小城三月閱讀訓練題及答案

　　現如今，我們都不可避免地會(huì )接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的小城三月閱讀訓練題及答案，歡迎大家分享。

　　小城三月閱讀訓練題及答案 1

　　蕭紅

　　我有一個(gè)姨，她是我的繼母的繼母的女兒。我這個(gè)外祖母已經(jīng)做了寡婦之后才來(lái)到外祖父家，翠姨就是這個(gè)外祖母在另外的一家所生的女兒。

　　翠姨對我哥哥沒(méi)有什么特別的好，哥哥對翠姨就像對我們，也是完全的一樣。不過(guò)哥哥講故事的時(shí)候，翠姨總比我們留心些。哥哥對翠姨比對我們稍稍客氣一點(diǎn)，這顯然因為翠姨是客人的關(guān)系，而且在名分上比他大。

　　翠姨訂婚，轉眼三年了。正這時(shí)，翠姨的婆家通了消息來(lái)，張羅要娶。她的母親來(lái)接她回去整理嫁妝。

　　翠姨一聽(tīng)就得病了。但沒(méi)幾天，她母親就帶著(zhù)她到哈爾濱采辦嫁妝去了。偏偏那帶著(zhù)她采辦嫁妝的向導又是哥哥給介紹來(lái)的他的同學(xué)。翠姨帶著(zhù)哥哥的介紹信，像一個(gè)女同學(xué)似的被他們招待著(zhù)。又加上已經(jīng)學(xué)了俄國人的規矩，處處尊重女子，所以翠姨當然受了他們不少的尊敬。不用說(shuō)，買(mǎi)嫁妝她是不痛快的，但那幾天，總算她一生中最開(kāi)心的時(shí)候。她回來(lái)時(shí)，母親又接她來(lái)到我們家。后來(lái)，她的母親發(fā)現她對出嫁太不熱心，該剪裁的衣裘，她不去剪裁。做母親的總是常常要加以督促，后來(lái)就要接她回去，接到她身邊，好隨時(shí)提醒。她的母親以為年輕的人必定要隨時(shí)提醒，不然總是貪玩。而況出嫁的日子又不遠了，或者就是二三月。

　　想不到外祖母來(lái)接她的時(shí)候，她竟很勇敢的提出讀書(shū)的要求。她說(shuō)她要念書(shū)，她想不到出嫁。開(kāi)初外祖母不肯，到后來(lái)，她說(shuō)若是不讓她讀書(shū)，她是不出嫁的。外祖母沒(méi)有辦法，依了她。給她在家里請了一位老先生，就在自己家院子的空房子里擺上了書(shū)桌，還有幾個(gè)鄰居家的姑娘，一齊念書(shū)。

　　念了書(shū)，不多日子，人就開(kāi)始咳嗽，而且整天悶悶不樂(lè )。她的母親問(wèn)她，有什么不如意？陪嫁的東西買(mǎi)得不順心嗎？或者是想到我們家去玩嗎？什么事都問(wèn)到了。

　　翠姨搖著(zhù)頭不說(shuō)什么。

　　過(guò)了些日子，我的母親去看翠姨，帶著(zhù)我的哥哥。他們一看見(jiàn)她，第一個(gè)印象，就覺(jué)得她蒼白了不少。而且母親斷言，她活不久了。大家都說(shuō)是念書(shū)累的，外祖母也說(shuō)是念書(shū)累的，沒(méi)什么要緊的，要出嫁的女兒們，總是先前瘦，嫁過(guò)去就要胖了。

　　翠姨自己則點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑，不承認，也不加以否認。還是念書(shū)，也不到我們家來(lái)了。翠姨越來(lái)越瘦了，哥哥去到外祖母家看了她兩次，也不過(guò)是吃飯，喝酒，應酬。而且說(shuō)是去看外祖母的。哥哥回來(lái)也并不帶回什么歡喜或是什么新的憂(yōu)郁，還是一樣和大家打牌下棋。

　　翠姨后來(lái)支持不了，躺下了。她的婆婆聽(tīng)說(shuō)她病，就要娶她，因為花了錢(qián)，死了不是可惜了嗎？這種消息，翠姨聽(tīng)了病就更加嚴重。

