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寓言的故事作文

時(shí)間:2025-01-15 18:19:56 寓言 我要投稿

寓言的故事作文精華(5篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的寓言的故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寓言的故事作文精華(5篇)

寓言的故事作文 篇1

  星期天,我讀了《中國寓言故事》這本書(shū),里面的寓言故事可多了:掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長(cháng)……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。

  從前,有一個(gè)宋國的農夫,以種田為生。有一天,那個(gè)農夫正在田里干活的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一只兔子飛快地奔跑過(guò)來(lái),那兔子慌不擇路,竟然“砰”的一聲撞在樹(shù)樁上,折斷了脖子,當場(chǎng)死了。農夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了,和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農夫心里想:要是我每天都能撿到一只兔子的`話(huà),那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹(shù)旁等者撿撞倒的兔子,日子一天天過(guò)去了,他一只兔子也沒(méi)有撿到,因為他很久沒(méi)種田了,地里已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了荒草。

  讀了這則寓言故事,我覺(jué)得我們小朋友可不能象這農夫一樣,天上掉餡餅的事是不可能的,我們不管做什么事都要踏踏實(shí)實(shí),認認真真地去做,不能抱著(zhù)僥幸心理。

寓言的故事作文 篇2

  從前,有一個(gè)饅頭,它長(cháng)得又白又嫩,看上去十分美味。雖然它知道,自己隨時(shí)可能像身邊那些朋友一樣,被人拿去吃掉,但是它對此卻毫不畏懼。

  有一天,它從保鮮膜蓋住的大碟子里被拿發(fā)出來(lái),好像馬上就可以“殉職”了!“唉!這次的是‘早點(diǎn)’!”原來(lái)是另一個(gè)饅頭在說(shuō),“也不知道我將是什么時(shí)候啊……”還沒(méi)等它說(shuō)完,這個(gè)小男孩便“啪”地一下關(guān)上冰箱門(mén),背起書(shū)包往學(xué)校走去了。

  到了吃自帶早餐的時(shí)間了!男孩拿出其了饅頭,咬了一口!芭!”男孩叫道,“什么香純可口啊,難吃死了!”于是他把剩下的`大半塊饅頭扔進(jìn)了桌子底下,跑出去玩了……

  這時(shí),饅頭感到十分痛苦!自己的身體正在一點(diǎn)一點(diǎn)的腐爛掉,被一大群小小的細菌咬著(zhù)!鞍!救命!誰(shuí)來(lái)救救我呀!”這時(shí),默默不語(yǔ)的饅頭也忍不住了,發(fā)出了痛苦的呻吟,可是卻沒(méi)人理它……

  第二天,男孩聞到了一個(gè)極其難聞的怪味兒。他低頭往桌子里一看,里面是一個(gè)毛茸茸的饅頭的“尸體”。于是他習慣性的把它丟到了垃圾桶里了。

  幾天后,在那同一個(gè)垃圾桶里,又莫名其妙地多了好幾具發(fā)臭的“青尸”了……

  唉!要知道,這些糧食都“粒粒皆辛苦”!我們怎能浪費這些來(lái)之不易的食物呢?

寓言的故事作文 篇3

  寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(cháng)成參天大樹(shù);寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內涵,美在語(yǔ)句。

  《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

  與其說(shuō)伊索是一位作家,還不如說(shuō)他是一位語(yǔ)言家;與其說(shuō)伊索是一位教育家,還不如說(shuō)他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過(guò)程中,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。

  書(shū)中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,又有哪個(gè)沒(méi)有深刻的含義呢?有的故事教導人們考慮問(wèn)題要全面_《兩只青蛙》;有的則說(shuō)明了不可違背自然,勉強做事_《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤_《馱鹽的驢》等。

  我覺(jué)得對現在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。它講述了一只美麗的鶇鳥(niǎo)的故事。故事大概的內容是這樣的:“一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟,東鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌:‘美好的生活呀就要來(lái)臨了,我的心里是多么歡唱,望著(zhù)那兒的花兒在開(kāi)放,我對它是多么向往!瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去,每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現了,便守候在那。等果實(shí)結出,鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:‘桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無(wú)比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

  這個(gè)故事的意思是說(shuō),不要過(guò)于貪戀某種事物,這樣會(huì )葬送掉性命的。要目光遠大,不能像鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺,桃金娘樹(shù)的果實(shí)固然好吃,可吃到連危險接近也不知道的時(shí)候,也就意味著(zhù)死亡離你不遠了。

