寓言故事作文【精】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寓言故事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寓言故事作文 篇1

　　這次暑假的8。1節那天，司令部來(lái)慰問(wèn)我們工程處以后，我就特別開(kāi)心，這里的司令部就像一個(gè)給人們帶來(lái)歡樂(lè )的天國，把我的心一下子改變了。

　　這里的司令部可真好，不僅來(lái)慰問(wèn)我們工程處，還給我們送了許多書(shū)，讓我們充實(shí)自己，改變自我。這里面有《寓言故事》，《隱行人》，《一千零一問(wèn)》，《專(zhuān)用瓷磚圖籍》、《工程技術(shù)》等。

　　在這些書(shū)里，我借了《 》我喜歡里面豐富的知識和里面豐富的知識和道理，我更喜歡這本書(shū)精彩有趣的故事，它使我的腦袋瓜聰明起來(lái)了。我真是太喜歡這本書(shū)》，因為里面能告訴我們很多道理。

　　我首先看《伊索寓言》，《伊索寓言》里有豐富的.道理和有趣生動(dòng)的故事真是無(wú)與倫比。像《狐貍和烏鴉》，《愚蠢的獅子》等都是講訴了一個(gè)人頭腦問(wèn)題和心里素質(zhì)。我就先說(shuō)，《愚蠢的獅》吧！

　　《愚蠢的獅》是講有一個(gè)獅子愛(ài)上了某個(gè)農夫的女兒，就請農夫把姑娘嫁給它，農夫看了看就叫它先把牙和爪子都拔掉就嫁給它，獅子照樣做了以后就挨了農夫的打。這就告訴我們一個(gè)人想達到目的就被別人利用，這就是愚蠢的人。這種人不經(jīng)過(guò)自己的頭腦思考，亂聽(tīng)別人的花言巧語(yǔ)，就像別人叫你做什么事情你就做，你以為摸陌生的人會(huì )給你面子，這簡(jiǎn)直是做好了事情沒(méi)事干。在里面還有和這個(gè)相識的寓言故事都是一樣的道理，不必我多說(shuō)了。

　　我喜歡里面豐富的知識和道理，我更喜歡這本書(shū)里精彩有趣的故事，它使我的腦袋瓜聰明起來(lái)了。我真是太喜歡這本書(shū)！

寓言故事作文 篇2

　　從前,有一個(gè)農夫,他們家養了一頭小毛驢,這頭小毛驢聰明能干,經(jīng)常幫主人運送貨物。

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏天，主人又要叫小毛驢運貨，告訴它要送到河對岸的一家商店里，并千叮嚀萬(wàn)囑咐道，等會(huì )過(guò)了河別離開(kāi)大道，別因貪玩而忘了時(shí)間，一定要注意安全，早去早回．小毛驢滿(mǎn)口答應，邁著(zhù)大步興高采烈地踏上路途。走著(zhù)走著(zhù)，小毛驢被火辣辣的太陽(yáng)烤的汗流浹背，它心想：背上的東西怎么這么重呀，要能休息會(huì )兒該多好，小毛驢正想在樹(shù)蔭下休息會(huì )兒，可又一想，主人囑咐過(guò)我，要早去早回，算了，我還是再堅持一下吧，于是，小毛驢加快了步伐，來(lái)到了河邊，可這畢竟是第一次渡河，小毛驢每走一步都要打個(gè)哆嗦，這時(shí)它一不小心踩到了鮮苔，腳一滑掉入水中，等小毛驢再爬起來(lái)的時(shí)候，它覺(jué)得身上一下輕了許多，它心想，這真是一條神河，能減輕我的負擔．在回歸的路上，小毛驢哼著(zhù)小曲，還不時(shí)向樹(shù)上的小鳥(niǎo)打招呼，小鳥(niǎo)問(wèn)道：＂小毛驢你為啥這么高興．＂小毛驢說(shuō)：＂這個(gè)是秘密．＂主人見(jiàn)小毛驢那么快回來(lái)了，就好好的夸獎了一翻。

　　沒(méi)過(guò)幾天，主人又要小毛驢運海綿到老地方，小毛驢又來(lái)到了河邊，它心

　　想：上次河水讓貨物的份量一下子變輕了，這真是一條神河��！現在再讓它幫一次忙吧，于是，小毛驢故意打了一個(gè)滾，不料背上的海綿吸了水一下子就變重了，小毛驢費了九牛二虎之力還是爬不起來(lái)，結果被河水活活淹死了。

　　哎，可憐的.小毛驢，你聰明能干，怎么做出這樣的傻事。你可要知道你第一次背的是鹽，碰到了水會(huì )溶化，當然減輕了份量，第二次背的是海綿，海綿吸水，會(huì )變重，小毛驢你真是聰明反被聰明誤��！

