煙火梧桐閱讀理解答案

　　煙火梧桐

　　梧桐是鄉間的俗女子。她沒(méi)有窈窕的身段和華裳美冠，只有粗枝大葉的一襲粗布綠蘿袍，從春穿到秋。漿洗了幾水也不知道，到了秋末，已是漂白、泛黃。梧桐是忙碌在鍋臺灶間、穿梭于田埂場(chǎng)院的村婦，鄉下的檐前屋后總少不了她的身影：一身煙火氣。

　　豐子愷將梧桐寫(xiě)得樸實(shí)可愛(ài)。新桐初乳時(shí)，如一堂樹(shù)燈，瑩瑩生輝，照亮了春天的院子;又如小學(xué)生剪貼的圖案畫(huà)，均勻而帶著(zhù)幼稚氣，態(tài)度坦白。

　　在鄉下的樹(shù)中，梧桐似乎比其他的樹(shù)悟性要慢許多。春氣初暖，其他的樹(shù)如柳樹(shù)、槐樹(shù)、楊樹(shù)已經(jīng)偷黃轉綠，不經(jīng)意間已是綠滿(mǎn)枝頭了。而梧桐則如貪睡的村夫，還想睡個(gè)回籠覺(jué)，最終禁不住春風(fēng)細雨的催促，才懵懵懂懂地露出頭來(lái)，吐出毛茸茸的嫩芽，稚拙地憨憨地笑著(zhù)，一點(diǎn)也不性急。

　　但憨人有憨勁。沒(méi)多久，葉片由嬰兒拳頭般大小變成大人的巴掌了，再過(guò)幾天又變成了老漢頭頂上的斗笠。此時(shí)，樹(shù)下已是濃蔭匝地，日光再也照不透地面。比起其他樹(shù)，梧桐很有后來(lái)居上的感覺(jué)。要是往年的梧桐樹(shù)墩還在，等開(kāi)春不久，便竄出一人高的嫩芽，頂著(zhù)幾個(gè)憨大的葉子，沒(méi)幾天就竄過(guò)墻頭了，很讓人驚異。所以，在農村里，人們喜歡在庭院里栽梧桐。古語(yǔ)里前人栽樹(shù)，后人乘涼肯定不是說(shuō)梧桐，因為梧桐長(cháng)得快、易成材，將生長(cháng)快慢拿捏得很是火候。

　　長(cháng)得雖快，但梧桐材質(zhì)卻疏松。所以，收藏家馬未都將桐楊柳歸為柴木，身價(jià)比不上楠木、紫檀等豪門(mén)貴戚。但如果全這樣看待梧桐，那的確是委屈她了。在我看來(lái)梧桐是土氣而不俗氣，甚至是大象無(wú)形、大巧若拙的象征，是隱于民間的隱士。

　　雨打芭蕉是江南的韻事，而在北方，我們卻也有夜雨聽(tīng)梧桐的雅興。疏疏密密的雨點(diǎn)是素手調弦琴，碩大肥美的梧葉便是古箏、揚琴、京胡、琵琶了。雨密風(fēng)狂是彈起《胡笳十八拍》，是亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪;雨疏風(fēng)歇，則是彈起《高山流水》，余韻悠揚，又如風(fēng)過(guò)荷塘，暗香飄送。因此，才女李易安才有梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的意境。

　　秋風(fēng)乍起，萬(wàn)物蕭疏。這是自然界的不二定律，誰(shuí)都抵擋不住自然法則。梧桐發(fā)芽如老婦抽絲，但梧桐的落葉卻讓人感泣，住在鄉下的人常有這樣的體驗：第一場(chǎng)嚴霜落下的晚上，在夜間熟睡的人們常會(huì )被院子里噼里啪啦的聲音驚醒，以為是落雨了，雨緊潮急的。然而，透窗而入的月光又很分明。待打開(kāi)窗看，原來(lái)是梧葉飄飄，急遽地從枝頭落下，步履匆匆，不容置疑的，讓人驚異。

　　人衣衫單薄甚至是袒胸露乳的時(shí)候，梧桐枝葉茂密，為人遮風(fēng)擋雨;人穿棉戴帽時(shí)，梧桐卻褪盡鉛華，光著(zhù)身子，獨對長(cháng)天，瑟縮在風(fēng)雪中。古詩(shī)云：高高山頭樹(shù)，風(fēng)吹葉落去。一去數千里，何時(shí)還故處?梧葉雖是落于樹(shù)下，但落葉歸根卻是很少有的事。勤快的人不多久就會(huì )將樹(shù)葉掃干凈，上下光禿的梧桐樹(shù)顯得更加孤單。其實(shí)，不僅對于梧桐是這樣，人也是一棵移動(dòng)的樹(shù)，一旦離開(kāi)了暖巢故土，就很難再回原來(lái)的地方。人挪活，樹(shù)挪死，其實(shí)是心里苦澀的人安慰自己的話(huà)。

　　吸納萬(wàn)籟千聲的梧桐，具有了蘭心蕙質(zhì)、金聲玉應的稟賦。不信，待解開(kāi)梧桐的樹(shù)干，清晰完滿(mǎn)的年輪就是一張金質(zhì)唱片。據傳當年蔡邕的鄰人燒桐木煮飯，他聽(tīng)到火燒木裂聲，大呼良木，搶出來(lái)制成焦尾琴。愚者以良桐為薪，只有賢者方慧耳識才，但真正能為琴的良桐又有幾何呢?