　　母親叫哥哥去看翠姨。母親曉得他們年輕人是很構泥的，或者不好意思去看翠姨，也或者翠姨是很想看他的，他們好久未能看見(jiàn)了。同時(shí)翠姨不愿出嫁，母親很久就在心里邊猜疑著(zhù)他們了。男子是不好去專(zhuān)訪(fǎng)一位小姐的，這城里沒(méi)有這樣的風(fēng)俗。母親給了哥哥一件禮物，哥哥就可去了。

　　哥哥去的那天，她家里正沒(méi)有人。

　　翠姨大概聽(tīng)出什么人來(lái)了，就在里邊說(shuō)：請進(jìn)來(lái)。

　　哥哥進(jìn)去了，坐在翠姨的枕邊，他要去摸一摸翠姨的前額，是否發(fā)熱，他說(shuō)：好了點(diǎn)嗎？風(fēng)雨中憶蕭紅 閱讀答案他剛一伸手，翠姨就突然拉了他的手，而且大聲哭起來(lái)，好像一顆心也哭出來(lái)了似的。哥哥沒(méi)有準備，很害怕，不知道說(shuō)什么做什么。同時(shí)聽(tīng)得見(jiàn)外邊已經(jīng)有人來(lái)了，就要開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了。

　　翠姨平靜的向他笑著(zhù)，說(shuō)：你來(lái)得很好，一定是姐姐告訴你來(lái)的，她愛(ài)我一場(chǎng)，可惜我不能報答她了我現在只想死得快一點(diǎn)就好，多活一天也是多余的人家也許以為我是任性其實(shí)是不對的，那家對我也很好，要是過(guò)去，他們對我也會(huì )是很好的，但是我不愿意。我小時(shí)候，就不好，我的脾氣總是，不從心的事，我不愿意可是我怎能從心呢真是笑話(huà)謝謝姐姐她還惦著(zhù)我請你告訴她，我并不像她想的那么苦呢，我也很快樂(lè )翠姨苦笑了一笑，我心里很安靜，而且我求的我都得到了哥哥茫然的不知道說(shuō)什么，這時(shí)祖父進(jìn)來(lái)了�？戳舜湟痰臒岫�，又感謝了我的母親，片我哥哥的降臨，感到榮幸。他說(shuō)放心吧，翠姨的病馬上就會(huì )好的，好了就嫁過(guò)去。哥哥看了翠姨就退出去了，從此再沒(méi)有看見(jiàn)她。

　　哥哥后來(lái)提起翠姨常常落淚。他不知翠姨為什么死，大家也都心中納悶。

　　等我春假回來(lái)，母親還當我說(shuō)：要是翠姨一定不愿出嫁，那也可以，假如他們當我說(shuō)。

　　翠姨墳頭的草籽已經(jīng)發(fā)芽了，墳頭顯出淡淡的青色，常常會(huì )有白色的山羊跑過(guò)。這時(shí)城里的街巷，又裝滿(mǎn)了春天。暖和的太陽(yáng)，又轉回來(lái)了。

　　街上有提著(zhù)筐子賣(mài)蒲公英的了，也有賣(mài)小根蒜的了。更有些孩子們按著(zhù)時(shí)節去折了那剛發(fā)芽的柳條，擰成哨子，就含在嘴里滿(mǎn)街的吹。

　　大街小巷，到處的鳴嗚嗚，嗚嗚鳴。好像春天是從他們的手里招回來(lái)似的。接著(zhù)楊花飛起來(lái)了，榆錢(qián)飄滿(mǎn)了一地。

　　年輕的姑娘們，她們坐著(zhù)馬車(chē)去選擇衣料了，因為就要換春裝了。

　　她們熱心的弄著(zhù)剪刀，打著(zhù)衣樣，白天黑夜的忙著(zhù)。不久春裝換起來(lái)了，只是不見(jiàn)載著(zhù)翠姨的馬車(chē)來(lái)。

　�。ü澾x自蕭紅《小城三月》，有刪改）

　�。�1）下列對這篇小說(shuō)思想內容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當的兩項是（）（）（5分）

