余秋雨《閑讀梧桐》閱讀賞析

　　《閑讀梧桐》是余秋雨的一篇散文。文章表面上是讀梧桐，實(shí)為讀人。文章突現了梧桐虬枝偉干、后黃后凋的特性，與外祖父致力地方教育，蔭庇一方的人格相似。

　　天生傲骨，怎堪風(fēng)雨戲謔

　　——余秋雨《閑讀梧桐》解讀

　　余秋雨善于從文化和歷史的大視角出發(fā)，著(zhù)眼于小至一山一水、一人一物，大至一國一朝乃至整個(gè)歷史的長(cháng)河，時(shí)而引經(jīng)據典，時(shí)而直抒胸臆，縱橫捭闔，揮灑自如，讀來(lái)如胸中蕩氣，令人回味。從全文看，這里的“梧桐“就是他家樓前的一棵梧桐樹(shù)，閑”是沒(méi)有事情，沒(méi)有活動(dòng)，有空的意思，那么，單看題目就是沒(méi)事的時(shí)候看樓前的梧桐樹(shù)，看似閑來(lái)之筆，可是作者又偏偏用了一個(gè)“讀”字，究竟讀出了什么內容呢?

　　“梧桐就在我們住的那幢樓的前面，在花圃和草地的中央，在曲徑通幽的那個(gè)拐彎處”這是梧桐生長(cháng)的位置，正因為它生長(cháng)在這里，才“整日整夜與我們對視”，整日整夜說(shuō)明我梧桐與我相伴時(shí)日很長(cháng)，我讀它已久。而“對視”是人與人之間眼神的交流，在作者心里梧桐早已是一位熟悉的朋友，所以才整日整夜與我們對視，似乎要告訴我們什么?

　　于是，“閑來(lái)臨窗讀樹(shù)已成為我生活中的一部分了。”這棵梧桐大且粗，“如一位‘偉丈夫’，向空中伸展”是因為他挺拔向上;“又像一位矜持的少女”因它葉如長(cháng)發(fā)，披肩掩面。“它從從容容地走過(guò)歲月的風(fēng)雨，高大起來(lái)了”躲過(guò)了規劃的砍伐，又無(wú)畏于風(fēng)雨的洗禮，以其頑強的生命力存活了下來(lái)。

　　那么，這棵梧桐是怎樣面對生命中的風(fēng)雨的呢?請看下文：夜讀梧桐。這夜 “我從酣夢(mèng)里驚醒，聽(tīng)到那冷雨滴落空階如原始的打擊樂(lè )” 疑似風(fēng)雨大作，臨窗而望“驚奇地發(fā)現，天邊竟有幾顆寒星眨巴著(zhù)瞌睡的眼!”原來(lái)，只有風(fēng)沒(méi)有雨，面對“粗暴狂虐的北風(fēng)”它獨自“承受著(zhù)一份天邊的蒼涼”他的每一片枝葉團結著(zhù)、簇擁著(zhù)、顫抖著(zhù)、呼號著(zhù)。梧桐這樣的的抗衡著(zhù)來(lái)自自然的考驗。這讓作者聯(lián)想到了他的外祖父，因為他是一位“地方上知名的教育家，兩袖清風(fēng)，將一生獻給了桑梓教育事業(yè)，放棄了幾次外聘高就的機會(huì )。”這種超然的胸襟于此時(shí)靜默的梧桐有一種“無(wú)法言喻的契合。”他們同樣“不求巨臂擎天的聞達，但也有蔭庇一方的坦蕩” 。然而，這樣一位獻身教育，忠心為國的教育家卻“在那史無(wú)前例的歲月(這里只文化大geming)里，他不愿屈從于非人的折磨，在一個(gè)冷雨的冬夜，飲恨自盡”了。悲哀!

　　次日，天已大晴經(jīng)歷了一夜風(fēng)雨洗禮的梧桐光禿蒼老，虬枝挺拔“竟是一個(gè)顯山露水的甲骨文字”。然而，凋零了滿(mǎn)樹(shù)的枝葉，卻仍留一身傲骨;凋零了滿(mǎn)樹(shù)的枝葉，卻也是他們今生的宿命;凋零了滿(mǎn)樹(shù)的枝葉，還會(huì )迎來(lái)一個(gè)新的春天。

　　梧桐啊!梧桐!你不是慨嘆韶華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，你深知自然規律，坦然面對風(fēng)雨，用頑強的意志承受生命中的痛。一日如此、一年如此、一生亦如此。起起伏伏。無(wú)言無(wú)悔，這該是怎樣一種寂寞呀!如果外祖父能忍一時(shí)之痛，那一代人笑對生命中的無(wú)情戲謔，也許肯定也會(huì )迎來(lái)今天的晴空萬(wàn)里。

　　然而，歷史終究是歷史，無(wú)人也無(wú)法改寫(xiě)，但逝去的卻是新一代繼往開(kāi)來(lái)的最好見(jiàn)證�？�!一位紅衣少女雀躍著(zhù)走來(lái)了，在每一篇梧桐葉上留下動(dòng)聽(tīng)而美好的旋律，帶著(zhù)前人的美好期盼與祝福，步履翩躚地向我們走來(lái)了。這時(shí)，“我”看到了生命中的希望。

