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和為貴閱讀理解答案
和為貴
�、佟昂蜑橘F”在我國幾乎家喻戶(hù)曉，但其精髓和要義究竟是什么，今天還有進(jìn)一步闡發(fā)的必要。子曰：“禮之用，和為貴�！保ā墩撜Z(yǔ)》）意思是說(shuō)禮的 運用、禮的功用以“和”為最重要，以和諧為目標。結合當今實(shí)際，我以為“和為貴”的要義可以用八個(gè)字來(lái)概括，即各得其所、各安其位。
�、凇昂蜑橘F”反映了我國古人對宇宙萬(wàn)物的深刻認識。古人認為，天地萬(wàn)物均由多種成分以一定關(guān)系共處，形成有機統一的狀態(tài)，這個(gè)狀態(tài)就是“和”。早在春秋時(shí)期，人們就認為宇宙萬(wàn)物存在于“和”的狀態(tài)中，沒(méi)有“和”就沒(méi)有世界，沒(méi)有一切事物的存在。正是從這種認識出發(fā)，我國古人得出一個(gè)重要結論：應當把“和”作為人的一切活動(dòng)的最高目標。
�、邸昂汀笔嵌喾N成分共生共榮、有機統一的狀態(tài)。在這種狀態(tài)下，各種成分都有確定位置，與其他成分形成密切聯(lián)系，對整體的“和”發(fā)揮一定作用。各種成分所處的位置恰當，能發(fā)揮應有作用，“和”的狀態(tài)就能夠保持；任何一種成分的位置和作用不恰當，整體的“和”就會(huì )遭到破壞。由此可見(jiàn)，每一種成分都處于它應在的位置，發(fā)揮其應有的作用，這就是各得其所、各安其位。
�、軐�(shí)現各得其所、各安其位，應遵循和而不同的原則�？鬃诱f(shuō)：“君子和而不同，小人同而不和�！焙投煌�，就是承認差別與多樣化是正常、合理的， 否認差別、強求一致是不正常、不合理的；在承認差別的基礎上求和諧，而不是取消差別求統一。應承認在統一的整體內，各成分均有存在的權利和價(jià)值；在承認差別的基礎上相互尊重，尊重各方利益，尊重不同的思想、信仰等。
�、輰�(shí)現各得其所、各安其位，還應遵循無(wú)過(guò)無(wú)不及的原則。過(guò)和不及都會(huì )破壞“和”的局面，正所謂“過(guò)猶不及”。如烹飪，各種佐料和水、火，分量都有一定之規，必須做到每一項都無(wú)過(guò)無(wú)不及，才可能做出美味佳肴。同樣，在人際關(guān)系中，權利和義務(wù)、責任和回報都要講平衡、講恰當。只求權利、不講義務(wù)，或只講義務(wù)、忽視權利；不負責任或越俎代庖，都會(huì )導致對“和”的破壞。因此，每一個(gè)人都需認清自己應處的位置，恰當地處理個(gè)體發(fā)展與整體和諧的關(guān)系。
�、薷鞯闷渌�、各安其位不是安于現狀、不求進(jìn)取，而是盡職盡責、盡心盡力，不好高騖遠，亦不推諉塞責。志存高遠、銳意進(jìn)取，應該鼓勵；碌碌無(wú)為、不求上進(jìn)，應當反對。從這個(gè)意義上講，“不想當元帥的士兵不是好士兵”是正確的。但同樣重要的是，當一天士兵就要安于其位，盡一天士兵的職責；只想當元帥卻不能當好士兵的人，非但不可能成為元帥，也不是一個(gè)好士兵。為此，應把志存高遠、銳意進(jìn)取與安于其位、盡職盡責有機結合起來(lái)。
�、吖湃怂f(shuō)的各得其所、各安其位仍然具有積極意義。構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，需要國家和社會(huì )秉持和而不同的理念，尊重差異，包容多樣；集體和個(gè)體秉持無(wú)過(guò)無(wú)不及的理念，盡力而為，量力而行，在此基礎上努力促進(jìn)各得其所，各安其位。
9．下列選項中的說(shuō)法與文意不符的一項是（ ）。（3分）
A. 春秋時(shí)期的人們認為“和”是世間萬(wàn)事萬(wàn)物存在的基礎，不可或缺。
B. 為了保持“和”的狀態(tài)，我們只需要讓各種成分都有其應在的位置。
C. 文章第⑤段以烹飪?yōu)槔�，論述了�?shí)現“和”應秉持無(wú)過(guò)無(wú)不及的原則。
D. 作者認為探索“和為貴”的精髓和要義于今天仍有積極的意義。
10．簡(jiǎn)述本文的論證思路。（4分）
答：
11．作者認為應如何實(shí)現“各得其所、各安其位”？（6分）
答：
�。ǘ�13分）9．（3分）B10.（4分）示例：本文先提出“和為貴”的要義是各得其所、各安其位；（1分）其次解釋了什么是各得其所、各安其位；（1分）再論述了如何實(shí)現各得其所、各安其位；（1分）最后強調了各得其所、各安其位的現實(shí)意義。（1分）
11.（6分） ①應遵循和而不同的原則。②應遵循無(wú)過(guò)無(wú)不及的原則③應盡職盡責、盡心盡力，不好高騖遠，亦不推諉塞責。（或：應把志存高遠、銳意進(jìn)取與安于其位、盡職盡責有機結合起來(lái)。）（每點(diǎn)給2分）
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