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帶有馬的寓言故事
寓言故事是文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡(jiǎn)短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現。今天為大家準備的是帶有馬的寓言故事，希望能滿(mǎn)足大家的閱讀需求。
帶有馬的寓言故事
一、老馬識途
管仲、隰朋跟隨齊桓公去討伐孤竹國，春季出征，冬季返回，迷失了道路。管仲說(shuō)：“可以利用老馬的才智�！本头砰_(kāi)老馬前行，大家跟隨在后，于是找到了路。
二、狼與馬
狼路過(guò)一處田地，看到地里有許多大麥。雖然黃澄澄的招人喜愛(ài)，但是狼不吃大麥，只好走開(kāi)了。剛走不遠，就遇見(jiàn)一匹馬，他把馬領(lǐng)到田里，告訴了馬這些大麥他自己舍不得吃，特意給馬留著(zhù)，因為喜歡聽(tīng)馬吃草時(shí)牙齒發(fā)出的美妙聲音。馬回答說(shuō)：“喂，朋友，你若能以大麥為食料，你就未必喜歡聽(tīng)我吃草的聲音，而不顧你的肚子了�！�
三、小馬過(guò)河
馬棚里住著(zhù)一匹老馬和一匹小馬。
有一天，老馬對小馬說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？”小馬連蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能？我很愿意幫您做事的�！崩像R高興地說(shuō)：“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧�！�
小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著(zhù)跑著(zhù)，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著(zhù)。小馬很為難了，心想：我能不能過(guò)去呢？如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她該怎么辦，那多好��！可是離家很遠了。小馬向四周望了望，看見(jiàn)一頭老牛在河邊吃草，小馬“嗒嗒嗒”跑過(guò)去，問(wèn)道：“牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能趟過(guò)去嗎？”老牛說(shuō)：“水很淺，剛沒(méi)小腿，能趟過(guò)去�！�
小馬聽(tīng)了老牛的話(huà)，立刻跑到河邊，準備過(guò)去。突然，從樹(shù)上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過(guò)河，別過(guò)河，你會(huì )淹死的！”小馬吃驚地問(wèn)：“水很深嗎？”松鼠認真地說(shuō)：“深的很哩！昨天，我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的！”小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣說(shuō)：“唉！還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧！”
小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問(wèn)他：“怎么回來(lái)啦？”小馬難為情地說(shuō)：“一條河擋住了去路，我……我過(guò)不去�！眿寢屨f(shuō)：“那條河不是很淺嗎？”小馬說(shuō)：“是呀！牛伯伯也這么說(shuō)。
可是松鼠說(shuō)河水很深，還淹死過(guò)他的伙伴呢！”媽媽說(shuō)：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細想過(guò)他們的話(huà)嗎？”小馬低下了頭，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)想過(guò)�！眿寢層H切地對小馬說(shuō)：“孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了�！�
小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來(lái)：“怎么？你不要命啦��？”小馬說(shuō)：“讓我試試吧！”他下了河，小心地趟到了對岸。
原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。
四、馬狗和兔子
一個(gè)小山村里住著(zhù)老大爺和老大娘一家，他們養了很多牲畜和家禽。辛勤的馬每天跟著(zhù)大爺下地干活；忠實(shí)的狗給大娘作伴、看家；大爺每天從地里帶回很多鮮嫩的青草給兔子吃。
一天，一向任勞任怨的馬翹起尾巴輕蔑的對狗和兔子說(shuō)：“你們從來(lái)不幫主人干活，每天就知道在家里吃閑飯，白養你們了，哼……”