　　A、小說(shuō)開(kāi)頭對翠姨身世的介紹，既表明翠姨和哥哥有戀愛(ài)的可能，又暗示翠姨生活凄苦，沒(méi)有選擇命運、追求婚姻幸福的權利。

　　B、哥哥和翠姨之間的愛(ài)慕是不露痕跡的，但從翠姨堅決要念書(shū)、哥哥后來(lái)常常落淚等細節，可以看出他們早已互相傾心。風(fēng)雨中憶蕭紅 閱讀答案

　　C、翠姨的母親什么事都問(wèn)到了，卻唯獨不知道翠姨內心的真正想法，小說(shuō)以此反映了母女之間的隔閡，表現了翠姨的孤獨。

　　D、我是翠姨命運的見(jiàn)證者，在眾人都不懂得翠姨的情況下，我卻表現出對翠姨和哥哥勇敢熱烈的愛(ài)情的理解和同情。

　　E、小說(shuō)以波瀾不驚的語(yǔ)言，敘述了翠姨短暫而又充滿(mǎn)無(wú)奈與悲哀的人生，小城這一生活背景的落后，更顯出她的人生的孤獨感。

　�。�2）翠姨是一個(gè)怎樣的女性形象？請結合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）

　　答：

　�。�3）小說(shuō)結尾著(zhù)力描寫(xiě)了春天的景象，這樣寫(xiě)有什么作用？請簡(jiǎn)要分析。（6分）

　　答：

　�。�4）文中寫(xiě)道：他不知翠姨為什么死，大家也都心中納悶。翠姨究竟為什么會(huì )死去？請結合全文對此加以探析。（8分）

　　參考答案

　�。�1）（5分）EC（答E得3分，答C得2分，答B得1分。答A、D不得分。A，根據翠姨身世，不能得出生活凄苦沒(méi)有選擇命運、追求婚姻幸福的權利的結論;B，念書(shū)、常常落淚等細節中看不出早已互相傾心;D，對翠姨和哥哥勇敢熱烈的愛(ài)情的理解和同情不正確）

　�。�2）（6分）①接觸到新思想，向往文明生活。如采辦嫁妝時(shí)她開(kāi)心于受到的尊敬、勇敢要求讀書(shū)等。②性格內斂、含蓄。她把對哥哥的愛(ài)意深藏內心，不告訴母親，也沒(méi)有明白告訴哥哥。③執著(zhù)內心情感。她喜愛(ài)哥哥，不愿出嫁，寧肯自我折磨而死，也不改變。④無(wú)力沖破倫理觀(guān)念和時(shí)代社會(huì )的束縛。盡管深藏對哥哥的喜愛(ài)，仍無(wú)法明白表達，只能抑郁而死。（答出一點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)即得6分。意思相近即可）

　�。�3）（6分）①墳頭的落寞與城里春天的熱鬧相對照，表現翠姨死后的悲涼;②柳哨聲與楊花榆錢(qián)等意象的更迭，表明春天的易逝，暗含對翠姨美好而短暫的人生的感傷;③以姑娘們換裝的形象，既表現了物是人非的感慨和對翠姨的懷念，又表現了陳腐社會(huì )的頑固不化。（答出一點(diǎn)2分，意思相近即可）

　�。�4）（8分）答案示例：①新舊交替的時(shí)代，喚起了翠姨對文明的向往、對愛(ài)情的渴望。但在這樣的時(shí)代，翠姨無(wú)力沖破舊的束縛，愛(ài)情的渴望反而變成一種巨大的負擔。（時(shí)代方面的原因）②母親、祖父等親人愛(ài)她卻不理解她，他們認為婚姻是無(wú)需感情根基的生活方式;夫家催婚更促使翠姨走向自我毀滅。（家庭環(huán)境的原因）③她和哥哥之間隔著(zhù)輩分等阻礙，依據當時(shí)的倫理觀(guān)念，愛(ài)情幾乎沒(méi)有實(shí)現可能。（倫理方面的原因）④翠姨既執著(zhù)，又含蓄內斂，自我孤獨，自我堅持，自我折磨，必然走向死亡。（自身個(gè)性方面的原因）（答出一點(diǎn)2分，意思相近即可。其他角度言之成理也可）

