安全珍愛(ài)生命綜合性學(xué)習閱讀題及答案

　　材料一： 某中學(xué)八年級的幾個(gè)學(xué)生相約一起到江邊燒烤。途中，一名男同學(xué)下江游泳時(shí)不幸溺水，其4位同學(xué)發(fā)現后手牽著(zhù)手去救他，結果5名學(xué)生全部溺亡。

　　材料二：去年六月，某市八年級的一位學(xué)生開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)搭載兩位同學(xué)去參加朋友的生日聚會(huì )，因為車(chē)速過(guò)快，與對面的一輛泥頭車(chē)迎頭相撞，造成了兩死一傷的慘劇。

　　材料三：某中學(xué)九年級的一位男同學(xué)在自家的九樓樓頂跳樓死亡。據查，他跳樓的原因僅僅是因為家長(cháng)沒(méi)收了他的mp4。

　�、� 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上面三則材料所反映的一種現象，完成下面的填空。（2分）

　　這三起事件都是                     的悲劇事件。

　�、� 除了學(xué)校要加強安全教育外，還應怎樣有效地杜絕類(lèi)似悲劇事件的發(fā)生？請你提出一條合理化的建議。（1分）

　　3分

　�、� （2分）由于學(xué)生缺乏安全意識和防范意識，或漠視生命而造成的非正常死亡

　　評分意見(jiàn)：能答出“安全”、“珍愛(ài)生命”、“學(xué)生死亡”（或“丟失生命”、“付出生命代價(jià)”）等關(guān)鍵詞，即可。

　�、疲�1分）示例：在河邊危險水域附近豎立更多的警示牌。

　　加強安全教育，提醒學(xué)生禁止下河游泳。

　　讓學(xué)生到有人監護的游泳池去游泳。

　　發(fā)生危險情況，學(xué)生不能自己去救，一定要叫大人。

　　家長(cháng)在課余時(shí)間、周末和節假日加強對孩子的看護和教育。

　　學(xué)生要自我約束，不駕駛機動(dòng)車(chē)。

　　學(xué)生要正確認識自己，增強心理承受能力和辨別是非能力。

　　珍惜生命，懂得生命的珍貴。

　　評分意見(jiàn)：從社會(huì )、家長(cháng)、個(gè)人等角度提建議，合理即可。

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