　　全文采用托物言志的寫(xiě)法，名為寫(xiě)物，實(shí)為喻人。作者借梧桐傳達出來(lái)的那種從容淡定的生活態(tài)度。文中用外祖父的對命運的屈從與梧桐對風(fēng)雨的抗爭進(jìn)行對比，向人們詮釋了人生的真諦：服從自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然。梧桐，一株生長(cháng)極普通的樹(shù)，卻交給我們玄奧的自然之法，生存之道。樹(shù)猶如此，人亦然。以自然之心去面對人生中的各種挑戰，風(fēng)雨如晦，抗之!春暖花開(kāi)，順之!一身傲骨立人間，風(fēng)雨戲謔笑眼看。

　　拓展閱讀：《閑讀梧桐》原文

　　閑讀梧桐

　　余秋雨

　　梧桐就在我們住的那幢樓的前面，在花圃和草地的中央，在曲徑通幽的那個(gè)拐彎口，整日整夜地與我們對視。

　　它要比別處的其它樹(shù)大出許多，足有合抱之粗，如一位“偉丈夫”，向空中伸展;又橡一位矜持的少女，繁茂的葉子如長(cháng)發(fā)，披肩掩面，甚至遮住了整個(gè)身軀。我猜想，當初它的身邊定然有許多的樹(shù)苗和它并肩成長(cháng)，后來(lái)，或許因為環(huán)境規劃需要，被砍伐了;或許就是它本身的素質(zhì)好，頑強地堅持下來(lái)。它從從容容地走過(guò)歲月的風(fēng)雨，高大起來(lái)了。閑來(lái)臨窗讀樹(shù)已成為我生活中的一部分了。

　　某日，母親從北方來(lái)信：寒潮來(lái)了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼風(fēng)嘯雨緊叩窗欞。我從酣夢(mèng)里驚醒，聽(tīng)到那冷雨滴落空階如原始的打擊樂(lè )。于是無(wú)眠，想起家信，想起母親說(shuō)起的家譜，想起外祖父風(fēng)雨如晦的際遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生兩袖清風(fēng)獻給桑梓教育事業(yè)，放棄了幾次外聘高就的機會(huì )。然而，在那史無(wú)前例的歲月里，他不愿屈從于非人的折磨，在一個(gè)冷雨的冬夜，飲恨自盡。我無(wú)緣見(jiàn)到他老人家，只是從小舅家讀到一張黑色鏡框里肅然的面容。我不敢說(shuō)畫(huà)師的技藝有多高，只是堅信那雙眼睛是傳了神的。每次站在它跟前，總有一種情思嬗傳于我，冥冥之中，與我的心靈默默碰撞。

　　浮想聯(lián)翩，伴以風(fēng)雨大作，了無(wú)睡意，就獨自披衣臨窗。夜如墨染，頃刻間我也融入這濃稠的夜色中了。驚奇地發(fā)現天邊竟有幾顆寒星眨巴著(zhù)瞌睡的眼!先前原是錯覺(jué)，根本就沒(méi)有下雨，只有風(fēng)，粗暴狂虐的北風(fēng)。這時(shí)，最讓我“心有戚戚”的便是不遠處的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的輪廓，承受著(zhù)一份天邊的蒼涼。陣風(fēng)過(guò)處，是葉葉枝枝互相簇擁顫起的呼號，時(shí)而像俄羅斯民謠，時(shí)而像若有若無(wú)的詩(shī)歌。不知怎的，外祖父的遺像又驀然浮上眼簾，似與這株沉默的梧桐有種無(wú)法言喻的契合。不求巨臂擎天的聞達，但也有蔭庇一方的坦蕩。

　　次日醒來(lái)，紅日滿(mǎn)窗，竟是大晴。

　　惦念的是那一樹(shù)黃葉，推開(kāi)窗欞，讀到的樹(shù)，竟是一個(gè)顯山露水的甲骨文字;沒(méi)有昨天那遮天蔽日的葉子，剩下的是虬樹(shù)挺干。我的心像是被誰(shuí)擱上了一塊沉重的冰，無(wú)法再幻作一只鳥(niǎo)，向那棵樹(shù)飛去了。這一夜的風(fēng)呵，就凋零了滿(mǎn)樹(shù)的生命!而風(fēng)又奈你其何，墜落的終要墜落，無(wú)須挽留，你還有一身傲骨與春天之前的整個(gè)冬季抗爭!

　　于是，我讀懂了梧桐的落寞，不是慨嘆韶華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一種禪意，一種寧靜和虛空的玄奧。服從自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任風(fēng)雕雨蝕，四季輪回，日月如晦，花開(kāi)花落，好一種從容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀他屈從天命的無(wú)奈，悲哀起那個(gè)年代里的人們。

　　又是一陣熟悉的樹(shù)葉婆娑的沙沙聲響，親切地叩擊著(zhù)耳鼓。俯目望去，一個(gè)紅衣女孩雀躍在那黃葉覆蓋的小徑，那模樣似乎每一片葉子都在為她青春的步履伴奏。此刻，我的窗臺上，撲進(jìn)一闕蓬松的陽(yáng)光，灑在案前昨夜未曾合上的一卷舊書(shū)上。

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