《銹損了的鐵鈴鐺》閱讀理解附答案解析

　　銹損了的鐵鈴鐺

　　宗璞

　　秋天忽然來(lái)了，從玉簪花抽出了第一根花棒開(kāi)始。那圓鼓鼓的潔白的小棒槌，好像要敲響什么，然而它只是靜靜地綻開(kāi)了，飄散出沁人的芳香。這是秋天的香氣，明凈而豐富。

　　本來(lái)不用玉簪棒發(fā)出聲音的，花園有共同的聲音。那是整個(gè)花園的信念：一個(gè)風(fēng)鈴，在金銀藤編扎成的拱形門(mén)當中，從纏結的枝葉中掛下來(lái)。這風(fēng)鈴很古老。是鐵鑄的，鐫刻著(zhù)奇妙的花紋。鈴中的小錘很輕巧，用細鏈懸著(zhù)，風(fēng)一吹，就搖擺著(zhù)發(fā)出沉悶的有些沙啞的聲音。春天和布谷鳥(niǎo)悠遠的啼聲作伴，夏天緩和了令人煩躁的堅持不懈的蟬聲，秋夜蟋蟀只有在風(fēng)鈴響時(shí)才肯停一停。小麻雀在冬日的陽(yáng)光中嘰嘰喳喳，歪著(zhù)頭對準風(fēng)鈴一啄，風(fēng)鈴響了，似乎在提醒，沉睡的草木都在活著(zhù)。

　　“鐵鈴鐺!”孩子們這樣叫它。他們跑過(guò)金銀藤編扎的門(mén)，總要伸手撥弄它。勉兒，孩子中間最瘦弱的一個(gè)，常常站在藤門(mén)近處端詳。風(fēng)鈴是勉兒的爸爸從一個(gè)遙遠的國度帶回的。從他裝滿(mǎn)問(wèn)號的眼睛可以看出，他覺(jué)得這鈴很神秘。

　　風(fēng)鈴那沉悶又有些沙啞的聲音，很像是富有魅力的女低音，又像是一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息。

　　勉兒常常夢(mèng)見(jiàn)那總不在家的爸爸。勉兒夢(mèng)見(jiàn)自己坐在鐵鈴鐺的小錘上。抱住那根細鏈。打秋千似的，整個(gè)鈴鐺蕩過(guò)來(lái)又蕩過(guò)去，蕩得高高的!他掉下來(lái)了，像流星劃過(guò)一條弧線(xiàn)，正落在爸爸的書(shū)桌上。各種書(shū)本圖紙一座座高墻似的擋住他，什么也看不見(jiàn)。爸爸大概到實(shí)驗室去了。爸爸說(shuō)過(guò)．他的書(shū)桌已經(jīng)夠遠，實(shí)驗室還更遠，在沙漠里。沙漠是偉大的。

　　“爸爸!”勉兒大聲叫。他的喊聲落在花園里，驚醒了眾多的草木。小棒槌般的吃驚地綻開(kāi)了好幾朵。紫薇懷疑地搖著(zhù)—簇簇有皺折的小花帽。馬纓花到早上才有反應。在初秋的清冷中，它們只剩了寥寥幾朵，粉紅的面頰邊緣處己發(fā)黃，時(shí)間確實(shí)不多了。

　　“你在這里!鐵鈴鐺!”勉兒上學(xué)時(shí)照例招呼老朋友。他輕輕撫摸鈴身，想著(zhù)它可能累了。

　　風(fēng)鈴忽然搖動(dòng)起來(lái)，幅度愈來(lái)愈大，素來(lái)低沉的鈴聲愈來(lái)愈高昂、急促，好像生命的暴雨盡情沖瀉，充滿(mǎn)了緊張的歡樂(lè )。眾草木用心傾聽(tīng)這共同的聲音，花園籠罩著(zhù)一種肅穆的氣氛。勉兒也肅立。那鈴勇敢地拼命搖擺著(zhù)，繼續發(fā)出洪鐘般的聲響。聲響定住了勉兒，他有些害怕。

　　“它把自己用得太過(guò)了�！弊限笔且�(jiàn)過(guò)世面的。

　　好一陣，勉兒才邁步向學(xué)校走去。隨著(zhù)他遠去的背影，風(fēng)鈴逐漸停下來(lái)，聲音也漸漸低沉，最后化為一聲嘆息。不久，嘆息也消失了，滿(mǎn)園里彌漫著(zhù)玉簪花明凈又豐富的香氣。

　　勉兒從學(xué)�；貋�(lái)，走過(guò)花園，風(fēng)鈴沉默著(zhù)。那吊著(zhù)小錘的細鏈僵直了，不再擺動(dòng)，用手拉，也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。他自己的心懸起來(lái)，像有一柄小錘，在咚咚地敲。

　　他沒(méi)有弄清到底發(fā)生了什么事，便和媽媽一起到沙漠中了。無(wú)垠的沙漠，月光下銀子般閃亮。爸爸躺在一片亮光中，微笑著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

　　他是否像那個(gè)鐵鈴鐺，盡情地唱過(guò)了呢?

