實(shí)用的小學(xué)寓言故事作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)寓言故事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寓言故事作文 篇1
這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作,不禁驕傲起來(lái),想要與烏龜來(lái)一次賽跑.驕傲的小白兔并不把與烏龜的這場(chǎng)比賽放在眼里,而把這場(chǎng)比賽當作消遣,好好奚落烏龜一番.小白兔在比賽時(shí)睡著(zhù)了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過(guò)小白兔,抵達終點(diǎn).
這個(gè)故事的寓意是只有堅持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點(diǎn). 從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的.但只要朝著(zhù)一個(gè)方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的石頭擊穿.這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣:在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的`人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn).
在學(xué)習求知的漫長(cháng)歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì),成為有用之才.相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時(shí)熱情,不做長(cháng)遠的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人.天才在于積累,成功在于勤奮,這點(diǎn)對于每個(gè)人都是一樣.我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟梁!
小學(xué)寓言故事作文 篇2
老虎受騙了。從此,狐貍便到處炫耀自己聰明、了不起。這件事傳到老虎的耳中。有一天,老虎在山上又遇到了這只狐貍。
老虎心想:小狐貍,竟然敢騙我,你好大的膽子!它故作親切地對狐貍說(shuō):敬愛(ài)的狐貍大王,最近您好嗎?
狐貍得意地說(shuō):啊,是老虎呀,我很好!老虎又說(shuō):狐貍大王,您的本領(lǐng)那么大,能展示一下嗎?
狐貍搖了搖尾巴說(shuō):好,你要本大王展示什么本領(lǐng)?
老虎說(shuō):您能把頭放進(jìn)我嘴里一會(huì )兒?jiǎn)幔?/p>
狐貍心里咯噔一下:莫非這只笨老虎發(fā)現了什么,我可要當心點(diǎn)。狐貍眼珠子骨碌一轉,笑著(zhù)說(shuō):這有什么難的.,不過(guò),你可不可以先把眼睛給閉上!
老虎心想:我倒要看看,這狡猾的狐貍又再耍什么鬼把戲。它就閉上了眼睛。
狐貍見(jiàn)老虎已經(jīng)閉上了眼睛,就踮起腳尖,悄悄地搬來(lái)一塊大石頭捧在手里,隨后又把頭放到老虎的血盆大口,喊道老虎,我已經(jīng)把頭放到你的嘴里了!
老虎心想:狐貍,你受到懲罰的時(shí)刻到了!老虎剛準備用力咬下狐貍的頭,這時(shí),狐貍一個(gè)急閃,連忙把石頭塞進(jìn)老虎的大嘴里。
還閉著(zhù)眼睛的老虎哪里知道這些,仍然使出全身的勁兒咬了下去,頓時(shí)虎牙散落一地,疼得哇哇大叫。
從那以后,老虎再也不敢招惹狐貍了。
小學(xué)寓言故事作文 篇3
有一個(gè)富貴人家,有一臺臺燈,臺燈頂部蓋著(zhù)一條天藍色的紗布,美麗極了!
有一天,臺燈嘲笑蠟燭:“蠟燭呀蠟燭,你這么孤零零地站在墻角,誰(shuí)會(huì )去理你?”蠟燭只說(shuō)一句話(huà):“誰(shuí)都有長(cháng)處和短處!边@句話(huà)激怒了臺燈:“什么?你說(shuō)我有短處?我哪有什么短處?每天主人寫(xiě)字都需要我,我臟了主人一心一意地幫我把臟物去處掉,你說(shuō)我有什么短處?”蠟燭不再吭聲了。臺燈還再夸耀自己:“我是多么的美麗,頭上蓋著(zhù)紗布。你卻……”
突然停電了,臺燈不再發(fā)光了,蠟燭卻起了作用,主人把蠟燭點(diǎn)燃,光線(xiàn)亮了。蠟燭用光在找臺燈,臺燈拉了拉蠟燭,蠟燭回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)臺燈在哭泣,就問(wèn):“怎么了?”臺燈說(shuō):“都怪我不好,不知道自己的`短處,就知道看自己的長(cháng)處!薄皠e自責了!”蠟燭說(shuō),“但我們還是好朋友呀!”
臺燈笑了。
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