寓言故事作文 篇3

　　有一天真理和謊言見(jiàn)面了，謊言看見(jiàn)真理這副模樣不由得大笑起來(lái)，真理不明白，問(wèn)謊言笑什么，謊言指著(zhù)真理的衣服，真理這才恍然大悟。

　　謊言說(shuō)：老弟你怎嘛混成這副模樣。哎!這世道真難混。你怎嘛能混的這么好啊?我有訣竅，只要你不和我作對萬(wàn)事皆能成，保你吃香喝辣。你還沒(méi)吃飯吧我請你，謊言說(shuō)。真理點(diǎn)點(diǎn)頭，走，他倆邊走邊說(shuō)，說(shuō)的不亦樂(lè )呼，他們到了一個(gè)豪華的飯店坐下，謊言說(shuō)：想吃什么隨便點(diǎn)，說(shuō)著(zhù)把菜譜遞給他。真理點(diǎn)了四個(gè)菜，菜很快就到了，等他們吃的差不多的時(shí)候謊言說(shuō)話(huà)了：老板老板!!老板跑過(guò)來(lái)問(wèn)有什么事，謊言說(shuō)我給了服務(wù)員 五百塊錢(qián)，怎嘛還不見(jiàn)找錢(qián)啊?

　　真理在一邊聽(tīng)傻了，他都不知道謊言什么時(shí)候給的.錢(qián)。老板問(wèn)你把錢(qián)給誰(shuí)了，謊言瞪起眼珠說(shuō)：看你很大的飯店怎么還騙人呢?謊言大聲喊著(zhù)。老板怕因為他一個(gè)人影響了生意，找給了他錢(qián)，老板又說(shuō)真理何在啊!因為真理答應謊言不說(shuō)話(huà)，所以沒(méi)答應老板。他們出了飯店，謊言說(shuō)：老弟看見(jiàn)了嗎?這就是本領(lǐng)。真理怒氣沖沖的說(shuō)：你這是欺騙，我寧愿餓死街頭，也不和你同流合污，總有一天我會(huì )把你接穿的，等著(zhù)瞧。

　　果然不假，還沒(méi)到一個(gè)月真理憑著(zhù)自己的真誠和信用，當上了警察，把謊言給逮著(zhù)了，謊言說(shuō)：哎!沒(méi)想到真理永遠在人心中啊!

寓言故事作文 篇4

　　草地上，有一朵小黃花盛開(kāi)了。小花沒(méi)水喝，渴的搖晃著(zhù)身子說(shuō)：“我好渴呀!誰(shuí)能給我點(diǎn)水喝呀?”

　　小蜜蜂路過(guò)了，小黃花問(wèn)：小蜜蜂你能給我點(diǎn)水喝嗎?小蜜蜂沒(méi)理她。一會(huì )兒，小青蛙又呱呱叫著(zhù)路過(guò)，小黃花問(wèn)：“你能給我點(diǎn)水喝嗎?”小青蛙也沒(méi)理她。小黃花快要枯萎了。正在這時(shí)蝴蝶姐姐飛來(lái)了，看見(jiàn)小黃花渴的`快要死了，于是，蝴蝶姐姐就到池塘里打來(lái)水給小黃花喝。小黃花喝了水就馬上有了精神，并高興的對蝴蝶姐姐說(shuō)：“謝謝你!”蝴蝶姐姐和小黃花都笑了。小蜜蜂和小青蛙看見(jiàn)了羞得臉都紅了。

　　小朋友，可不要象小蜜蜂和小青蛙那樣哦!要向蝴蝶姐姐學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。

寓言故事作文 篇5

　　寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來(lái)，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁，透過(guò)它，能夠從復雜走向簡(jiǎn)單，又能夠從單純走向豐富，在這座橋梁上來(lái)回走幾遍，我們既看見(jiàn)了五光十色的生活現象，又發(fā)現了生活的內在好處。寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內涵，美在語(yǔ)句。

　　《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后，非要和牛比一比到底誰(shuí)大，最終卻把自我的肚子撐的爆裂了。我覺(jué)得這個(gè)青蛙好笨呀!它不就應和牛比到底誰(shuí)大，而要和牛比誰(shuí)比嬌小，這樣不就取人之短，補己之長(cháng)了嗎?也不會(huì )再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實(shí)社會(huì )上，不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補償嗎?吝嗇說(shuō)是經(jīng)濟，愚蠢說(shuō)是誠實(shí)，卑鄙說(shuō)是靈活，無(wú)才便說(shuō)是德因此，世界上沒(méi)有自認為一無(wú)可愛(ài)的`女人，也沒(méi)有自認為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當然都會(huì )相安無(wú)事。但如果都像那只青蛙一樣的話(huà)，那世界將會(huì )變成一個(gè)什么樣貌呢?真是無(wú)從想象。