　　小城三月閱讀訓練題及答案 2

　　我有一個(gè)姨，她是我的繼母的繼母的女兒。我這個(gè)外祖母已經(jīng)做了寡婦之后才來(lái)到外祖父家，翠姨就是這個(gè)外祖母在另外的一家所生的女兒。

　　翠姨對我哥哥沒(méi)有什么特別的好，哥哥對翠姨就像對我們，也是完全的一樣。不過(guò)哥哥講故事的時(shí)候，翠姨總比我們留心些。哥哥對翠姨比對我們稍稍客氣一點(diǎn)，這顯然因為翠姨是客人的關(guān)系，而且在名分上比他大。

　　翠姨訂婚，轉眼三年了。正這時(shí)，翠姨的婆家通了消息來(lái)，張羅要娶。她的母親來(lái)接她回去整理嫁妝。翠姨一聽(tīng)就得病了。但沒(méi)幾天，她母親就帶著(zhù)她到哈爾濱采辦嫁妝去了。偏偏那帶著(zhù)她采辦嫁妝的向導又是哥哥給介紹來(lái)的他的同學(xué)。翠姨帶著(zhù)哥哥的介紹信，像一個(gè)女同學(xué)似的被他們招待著(zhù)。又加上已經(jīng)學(xué)了俄國人的規矩，處處尊重女子，所以翠姨當然受了他們不少的尊敬。不用說(shuō)，買(mǎi)嫁妝她是不痛快的，但那幾天，總算她一生中最開(kāi)心的時(shí)候。

　　她回來(lái)時(shí)，母親又接她來(lái)到我們家。后來(lái)，她的母親發(fā)現她對出嫁太不熱心，該剪裁的衣裘，她不去剪裁。做母親的總是常常要加以督促，后來(lái)就要接她回去，接到她身邊，好隨時(shí)提醒。她的母親以為年輕的人必定要隨時(shí)提醒，不然總是貪玩。何況出嫁的日子又不遠了，或者就是二三月。想不到外祖母來(lái)接她的時(shí)候，她竟很勇敢的提出讀書(shū)的要求。她說(shuō)她要念書(shū)，她想不到出嫁。開(kāi)初外祖母不肯，到后來(lái)，她說(shuō)若是不讓她讀書(shū)，她是不出嫁的。外祖母沒(méi)有辦法，依了她。給她在家里請了一位老先生，就在自己家院子的空房子里擺上了書(shū)桌，還有幾個(gè)鄰居家的姑娘，一齊念書(shū)。念了書(shū)，不多日子，人就開(kāi)始咳嗽，而且整天悶悶不樂(lè )。她的母親問(wèn)她，有什么不如意?陪嫁的東西買(mǎi)得不順心嗎?或者是想到我們家去玩嗎?什么事都問(wèn)到了。翠姨搖著(zhù)頭不說(shuō)什么。

　　過(guò)了些日子，我的母親去看翠姨，帶著(zhù)我的哥哥。他們一看見(jiàn)她，第一個(gè)印象，就覺(jué)得她蒼白了不少。而且母親斷言，她活不久了。大家都說(shuō)是念書(shū)累的，外祖母也說(shuō)是念書(shū)累的，沒(méi)什么要緊的，要出嫁的女兒們，總是先前瘦，嫁過(guò)去就要胖了。翠姨自己則點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑，不承認，也不加以否認。還是念書(shū)，也不到我們家來(lái)了。

　　翠姨越來(lái)越瘦了，哥哥去到外祖母家看了她兩次，也不過(guò)是吃飯，喝酒，應酬。而且說(shuō)是去看外祖母的。哥哥回來(lái)也并不帶回什么歡喜或是什么新的憂(yōu)郁，還是一樣和大家打牌下棋。

　　翠姨后來(lái)支持不了，躺下了。她的婆婆聽(tīng)說(shuō)她病，就要娶她，因為花了錢(qián)，死了不是可惜了嗎?這種消息，翠姨聽(tīng)了病就更加嚴重。