狗也不示弱伸直了喉嚨對著(zhù)馬大聲嚷道：“我咋沒(méi)用了？我每天給大娘作伴、看家，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？”然后又轉身沖著(zhù)兔子嘟囔：“兔子才沒(méi)用呢，就知道吃”。
兔子聽(tīng)了他們的嘲諷，停下來(lái)想了很久，什么都沒(méi)說(shuō)，又低下頭默默地吃起草來(lái)。
有一天大娘突然生病了，病得很厲害，為了給大娘補充營(yíng)養，大爺殺了兩只大兔子燉了給大娘吃。沒(méi)幾天大娘就痊愈了。
從此以后，馬和狗再也不說(shuō)兔子沒(méi)用了。
五、塞翁失馬
戰國時(shí)期有一位老人，名叫塞翁。他養了許多馬，一天馬群中忽然有一匹走失了。鄰居們聽(tīng)到這事，都來(lái)安慰他不必太著(zhù)急，年齡大了，多注意身體。塞翁見(jiàn)有人勸慰，笑笑說(shuō)：“丟了一匹馬損失不大，沒(méi)準還會(huì )帶來(lái)福氣�！�
鄰居聽(tīng)了塞翁的話(huà)，心里覺(jué)得好笑。馬丟了，明明是件壞事，他卻認為也許是好事，顯然是自我安慰而已�？墒沁^(guò)了沒(méi)幾天，丟 馬不僅自動(dòng)回家，還帶回一匹駿馬。
鄰居聽(tīng)說(shuō)馬自己回來(lái)了，非常佩服塞翁的預見(jiàn)，向塞翁道賀說(shuō)：“還是您老有遠見(jiàn)，馬不僅沒(méi)有丟，還帶回一匹好馬，真是福氣呀�！�
塞翁聽(tīng)了鄰人的祝賀，反到一點(diǎn)高興的樣子都沒(méi)有，憂(yōu)慮地說(shuō)：“白白得了一匹好馬，不一定是什么福氣，也許惹出什么麻煩來(lái)�！�
鄰居們以為他故作姿態(tài)純屬老年人的狡猾。心里明明高興，有意不說(shuō)出來(lái)。塞翁有個(gè)獨生子，非常喜歡騎馬。他發(fā)現帶回來(lái)的那匹馬顧盼生姿，身長(cháng)蹄大，嘶鳴嘹亮，膘悍神駿，一看就知道是匹好馬。他每天都騎馬出游，心中洋洋得意。
一天，他高興得有些過(guò)火，打馬飛奔，一個(gè)趔趄，從馬背上跌下來(lái)，摔斷了腿。鄰居聽(tīng)說(shuō)，紛紛來(lái)慰問(wèn)。
塞翁說(shuō)：“沒(méi)什么，腿摔斷了卻保住性命，或許是福氣呢�！编従觽冇X(jué)得他又在胡言亂語(yǔ)。他們想不出，摔斷腿會(huì )帶來(lái)什么福氣。
不久，匈奴兵大舉入侵，青年人被應征入伍，塞翁的兒子因為摔斷了腿，不能去當兵。入伍的青年都戰死了，唯有塞翁的兒子保全了性命。
六、《心不在馬》
趙襄王向王子期學(xué)習駕車(chē)，不久就和王子期比賽，趙襄主換了三次馬，三次都落后了。
趙襄主說(shuō)：“你教我駕車(chē)并沒(méi)有把真本事全傳給我�！蓖踝悠诨卮鹫f(shuō)：“真本事都教給您了，是您使用的不恰當。凡駕馭馬車(chē)特別注重的是，要使馬套在車(chē)轅里很舒適，人的注意力要集中在馬上，這樣才可以加快速度達到目的。
現在國君您在落后時(shí)就一心想快點(diǎn)追上我，跑在前面時(shí)又怕被我趕上。其實(shí)駕車(chē)比賽這件事，不是跑在前面就是落在后面。而您不管是跑在前面還是落在后面，都總是把心思用在和我比賽輸贏(yíng)上，還有什么心思去注意馬呢?這就是您落后的原因了�！�
寓意：我們無(wú)論做什么事，都要專(zhuān)心致志，集中精力，掌握要領(lǐng)，不計功利，努力將每一件事情做好。如果過(guò)于患得患失，為名利所累，往往會(huì )事與愿違，把事情的結果弄糟。
七、《青鬃馬與伯樂(lè )》
伯樂(lè )在集市上選了一匹青鬃馬。他說(shuō)，只要經(jīng)過(guò)訓練，這匹馬一定可以成為千里馬。
可是，一個(gè)月又一個(gè)月過(guò)去了，無(wú)論伯樂(lè )采取什么辦法，青鬃馬的成績(jì)始終不理想。每日的奔跑距離，總是在900里左右徘徊。
伯樂(lè )對青鬃馬說(shuō)，伙計，你得用功啊!再這樣下去，你會(huì )被淘汰的!
青鬃馬愁眉苦臉地說(shuō)，沒(méi)法子啊，我已經(jīng)盡最大的努力了。
伯樂(lè )問(wèn)，真的嗎?
青鬃馬說(shuō)，真的，我把吃奶的勁兒都使出來(lái)了。
新的一天訓練開(kāi)始了。青鬃馬剛起跑，突然背后響起一聲驚雷般的吼叫。青鬃馬扭頭一看，一頭雄獅旋風(fēng)般向它撲來(lái)。
青鬃馬大吃一驚，撒開(kāi)四蹄，沒(méi)命地狂奔起來(lái)。
晚上，青鬃馬氣喘吁吁地回到伯樂(lè )身邊說(shuō)，好險!今天差點(diǎn)喂了獅子!
伯樂(lè )笑道，可是，你今天跑了1050里!
什么?我今天跑了1050里?青鬃馬望望伯樂(lè )，伯樂(lè )臉上掛著(zhù)神秘的笑容。
青鬃馬心中豁然一亮。從此，它一上訓練場(chǎng)，就設想有一頭獅子在后面追。后來(lái)，它果然成了一匹千里馬。
寓意：壓力引發(fā)動(dòng)力，動(dòng)力激發(fā)潛能。不斷給自己施壓，挖掘出自己的潛力，便能獲得成功。
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