　　《烏龜和老鷹》透過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔，結果從高空中落下來(lái)從而摔死的杯具告訴我們：任何事情都有自我的規律性，決不可違背這個(gè)規律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事，那就是《揠苗助長(cháng)》�！掇朊缰�長(cháng)》講述了一個(gè)農民嫌自我的莊稼長(cháng)的太慢，便想出了一個(gè)自認為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時(shí)光把自我地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多，這樣看起來(lái)，它的苗子確實(shí)長(cháng)的很快�？杉依锶寺�(tīng)說(shuō)這事之后，就又立刻跑到了菜地里看了看，只見(jiàn)地里面所有的秧苗非但長(cháng)高了，而是全都枯萎了。這個(gè)小小的成語(yǔ)故事和《老鷹和烏龜》的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然。

寓言故事作文 篇6

　　有一天，神王朱庇特說(shuō)："所有動(dòng)物聽(tīng)旨，如果誰(shuí)對自己相貌形體有意見(jiàn)，今天可以提出來(lái)，我將想辦法給予修正。"

　　神王對猴子說(shuō)："猴子過(guò)來(lái)，你先說(shuō)，你與他們比，覺(jué)得誰(shuí)最美，你滿(mǎn)意你的形象嗎?"

　　猴子回答說(shuō)："我的四肢完美，相貌至今也無(wú)可挑剔，十分地滿(mǎn)意。比較而言，我的熊老弟長(cháng)相粗笨，它若相信我的話(huà)，這輩子恐怕是不愿看見(jiàn)自己的模樣了。"

　　這時(shí)，熊蹣跚地走上前來(lái)，大伙以為它會(huì )承認自己相貌不揚，誰(shuí)知它卻吹噓自己外表，同時(shí)又在評論大象，說(shuō)是尾巴太短，耳朵又太大，身體蠢笨得簡(jiǎn)直沒(méi)有美感可言。

　　老實(shí)的大象聽(tīng)了此番話(huà)，言辭懇切地回答："以我的審美觀(guān)來(lái)看問(wèn)題，海中的鯨要比我肥胖多了。"

　　這時(shí)細小的螞蟻搶著(zhù)說(shuō)：微生物是那么的小，和它們比，我可是一個(gè)巨人。

　　這些動(dòng)物在宮中互相指責，卻沒(méi)有一個(gè)肯說(shuō)自己的`不是之處，神王朱庇特只好揮手讓它們退下。

　　正像這些動(dòng)物一樣，我們人在這一點(diǎn)上表現得更加突出，看別人的表現，雞蛋里能挑出骨頭;看自己則是再丑也是自己的孩子好。我們容忍自己卻不會(huì )寬容別人，就像戴上了一副變色鏡。好比萬(wàn)能的造物主給我們每人做了個(gè)裝東西的褡褳，古往今來(lái)，人們總是習慣把自己的缺點(diǎn)藏在褡褳后面的口袋里，而把前面的口袋留著(zhù)裝別人的缺點(diǎn)。

寓言故事作文 篇7

　　我又沉醉在書(shū)的世界里了，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己??

　　我把自己包在書(shū)里,身體變成了書(shū)皮，胳膊變成了翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)，而頭發(fā)呢？變成了那一行行優(yōu)美的文字。帶著(zhù)愉快的好心情，獨自去訪(fǎng)問(wèn)書(shū)中的伙伴。聽(tīng)！是什么聲音？是蟋蟀在彈棉花，彈得漫天都是，白花花的，輕輕地落在了書(shū)頁(yè)上，變成了一篇美麗的文章；拐角里，一個(gè)小女孩可能遇到了什么傷心的事吧！哭喪著(zhù)臉，淚珠像線(xiàn)一樣，一滴滴地飄到了書(shū)頁(yè)上，不一會(huì )兒，一個(gè)悲傷的故事就從書(shū)里探出了頭；那邊，又是一些快樂(lè )的孩童在水盆里玩水，忽然，下起了雨，頑皮的雨絲，輕盈地在水盆里扭起了腰肢，一滴一個(gè)甜蜜的酒窩，一滴一個(gè)悅耳的音符，一滴一滴串起一個(gè)灑滿(mǎn)笑聲的.故事。起風(fēng)了，微風(fēng)掖了掖我的衣角，隨后，又柔和地摸了摸我的頭，親切地把我摟在懷中，繼續任由我在書(shū)海里飛翔。

　　我書(shū)中的伙伴都是熱情而大方的，那憨憨的小熊給我抬來(lái)了一把椅子，機靈的小雀兒給我端來(lái)了一杯咖啡。小動(dòng)物們和小朋友們都笑盈盈地來(lái)迎接遠客，他們?yōu)槲椅璧�，為我歌唱，多么美好的一個(gè)片段呀！也許你會(huì )知道，在這一瞬間，又一個(gè)新故事誕生了??