　　母親叫哥哥去看翠姨。母親曉得他們年輕人是很構泥的，或者不好意思去看翠姨，也或者翠姨是很想看他的，他們好久未能看見(jiàn)了。同時(shí)翠姨不愿出嫁，母親很久就在心里邊猜疑著(zhù)他們了。男子是不好去專(zhuān)訪(fǎng)一位小姐的，這城里沒(méi)有這樣的風(fēng)俗。母親給了哥哥一件禮物，哥哥就可去了。

　　哥哥去的那天，她家里正沒(méi)有人。

　　翠姨大概聽(tīng)出什么人來(lái)了，就在里邊說(shuō):“請進(jìn)來(lái)�！�

　　哥哥進(jìn)去了，坐在翠姨的枕邊，他要去摸一摸翠姨的前額，是否發(fā)熱，他說(shuō):“好了點(diǎn)嗎?”他剛一伸手，翠姨就突然拉了他的手，而且大聲哭起來(lái)，好像一顆心也哭出來(lái)了似的。

　　哥哥沒(méi)有準備，很害怕，不知道說(shuō)什么做什么。同時(shí)聽(tīng)得見(jiàn)外邊已經(jīng)有人來(lái)了，就要開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了。

　　翠姨平靜的向他笑著(zhù)，說(shuō):“你來(lái)得很好，一定是姐姐告訴你來(lái)的，她愛(ài)我一場(chǎng)，可惜我不能報答她了……我現在只想死得快一點(diǎn)就好，多活一天也是多余的……人家也許以為我是任性……其實(shí)是不對的，那家對我也很好，要是過(guò)去，他們對我也會(huì )是很好的，但是我不愿意。我小時(shí)候，就不好，我的脾氣總是，不從心的事，我不愿意……可是我怎能從心呢……真是笑話(huà)……謝謝姐姐她還惦著(zhù)我……請你告訴她，我并不像她想的那么苦呢，我也很快樂(lè )……”翠姨苦笑了一笑，“我心里很安靜，而且我求的我都得到了……”

　　哥哥茫然的不知道說(shuō)什么，這時(shí)祖父進(jìn)來(lái)了�？戳舜湟痰臒岫�，又感謝了我的母親，對我哥哥的來(lái)臨，感到榮幸。他說(shuō)放心吧，翠姨的病馬上就會(huì )好的，好了就嫁過(guò)去。哥哥看了翠姨就退出去了，從此再沒(méi)有看見(jiàn)她。

　　哥哥后來(lái)提起翠姨常常落淚。他不知翠姨為什么死，大家也都心中納悶。等我春假回來(lái)，母親還對我說(shuō):“要是翠姨一定不愿出嫁，那也可以，假如他們對我說(shuō)�！�

　　翠姨墳頭的草籽已經(jīng)發(fā)芽了，墳頭顯出淡淡的青色，常常會(huì )有白色的山羊跑過(guò)。這時(shí)城里的街巷，又裝滿(mǎn)了春天。暖和的太陽(yáng)，又轉回來(lái)了。街上有提著(zhù)筐子賣(mài)蒲公英的了，也有賣(mài)小根蒜的了。更有些孩子們按著(zhù)時(shí)節去折了那剛發(fā)芽的柳條，擰成哨子，就含在嘴里滿(mǎn)街的吹。大街小巷，到處的鳴嗚嗚，嗚嗚鳴。好像春天是從他們的手里招回來(lái)似的。接著(zhù)楊花飛起來(lái)了，榆錢(qián)飄滿(mǎn)了一地。年輕的姑娘們，她們坐著(zhù)馬車(chē)去選擇衣料了，因為就要換春裝了。

　　她們熱心的弄著(zhù)剪刀，打著(zhù)衣樣，白天黑夜的忙著(zhù)。不久春裝換起來(lái)了，只是不見(jiàn)載著(zhù)翠姨的馬車(chē)來(lái)。

　　選自蕭紅《小城三月》，有刪改)

　　7.下列對這篇小說(shuō)思想內容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當的兩項是(4分)