　　勉兒累極了，想帶著(zhù)爸爸坐在鈴上回去。他記得那很簡(jiǎn)單。但是風(fēng)鈴只懸在空中，小錘子不垂。

　　他站在爸爸的書(shū)桌上，踮著(zhù)腳用力拉，連鏈子都紋絲不動(dòng)。鈴頂綠森森的，露出一絲白光。那是裂開(kāi)的縫隙。鏈子和鈴項粘在一起．銹住了。

　　如果把它掛在廊檐下不讓雨淋，如果常常給它擦油，是不是不至于？

　　“它已經(jīng)很古老了，總有這么一天的�！眿寢寚@息著(zhù)，安慰勉兒。

　　花園失去了共同的聲音，大家都很惶惑。玉簪花很快謝了；紫薇的縐邊小帽都掉光了；馬纓只剩了對稱(chēng)的細長(cháng)葉子敏感地開(kāi)合，秋雨在葉面上滑過(guò)。

　　那只銹損了的鐵鈴鐺被取下了，賣(mài)給了古董商。勉兒最后一次抱住它，大滴眼淚落在鈴身上，經(jīng)過(guò)綠銹、裂縫和長(cháng)長(cháng)短短的線(xiàn)路波紋，緩緩地流下來(lái)。

　�。ㄓ袆h節）

　　14.怎樣理解第l3自然段“他是否像那個(gè)鐵鈴鐺，盡情地唱過(guò)了呢”在文中的含意？(4分)

　　考點(diǎn)：理解文中重要句子的含意

　　答案：①爸爸在沙漠中執著(zhù)于科技實(shí)驗，傾盡心血和智慧，就像那個(gè)鐵鈴鐺“盡情地唱過(guò)”（1分），實(shí)現了自己的人生價(jià)值（2分）。②表達了對爸爸奉獻和犧牲精神的贊頌（1分）。

　　解析：“盡情唱過(guò)”的含義。

　　15.第6自然段中畫(huà)線(xiàn)句子描寫(xiě)草木驚醒后的各種情態(tài)，請結合全文回答這樣寫(xiě)有什么作用。(6分)

　　考點(diǎn)：鑒賞作品表達技巧

　　答案：①賦予草木以人的情態(tài)，既形象生動(dòng)，又與前文以草木的“沉睡”、后文草木的“惶惑”相呼應。（2分）②用排比手法描繪玉簪棒的“吃驚”、紫薇的“懷疑”、馬纓花的“才有反應”，營(yíng)造出清冷、緊張的氛圍，為下文寫(xiě)爸爸的逝去伏筆。（2分）③草木“寥寥幾朵”“已發(fā)黃”，“時(shí)間確實(shí)不多了”，一語(yǔ)雙關(guān)，暗示著(zhù)爸爸生命的時(shí)日已不多。（2分）

　　解析：比擬、排比、雙關(guān)的表達技巧，內容上、結構上的作用。

　　16.請結合全文談?wù)劇拌F鈴鐺”在文中的意義。(6分)

　　考點(diǎn)：理解標題含意，鑒賞作品形象

　　答案：①鐵鈴鐺是鐵鑄的風(fēng)鈴，是勉兒的爸爸“從一個(gè)遙遠的國度帶回的”，寄托著(zhù)爸爸對勉兒的愛(ài)和期望。（2分）②鐵鈴鐺是爸爸命運的象征，“盡情地唱過(guò)”，卻“把自己用得太過(guò)了”。爸爸為國家的科技事業(yè)奉獻了青春，犧牲了生命。（2分）③鐵鈴鐺是文章的線(xiàn)索，貫穿著(zhù)爸爸的執著(zhù)與逝去、勉兒的思念與回憶。（2分）

　　解析：表層義、寓意、結構意義。

　　17.請分析最后一段畫(huà)線(xiàn)句子的妙處。（6分）

　　考點(diǎn)：鑒賞作品語(yǔ)言及表達技巧

　　答案:①寫(xiě)勉兒的“大滴眼淚”，表達勉兒的傷痛和對爸爸的深切懷念，細節描寫(xiě)生動(dòng)感人。(2分)②風(fēng)鈴的“綠銹”“裂縫”“長(cháng)長(cháng)短短的線(xiàn)路波紋”，就是爸爸艱辛而疲憊的人生寫(xiě)照，表達了對爸爸的深沉贊頌之情。（2分）③收束全文，照應標題，既給人戛然而止之感，又使文章結構渾然。（2分）

　　解析：細節描寫(xiě)的手法、重點(diǎn)詞的含義、結束句的結構作用。

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