　　我依依不舍地從書(shū)中走了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，不經(jīng)意地看見(jiàn)，我的書(shū)已經(jīng)從第一頁(yè)翻到了最后一頁(yè)了。我愛(ài)讀書(shū)

　　說(shuō)起讀書(shū)，大家一定再熟悉不過(guò)了。我這個(gè)人其實(shí)也沒(méi)有多少優(yōu)點(diǎn)，可家人都夸我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)也就成了我的優(yōu)點(diǎn)了。

　　其實(shí)，每個(gè)人都可以愛(ài)讀書(shū)。因為每個(gè)人從出生起就愛(ài)聽(tīng)故事，而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，自己認識的字多了起來(lái)，也就開(kāi)始自己獨立的看書(shū)了�？墒侨匀挥泻芏嗳瞬粣�(ài)看書(shū)，原因是看書(shū)就會(huì )犧牲在野外玩耍的時(shí)間，可是我卻不這樣認為，我認為讀書(shū)也是在玩，也是在享受樂(lè )趣，看書(shū)既可以充實(shí)自己、開(kāi)闊眼界，又可以從中獲得快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？于是，我就經(jīng)常在書(shū)的海洋中遨游著(zhù)。

　　我讀書(shū)的特點(diǎn)就是快，別人二十分鐘讀完的文章，我只用五分鐘就能把它讀完。如果你問(wèn)我主要內容，我肯定會(huì )說(shuō)得繪聲繪色。由于我愛(ài)讀書(shū)，所以我還愛(ài)寫(xiě)作文，書(shū)中的好詞佳句，好的寫(xiě)法經(jīng)常被我引用到作文中，而且一寫(xiě)起來(lái)經(jīng)常剎不住閘，文思泉涌，呵呵，要不是老師規定了字數，我才不會(huì )停筆呢！

　　伙伴們，書(shū)是我們的精神食糧，書(shū)能啟迪我們的智慧，讓我們都跟書(shū)交朋友吧！

寓言故事作文 篇8

　　大雪后，小明在門(mén)前堆起了二只潔白的雪兔。長(cháng)長(cháng)的耳朵，短短的尾巴，好不神氣�！靶≈魅恕毖┩瞄_(kāi)口說(shuō)話(huà)了，“我沒(méi)有眼睛呀！”小明想，兔子的眼睛該是紅的。就回屋取來(lái)了兩顆大紅棗，給雪兔安在眼眶。

　　雪兔高興地嚷道：“銀色的世界多美��！”第二天一早，小明發(fā)現雪兔的眼睛不見(jiàn)了。小明又取來(lái)兩顆大紅棗，給雪兔安進(jìn)了眼眶。當天夜里小明看見(jiàn)一只小松鼠取走了雪兔的一對眼睛，挺氣憤。就沒(méi)有再給雪兔安上眼睛。后來(lái)，小松鼠又來(lái)了。

　　小明聽(tīng)見(jiàn)雪兔對小松鼠說(shuō)：“小松鼠，你媽媽的病好了些嗎？真對不起，我今晚沒(méi)有眼睛送給你了�！毙∷墒笳f(shuō)：“你兩次把自己的眼睛給我，讓我給生病的媽媽吃，現在雖然媽媽的'病好多了，但你卻什么也看不見(jiàn)了�！毙∷墒蟊阌惭恃实卣f(shuō)不下去了。這時(shí)，在雪兔背后又出現了個(gè)雪人，雪人手里捧著(zhù)一大堆大紅棗。其實(shí)，這是小明假扮成的雪人。小明手里捧著(zhù)大紅棗是為了引誘小松鼠來(lái)取，好將他一把捉住。小松鼠果真走到“雪人”跟前，從他手里取下了兩顆大紅棗，然后走到前面，給雪兔安進(jìn)了眼眶。

　　“啊，我又看到美麗的世界了！"雪兔高興地嚷道，“不過(guò)，小松鼠，你該把大紅棗帶回去喂你媽媽才對“……”“不，雪人手里還多著(zhù)呢！”小松鼠說(shuō)著(zhù)，又回到“雪人”跟前去取大紅棗了。剛才雪兔和小松鼠的話(huà)，小明都聽(tīng)到了，所以現在他不再想捉住小松鼠了。

　　可憐的小松鼠，為了生病的媽媽才來(lái)尋找食物，難道不該幫助他嗎？多好的雪兔呀，為了幫助別人，寧愿不要自己的眼睛，這是多么高尚的精神��！

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