  為什么說(shuō)這讓我覺(jué)得最有意義呢?因為這讓我想到了我們,節假日坐在電腦前面,一坐就是一天,有的人還坐到第二天凌晨,這樣的做法固然有一時(shí)的快感,但是給我帶來(lái)的卻是慘痛的代價(jià),一,浪費了讀書(shū)的大好時(shí)光,現在的`競爭這么激烈,能取勝的方法就是合理利用時(shí)間,偉人曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就好象海綿里的水,要靠你自己去擠”,平時(shí)上課的時(shí)間每個(gè)都是一樣的45分鐘,但節假日的時(shí)間可是我們自己的,在這段時(shí)間里多看點(diǎn)書(shū),多做點(diǎn)練習,給自己充電,這才是合理的利用時(shí)間。二,用眼過(guò)度導致近視,眼睛是心靈的窗戶(hù),是多么重要!你以后每天頂著(zhù)一副像啤酒瓶底一樣厚度的眼鏡,你樂(lè )意嗎?你不累嗎?

  玩游戲也不是說(shuō)不可以,但也要適可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它當成一項工作,一項任務(wù)或是一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)行的話(huà),我相信那對你沒(méi)有任何好處。學(xué)生,學(xué)習最重要,如果你能拋開(kāi)一切心思雜念_專(zhuān)心學(xué)習,那么考出好成績(jì)就只是時(shí)間問(wèn)題了。

  面對寓言大師伊索的文章,會(huì )讓你感受頗深,受益匪淺。它可以培養你的閱讀能力,理解能力,更能讓你感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,你就好象長(cháng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。當你積累到了一定的階段,你就會(huì )獲得深刻的人生智慧,建構出自己的人生哲學(xué)。

寓言的故事作文 篇4

  小蟲(chóng)從小就向往著(zhù)去大城市見(jiàn)見(jiàn)世面,并且想見(jiàn)見(jiàn)他的爸爸。因為他聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸去城市打工了,一直沒(méi)回來(lái)。終于有一天,小蟲(chóng)參加完他的“成蟲(chóng)禮”,在一度的請求之下,蟲(chóng)媽答應了讓小蟲(chóng)去城里,千叮萬(wàn)囑要小心,并給他一部手機聯(lián)系。小蟲(chóng)準備完畢后,便離開(kāi)家鄉去了城市。

  一個(gè)星期后,小蟲(chóng)終于到了城市!巴,好大!”小蟲(chóng)驚喜地叫道。因為走了這么長(cháng)的路程,小蟲(chóng)先找了個(gè)棲身之所,準備休息一下。一覺(jué)醒來(lái),打開(kāi)手機一看,好多條短信,小蟲(chóng)帶著(zhù)好奇一一打開(kāi)看:

  “小蟲(chóng)啊,你到了城里,看到一個(gè)大輪子,會(huì )動(dòng)的東西,可千萬(wàn)別靠近啊,特別危險,你叔就是被壓死的,SSS……”——螞蚱嬸嬸!拔也粫(huì )碰到的,您太費心了!闭f(shuō)完便刪掉了。

  “弟啊,你千萬(wàn)別隨便在外面吃東西啊,城市不是農村,城里的東西都是重度污染吶,有的還有‘毒藥’,不能吃!”——蝗蟲(chóng)哥哥!案,我帶吃的了,不用擔心我,絕對夠吃!眲h除。

  “哥哥,你出去玩一定要注意安全吶,我在這里很好,你在城市里也要過(guò)得好好的,回來(lái)后給我講點(diǎn)城里的風(fēng)景吧!薄懊妹!爸x謝妹妹關(guān)心,我在這過(guò)得很好,你不用擔心我!卑l(fā)送,刪除。

  接下來(lái)的100多條信息,小蟲(chóng)已無(wú)心再去回復了,收拾好背包,帶著(zhù)憧憬,踏上了參觀(guān)城市風(fēng)景的路。不知不覺(jué),小蟲(chóng)來(lái)到一個(gè)十字路口。面前的一派車(chē)水馬龍的現象使小蟲(chóng)不禁感嘆道:“城里的東西有多好啊,比在家有趣多了!蓖蝗,正前方一個(gè)閃耀的.紅光吸引了小蟲(chóng),小蟲(chóng)情不自禁地朝著(zhù)紅光走去。

