- 《曹劌論戰》《得道多助，失道寡助》對比閱讀及答案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
曹劌論戰對比閱讀答案
�。�2015 山東東營(yíng)）
�。ǘ�8分）
�。祝┕c之乘，戰于長(cháng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可�！饼R人三鼓。劌曰：“可矣�！饼R師敗績(jì)。公將馳之。劌曰：“未可�！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣�！彼熘瘕R師。
既克，公問(wèn)其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之�！�
——《曹劌論戰》
�。ㄒ遥┧喂俺藨鹩阢�。宋人既成列，楚人未既濟。司馬②曰：“彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之�！惫唬骸安豢��！奔葷闯闪�，又以告。公曰：“未可�！奔汝悽鄱髶糁�，宋師敗績(jì)。公傷股，門(mén)官殲焉。
國人皆咎公。公曰：“君子不重傷，不禽二毛④。古之為軍也，不以阻隘也。寡人雖亡國之余，不鼓不成列�！弊郁~(yú)曰：“君未知戰。勍⑤敵之人，隘而不列，天贊我也。阻而鼓之，不亦可乎？猶有懼焉！且今之勍者，皆我敵也。雖及胡耇，獲則取之，何有于二毛！明恥教戰，求殺敵也。傷未及死，如何勿重？若愛(ài)重傷，則如勿傷；愛(ài)其二毛，則如服焉。三軍以利用也，金鼓以聲氣也。利而用之，阻隘可也；聲盛致志，鼓儳⑥可也�！�
──《左傳?僖公二十二年》
注釋?zhuān)孩偎喂核蜗骞�。泓：泓水。②司馬：統帥軍隊的高級長(cháng)官，此指子魚(yú)。 ③陳：同“陣”，此處意為擺好陣勢。④禽：通“擒”。二毛：頭發(fā)斑白的人。⑤勍（ｑíｎｇ）：強而有力。⑥儳（ｃｈáｎ）：雜亂不整齊，此指不成陣勢的軍隊。
10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）
�、僖还淖鳉�，再而衰，三而竭。 ②公傷股，門(mén)官殲焉。
�、劬硬恢貍�，不禽二毛。 ④古之為軍也，不以阻隘也。
11.翻譯下面的句子。（2分）
愛(ài)其二毛，則如服焉。
12.從軍事指揮的角度來(lái)看，造成兩場(chǎng)戰爭不同結局的具體原因分別是什么？（2分）
13.概括說(shuō)明兩文在寫(xiě)作目的或寫(xiě)法上的相同之處。（2分）
【參考答案】
10.答案：①鼓：擊鼓進(jìn)軍 ②殲：被殺死 ③重：再次 ④以：憑，靠
評分：兩小題1分，共2分。意思對即可。
11.答案：憐憫年老的敵人，就如同屈服于敵人。
評分：大意及關(guān)鍵詞語(yǔ)翻譯正確得2分，意思對即可。
12.答案示例：長(cháng)勺之戰中曹劌巧用戰術(shù)，造成士氣的彼消我長(cháng)，并審時(shí)度勢，抓住有利戰機，取得勝利。泓之戰中宋公恪守“君子”和古人規則，不聽(tīng)勸告，喪失有利戰機，以致戰敗。
評分：兩種原因各占1分，共2分。意思對即可。其他答案符合題意即可。
13.答案示例：
寫(xiě)作目的一：兩文寫(xiě)作目的在于表明要取得戰爭勝利就需要靈活運用戰略戰術(shù)、善于把握有利戰機。
寫(xiě)作目的二：兩文寫(xiě)作目的均不在于再現戰爭的場(chǎng)面經(jīng)過(guò)，而在于揭示戰爭成敗的因果關(guān)系。
寫(xiě)法一：兩文都緊扣中心精心剪裁。詳寫(xiě)論戰，略寫(xiě)戰爭經(jīng)過(guò)，有力地突出了寫(xiě)作意旨。
寫(xiě)法二：都運用了襯托。用魯莊公的無(wú)知淺陋襯托曹劌的足智多謀；用子魚(yú)的隨機應變、殺伐決斷襯托宋公的墨守成規、自以為是（或以子魚(yú)的急功近利襯托宋公的尊禮守信、遠見(jiàn)卓識）。
評分：答對其中一個(gè)角度得2分，共2分。意思對即可。
【曹劌論戰對比閱讀答案】相關(guān)文章：
曹劌論戰閱讀答案01-07
曹劌論戰《左傳》閱讀答案10-29
《曹劌論戰》試題及答案08-05
曹劌論戰課文及翻譯08-08
《曹劌論戰》課文翻譯09-10
曹劌論戰課文翻譯09-05
曹劌論戰課文原文09-07
曹劌論戰原文及翻譯10-11