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昆蟲(chóng)不弱智閱讀及答案
�、�2011年12月，美國密歇根大學(xué)的昆蟲(chóng)學(xué)家希恩等人通過(guò)全球頂級學(xué)術(shù)雜志《科學(xué)》，向全世界公布了一個(gè)重大發(fā)現——和人類(lèi)一樣，紙巢蜂能夠認識同伴的臉孔!
�、圃谧匀唤�，數只紙巢蜂的蜂后時(shí)常共同建立巢穴，它們通過(guò)比武來(lái)確定各自在巢穴中的地位。此時(shí)，紙巢蜂必須要記住那些比試過(guò)的同伴，以避免反復爭斗。為確定它們確實(shí)是依靠記憶同伴的面容來(lái)對此進(jìn)行分辨，科學(xué)家設計了一個(gè)有岔路的帶電迷宮，一邊是沒(méi)有電的安全區，另一邊則為通電道路，岔路用紙質(zhì)的蜂臉圖片作為路標。試驗結果顯示，紙巢蜂能夠識別這種路標，當代表“有電”的蜂臉出現時(shí)，紙巢蜂都會(huì )避開(kāi)這條路，并選擇走向“沒(méi)電”的蜂臉道路。
�、瞧鋵�(shí)不僅是紙巢蜂，螞蟻中有一種厚結猛蟻也能互相識別，并且認得巢穴中的每一個(gè)成員。不過(guò)，這種情況只出現在成員比較少的群體中，如果蟻巢成員數量太多就認不過(guò)來(lái)啦。過(guò)去，如果昆蟲(chóng)稍微表現出學(xué)習或者智力傾向，滿(mǎn)臉嚴肅的專(zhuān)家們立刻就會(huì )糾正說(shuō)這是一種本能。因為，昆蟲(chóng)的大腦不比針尖大，和我們的人腦相差太遠�！�15年前，如果有人說(shuō)昆蟲(chóng)能夠識別同伴的面容，肯定被認為是瘋了!”倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院的動(dòng)物行為學(xué)家拉爾斯教授這樣評價(jià)道。
�、葻o(wú)獨有偶，2010年10月，法國圖盧茲大學(xué)的行為學(xué)家?jiàn)W若瑞等訓練蜜蜂分辨方向也取得了成功。他們也使用分叉的迷宮來(lái)做實(shí)驗，并將繪制有位置的簡(jiǎn)單圖像展示給蜜蜂，蜜蜂只有飛到正確的位置才能獲得蜂蜜獎勵，如果飛錯了則會(huì )受到一些懲罰性刺激。經(jīng)過(guò)訓練，蜜蜂迅速完成了學(xué)習，它們不僅能分辨出圖像中代表的“上”“下”“左”“右”，并且能從混合圖像中找出學(xué)過(guò)的圖像，甚至能夠理解一些和原來(lái)不同的圖像，可謂戰績(jì)驚人!
�、啥@些小生靈給我們帶來(lái)的震撼還遠不止這些。數年前，我有一位廣東的朋友曾飼養并觀(guān)察黃獠蟻的行為，這是一種利用絲黏合樹(shù)葉做巢的樹(shù)棲螞蟻，上千年來(lái)廣東的果農都用它們來(lái)獵殺柑橘害蟲(chóng)。當時(shí)，朋友將黃猄蟻的巢穴從樹(shù)上摘下來(lái)，因為怕它們逃逸，還特意用一個(gè)大號魚(yú)缸裝滿(mǎn)水，做了一個(gè)孤島把巢放上去。為了美觀(guān)，他還在水中養了些很小的熱帶魚(yú)，隨后怪事便發(fā)生了，這些小小的熱帶魚(yú)奇怪地少了許多!這讓所有的人都百思不得其解。
�、式K于，人們從黃猄蟻的巢中找到了小魚(yú)的尸體，揭開(kāi)了謎底。原來(lái)，樹(shù)棲的黃猄蟻很快適應了魚(yú)缸的環(huán)境，這些原本是樹(shù)上的獵手竟然搞起了漁民的營(yíng)生，它們將不經(jīng)意間游到島邊的小魚(yú)拖上岸來(lái)吃掉了!這真的是單純的本能嗎?我無(wú)法確定。但是，如果將我們放在孤島上，估計也會(huì )是同樣的做法吧?
�、吮M管，我們在內心不斷地告訴自己，只有像人腦這樣“規�！钡哪X才算得上是聰明的，昆蟲(chóng)應該是愚蠢和低劣的。但是，當代昆蟲(chóng)行為學(xué)的研究正在一點(diǎn)點(diǎn)挑戰我們這些大腦子智慧生物的心理極限：一些昆蟲(chóng)能夠將物品分類(lèi)，一些昆蟲(chóng)能夠數數，還有一些昆蟲(chóng)甚至能夠記住人臉!
�、獭叭绻@些昆蟲(chóng)能用如此小的腦就能做到這些事情，那哪些事情才是需要更大的腦來(lái)做的?”拉爾斯提出了這樣的疑問(wèn)，“也許更大的大腦并不一定更聰明，而僅僅是為了對應更大的體型吧�！�
1.文中的昆蟲(chóng)有哪些特別之處？（4分）
2.第⑷段中主要運用了什么說(shuō)明方法，有什么作用？（3分）
3.“其實(shí)不僅是紙巢蜂，螞蟻中有一種厚結猛蟻也能互相識別，并且認得巢穴中的每一個(gè)成員”中“并且”能否刪去？為什么？（3分）
4.除了文中所提到的昆蟲(chóng)的奇特之處外，請舉例說(shuō)出你觀(guān)察的昆蟲(chóng)與眾不同之處。（3分）[+科
5.讀完本文，你有何啟示，請寫(xiě)出來(lái)與大家分享。（3分）
答案：
1.紙巢蜂認識同伴的臉孔 螞蟻互相識別，并且認得巢穴中的每一個(gè)成員 蜜蜂分辨方向 黃猄蟻捕魚(yú)
2.舉例子 說(shuō)明了奧若瑞等訓練蜜蜂分辨方向取得了成功。
3.不能，“并且”表示螞蟻的識別能力比紙巢蜂更強，紙巢蜂只識別比試過(guò)的，而螞蟻每一個(gè)都識別。這正體現了說(shuō)明語(yǔ)言的準確性。
4.略。
5.不歧視動(dòng)物；愛(ài)護動(dòng)物；要學(xué)會(huì )觀(guān)察等
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