　　城市里很少見(jiàn)梧桐，但卻多的是法國梧桐，枝葉婆娑，樹(shù)姿婀娜，嫵媚生姿。堅硬的柏油路，喧囂的市聲，梧桐在城里是水土不服的。樸實(shí)土氣的梧桐似乎不討城里人的喜愛(ài)，但她能給鄉下人帶來(lái)福氣：因為栽下梧桐樹(shù)會(huì )引來(lái)鳳凰。

　　1.下列對梧桐的描寫(xiě)，分別表現了梧桐怎樣的特點(diǎn)?

　　(1)新桐初乳時(shí)，如一堂樹(shù)燈，瑩瑩生輝，照亮了春天的院子;又如小學(xué)生剪貼的圖案畫(huà)，均勻而帶著(zhù)幼稚氣，態(tài)度坦白。

　　(2)沒(méi)多久，葉片由嬰兒拳頭般大小變成大人的巴掌了，再過(guò)幾天又變成了老漢頭頂上的斗笠。此時(shí)，樹(shù)下已是濃蔭匝地，日光再也照不透地面。

　　2.文章標題取名煙火梧桐蘊含何意?

　　3.第五段提到但如果全這樣看待梧桐，那的確是委屈她了，作者為什么這樣說(shuō)?

　　4.根據下面的材料，談?wù)勀銓υ韵挛嗤��?shù)會(huì )引來(lái)鳳凰這句話(huà)的理解。

　　材料一：南方有鳥(niǎo)，其名鹓雛(即鳳凰)，子知之乎?夫鹓雛，發(fā)于南海而飛于北海，非梧桐不止，(莊子《秋水》)

　　材料二：哈工大建筑學(xué)院是怎么做到栽下梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰的呢?那就是事業(yè)留人，感情留人。學(xué)院對引進(jìn)人才在生活上關(guān)懷，在事業(yè)上支持，努力為他們專(zhuān)心開(kāi)展教學(xué)科研提供最優(yōu)質(zhì)的基礎保障和工作環(huán)境，為他們提供更多機會(huì )和能夠發(fā)揮最大能力的舞臺，從而實(shí)現了高層次人才引進(jìn)的良性循環(huán)。

　　材料三：沒(méi)有梧桐樹(shù)，引不來(lái)金鳳凰。為了優(yōu)化環(huán)境，加義鎮建立了通訊發(fā)射塔3座，接通鄉村斷頭公路30公里，硬化水泥路面3000多米，投資200多萬(wàn)元新建自來(lái)水廠(chǎng)和垃圾處理場(chǎng)，為臺商創(chuàng )造了良好的投資硬環(huán)境。同時(shí)，制訂了臺商投資的七條優(yōu)惠政策，給予用電、用水、用地和稅收優(yōu)惠。這些優(yōu)惠政策對臺商產(chǎn)生了極大的吸引力。

　　參考答案

　　1.(1)新生的梧桐鮮妍明媚，而又帶著(zhù)青春的活力與稚氣。(2)后發(fā)的梧桐長(cháng)勢迅猛，有股憨樸的生命力。

　　2.在作者眼中，梧桐樹(shù)質(zhì)樸無(wú)華，充滿(mǎn)鄉土氣息，仿佛一位生長(cháng)在鄉間的村婦，渾身上下充滿(mǎn)了煙火氣。

　　3.因為作者認為梧桐土氣而不俗氣，是大象無(wú)形、大巧若拙的象征，是隱于民間的隱士。從她身上也能體會(huì )到夜雨聽(tīng)梧桐的雅興，感悟到落葉難歸根的感泣，欣賞到良桐為琴的金聲玉應。

　　4.在《秋水》篇中，鳳凰從南海飛到北海，只肯棲息于梧桐樹(shù)上，可見(jiàn)吸引鳳凰到來(lái)，非梧桐不可。材料二、三中把人才、企業(yè)等比作鳳凰，把外部環(huán)境比作梧桐，說(shuō)明只有把外部環(huán)境建設好，才能留住人才、引來(lái)企業(yè)落戶(hù)。

【煙火梧桐閱讀理解答案】相關(guān)文章：

《禿的梧桐》閱讀答案10-17

禿的梧桐閱讀答案09-26

閱讀理解及答案07-30

《閑讀梧桐》閱讀答案07-26

《梧桐樹(shù)》閱讀答案09-01

《梧桐樹(shù)》閱讀及答案05-13

黑白閱讀理解答案 黑白閱讀理解10-05

生日閱讀理解及答案04-22

大鼠閱讀理解及答案07-24

《雨》閱讀理解及答案09-15