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孟子·盡心上的閱讀理解以及答案
子貢問(wèn)：“師與商①也孰賢？”子曰：“師也過(guò)，商也不及�！痹唬骸叭粍t師愈②與？”子曰：“過(guò)猶不及�！保ā墩撜Z(yǔ)·先進(jìn)》）
公孫丑曰：“道則高矣，美矣，宜若登天然，似不可及也；何不使彼為可幾及而日孳孳③也?” 孟子曰：“大匠不為拙工改廢繩墨，羿不為拙射變其彀率④。君子引而不發(fā)，躍如也。中道而立，能者從之�！保ā睹献印けM心上》）
【注釋】①師與商：師，顓孫師，即子張。商，卜商，即子夏。②愈：勝過(guò)，強些。③孳孳：勤勉不懈的樣子。④彀率：拉開(kāi)弓的標準。
�。�1）試分別概括孔子立身行事的原則和公孫丑、孟子求“道”的觀(guān)點(diǎn)。（4分）
�。�2）結合上面的選段，聯(lián)系學(xué)習或生活實(shí)際，談?wù)勎覀儜撊绾巫龅健爸械蓝ⅰ�。�?分）
參考答案：
20．（1）（4分）孔子認為應該不偏不倚，做得恰到好處。（1分）公孫丑認為，“道”應該可望也可及，才能令人勤勉地追求。（1分）孟子則認為真理不能降格以求。（1分）同時(shí)認為要善于引導和激發(fā)，做到“中道而立”（1分）
�。�2）（5分）示例：我們做任何事情，都要確立好行事的標準，并努力做到不偏不倚，恰到好處。如在教學(xué)中，教師既積極引導學(xué)生學(xué)習，激活學(xué)生思維，注重傳授的方法；又不能包辦代替，越俎代庖，要給學(xué)生留有消化、理解、自我體驗、自主探究的余地。（5分）
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