  就在這時(shí),一輛車(chē)飛馳而過(guò)。0。1秒后,一具尸體倒在人行道上。

  這時(shí),小蟲(chóng)的手機又來(lái)了一條短信:“寶啊,你現在應該到了吧。實(shí)話(huà)告訴你吧,你的爸爸已經(jīng)死了,就是被紅燈害死的,這還是你舅回來(lái)告訴我的。所以,你如果在路上看到紅色的東西可千萬(wàn)別走過(guò)去啊,會(huì )害死你的……”

  可憐的小蟲(chóng)再也看不到這條信息了。

寓言的故事作文 篇5

  適應了被陽(yáng)光哺育著(zhù)的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體,甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。

  有一只螃蟹,一直活在它的殼子里面自?shī)首詷?lè ),永遠不敢探出頭來(lái)示人。因為它很怕,怕和別人接觸,怕遇到壞人,怕受到傷害?墒撬趾芟肟纯赐饷娴氖澜缡鞘裁礃幼拥。有一天,它實(shí)在耐不住性子,把自己的頭,一點(diǎn)點(diǎn)地,唯唯諾諾的探出來(lái)!巴!外面的世界好美呀!太漂亮了,這就是‘世界’,啊!原來(lái)‘世界’是那么的色彩斑斕,美不勝收!斌π犯锌卣f(shuō)。它試著(zhù)把自己的脖子伸得更長(cháng),想看到更遠的地方。就在這時(shí),從天而降,一塊兒小小的石子,砸到了它的頭上!拔业膵屟!嚇死我了,嗚嗚…………”螃蟹一邊哭一邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子里面!拔艺f(shuō)不出去吧!我說(shuō)外面很可怕吧!我說(shuō)只有我自己的殼是最安全的吧!”它對自己說(shuō)著(zhù)。就從那天起,這只螃蟹再也沒(méi)有探出頭來(lái),它在自己的殼里,勾畫(huà)這美夢(mèng),用它一瞬間看到的狹小的“世界”來(lái)編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。日子一天天的就這么過(guò)著(zhù)。

  “咚!……咚!……咚!………”“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的.殼在被什么東西敲打著(zhù)。好像馬上就要裂開(kāi)了!霸趺崔k?怎么辦呀!誰(shuí)來(lái)救救我。哦!我的殼兒,我那堅硬的殼兒。你要挺住呀!沒(méi)有你,我要怎么活下去。沒(méi)有你,我在哪里遮風(fēng)擋雨,沒(méi)有你我的世界就不存在了。沒(méi)有你…………”螃蟹越來(lái)越害怕,越來(lái)越焦慮。但,敲打聲好像在和它唱反調一樣敲得越來(lái)越厲害!斑旬敗睔航K于裂開(kāi)了,散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了,大太陽(yáng)曬著(zhù)它的身體讓它既溫暖,又有種疼痛感,陽(yáng)光如此的強烈,讓它睜不開(kāi)眼睛。也讓它更加害怕了,“沒(méi)有了殼兒,我該怎么活呀!”螃蟹無(wú)助的嘟囔著(zhù)。在這同時(shí),它的身邊圍了很多人,有用看笑話(huà)的眼神望著(zhù)它的,也有同情的眼光,關(guān)懷的目光望著(zhù)它的?稍谶@只螃蟹眼里,大家都是在笑話(huà)它的,越是被別人盯著(zhù),它就越把自己綣起來(lái)?吹娜嗽絹(lái)越多,時(shí)間過(guò)得也越來(lái)越久。而不變的就只有一動(dòng)不動(dòng)的螃蟹躺在那里。也許是沒(méi)有什么新鮮的了,人群慢慢的散開(kāi)了。只留下螃蟹自己爨在那里。

  一天,兩天,三天……沒(méi)有人再望那只螃蟹了,大家已經(jīng)習慣了它的存在。慢慢的,螃蟹也適應了外界的環(huán)境。適應了被陽(yáng)光哺育著(zhù)的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體,甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。又過(guò)了一段時(shí)間,它可以正視別人,和別人交談?梢匀谌脒@個(gè)真正的世界。它變得樂(lè )觀(guān)了,向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測別人的心理。這回,這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒,徹徹底底的去掉了。相反,它得到了快樂(lè ),得到了自由,得到了滿(mǎn)足。這是在殼兒里永遠也感受不到的。

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