　鳥(niǎo)兒用那嘶啞的聲音，帶給了森林一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。

　　直到它累了，真的鬧騰累了……

　　靠著(zhù)森林的肩膀，它說(shuō)它倦了……

　　那樹(shù)上的水珠，分明是森林的眼淚，可是森林默默無(wú)語(yǔ)……

　　每天，森林都這樣默默的陪著(zhù)黃鸝鳥(niǎo)，盡管做不了什么。

　　漸漸的，森林發(fā)現，黃鸝鳥(niǎo)的臉上開(kāi)始有了笑容。

　　森林很開(kāi)心，但它知道，鳥(niǎo)兒該離開(kāi)了。

　　——我只是你養傷的森林，等你好了，你就可以去追求屬于你的陽(yáng)光

　　鳥(niǎo)兒要離開(kāi)，因為這只是座養傷的森林。

　　鳥(niǎo)兒知道，森林也知道。

　　在塵世中，我們受傷了，承受著(zhù)一些忘不了，刻骨銘心的`痛，可我們依然要佯裝忘記，繼續舔著(zhù)傷口說(shuō)不痛�？煽倳�(huì )碰到那些心疼你的人，那些甘愿幫你療傷的人。于是借著(zhù)養傷的幌子，肆無(wú)忌憚的索取別人的關(guān)愛(ài)。明知道自己自私，卻無(wú)法抗拒內心的脆弱。心里念著(zhù)，時(shí)間走著(zhù)，麻痹著(zhù)自己�？赡苻D念間就真的忘了，轉念間傷口真的愈合了。而這個(gè)轉念要多久，就不知道了。

　　親愛(ài)的鳥(niǎo)兒啊，在你游離的時(shí)候，你想過(guò)森林嗎？

　　你傷口愈合了，可森林依然背負著(zhù)你的痛。

　　它記得你的脆弱，你的無(wú)助，它還記得你給它帶來(lái)的快樂(lè )和幸福。

　　你飛走了，所有的記得都只能化作痛楚的回憶。

　　鳥(niǎo)兒說(shuō)，謝謝你，甘愿做我養傷的森林。

　　森林依然沉默。

　　鳥(niǎo)兒飛走了，森林沒(méi)有挽留。

　　盡管森林知道鳥(niǎo)兒飛出去，就迷失了方向，再也找不到回來(lái)的路了。

　　但森林依然選擇放手，因為它只是鳥(niǎo)兒生命中的一個(gè)小驛站而已。

　　風(fēng)兒吹過(guò)森林，水珠灑落一地，只聽(tīng)悠悠歌聲

　　“如果你是一只受傷的鳥(niǎo)，那我甘愿做你養傷的森林�！�

　　只是，森林啊，我想讓你知道，

　　這樣的傷痛背負一次就好了。

　　做別人愛(ài)情的替身，我們不難過(guò)

　　那些傷痛的回憶，我們不逃避

　　沒(méi)有什么值得與不值得的爭執，愛(ài)過(guò)就無(wú)需后悔。

　　我們依然強大，我們繼續前行

　　親愛(ài)的鳥(niǎo)兒，我想讓你知道，

　　請記住那些給予我們關(guān)愛(ài)的人

　　只是因為不得不離開(kāi)

　　只是因為在生命的路上選擇了昂首前行

　　縱然心里向往森林

　　卻依然義無(wú)反顧

　　明知那些謝謝和對不起是些無(wú)足輕重的話(huà)

　　可依然要說(shuō)

　　因為我們無(wú)能為力

　　也許，若干年后，鳥(niǎo)兒后悔飛離了森林，森林后悔沒(méi)有挽留鳥(niǎo)兒……

　　而那都是若干年后的遐想

　　錯過(guò)并非過(guò)錯

　　生活需要些缺憾慢慢品味

寓言故事作文 篇5

　　生木造屋

　　高陽(yáng)應打算蓋一所房子。他請來(lái)了很多的工人去伐樹(shù)，剛砍回來(lái)的樹(shù)木堆在院子里，他就對木匠說(shuō)：“現在木材已經(jīng)齊了，一根都不少，你可以動(dòng)工了�！�

　　木匠說(shuō)：“不行��！這些木材都是剛伐回來(lái)的，還沒(méi)干，如果把泥抹上去，一定會(huì )被壓彎。用新砍下來(lái)的濕木料蓋房子，剛蓋成雖然看起來(lái)挺牢固，可是過(guò)些日子就要倒塌了�！�

　　高陽(yáng)應說(shuō)：“照你的話(huà)，我這房子倒是保險壞不了？因為日后木材會(huì )越干越硬，泥土會(huì )越干越輕，以越來(lái)越硬的木材承擔越來(lái)越輕的泥土，房子自然就壞不了�！�

　　木匠無(wú)話(huà)可答，只得聽(tīng)從他的.吩咐去做。

　　高陽(yáng)應的房子剛蓋成的時(shí)候看起來(lái)也還不錯，以后果然倒塌了。

寓言故事作文 篇6

　　螞蟻組字

　　楚霸王項羽力大無(wú)窮，打起仗來(lái)非常勇敢，敵人見(jiàn)了他都怕�？伤麤](méi)有計謀，中了埋伏被殺得一敗涂地。

　　項羽好容易沖了出來(lái)，跑呀跑呀，迷了路。迎面走來(lái)位漁夫，把項羽帶到了烏江邊。

　　真累呀！項羽趕緊下馬休息。遠處一塊石碑，寫(xiě)著(zhù)“霸王烏江自刎“。項羽氣沖沖走過(guò)去看。

　　哎呀！這六個(gè)字是由無(wú)數螞蟻組成的，項羽可嚇壞了。項羽想：螞蟻組字，這一定是老天爺要我死啦！就拔劍自殺了。

　　哲學(xué)家、螞蟻與天神

　　一位哲學(xué)家在海邊目睹一條船遇難。船上的水手和乘客全部溺斃了。他痛罵上蒼不講理——只因為一位罪犯正好乘坐這條船，竟然讓眾多的無(wú)辜者受害。

　　當他正沉迷于這種思想的時(shí)候，他發(fā)覺(jué)自己給一大群螞蟻圍住，原來(lái)他站的位置距離螞蟻窩不遠。那時(shí)，有一只螞蟻爬到他身上并叮他一口，他立刻用腳踩死所有的螞蟻。

　　天神在這個(gè)時(shí)候現身，并用祂的拐杖敲著(zhù)哲學(xué)家說(shuō)：「你既然都以類(lèi)似上蒼的.方式去對待那些可憐的螞蟻，難道你還夠資格去批判上蒼的作為嗎？

寓言故事作文 篇7

　　當你面對著(zhù)一大堆書(shū)籍的時(shí)候，你會(huì )想立刻去

　　讀它們嗎？可能會(huì )，也可能不會(huì )。如果你要問(wèn)我的話(huà)，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我會(huì )去讀，我要讀！”我渴望讀書(shū)，我想學(xué)到新知識。

　　我是一個(gè)讀書(shū)迷。每天一放學(xué)回家，有的同學(xué)可能先玩一會(huì )兒，再寫(xiě)作業(yè)。而我是拿起書(shū)，先津津有味地看上一會(huì )兒，再做其他。往往看著(zhù)看著(zhù)，就身不由己地投入到書(shū)里面去了，有時(shí)甚至忘記了吃飯，連上廁所的時(shí)候我也端著(zhù)書(shū)，毫不放過(guò)這短暫的時(shí)間。在讀書(shū)的過(guò)程中，我時(shí)而為主人公的成功而高興；時(shí)而為他們的失敗而惋惜；時(shí)而為他們的命運而傷心；時(shí)而為他們堅忍不拔的精神所震動(dòng)??我常常是因為看書(shū)入了迷，把功課磨到快睡覺(jué)了才寫(xiě)完，媽媽經(jīng)常批評我，我也下決心要改變這種安排，可是家里的好書(shū)太多，一看到他們的封面，我就情不自禁地陷入了文字的`海洋，恨不得一睹為快。

　　我鐘情的書(shū)很多，其中我的最?lèi)?ài)是幾位韓國作家、漫畫(huà)家出版的系列《?尋寶記》。媽媽年前到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)告訴我，已經(jīng)出到第12集《伊拉克尋寶記》了，我興奮極了，這意味著(zhù)我在書(shū)中的尋寶生涯已經(jīng)快接近尾聲了，我也要結束了我的世界之旅了。從這套漫畫(huà)叢書(shū)中，我知道了世界各地的知識；我由衷地敬佩主人公知識多多的勇敢機智；當壞人把寶物搶走后我又十分地氣憤;我仰慕了世界各地的標志性建筑；我聽(tīng)到了古希臘的神話(huà)故事；我看到了閃閃發(fā)光的寶物，伴隨著(zhù)耀眼奪目的感覺(jué)?天哪，我邊讀它，邊感到自己變成了他們中的一員。除了這套書(shū)，我還愛(ài)看我們國家的四大名著(zhù)：我敬佩《三國演義》里諸葛亮的智慧；我喜歡《紅樓夢(mèng)》里黛玉博學(xué)的知識；我羨慕《西游記》里孫悟空神通廣大的本領(lǐng)；我欣賞《水滸傳》里宋江的正義。

　　談起讀書(shū)，我想說(shuō)的話(huà)多得不得了。我愛(ài)讀書(shū)，他們給了我知識；我愛(ài)讀書(shū)，他們給了我克服困難的勇氣；我愛(ài)讀書(shū)，他們給了我向上的精神。我愛(ài)讀書(shū)，我是讀書(shū)迷！

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