　　A.小說(shuō)開(kāi)頭對翠姨身世的介紹，既表明翠姨和哥哥有戀愛(ài)的可能，又暗示翠姨生活凄苦，沒(méi)有選擇命運、追求婚姻幸福的權利。

　　B.哥哥和翠姨之間的愛(ài)慕是不露痕跡的，但從翠姨堅決要“念書(shū)”、哥哥后來(lái)“常常落淚”等細節，可以看出他們早已互相傾心。

　　C.翠姨的母親“什么事都問(wèn)到了”，卻唯獨不知道翠姨內心的真正想法，小說(shuō)以此反映了母女之間的隔閡，表現了翠姨的孤獨。

　　D.“我”是翠姨命運的見(jiàn)證者，在眾人都不懂得翠姨的情況下，“我”卻表現出對翠姨和哥哥勇敢熱烈的愛(ài)情的理解和同情。

　　E.小說(shuō)以波瀾不驚的語(yǔ)言，敘述了翠姨短暫而又充滿(mǎn)無(wú)奈與悲哀的人生，小城這一生活背景的落后，更顯出她的人生的孤獨感。

　　8.翠姨是一個(gè)怎樣的女性形象?請結合全文簡(jiǎn)要分析。(4分)

　　9.小說(shuō)于濃濃春意中開(kāi)篇，又在駘蕩春光中結尾。作者用這樣恬靜淡雅的開(kāi)場(chǎng)與收篇卻講了一個(gè)傷感的故事。請結合全文，談?wù)勀銓ψ髡哌@樣處理的看法。(6分)

　　小城三月閱讀理解答案

　　7.CE (答A、B、D不得分.A,根據翠姨身世,不能得出“生活凄苦”“沒(méi)有選擇命運、追求婚姻幸福的權利”的結論;B,“念書(shū)”、“常常落淚”等細節中看不出“早已”互相傾心;D,“對翠姨和哥哥勇敢熱烈的愛(ài)情的理解和同情”不正確)

　　8. (６分)①接觸到新思想，向往文明生活。如采辦嫁妝時(shí)她開(kāi)心于受到的“尊敬”、勇敢要求“讀書(shū)”等。②性格內斂、含蓄.她把對哥哥的愛(ài)意深藏內心，不告訴母親，也沒(méi)有明白告訴哥哥。③執著(zhù)內心情感。她喜愛(ài)哥哥，不愿出嫁，寧肯自我折磨而死，也不改變。④無(wú)力沖破倫理觀(guān)念和時(shí)代社會(huì )的束縛。盡管深藏對哥哥的喜愛(ài)，仍無(wú)法明白表達，只能抑郁而死。(答出一點(diǎn)２分,任答三點(diǎn)即得６分.意思相近即可)

　　9.答案示例:答：①從藝術(shù)結構上看：小說(shuō)于濃濃春意中開(kāi)篇，又在駘蕩春光中結尾，人物從春天里走來(lái)，又在春天里逝去，留給人們無(wú)盡的感傷，這恰如一曲春日的挽歌，既照應了標題，又首尾呼應，結構緊湊。(2分)②從藝術(shù)手法上看：開(kāi)篇處作者用春日的美好引出美好而沉靜的主人公，結尾處又用城里春天的熱鬧與翠姨墳頭的落寞相對比，表現翠姨死后的悲涼。全文把濃郁的悲哀和沉重的抗議放在春天輕松的氣氛中，以樂(lè )寫(xiě)哀，更能讓讀者唏噓感慨，從而思考人物悲劇命運的根源。(3分)③從主題角度看：開(kāi)篇“冷天氣還是要來(lái)的”，用春的短暫象征美好生命的易逝。結尾“姑娘們坐著(zhù)馬車(chē)去買(mǎi)衣料，只是不見(jiàn)載著(zhù)翠姨的馬車(chē)來(lái)”，流露出生命無(wú)法永駐的悲哀，表現了物是人非的感慨和對翠姨的懷念。作者用自然的春象征人間的春，渴望如春天般溫暖的社會(huì )環(huán)境，然而她所生活的那個(gè)時(shí)代，這樣的想法僅僅只是一個(gè)理想而已。她在無(wú)法實(shí)現這一切的時(shí)候只有通過(guò)筆下人物的悲鳴進(jìn)行呼喚。(3分)(只要能夠答出生命短暫物是人非的主題即可)

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