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有些路不能省略的語(yǔ)文記敘文閱讀答案
有些路不能省略
龔細鷹
每年的9月3日，卡爾頓都會(huì )來(lái)到南迦?帕爾巴特。對著(zhù)巍峨的雪山，他輕輕說(shuō)道：“老朋友，你還好嗎？我來(lái)看你來(lái)了�！彼岩皇r花、幾本地理雜志放在一塊石頭上，拿出經(jīng)書(shū)念誦經(jīng)文，虔誠地祈禱。異國朋友秋野長(cháng)眠于此已有十年，漫長(cháng)的歲月沒(méi)有抹去心中的記憶，在卡爾頓的腦海中，永遠鮮活著(zhù)秋野年輕的容顏。
十年前，卡爾頓工作的合資公司來(lái)了位日本工程師，他叫秋野。秋野愛(ài)好旅游，是個(gè)狂熱的登山愛(ài)好者，他來(lái)巴基斯坦工作，主要緣于對南迦?帕爾巴特雪山的神往。南迦?帕爾巴特位于喜馬拉雅山脈西段巴基斯坦境內，海拔8126米，因坡度小于珠穆朗瑪峰，所以許多登山愛(ài)好者喜歡把它作為挑戰目標，秋野也一樣。此前，卡爾頓曾經(jīng)多次挑戰南迦?帕爾巴特峰，但均因體力不支以失敗告終。同樣的登山愛(ài)好，使卡爾頓與秋野結下了深厚的友誼。
那年的9月3日，在作了充分的準備后，秋野與卡爾頓來(lái)到南迦?帕爾巴特峰。湛藍的天空下，被積雪覆蓋的南迦?帕爾巴特峰閃著(zhù)圣潔的光芒，秋野鮮紅的羽絨服在白雪的映襯下格外醒目�？栴D在山下隨時(shí)注意天氣動(dòng)向，他看到秋野一步一步向山上攀登，那點(diǎn)紅色漸漸越來(lái)越小。
下午，情況突變，南迦?帕爾巴特峰被濃云籠罩�？栴D通過(guò)望遠鏡尋找秋野的身影，卻一無(wú)所獲。對講機里傳來(lái)秋野的聲音：“現在山上下起了大雪，風(fēng)很大，能見(jiàn)度很低，我找不到路了�！鼻镆暗穆曇舯粍棚L(fēng)吹得時(shí)斷時(shí)續。
卡爾頓焦急地對他說(shuō)：“你趕緊下撤吧�！�
“不，我再等等，已爬了一大半了，我不能放棄�！鼻镆盎卮鸬�。
秋野告訴卡爾頓，他已支起了帳篷，以躲避這場(chǎng)暴風(fēng)雪。許久，秋野又對卡爾頓說(shuō)：“現在風(fēng)小了，雪也停了，但山上還是陰云密布，看來(lái)今天不能繼續登了。今晚我就在這兒安營(yíng)扎寨，明天再登山�！�
卡爾頓立即勸阻他：“不行，如果晚上再下大雪怎么辦？你趕快下山！”
秋野在那邊輕松地笑了：“ ”
那一晚，天氣奇跡般地好轉，皎潔的月光傾瀉而下，潔白的南迦?帕爾巴特峰在明月的映照下純潔、安寧。秋野興奮地把山上的美景描述給卡爾頓聽(tīng)。
第二天清晨，卡爾頓用對講機呼叫秋野，對方卻悄無(wú)聲息。不久，噩耗傳來(lái)，昨天晚上，南迦?帕爾巴特峰發(fā)生雪崩，秋野不幸遇難。
卡爾頓有三個(gè)兒子，在每個(gè)孩子舉行成人禮的那年，他會(huì )選擇在秋野祭日的那天，帶著(zhù)孩子來(lái)到南迦?帕爾巴特峰，向他講述秋野的故事，并告訴他：“在未來(lái)成長(cháng)的路途中，你需要攀登許多高山，但一定要記住，當抵達勝利的峰頂無(wú)望時(shí)，應明智地選擇撤退，養精蓄銳，在下一個(gè)適宜的時(shí)候進(jìn)行新一輪沖刺。不要惋惜以前的努力需要重來(lái)，有些路是不能省略的�！�
1．同樣作為登山愛(ài)好者，秋野和卡爾頓對待登山的態(tài)度有何不同？請根據文章內容概括回答。（4分）
2．閱讀下列句子，回答括號中的問(wèn)題。（6分）
�。�1）下午，情況突變，南迦?帕爾巴特峰被濃云籠罩。（結合上下文，品味“籠罩”的表達效果。）
�。�2）那一晚，天氣奇跡般地好轉，皎潔的月光傾瀉而下，潔白的南迦?帕爾巴特峰在明月的映照下純潔、安寧。 （此處寫(xiě)“天氣奇跡般地好轉”，在文中有什么作用？）
3．請結合全文內容，仔細揣摩秋野當時(shí)的心理活動(dòng)，在文中空缺處填上秋野當時(shí)所說(shuō)的話(huà)。（2分）
4．我們一直認為人生就是一個(gè)“不能放棄”的過(guò)程，今天當我們讀完這篇文章之后，尤其讀到文末卡爾頓對自己孩子說(shuō)的話(huà)：“當抵達勝利的峰頂無(wú)望時(shí)，應明智地選擇撤退，養精蓄銳，在下一個(gè)適宜的時(shí)候進(jìn)行新一輪沖刺。不要惋惜以前的努力需要重來(lái)，有些路是不能省略的�！蹦阌惺裁葱碌捏w會(huì )？請聯(lián)系自己的生活體驗，談?wù)勀銓Υ说母形�。�?分）
參考答案：
1．秋野：狂熱地愛(ài)好登山，執著(zhù)于目標，比較沖動(dòng)盲目。
卡爾頓：雖然愛(ài)好登山，但頭腦冷靜，會(huì )判斷分析，明智選擇。
評分標準：共4分，每點(diǎn)2分。意對即可。
2．⑴“籠罩”形象地寫(xiě)出了南迦?帕爾巴特峰天氣條件惡劣，不適宜登山的情況。
�、瓢凳井敃r(shí)天氣狀況特別異常，為下文發(fā)生雪崩埋下伏筆。
評分標準：共6分，每小題3分。意對即可。
3．示例：不，如果下去，明天我又要重走這段路。
評分標準：共2分。能答到不愿撤退、不愿重走回頭路的意思，語(yǔ)句通順即可。
4．示例1：明智地選擇撤退，學(xué)會(huì )適當地放棄,從頭再來(lái)，不是軟弱也不必惋惜，它是源于我們對現實(shí)和對自身的清醒認識，是直面失敗的痛苦歷練，是吸取教訓的經(jīng)驗積淀，是下一次更好前進(jìn)的養精蓄銳，是更成熟理性的人生態(tài)勢。
示例2：我在寫(xiě)文章時(shí)，經(jīng)常寫(xiě)了一大半卻發(fā)現無(wú)法繼續但又舍不得已經(jīng)寫(xiě)好的內容，導致倉促結尾，質(zhì)量低劣。學(xué)了本文后，我意識到直面失敗，舍得放棄，重新總結經(jīng)驗，從頭再來(lái)，方是面對絕境時(shí)的應有選擇。
評分標準：共4分。能聯(lián)系實(shí)際，從學(xué)會(huì )放棄、選擇撤退這一角度來(lái)談感悟，言之成理即可。
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